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Questão 1/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta O texto da rota de aprendizagem afirma que a dependência de drogas é extremamente complexa e envolve fatores biológicos, psicológicos e sociais. Complete as sentenças com os conceitos de tolerância, dependência e sensibilidade. I. A __________ refere-se à incapacidade de um indivíduo em manter um uso consciente ou controlado sobre determinada substância. II. A __________ refere-se ao fato de que a ingestão de algumas substâncias pode exacerbar os efeitos anteriormente obtidos. III. A __________ refere-se a necessidade de doses maiores para que se obtenha os mesmos efeitos anteriormente obtidos. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta. A Tolerância, dependência e sensibilidade. B Dependência, sensibilidade e tolerância. Você assinalou essa alternativa (B) C Sensibilidade, tolerância e dependência. D Sensibilidade, dependência e tolerância. E Dependência, tolerância e sensibilidade. Questão 2/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta Alguns estudos apontam que determinadas condições genéticas são fatores de risco para um alucinógeno produzir psicoses permanentes (Bowers Jr.; Swigar, 1983). Dentre as substâncias abaixo, quais delas são exemplos de substâncias alucinógenas? A Cannabis, mescalina, psilocibina. Você assinalou essa alternativa (A) B Benzodiazepínicos, barbitúricos, álcool. C Cafeína, cocaína, ecstasy. D Morfina, Ópio, heroína. E Cafeína, álcool, chocolate. Questão 3/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta A farmacodinâmica explica como cada substância consegue agir nos nossos receptores. Cada um de nós possui um padrão de interação droga-receptor, que faz com que tenhamos experiências singulares, isso porque possuímos proteínas que reconhecem substâncias exógenas e podem impor alguma resistência a elas. O que o texto nos diz sobre esta afinidade entre droga e receptor? I. Mesmo tendo afinidade para se acoplar a um receptor, nem sempre a substância terá capacidade para ativá-lo. Só se for agonista. II. Quando o padrão de interação droga-receptor for antagonista, quer dizer que a substância até pode se acoplar no receptor, mas não tem capacidade de ativá-lo. III. Todas as pessoas reagem da mesma maneira quando consomem álcool, maconha, um remédio ou uma outra substância psicoativa qualquer. Assinale a alternativa que corresponde às afirmativas corretas: A Apenas a I é correta. B Apenas a II é correta. C Apenas a III é correta. D Apenas a I e a II são corretas. Você assinalou essa alternativa (D) E A I, II e III são corretas. Questão 4/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta No texto da rota de aprendizagem nos é apresentado uma figura com um gráfico sobre a curva dose-resposta padrão, tanto na tolerância quanto na sensibilização. Considerando o gráfico e os dados nele representados sobre tolerância e sensibilização, assinale a alternativa correta. A Na sensibilização, uma mesma dose gera uma resposta e efeitos menores em relação ao estado de tolerância. B Na tolerância, a dose precisa ser menor para que o mesmo efeito anteriormente experimentado seja de novo obtido. C Tanto a sensibilização quanto a tolerância são conceitos que independem das doses administradas. D Na sensibilização, uma dose provoca um efeito maior que o esperado, enquanto que na tolerância, a mesma dose provoca uma resposta ou efeito menor. Você assinalou essa alternativa (D) E Na tolerância, o efeito é proporcional a sensibilização. Questão 5/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta A Farmacocinética explica o percurso da droga no organismo. Explica como o organismo atua sobre uma substância que chega aos seus sistemas. Assinale a alternativa que descreve esses processos. A Absorção, distribuição, metabolização e excreção. Você assinalou essa alternativa (A) B Efeitos Adversos, metabolização, intoxicação e expulsão. C Ingestão, intoxicação, metabolização e eliminação. D Intoxicação, efeitos iatrogênicos, metabolização e evacuação. E Prescrição, absorção, digestão e mecanismo de ação. Questão 6/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta Uma das contribuições da farmacologia é estudar e propor soluções ideais