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Eva Caldas - Prova - PSI COMUNITÁRIA (periodo passado)

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Lelê R. F.

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Questões resolvidas

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PSICOLOGIA COMUNITRIA 
QUESTÕES DE PROVAS (período anterior) 
Eva Caldas 
 
 
 
1. De acordo com o conceito de conscientização e as diversas influências teóricas e 
práticas na Psicologia Comunitária. Analise as duas assertivas abaixo. 
I. O conceito de conscientização configura-se como possuidor de diversas 
influências teóricas e práticas. Entre essas influências, encontra-se a 
Educação Libertadora, desenvolvida por Paulo Freire. Esse conceito se refere 
ao processo de tomar consciência do mundo para nele poder atuar 
PORQUE 
II. A conscientização é um processo estimulado pelos Psicólogos comunitários 
com a finalidade de que os integrantes da comunidade possam tomar posse 
da realidade que o cercam entendo-a a partir de um olhar mais consciente e 
crítico da mesma, de modo especial as representações sociais e mitos criados 
que alienam e prejudicam a formulação de práticas autônomas e auto-
gestionárias. 
Marque a alternativa que apresenta a relação entre as asserções I e II. 
R: Ambas as assertivas estão corretas, mas a assertiva II não justifica a assertiva I 
 
Explicação: Estratégias de conscientização e sensibilização são importantes para 
desmascarar processos de alienação e submissão sempre foram utilizados 
pela Psicologia Comunitária. Uma das definições mais conhecidas de 
conscientização no Brasil se origina na Educação Libertadora de Paulo 
Freire, estando a primeira assertiva correta e servindo de fundamento para 
sua prática no âmbito da Psicologia Comunitária, no entanto esta não 
justifica a primeira. 
 
2. "A discriminação entre comunidade e sociedade também é ratificada pelo sociólogo 
Max Weber ao pensar comunidade como uma relação social construída sobre 
fundamentos afetivos, emotivos e tradicionais, enquanto que a sociedade, embora 
também tipo de relação social, estaria pautada na compensação de interesses por motivos 
racionais numa espécie de acordo estabelecido entre seus integrantes por meio de 
manifestações recíprocas". (Carvalho, 2006, p. 111). 
Fonte: CARVALHO, V. Educação Ambiental e Desenvolvimento Comunitário. Rio de 
Janeiro: WAK, 2006. 
Considerando a leitura e reflexão do texto acima, marque a alternativa correta. 
R: . Existem diferenças significativas entre uma comunidade e uma sociedade segundo 
Max Weber especialmente no que se refere à densidade das relações sociais construídas 
nesses espaços. 
 
Explicação: Tanto para a Sociologia quanto para a Psicologia Sócio-Histórica existem 
claras diferenças entre a Comunidade e a Sociedade que vão muito além do 
tamanho geográfico e as transformações espaciais. Trata-se principalmente 
da densidade das relações sociais que nelas se desenvolvem em termos de 
afetividade e solidariedade. Na comunidade as relações são próximas e menos 
movidas por interesses de ordem financeira. Não é que na comunidade não 
existam interesses comuns e nem que na sociedade seja impossível a 
construção de relações afetivas, mas o fato é que em termos da qualidade das 
relações desenvolvidas a comunidade não se traduz por uma mera 
aglomeração de pessoas reunidas em um lugar, mas por trocas mais próximas 
e livres entre pessoas que se sentem parte de algo maior e se identificam com 
a localidade onde residem. 
 
3. A problemática da comunidade como práxis supõe um modo de pesquisar diferenciado 
que é marcado na qual o pesquisador é um ator social que interage com os outros 
participantes, atores sociais, todos os sujeitos do processo construindo um convívio 
singular entre teoria e prática. A pesquisa com comunidade, baseada numa compreensão 
sedimentada na convivência, no trabalho em comum exige um tipo de envolvimento 
afetivo, de comprometimento e entrega que não se adequa as formas clássicas da 
metodologia clássica cartesiana de se fazer pesquisa. Não se trata apenas de estudar a 
distância, ou de recriar situações em laboratório, mas de intervir e se implicar a fim de 
melhor interagir com a comunidade e conhecer com a mesma formas de melhor resolver 
os problemas e desafios comunitários (Ozório, 2007). Kurt Lewin foi um dos pioneiros 
no âmbito da Psicologia Social ao propor uma metodologia de pesquisa que conjugasse 
essas possibilidades em prol do alcance de objetivos bem delimitados através do 
planejamento, experimentação e avaliação que muito se adequou aquilo que os Psicólogos 
Comunitários estavam procurando. 
OZORIO, L. Perspectivas da pesquisa comunitária: comunidade como práxis e seus 
diálogos com as histórias orais de vida. In: Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 
Rio de Janeiro, v. 7, n. 1, 2007. 
Marque a alternativa que apresenta esse tipo de pesquisa. 
R: Pesquisa-ação. 
 
Explicação: Embora a pesquisa participante guarde muitas das características descritas 
na formulação da questão, a mesma não tem o compromisso com a 
formulação de planos para resolução de problemas específicos como é o caso 
da metodologia da pesquisa-ação (resposta certa) proposta por Kurt Lewin. 
Por sua vez a pesquisa experimental clássica não pode ser desenvolvida com 
esse nível de implicação e envolvimento. As demais opções metodológicas 
são muito vagas e igualmente não atendem ao proposto na questão. 
 
4. O trabalho do psicólogo comunitário envolve a produção de um projeto e objetivos a 
serem desenvolvidos na comunidade. No que se refere a esses objetivos, assinale a 
alternativa correta. 
R; Os objetivos de um projeto comunitário estão conectados à formação de valores como 
solidariedade, criatividade e participação ativa. 
 
Explicação: Não se pode considerar os objetivo de uma ação comunitária fundamentada 
apena no esforço individual, na seleção dos mais aptos, criação de grupos para 
luta partidária ou apenas a identificar indivíduos propensos à depressão, não 
se trata das necessidades individuais, mas sim, no bem comum da 
coletividade. 
 
5. É preciso que o profissional da psicologia elabore um bom "design" de pesquisa, 
conforme salientou Arendt. Esse "design" está ligado a montagem de um plano de ação 
para que o psicólogo possa seguir um plano com metodologia. 
Marque a alternativa abaixo que descreva corretamente a importância desse "design". 
R: É importante que o psicólogo elabore um "design" para que não haja um descolamento 
entre a prática e a realidade. 
 
Explicação: Um design de pesquisa é a estrutura que guia o processo de investigação 
científica, desde a formulação da questão de pesquisa até a análise dos 
resultados. É um plano detalhado que orienta o pesquisador na escolha dos 
métodos mais adequados para coletar e analisar dados, com o objetivo de 
responder a uma pergunta específica ou testar uma hipótese. O "design" 
serve para que não haja uma separação entre a prática e a realidade, no 
entanto, não se pode afirmar que "design" serve para garantir valores morais 
da comunidade ou do psicólogo, colocando-os acima da metodologia. 
 
