Screenshot_20251020_212637_Chrome

Prévia do material em texto

21:26 Voz WIFI 84% eadunifatecie.com.br/mod/qu + 5 5 Remover marcação Conforme Dias (2012), construir entre as crianças pequenas a concepção de que o pluralismo de identidades e a diferença são algo positivo está na contramão da política de identidade que deseja estabelecer hierarquias entre as pessoas. Ou seja, a escola passa a ser um espaço que valoriza a diversidade e constrói a diferença como um valor a ser respeitado. Assim, a escola deve: Assinale a afirmativa correta: a. Desenvolver práticas multiculturalistas para os alunos em situações de risco e exclusão e resolver todo o problema de autoestima baixa, construído ao longo de décadas de subjetivação cultural. b. Criar associações e grupos de debates multiculturais de forma a proporcionar o contato de todos os alunos com todas as culturas. Focar a reflexão no processo de como as crianças lidam com a diferença, desconsiderando o conteúdo, pois esse é apenas um instrumento para o desenvolvimento. d. Pautar seu trabalho por esse princípio, interrogando a si mesma e os outros espaços sociais sobre o tratamento dado a essa questão, possibilitando que as crianças pensem nas diferenças como uma experiência ao mesmo tempo, particular e coletiva, que se estabelece na relação entre os sujeitos e não se constitui numa marca determinada de grupo específico. e. Repensar seus diferentes componentes e eliminar toda a tendência europeia de suas práticas. Sua resposta está correta.