para que uma substância não perca sua ação terapêutica desejada antes de atingir o seu alvo. Qual o exemplo dado na aula sobre isso? A Que os medicamentos precisam ser ingeridos sempre de 12 em 12 horas. B A medicação que vem em cápsulas pode ser aberta, dissolver o pó em um copo com água e isso não altera a eficiência da substância. C Não importa a parte do corpo que o medicamento for absorvido a eficácia sempre será a mesma. D As cápsulas possuem um envoltório gelatinoso que impedem a degradação da substância antes que alcance o intestino onde será absorvido e distribuído pela corrente sanguínea. Você assinalou essa alternativa (D) E As substâncias têm um padrão de interação droga-receptor que não varia, então, a dose será a mesma para todos que tiverem os mesmos sintomas, com eficácia e eficiência garantidas. Questão 7/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta Toda substância psicoativa, lícita ou ilícita, pode causar danos quando consumida em excesso e de forma recorrente. Atualmente há uma grande discussão no Brasil sobre a legalização da maconha (cannabis). Quais as considerações que o texto apresenta sobre esta questão? I. A proibição se deve mais a questões de controle social e econômico pois a comercialização está muito atrelada ao crime organizado. II. Um dos argumentos para proibir é que a maconha seria porta de entrada para outras substâncias mais fortes. III. Mesmo quando consumida em excesso (uso abusivo) a maconha não provoca alterações psíquicas. Assinale a alternativa que representa as afirmações corretas. A Apenas a I está correta. B Apenas a II está correta. C Apenas a III está correta. D A I e a II estão corretas. Você assinalou essa alternativa (D) E A II e a III estão corretas. Questão 8/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta A humanidade faz uso de substâncias psicoativas (SPA) há muito tempo e em diversas culturas. Considerando o texto, assinale a alternativa correta a respeito da droga mais consumida para fins recreativos no mundo. A Crack. B Álcool. Você assinalou essa alternativa (B) C Cocaína. D Maconha. E Opioides. Questão 9/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta Na década de 1920 nos EUA uma lei proibiu a venda, fabricação e consumo de bebidas de alto teor alcoólico em todo território nacional. A embriaguez pública era punida com o objetivo de conter a violência e a pobreza, mas 13 anos depois a lei foi revogada. Qual foi o impacto social causado por esta lei nos EUA? A A lei foi extremamente exitosa quanto ao seu objetivo pois reduziu a violência ao diminuir o consumo. B Fortaleceu a máfia e a venda ilegal em bares clandestinos, e aumentou a criminalidade. Você assinalou essa alternativa (B) C As bebidas de alto teor alcóolico deixaram de ser fabricadas mesmo depois da revogação da lei. D A lei “não pegou”, pois a população não obedeceu e o poder público não conseguiu manter a fiscalização e punição. E A lei não era governamental e sim uma lei social, que existia por vontade da máfia, para regular o controle da compra e venda. Questão 10/10 - Substâncias Psicoativas Ler em voz alta A interação droga-receptor é muito complexa, o que justifica a dificuldade de tratar pessoas que fazem uso abusivo de drogas. Em relação aos fármacos, os psiquiatras costumam dizer que é preciso “ir ajustando a dose”, pois cada caso é um caso e apesar do mecanismo de ação da substância ser o mesmo, o padrão de resposta do organismo não é. Como é explicado isso na aula 2 da disciplina? A Esse mecanismo acontece com as drogas ilícitas,pois com as drogas lícitas o mecanismo de ação é sempre igual. B Esses mecanismos permitem compreender a complexidade de como as substâncias psicoativas interagem no sistema nervoso, produzindo efeitos excitatórios, inibitórios ou paradoxais (os dois ao mesmo tempo em regiões encefálicas distintas). Você assinalou essa alternativa (B) C As substâncias psicoativas produzem efeitos estimulantes, como o próprio nome já diz. Quando inibem o sistema nervoso central é porque não é psicoativa. D A complexidade está na falta de competência do profissional para manejar a medicação. E Psicanalistas não precisam considerar o efeito das substâncias psicoativas no organismo pois o que ocorre no corpo não interfere na mente.