6. Na psicologia comunitária trabalhamos com alguns conceitos importantes, entre eles o 
de "empoderamento". Assinale a alternativa que descreva corretamente esse conceito. 
R: O empoderamento é a capacidade do indivíduo em alcançar a libertação do estado de 
subordinação através da sua própria ação ativa. 
 
Explicação: o empoderamento é um conceito ligado à libertação do indivíduo, onde este 
através da sua ação ativa consegue se libertar de algum tipo de subordinação. 
Não podemos confundir o empoderamento com ascensão social, entrada em 
ensino superior ou participação em círculos de poder 
 
7. Ainda com a ascensão social, o aburguesamento, o sucesso pessoal e a entrada na 
universidade pública, nada evitou - nunca- que um negro fosse um negro no Brasil (...). 
Deve-se, nesse sentido, potencializar o uso das brechas e dos furos institucionais que 
técnicos administrativos, estudantes e professores da universidade - não conformistas - se 
apropriam para fomentarem o debate antirracista na universidade por meio de palestras,tomar o que é 
dos outros, nada disso. Elas vão porque é a realidade com a qual elas se deparam". 
Essa fala foi dita pela Natália Szermeta, dirigente do Movimento dos Trabalhadores Sem 
Teto (MTST). Acerca do trecho acima, é correto afirmar que: 
R: A existência de ocupações urbanas prova que há uma desigualdade na distribuição da 
moradia como um direito da população 
80. Sabe-se que a psicologia social possui uma concepção específica de homem, que 
entende o ser humano como um ser de natureza construtora e que atua na História. 
Sobre a Psicologia social, marque a alternativa correta. 
R: Como um ser social constrói a si mesmo, ao mesmo tempo em que age na construção 
da sociedade. 
 
81. Considerando a premissa: "A formação em psicologia precisa considerar as mudanças 
vivenciadas pela sociedade no contexto histórico para facilitar o aprimoramento das 
práticas psicológicas" (Nascimento, Manzini, & Bocco, 2006). Diante dessa afirmativa, 
marque a alternativa correta que justifique corretamente a atuação do psicólogo 
comunitário. 
Fonte: Nascimento, M. L., Manzini, J. M., & Bocco, F. (2006). Reinventando as práticas 
psi. Psicologia & Sociedade, 18(1), 15-20. 
R: A compreensão dos aspectos históricos e sociais da comunidade facilita no trabalho 
do psicólogo, ajudando-o a montar um trabalho de pesquisa histórica que o tornará mais 
consciente dos processos e as necessidades daquela comunidade. 
 
82. No Âmbito do Desenvolvimento Comunitário, uma estratégia importante é a 
construção de indicadores de desenvolvimento, como por exemplo: a qualidade dos 
recursos naturais e a riqueza cultural. Aknal para que servem esses indicadores? 
R; Favorecer a avaliação tanto das forças e fraquezas comunitárias quando do 
acompanhamento das diferente etapas dos projetos de desenvolvimento comunitário; 
 
83. A função especifica do psicólogo comunitário deve compreender a ética como um 
caminho necessário e obrigatório. Esse alinhamento oferecerá um suporte ao psicólogo, 
para uma atuação mais segura, profissional e técnica, gerando respeito e confiança entre 
o profissional e a comunidade. O psicólogo comunitário deve buscar que a comunidade 
R: Desenvolva conscientização dos seus problemas e busca da sua própria libertação de 
maneira ativa. 
 
84. É notório que a ética permeia toda a vida em sociedade e deve ser norteadora da vida 
dos cidadãos, principalmente no ambiente profissional. 
Sobre a ética no trabalho do psicólogo comunitário e social, assinale a alternativa correta. 
R: A reflexão ética cria problemas para a atuação do psicólogo, pois o desvia da atuação 
científica deixando-o preso a questões de pouca importância 
 
85. O psicólogo comunitário busca necessariamente inteirar-se de uma perspectiva social 
e histórica da comunidade ou do indivíduo. 
Marque a alternativa que apresenta uma premissa que define a atuação de um psicólogo 
comunitário. 
R: Mediação das injustiças sociais, buscando a libertação e a garantia dos direitos básicos 
da comunidade, além da busca pela garantia da cidadania. 
 
86 Em síntese, a exclusão é processo complexo e multifacetado, uma configuração de 
dimensões materiais, políticas, relacionais e subjetivas. É processo sutil e dialético pois 
só existem em relação à inclusão como parte constitutiva dela. Não é uma coisa ou um 
estado, é processo que envolve o homem por inteiro e suas relações com os outros. Não 
tem uma única forma e não é uma falha do sistema, devendo ser combatida como algo 
que perturba a ordem social, ao contrário, ele é produto do funcionamento do sistema 
FONTE: SAWAIA, B. Introdução: exclusão ou inclusão perversa? In: SAWAIA, B. 
(Eds.). As artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. 
Petrópolis: Vozes, 1999, p. 7-13. 
Observe as seguintes afirmativas sobre a discussão em torno da exclusão social, depois 
responda à questão: 
I. A visão de exclusão, trabalhada no trecho, exclul a idela de Inclusão. 
II. A exclusão deve ser vista como um acidente histórico causado por uma má gestão 
da sociedade por seus agentes sociais. 
III. A exclusão social deve ser compreendida na relação com a ideia de inclusão, aknal 
a desigualdade social é produzida pelo sistema econômico vigente. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Resposta: III 
 
87. As paradas do Orgulho LGBT são constituídas a partir de diversos contextos e por 
indivíduos que, coletivamente, trazem suas escolhas e opções políticas individualmente 
frente a esses contextos externos. Os sentidos que os sujeitos trazem de si, bem como os 
significados veiculados nas mídias de massa vão influenciar a relação dos sujeitos com 
as ações e meta coletivas presentes no movimento. Assim, ambas as paradas do orgulho 
LGBT, de São Paulo e Campinas, trazem em seu bojo a constituição atitudes mentais e 
mentalidades coletivas que são produzidas por subjetividades inclusas no movimento, as 
quais certamente contestam o aparato normativo vigente. Em contrapartida, os coletivos, 
os grupos de militância, os movimentos como um todo, a partir da diversidade de 
Identidades que os compreendem, da dimensão tática, das atividades constituem seu 
repertório e de suas reivindicações trazem consequências psicossociais, político-sociais e 
subjetivas para cada sujeito. ORTOLANO, 
Fábio. Psicologia dos movimentos sociais e as paradas LGBT de São Paulo e Campinas. 
Revista de Estudos Universitários-REU, v. 39, n. 1, 2013. 
Segundo o trecho acima, é correto afirmar que: 
R: A mídia, por ser central na construção de sentidos pela sociedade, costuma ser um alvo 
a ser interpelado pela militância LGBTQIAP+. 
 
88. A psicologia comunitária é um campo de atuação vasto e complexo. Para atuar nesta 
área é preciso entrar em contato direto com a população atendida, produzindo ali 
autonomia, solidariedade e mudanças sociais. Sobre a psicologia comunitária observe as 
assertivas: 
I. Segue rigidamente técnicas de intervenções e metas, generalizando e 
universalizando resultados. 
II. Profissionaliza técnicos para atuar em instituições asilares como hospitais 
psiquiátricos e comunidades terapêuticas. 
III. Possui uma abordagem pragmática e dá ênfase nas relações comunitárias. 
IV. Seu compromisso é com a realidade local, criando saberes regionalizados dentro 
de cada cultura comunitária. 
Estão corretas as assertivas: 
R: Il e IV, apenas. 
 
