Simulado 1_ Língua Portuguesa Interpretação, Gramática e Coesão Textual

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📘 Simulado 1: Língua Portuguesa – Interpretação, Gramática e Coesão Textual
Introdução
A Língua Portuguesa é um dos pilares da maioria dos concursos públicos. Esta disciplina cobra do candidato não só conhecimento gramatical, mas também a capacidade de interpretação, domínio da norma culta, coesão e coerência textual. Este simulado aborda aspectos variados da disciplina, exigindo atenção à leitura e conhecimento das regras linguísticas.
Questões
01. Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta:
 A) Haviam muitos alunos na sala.
 B) Fazem dois anos que não o vejo.
 C) Existe pessoas interessadas no curso.
 D) Faltaram luz e água no prédio.
 E) Deve existir vários motivos para isso.
02. Em qual alternativa há erro de regência verbal?
 A) Aspirava ao cargo com confiança.
 B) Obedeceu ao regulamento.
 C) Chegou na escola cedo.
 D) Informou ao chefe sobre o problema.
 E) Preferia sorvete a chocolate.
03. A crase está empregada corretamente em:
 A) Chegamos à meia-noite.
 B) Entregou o presente à ele.
 C) Foi à São Paulo ontem.
 D) Assisti à filme interessante.
 E) Referiu-se à problemas pessoais.
04. Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal:
 A) Entregar-lhe-ei o documento.
 B) Não me avisaram sobre o atraso.
 C) Avisaram-me da mudança.
 D) Sempre se atrasam.
 E) Me empreste um livro.
05. Em qual das frases há um exemplo de linguagem conotativa?
 A) O céu está nublado.
 B) O tempo está seco.
 C) Ela tem um coração de pedra.
 D) A prova foi difícil.
 E) O carro está na garagem.
06. A alternativa que apresenta um sujeito indeterminado é:
 A) Comeu-se bem no restaurante.
 B) Viajamos muito nas férias.
 C) Alunos responderam à pesquisa.
 D) Ouve-se gritos lá fora.
 E) Ninguém soube responder.
07. Qual alternativa apresenta erro de ortografia segundo o Acordo Ortográfico?
 A) Antissocial
 B) Micro-ondas
 C) Hiperativo
 D) Autoescola
 E) Reivindicação
08. A figura de linguagem presente em “chorar rios de lágrimas” é:
 A) Metáfora
 B) Hipérbole
 C) Eufemismo
 D) Ironia
 E) Metonímia
09. Assinale a alternativa com erro de pontuação:
 A) João, o aluno, passou no concurso.
 B) Pedro comeu, e saiu apressado.
 C) Maria foi à feira, comprou frutas e legumes.
 D) Ontem à noite, choveu muito.
 E) Sim, ele está certo.
10. O termo “cujos livros” está corretamente empregado em:
 A) Conheço alunos cujos livros foram doados.
 B) Conheço alunos cujo livros foram doados.
 C) Conheço alunos cujos livro foram doados.
 D) Conheço alunos cuja livros foram doados.
 E) Conheço alunos cujas livro foram doados.
11. Em “Apesar de estar cansado, foi trabalhar”, a expressão “apesar de” indica:
 A) Adição
 B) Condição
 C) Concessão
 D) Comparação
 E) Conclusão
12. Assinale a alternativa com erro de coesão textual:
 A) Contudo, ele aceitou o convite.
 B) Portanto, chegou à conclusão errada.
 C) Ou seja, foi claro com todos.
 D) Além disso, contribuiu com o projeto.
 E) Apesar disso, mas compareceu.
Conclusão
Dominar a Língua Portuguesa é fundamental para a aprovação em qualquer concurso público. Praticar questões que envolvem interpretação de texto, gramática normativa e coesão textual fortalece o domínio da escrita e da leitura, ferramentas decisivas para a carreira pública.
Gabarito Comentado
1. D – Verbo faltar concorda com os dois sujeitos no plural.
2. C – O correto é “chegou à escola” (chegar exige preposição a).
3. A – “À meia-noite” exige crase.
4. E – Início de frase não admite ênclise: correto seria “Empreste-me”.
5. C – “Coração de pedra” é metáfora (sentido figurado).
6. A – Verbo pronominal com “se” e verbo transitivo direto: sujeito indeterminado.
7. B – Segundo o Acordo Ortográfico, o hífen em compostos com “micro” caiu: microondas.
8. B – Exagero proposital: hipérbole.
9. C – Não há vírgula obrigatória antes de “comprou frutas”.
10. A – “Cujos” concorda com “livros”.
11. C – “Apesar de” expressa concessão.
12. E – Uso redundante de “apesar disso” e “mas”.