89. A psicologia social comunitária começa a desenvolver-se na América Latina a partir 
do final dos anos 1960 e dialoga muito com movimentos populares e demandas 
comunitárias. Por que é importante que haja uma psicologia comunitária latino-
americana? 
R: Para regionalizar as práticas a partir da realidade da população que pretende atender, 
partindo da herança histórica e da cultura local. 
 
 
90. A legislação social brasileira é uma das mais avançadas do mundo, possuindo 
propostas de políticas públicas efetivas, humanitárias e inovadoras. O tripé da seguridade 
social brasileira é composto pelo SUS (Sistema Único de Saúde), pela previdência social 
e pelo: IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) 
R: SUAS (Sistema Único de Assistência Social 
 
92. Sobre a Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO) e os conceitos 
históricos e teóricos relacionados a Psicologia Social Sócio-Experimental e a 
consolidação da Psicologia Comunitária, correlacione as duas colunas. 
a. Objetificação 
b. Silvia Lane 
c. Psicologia Social Clássica; 
d. Psicologia Sócio-Histórica; 
e. Empoderamento 
 
1. Leva o sujeito comunitário a descobrir suas forças e potenciais incentivando 
comportamentos e posturas de autonomia e independência; (empoderamento) 
2. Processo facilitador da construção de representação sociais; (objetivação) 
3. Linha da Psicologia Social mais associada ao estudo cientifico experimental de 
processes sociais sem maiores preocupações com o contexto sociocultural de onde 
estes emergem e se concretizam(Psi, Sócio Clássica) 
4. Uma das Criadoras da ABRAPSO e um dos grandes nomes da história da Psicologia 
Comunitária; (Silva Lane) 
5. Sua proposta é mais identificada com a transformação da realidade do que o simples 
estudo de processos comunitários. (Psi, Sócio Histórico) 
Marque a alternativa que correlaciona corretamente os números com as letras. 
R: 1e; 2a; 3c; 4b; 5d; 
 
93. (...) a politização da diferença quilombola e não de outra diferença possível, como ser 
negro, trabalhador rural sem terra, pobre, ribeirinho etc. - só pôde emergir no contexto de 
mudanças no contexto político e na legislação internacional e nacional bem como em 
função da ação de intermediadores, como a igreja, ativistas, etc. (...) A emergência das 
lutas quilombolas que (...) distinguiu quilombolas de fazendeiros, mas também de 
indígenas e de outros camponeses pobres, dos quais quilombolas antes não se 
distinguiam, é histórica e contingente, isto é, não é produto único da desigualdade no 
acesso à terra, mas da articulação circunstancial entre discurso e sujeito, desigualdade e 
diferença. 
Acerca do trecho acima e da discussão em torno do debate Desigualdade-Diferença, 
avalie as seguintes afirmações: 
I. A hierarquia de poder entre fazendeiros e quilombolas se dá porque eles 
possuem diferenças biológicas irreconciliáveis. 
II. A desigualdade é uma hierarquia que se produz em cima de uma valorização 
moral das diferenças. 
III. Existe, apenas, uma forma de desigualdade que estrutura a violência no 
mundo. 
É o correto apenas o que se afirma em: 
Resposta: II 
 
94. Considerando a premissa: "A formação em psicologia precisa considerar as mudanças 
vivenciadas pela sociedade no contexto histórico para facilitar o aprimoramento das 
práticas psicológicas" (Nascimento, Manzini, & Bocco, 2006). Diante dessa afirmativa, 
marque a alternativa correta que justifique corretamente a atuação do psicólogo 
comunitário. 
Fonte: Nascimento, M. L., Manzini, J. M., & Bocco, F. (2006). Reinventando as práticas 
psi. Psicologia & Sociedade, 18(1), 15-20. 
R: A compreensão dos aspectos históricos e sociais da comunidade facilita no trabalho 
do psicólogo, ajudando-o a montar um trabalho de pesquisa histórica que o tornará mais 
consciente dos processos e as necessidades daquela comunidade 
 
95. Favorecer a avaliação tanto das forças e 
R: fraquezas comunitárias quando do acompanhamento das diferente etapas dos projetos 
de desenvolvimento comunitário 
 
96. Em síntese, o sofrimento ético-político abrange as múltiplas afecções do corpo e da 
alma que mutilam a vida de diferentes formas. Qualifica-se pela maneira como sou tratada 
e trato o outro na intersubjetividade, face a face ou anónima, cuja dinâmica, conteúdo e 
qualidade são determinados pela organização social. Portanto, o sofrimento ético-político 
retrata a vivência cotidiana das questões sociais dominantes em cada época histórica, 
especialmente a dor que surge da situação social de ser tratado como inferior, subalterno, 
sem valor, apêndice inútil da sociedade FONTE: SAWAIA, Bader. As artimanhas da 
exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. Editora Vozes Limitada, 
2017. 
R: O sofrimento ético-político se refere às expressões da questão social na dimensão 
subjetiva 
 
97. A Psicologia Social Comunitária surge no Brasil com uma proposta que questiona as 
práticas psicológicas vigentes até então, marcadas pela perspectiva individualista e 
elitista. A partir desta breve consideração, aponte a alternativa correta: 
R: As experiências comunitárias rurais da década de 40 são precursoras das práticas 
comunitárias a partir da década de 1970. 
 
98. A partir das discussões sobre a condução da entrevista psicológica (instrumento para 
a prática profissional em Psicologia Comunitária), preocupação de autores como José 
Bleger, leia atentamente as afirmativas abaixo e a seguir escolha a alternativa correta: 
I. A entrevista é uma possibilidade de conhecer o outro, o que se obtém criando 
e manejando as condições para que ele possa se expressar livremente. 
II. Uma das características da entrevista é o fato dela não implicar a subjetividade 
do entrevistador. 
III. Na entrevista, o entrevistador jamais se guia por um roteiro com os temas que 
deverão serão abordados, já que seu objetivo é permitir que o cliente apresente 
um fluxo de pensamento. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
R: I APENAS 
 
99. Ao falar da história da Psicologia Comunitária no Brasil, Silvia Lane (1999) expõe o 
cenário caótico em que acadêmicos e profissionais da Psicologia questionavam as suas 
práticas em vários movimentos sociais, como na antipsiquiatria. Com base no contexto 
colocado pela autora, assinale a alternativa cuja(s) dimensão(sões) o psicólogo 
comunitário sempre terá que incluir 
R: Suas técnicas e procedimentos. 
 
100. Ao tratar da história da Psicologia Social Comunitária, Silvia Lane apresenta um 
cenário no qual o psicólogo vai gradualmente escapando ao "destino" do consultório 
particular e começa a reconhecer seu compromisso ético e político com a transformação 
da sociedade. Em relação aos argumentos que a autora utiliza, identifique aquele que 
melhor justifica este movimento: 
R: As condições concretas em que vivia a sociedade brasileira em meados do século XX, 
com a vulnerabilidade das políticas públicas, a ditadura civil-militar e as condições de 
abandono em que vivia grande parte da população, fomentaram ações militantes de 
diferentes profissionais, inclusive do psicólogo. 
 
101. Em relação à entrada no campo (território e/ou instituição) no âmbito da Psicologia 
Comunitária, a profissional deve tomar uma série de cuidados. Leia atentamente e 
responda a seguir. 
I. No caso de comunidades, corrigir e adequar os comportamentos a serem 
seguidos pelos participantes. 
II. Conhecer o público com o qual o trabalho irá ser realizado. 
III. Avaliar as condições concretas para a realização das atividades: lugar onde 
será realizada, disponibilidade dos sujeitos, equipamento necessário para o 
registro. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a. I. 
b. II. c. II e III. 
d. I e III. 
e II. 
 
 
102. Em relação à inserção da psicóloga nas comunidades a partir da década de 1970, 
Freitas (1998) afirma que ela foi inicialmente marcada por diferentes disposições, nem 
sempre atreladas à possibilidade concreta de mudança. Qual das alternativas abaixo 
corresponde à presença dos psicólogos nas comunidades? 
R. Uma das razões que levavam os profissionais para as comunidades era a curiosidade 
sobre os aspectos de vida das populações pobres e desamparadas dasperiferias. 
 
103. Identifique nas alternativas aquelas que se referem ao estudo da Psicologia Social 
Comunitária. 
I. A realidade histórica vivida na América Latina na década de 1960 impulsionou os 
profissionais da Psicologia a se compromissarem com as transformações sociais, 
na luta contra as relações injustas, indignas e sub-humanas presentes nos governos 
autoritários. 
II. Com a preocupação em construir uma Psicologia mais comprometida com a 
realidade e as divisões das classes sociais, os profissionais que atuam na área 
comunitária preocupam-se em fortalecer a discussão que existe sobre a separação 
entre indivíduo e social 
III. A psicologia torna-se, a partir dos anos 70, o único campo de conhecimento 
preocupado em procurar alternativas para melhorar as condições de vida das 
pessoas e buscar entender a complexidade das relações sociais 
Asta correto a penas o que se afirma em: 
R: I e II 
 
104. Na perspectiva de Pedrinho Guareschi em Relações Comunitárias, Relações de 
Dominação (1999), a ideia de relação é necessária para compreender como os sujeitos são 
instituídos. Isto acontece porque: 
R: a condição do ser sujeito está implicada nas relações com os outros significativos para 
ele/ela. 
 
105. Para Pedrinho Guareschi, o conceito depoder e de dominação são diferentes: o 
primeiro diz respeito à capacidade de qualquer pessoa de produzir algo e o segundo ocorre 
quando alguém é expropriado de seu poder. Do ponto de vista do trabalho da psicóloga 
social comunitária, é correto afirmar que: 
a. a forma de combate de situações de dominação passa necessariamente por disputa de 
poder e expropriação. 
a. a forma de combate de situações de dominação passa necessariamente 
por disputa de poder e expropriação. 
b. a diferença entre poder e dominação não é muito evidente porque uma leva à 
outra 
c. o poder não pode ser dividido na medida que, nesta circunstância, ele propiciará 
a dominação das classes superiores. 
d. pensar a emancipação dos coletivos é pensar como superar a expropriação de 
seu poder pelas classes dominantes e como realizar uma prática que seja 
emancipadora. 
e. ideologicamente, as práticas de dominação ficam encobertas e, neste caso, a 
produção diminui fragorosamente. 
 
	A cerca do trecho, é correto afirmar que:
	I. O trecho apresenta que um único campo da psicologia têm protagonizado posições preconceituosas e discriminatórias: a psicanálise .
	II. O preconceito se expressou, em grande medida, pelos psicólogos/as heterossexuais, o que aponta para o fato de que a comunidade LGBTQIA+ não possui nenhuma ideia discriminatória.
	III. O texto reconhece a excelente formação em Psicologia e critica, por outro lado, as dimensões políticas e sociais que reproduzem preconceitos historicamente construídos.
	IV. É indispensável o estudo do tema da diversidade sexual, no âmbito da Psicologia como ciência e profissão, porque os princípios contra preconceito têm se mostrado frágeis.
	V. É dispensável a revisão de pressupostos teórico-metodológicos que reproduzem preconceitos historicamente construídos.
	R: Suas técnicas e procedimentos.debates, aulas abertas, mesas redondas, oficinas e a oferta de disciplinas acerca do debate 
sobre a desigualdade de raça; politizando as estruturas racistas e as desvinculando, 
subalternamente, às desigualdades econômicas. 
Sobre as Ações Afirmativas, é correto afirmar que: 
R: A maior potência das ações afirmativas, para além da reserva de vagas, é a 
reconstrução de um pacto de valorização de saberes afroreferenciados. 
 
 
Explicação: As Ações Afirmativas são exemplos de políticas de inclusão reparatórias 
para que as cosmologias, experiências e saberes negros sejam valorizados 
dentro de uma instituição que, historicamente, excluiu a vida não-ocidental 
do campo da legitimidade. Mais do que garantir a vaga para uma pessoa 
negra, como colocado no trecho, as Ações Afirmativas devem questionar as 
lógicas racistas da própria instituição. Nesse sentido, incluir é, também, 
questionar e mudar as dinâmicas que atravessam os lugares sociais, o texto 
aponta também que, ainda com ascensão econômica, os negros continuam 
sofrendo experiências de preconceito e discriminação dentro do ensino 
superior 
 
8. Acho importante, como início de conversa, fazer aqui uma distinção, ainda bastante 
nova, mas muito prática, e que vai ajudara ver as coisas com mais clareza: trata-se de 
distinguir entre ''poder'' e ''dominação'' . Pode-se definir ''poder'' como sendo a capacidade 
de uma pessoa, de um grupo, para executar uma ação qualquer, ou para desempenhar 
qualquer prática. (...) Já ''dominação'' é definida como uma relação entre pessoas, entre 
grupos, ou entre pessoas e grupos, através da qual uma das partes expropria, rouba, se 
apodera do poder (capacidade) de outros. Por extensão, dominação e uma relação em que 
alguém, a pretexto de o outro possuir determinadas qualidades ou características (como o 
fato de ser mulher, de fazer parte de determinada etnia ou raça, de ser jovem etc.), se 
apropria de seus poderes (capacidades) e passa a tratá-lo de maneira desigual. 
GRARESHI Pedrinho A. Relações de Dominação, Relações Comunitárias. In: CAMPOS 
, Regina Helena de Freitas (Org.). Psicologia social comunitária: Da solidariedade à 
autonomia. Editora Vozes Limitada, 1996. 
Levando-se em consideração o trecho acima, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. Há que se fazer uma distinção entre o conceito de Poder e de Dominação para 
que não haja uma indistinção analítica entre eles 
PORQUE 
II. Nem sempre o Poder se estabelece de forma desigual e assimétrica tal qual a 
Dominação 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
R: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
Explicação: O conceito de Poder aponta para a capacidade de indivíduos, grupos e 
coletivos poderem fazer algo. O Poder é uma possibilidade de agir, 
agenciar e fazer algo em relação a alguma coisa. Por sua vez, Dominação 
precisa ser compreendida como uma ''relação'' entre indivíduos e/ou 
coletivos em que um dos agentes envolvidos expropria, rouba, apodera-se 
do poder e da capacidade dos outros. Isto é, Dominação é o processo que 
transforma diferenças em motivações ideológicas para a construção de 
desigualdade. Nesse sentido, nem sempre o Poder exerce desigualdade. A 
dominação, por sua vez, é sinônimo de desigualdade. 
 
9. Em 2006 o Conselho Federal de Psicologia cria o CREPOP (Centro de Referências 
Técnicas em Psicologia e Políticas Públicas) partindo de importantes demandas sociais 
da América Latina e sua necessidade de dialogar com saberes em psicologia aplicados às 
políticas públicas. É função do CREPOP, dentre outras coisas: 
Realizar avaliações psicológicas clínicas. 
R: Identificar, documentar e divulgar práticas de psicólogos pioneiros na comunidade. 
 
Explicação: O CREPOP (Centro de Referências Técnicas em Psicologia e Políticas 
Públicas) objetiva criar e ampliar formas de trabalho com a comunidade, 
atreladas às políticas públicas. Par a isso identifica, documenta e divulga 
práticas pioneiras da psicologia na atuação social, a fim de disponibilizar o 
material a outros profissionais. O CREPOP (Centro de Referências 
Técnicas em Psicologia e Políticas Públicas) não trabalha com avaliações 
psicológicas clínicas e o assistencialismo não é uma prática que se alinha 
com políticas públicas de autonomia. 
 
10. A psicologia social comunitária latino-americana destaca a importância de se 
conhecer e trabalhar com a herança histórica da região. Muitos fatos marcantes ressoam 
até os dias atuais na organização social das comunidades que compõe essa parte do 
continente americano. Sobre fatos que possuem reflexo na organização social, analise os 
itens. 
I. A exploração colonial 
II. Escravidão 
III. Ditaduras militares 
IV. Exploração de trabalhadores 
Qual dessas características possuem forte influência na organização social atual da 
América Latina? 
R: I, II, III e IV 
 
EXPLICAÇÃO:A exploração colonial foi feita em um contexto de violência, quando 
populações indígenas tiveram suas terras tomadas e seu povo 
dizimado. O Brasil foi o último país americano a abolir a escravidão. 
Entre as décadas de 1960 e 1980 a américa latina viveu regimes 
ditatoriais que correspondiam muito a ordem mundial vigente. Estes 
regimes implementados em países que haviam sido colônias vieram 
dar continuidade a um cenário de violência, repressão e imposição. A 
exploração de trabalhadores foi o estopim para greves e protestos que, 
no Brasil, culminaram na CLT, porém o elitismo e o passado 
escravista continuam favorecendo trabalhos que ferem os direitos 
humanos. 
 
11. Pablo inicia seu trabalho como psicólogo em uma UBS (Unidade Básica de Saúde), 
diferente do que muitas pessoas imaginam, não haverá uma agenda com atendimentos 
individuais em psicoterapia. Ele vai desenvolver oficinas terapêuticas que contemplam a 
proposta de promoção de saúde coletiva. Sobre as oficinas terapêuticas, observe as 
assertivas: 
I. As oficinas terapêuticas são organizadas a partir de um disparador (artesanato, 
jogos, esportes, teatro etc.) e têm a finalidade de promover a socialização. 
II. Uma oficina terapêutica não tem todos os seus objetivos e suas metas 
definidos de antemão, o trabalho vai se desenvolvendo na prática e partindo 
da realidade trazida pelo grupo. 
III. As oficinas favorecem a expressão de sentimentos e diálogo. 
IV. A convivência pode gerar solidariedade e autonomia. 
Estão corretas as assertivas: 
R: I, II, III e IV 
 
12. "O cara está fazendo uso de tudo, crack, maconha, álcool e sintética, e tudo, ele é total 
flex, o que vier ele está usando, só que o que acontece, ele está praticando redução de 
danes, al ele corta a sintética, depois o crack, depois a cocaína, e vai indo... redução de 
danos é um trabalho de formiguinha, você chega lá ne linha do treme e cara está lá dando 
uma pautada, você vai chegar pro cara e falar: "pô meu, não fuma crack não, isso dai faz 
mal pra você, isso daí os caras fazem com óleo diesel”. O cara sabe disso mano, ele não 
vai parar de usar porque você está falando aquilo para ele". Thiago Beim dos Santos, 
usuário e participante do projeto em redução de danes "Pode Crer", em Sorocaba-SP, 
2016). 
Sobre a perspectiva do trabalho em psicologia com redução de danos, analise as 
assertivas: 
I. A vinculação com o usuário e primordial, não deve ser baseada em moralismos e 
julgamentos, o usuário deve ser ouvido para que possa construir suas formas de 
enfrentamento. 
II. Usuários devem ser capacitados sobre a política de redução de danos para que 
possam ajudar a conduzir a equipe em outras intervenções; 
III. A redução de danos parte dos recursos a concepções que uma pessoa tem, não 
impõe um modo de vida correto, dento dessas concepções dos usuários existem 
muitas possibilidades 
IV. A política de redução de danos não trabalha com a internação pois entende que as 
questões afetivasdevem ser trabalhadas no social ao qual o indivíduo está inserido 
R: I. III e IV apenas 
 
13. (ENADE/2009 - Adaptado) Estudos de caracterização da clientela e de motivos para 
abandonos de tratamentos psicoterápicos em serviços comunitários em saúde mental 
identificaram a incidência acumulada de 39,2%. Outros trabalhos citam o índice de 25% 
a 50% referente a pacientes que desistem do atendimento, havendo menor abandono na 
clínica privada do que nos serviços comunitários de saúde mental. Assim, são necessárias 
ações que possam auxiliar a redução dessa alta incidência de abandono de tratamento por 
meio de abordagem e ações especiais, implementadas enquanto políticas públicas. 
BENETTI, Silvia P. C.; CUNHA, Tatiane R. S.. Abandono de tratamento psicoterápico: 
implicações para a prática clínica. Arq. bras. psicol., Rio de Janeiro , v. 60, n. 2, p. 48-59, 
jun. 2008. (Adaptado). 
R: os modelos terapêuticos, mesmo sendo eficazes, demandam investigação de sua 
adequação à população atendida. 
 
14. No âmbito da construção das representações sociais existe um processo através do 
qual noções abstratas são transformadas em algo concreto, quase tangível, tornando-se 
tão vívidos que seu conteúdo interno assume o caráter de uma realidade externa. Como 
esclarece Mary Spink, este processo implica três etapas inter-relacionadas: 
• primeiramente, a descontextualização da informação através de critérios 
normativos e culturais; em 
• segundo lugar, a formação de um núcleo figurativo, a formação de uma estrutura 
que reproduz de maneira figurativa uma estrutura conceitual; e, finalmente, a 
• naturalização, ou seja, a transformação destas imagens em elementos da 
realidade 
Marque a alternativa que traz o nome desse processo. 
Resp. Objetivação. 
 
15. A Psicologia Social estuda a subjetividade dos fenômenos comunitários, ou seja, o 
conjunto de registros simbólicos, subjetivos, psicológicos que os sujeitos produzem e que 
é parte dos fenômenos sociais. Marque a alternativa que apresenta a importância desse 
estudo no âmbito do preconceito e dos estigmas sociais em uma comunidade. 
R: A compreensão de que os preconceitos e os estigmas sociais só existem enquanto 
modalidade de compreensão do outro, porque existe no sujeito um registro desse 
preconceito como valores, atitudes, formas de pensar, significados, sentidos, etc. relativos 
aos elementos que fundamentam os mesmos no sujeito e precisam ser removidos. 
 
16. leia as afirmativas a baixo: 
I. O termo Psicologia Comunitária ainda é bastante novo e amplo, sendo, por 
isso mesmo, de difícil conceituação. 
II. O termo em si é ambíguo e varia de acordo com o referencial teórico 
considerado e/ou a práxis do psicólogo que o define. [...] 
III. Os psicólogos sociais vem realizando um esforço para definir a Psicologia 
Comunitária e superar a ambiguidade; GOMES, A. M. A. Psicologia 
comunitária: uma abordagem conceitual. Psicologia: Teoria e Prática v. 1, 
n. 2, p. 71-79, 1999. 
IV. A Psicologia Comunitária pode oportunizar linhas de diálogo na área de 
saúde fortalecendo vínculos sociais e estimulando práticas organizadas que 
ajudem no enfrentamento dos diferentes condicionantes sociais geradores 
de doença. 
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
R: Apenas a afirmativa III está correta. 
 
17. Os efeitos psicossociais do racismo não são restritos a questão pessoal, posto que o 
contágio do sofrimento seja igualmente determinante se dentre os vínculos alguém é 
atingido(a). SILVA, J. Dimensões da Psicologia Social Comunitária diante das questões 
étnico-raciais. In: Revista Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 38, n. 1, p. 
63-80, 2017. O texto acima destaca os efeitos do racismo que devido aos vínculos criados 
não se restringem apenas a pessoa diretamente atingida pelo preconceito, mas para todos 
aqueles que têm vínculos com o atingido. Considerando essa situação em uma 
comunidade, a Psicologia Comunitária pode atuar no sentido de: 
R: Conscientizar e sensibilizar comunidade sobre os males do preconceito e o quanto esta 
prática pode minar a dinâmica comunitária uma vez que direta ou indiretamente todos são 
atingidos. 
 
18. A discriminação entre comunidade e sociedade também é ratificada pelo sociólogo 
Max Weber ao pensar comunidade como uma relação social construída sobre 
fundamentos afetivos, emotivos e tradicionais, enquanto que a sociedade, embora 
também tipo de relação social, estaria pautada na compensação de interesses por motivos 
racionais numa espécie de acordo estabelecido entre seus integrantes por meio de 
manifestações recíprocas (Carvalho, 2006, p. 111). Fonte: CARVALHO, V. Educação 
Ambiental e Desenvolvimento Comunitário. Rio de Janeiro: WAK, 2006. 
Considerando a leitura e reflexão do texto acima, marque a alternativa correta. 
R: Existem diferenças significativas entre uma comunidade e uma sociedade segundo 
Max Weber especialmente no que se refere à densidade das relações sociais construídas 
nesses espaços. 
 
19. O Conselho Nacional de Saúde entende o psicólogo como um profissional da Saúdem 
que promove a qualidade de vida do ser humano em sua integridade. Analise as duas 
assertivas abaixo sobre o tema. 
I. A Psicologia, independente do campo de atuação, pertence à área da saúde 
sendo sua promoção uma das grandes preocupações de qualquer 
profissional dessa área, não sendo o psicólogo comunitário de modo algum 
uma exceção. 
PORQUE 
II. Ao ajudar a comunidade a confiar mais em si e em sua capacidade de 
resolver desafios; a fazer uma catarse de seus problemas e dificuldades, a se 
apoiar coletivamente através de espaços de dinâmica de grupo, terapia 
coletiva, empoderamento e outras práticas interventivas a Psicologia 
Comunitária é uma grande promotora de saúde em termos de prevenção e 
promoção. 
Marque a alternativa que apresenta a relação entre as asserções I e II. 
R: Ambas as assertivas estão corretas e a assertiva II justifica a assertiva I. 
 
20. "O termo Comunidade, utilizado hoje em dia na Psicologia 
Social, é bastante elástico e capaz de incluir em seu escopo 
desde um pequeno grupo social, um bairro, uma vila, uma 
escola, um hospital, um sindicato, uma associação de 
moradores, uma organização não - governamental, até 
abarcar os indivíduos que interagem numa cidade inteira." 
GOMES, A. M. A. Psicologia comunitária: uma abordagem 
conceitual. Psicologia: Teoria e Prática v. 1, n. 2, p. 71-79, 1999. 
Sobre a relação entre a psicologia social e a psicologia 
comunitária, analise as duas assertivas abaixo. 
I. Toda Psicologia Social se concentra em compreender e 
prever o comportamento dos seres humanos com base 
em suas interações tendo, assumindo um caráter amplo 
e generalista. 
PORQUE 
II. A Psicologia Comunitária trabalha para melhorar as 
condições de vida ou o funcionamento social em áreas 
geográficas bastante específicas não devendo, portanto, 
ser considerada um tipo de Psicologia Social. 
R: As duas assertivas estão incorretas. 
 
21. A problemática da comunidade como práxis supõe um modo de pesquisar 
diferenciado, no qual o pesquisador é um ator social que interage com os outros 
participantes, atores sociais, todos os sujeitos do processo, construindo um convívio 
singular entre teoria e prática. A pesquisa com comunidade, baseada numa compreensão 
sedimentada na convivência, no trabalho em comum, exige um tipo de envolvimento 
afetivo, de comprometimento e entrega que não se adequa às formas clássicas da 
metodologia cartesiana de se fazer pesquisa. Não se trata apenas de estudar a distância, 
ou de recriar situações em laboratório, mas de intervir e se implicar a fim de melhor 
interagir com a comunidade e conhecer com a mesma forma de melhor resolver os 
problemas e desafios comunitários (Ozório, 2007). Kurt Lewin foi um dos pioneiros no 
âmbito da Psicologia Social ao propor uma metodologia de pesquisa que conjugasse essaspossibilidades em prol do alcance de objetivos bem delimitados através do planejamento, 
experimentação e avaliação que muito se adequou ao que os Psicólogos comunitários 
estavam procurando. 
Marque a alternativa que apresenta esse tipo de pesquisa. 
R: Pesquisa-ação. 
 
22. Dentro da visão histórica e conceitual, podemos dizer que a Psicologia Comunitária 
é uma disciplina recente e tem sua origem na psiquiatria social e preventiva, na dinâmica 
e psicoterapia de grupos e também no embate sobre a questão da neutralidade dos 
pesquisadores centrados no modelo empírico analítico, dando início à assim chamada 
"crise" da Psicologia Social. Analise as duas assertivas abaixo. 
I. O nascimento da Psicologia Comunitária ocorreu como resposta à insatisfação 
com o modelo da Psicologia Social que não conseguia atender às 
problemáticas por meio de ações efetivas, sendo então uma disciplina que 
nasce da Psicologia Social para enfatizar a questão da opressão dos povos 
latino-americanos, criticando, assim, o modelo da Psicologia Social Clássico 
de origem americana, amplamente aplicado na América Latina. 
Porque 
II. Diante disso, a Psicologia Comunitária nasceu enfatizando a importância das 
práticas sociais, para o psicólogo atuar com enfoque realista através de 
intervenções isoladas que efetivamente promovessem transformações sociais 
independentemente dos demais atores sociais envolvidos como membros da 
comunidade e os outros profissionais que atuam na comunidade. 
R: A assertiva I está correta, mas a assertiva II está incorreta. 
 
23. A Psicologia Comunitária encontra nas políticas públicas sua área de atuação plena, 
pois em seus fundamentos teóricos e metodológicos, estuda as condições internas e 
externas ao homem que o impedem de ser sujeito e as condições que o fazem sujeitos 
numa comunidade. A seguir são apresentadas algumas das psicologias no 
desenvolvimento de políticas públicas. 
R: É uma área da psicologia social que estuda teorias e métodos nas atividades do 
psiquismo decorrente do modo de vida do lugar e/ou comunidade. 
 
24. O autor Ferdinand Tönnies faz uma separação entre comunidade e sociedade, quando 
define que a comunidade está ligada aos aspectos linguísticos, culturais, religiosos, 
históricos, além da formação de amizades, sentimentos e outros laços próprios de nossa 
existência humana. De acordo com Tönnies, essa separação consiste em: 
R: A comunidade está ligada ao ser, aos aspectos próprios do ser humano, como cultura, 
história e política, enquanto a sociedade está ligada ao haver, às obrigações cotidianas. 
 
25. É preciso que o profissional da psicologia elabore um bom design de pesquisa, 
conforme salientou Arendt. Esse design; está ligado à montagem de um plano de ação 
para que o psicólogo possa seguir uma metodologia. Marque a alternativa abaixo que 
descreva corretamente a importância desse design da comunidade permaneça intacto e 
seus valores morais protegidos. 
R: É importante que o psicólogo elabore um DESIGN; para que não haja um 
descolamento entre a prática e a realidade. 
 
26. Na psicologia comunitária, trabalhamos com alguns conceitos importantes, entre eles 
o de empoderamento. Assinale a alternativa que descreva corretamente esse conceito. 
R: O empoderamento é a capacidade do indivíduo em alcançar a libertação do estado de 
subordinação através da sua própria ação ativa. 
 
27. A psicologia comunitária está vinculada com as classes populares e a necessidade de 
desenvolver uma consciência em comunidade. Ou seja, diretamente ligada à necessidade 
de um contato constante com o passado, sob uma perspectiva de poder desenvolver uma 
consciência social. Para que a comunidade desenvolva a consciência de seus problemas 
e daquilo que gera limitações, é necessário o conhecimento da 
R: História da própria comunidade. 
 
28. comunidade e seus indivíduos está ciente de valores para montar processos e 
metodologias adequadas para cada situação, sem deixar que seus próprios valor interfiram 
negativamente no trabalho a ser elaborado. Sobre a metodologia no trabalho do psicólogo, 
marque a alternativa correta. 
R: A metodologia serve de suporte ao psicólogo, ajudando-o a traçar um caminho seguro 
com base na ciência e ajuda no desenvolvimento de estratégias de ação. 
 
 
29. O trabalho do psicólogo comunitário envolve a produção de um projeto e objetivos a 
serem desenvolvidos na comunidade. No que se refere a esses objetivos, assinale a 
alternativa correta. 
R: Os objetivos de um projeto comunitário estão conectados à formação de valores como 
solidariedade, criatividade e participação ativa. 
 
30. O profissional da psicologia deve sempre estar em um processo de autorreflexão sobre 
o próprio trabalho e a própria atuação. O psicólogo, munido da consciência ética, deve 
também saber identificar os conjuntos de valores dos indivíduos de uma comunidade. 
Assinale a alternativa que descreve corretamente um comportamento ético na atuação do 
psicólogo. 
R: O psicólogo deve levar em conta o respeito às diferenças, colocando essas diferenças 
em debate na comunidade, como forma de valorizá-las. 
 
31. trabalho do psicólogo comunitário tem como objetivo a formação de uma consciência 
crítica da própria população. Para que isso ocorra, a população ou comunidade deve 
participar do processo de maneira ativa, de forma a identificar os principais problemas e 
necessidades. Marque a alternativa que explique corretamente o porquê dessa afirmativa. 
R: A formação de uma consciência crítica contribui para o desenvolvimento de indivíduos 
ativos que possuem clareza dos seus problemas e buscam soluções para resolvê-los. 
 
32. Ao se referir a programas ou ações do governo que se dirigem para a resolução de 
problemas em uma população de determinado local ou sociedade, fala-se de políticas 
públicas. O objetivo principal dessas ações ou programas é a garantia dos direitos básicos 
da população. Com relação às políticas públicas e sua interlocução com a psicologia, é 
premissa na atuação do psicólogo 
R: Alinhar suas ações com os objetivos dos entes envolvidos, sejam eles privados ou 
públicos, buscando a maximização de esforços e união de ações, com o fim de solucionar 
os problemas da sociedade. 
 
33. Leia o trecho abaixo: Acho importante, como início de conversa, fazer aqui uma 
distinção, ainda bastante nova, mas muito prática, e que vai ajudar a ver as coisas com 
mais clareza: trata-se de distinguir entre poder e dominação. Pode-se definir poder como 
sendo a capacidade de uma pessoa, de um grupo, para executar uma ação qualquer, ou 
para desempenhar qualquer prática. (...) Já dominação é definida como uma relação entre 
pessoas, entre grupos, ou entre pessoas e grupos, através da qual uma das partes expropria, 
rouba, se apodera do poder (capacidade) de outros. Por extensão, dominação é uma 
relação em que alguém, a pretexto de o outro possuir determinadas qualidades ou 
características (como o fato de ser mulher, de fazer parte de determinada etnia ou raça, de 
ser jovem etc.), se apropria de seus poderes (capacidades) e passa a tratá-lo de maneira 
desigual. Levando-se em consideração o trecho acima, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: Levando-se em consideração o trecho acima, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Há que se fazer uma distinção entre o conceito de Poder e de Dominação 
para que não haja uma indistinção analítica entre eles 
PORQUE 
II. Nem sempre o Poder se estabelece de forma desigual e assimétrica tal qual 
a Dominação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
R: Seções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
34. Leia o trecho abaixo: Desse modo, é fundamental, para aumentar a resolutividade dos 
movimentos sociais de cunho político-indenitário, entre eles os de gênero, orientação 
sexual e raça/etnia destacados nopresente texto, para além de tentar afetar a consciência 
desta ou daquela pessoa, questionar a consciência política da sociedade, contradizer a 
realidade social vigente, problematizar os estatutos e o cotidiano jurídico, para que o 
comprometimento com os outros, mais do que apenas fruto de empatias pessoais, resulte 
da convergência coletiva para o fim ou o apaziguamento de conflitos De Jesus, Jaqueline 
Gomes. Tomado como referência o trecho a cima, avalie as afirmações a seguir. 
I. É possível que alguns sujeitos banalizem o sofrimento alheio porque não 
sentem, na própria experiência, dores que são comuns a algumas realidades 
particulares 
II. Os movimentos sociais precisam dialogar, não, apenas, internamente, mas 
com a sociedade como um todo, de modo a transformar o maior número de 
pessoas possível. 
III. Os movimentos sociais são mais efetivos quanto mais focam em uma 
solidariedade com o outro que se dê por meio empatias pessoais 
R: É o correto apenas o que se afirma em: I e II 
 
35. Leia o trecho abaixo: Ainda com a ascensão social, o aburguesamento, o sucesso 
pessoal e a entrada na universidade pública, nada evitou - nunca - que um negro fosse um 
negro no Brasil (...). Deve-se, nesse sentido, potencializar o uso das brechas e dos furos 
institucionais que técnicos administrativos, estudantes e professores da universidade - não 
conformistas - se apropriam para fomentarem o debate antirracista na universidade por 
meio de palestras, debates, aulas abertas, mesas redondas, oficinas e a oferta de disciplinas 
acerca do debate sobre a desigualdade de raça; politizando as estruturas racistas e as 
desvinculando, subalternamente, às desigualdades econômicas. Sobre as Ações 
Afirmativas, é correto afirmar que: 
R: A maior potência das ações afirmativas, para além da reserva de vagas, é a 
reconstrução de um pacto de valorização de saberes afroreferenciados.. 
 
35. Situações inclusivas, voltadas para a Cultura, a Educação, o Lazer e demais setores 
sociais, contemplando a diversidade da condição humana, são construídas no dia a dia 
das relações interpessoais, sociais e políticas e tendem a reduzir os perversos efeitos das 
situações discriminatórias, preconceituosas, excludentes a que qualquer pessoa, com 
deficiência ou não, está exposta na vida social. (...). É no social que se inscrevem 
condições limitadoras e o papel da mídia em geral ao favorecer o amálgama deficiência-
carência acentua, por certo, a desvantagem do sujeito em relação ao meio. Acerca do texto 
acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A inclusão social de pessoas com deficiência, a partir de políticas públicas 
diversas, é importante para se reduzir os efeitos nefastos do preconceito e da 
discriminação. 
PORQUE 
II. É primordial que o Estado amenize as inequidades sociais e culturais que 
desfavorecem os sujeitos com deficiência na manutenção de uma vida pública 
saudável. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
R: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
 
36. Leia o trecho abaixo: Como já dissemos, a formulação original das políticas de saúde 
e assistência é fruto de uma história de lutas, montagens e desmontagens. No entanto, 
reconhecemos que o mínimo de estabilidade daquilo que propõem os documentos 
normativos depende de certas condições de possibilidade. Não podemos desvincular estas 
condições do momento histórico e político no qual elas surgiram de forma mais potente: 
no país pós-ditadura, que se esforçava pelo estabelecimento de suas bases democráticas. 
Entretanto, o que se seguiu foi uma intensa luta, que se dá ainda nos dias de hoje, para 
que essas bases de fato se consolidem. 
De acordo com o trecho acima, é possível afirmar que: 
R: As políticas públicas não são dispositivos, apenas, tecnicistas porque apresentam 
relação com a história política do país. 
 
37. Leia o trecho abaixo: A relação entre as ameaças provenientes da desigualdade social 
e as respostas afetivas dos que a elas se sujeitam compõe um processo psicológico-
político poderoso à reprodução da desigualdade, que meu núcleo de pesquisa (Nexin) 
conceitua de sofrimento ético-político. Assim fazemos para distingui-lo do sofrimento 
ontológico a que todos os seres vivos estão sujeitos, ao qual se soma. (...). É o sofrimento, 
por exemplo, do homem em situação de pobreza que, amedrontado, fraco e muitas vezes 
deslumbrado com a vida de luxo, vive a ilusão de liberdade e espera recompensas, ou 
mesmo remete a possibilidade de felicidade e liberdade sempre ao futuro (paradigma da 
redenção) Fonte: SAWAIA, Bader Burihan. Psicologia e desigualdade social: uma 
reflexão sobre liberdade e transformação social. 
Acerca do trecho acima, é correto afirmar que o sofrimento ético-político. 
R: Refere-se a um modelo de sofrimento que atravessa os afetos daqueles que são 
acometidos pela desigualdade social. 
 
38. Leia o trecho abaixo: Vamos juntando, ligando qualidades, características valorativas 
a determinadas pessoas ou coisas. Esses estereótipos, quando negativos, criam e 
sustentam as relações de dominação. Começa-se a dizer, por exemplo, que as mulheres 
são mais afetivas que não possuem tanto poder de decisão, de realização (se for usada a 
expressão em inglês, achievement motive, impressiona mais...). 
A partir daí fica fácil pagar às apenas 60% do que se paga aos homens, como nos dizem 
as estatísticas. A expropriação econômica está baseada num estereótipo ideológico. O 
mesmo acontece com os negros. Primeiramente se diz que os negros são mais 
alegres, gostam de festa, não gostam muito de trabalhar (outra maneira de dizer que são 
preguiçosos) etc. Daí para se pagar, então, apenas 70% do que se paga aos brancos, como 
também comprovam as estatísticas, é apenas um passo. E assim por diante. Avalie as 
afirmações a seguir. 
I. Juízos de valor, discriminações, estereótipos e preconceitos são exemplos 
práticos de como as ideologias operam na produção de definições limitadas da 
realidade 
II. As ideologias são sempre construções muito bem fundamentadas que 
estereotipam a experiência cotidiana 
III. As ideologias não possuem um efeito muito forte na organização das relações 
sociais, justamente, porque são falsas. 
R: É correto apenas o que se afirma em: I. 
 
39.Leia o trecho abaixo: Para tanto, coloca-se contra as abordagens positivistas e 
experimentais, a neutralidade cientifica e as perspectivas individualistas de abordagem 
dos fenômenos psicossociais, defendendo, ao contrário, a produção de um conhecimento 
contextualizado, participante e construído por pesquisadores e atores sociais, como forma 
de contribuir para a solução dos problemas sociais que vivenciam e transformar sua 
realidade social. Levando-se em consideração os trechos acima acerca da Psicologia 
Social Crítica, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O termo crítico que se segue ao termo Psicologia Social, implica que essa 
postura cientifica se coloca contra princípios tradicionais da ciência 
hegemônica. 
PORQUE 
II. A Psicologia Social que se compromete com a transformação da realidade 
social precisa se afastar da ciência como um todo. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
R: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
40. Leia o trecho abaixo: O racismo vai delimitar como os negros podem se sentir, desejar, 
morar, circular e se relacionar com outras pessoas e espaços simbólicos ou não. Ele 
caminha ao lado do verbo viver, como uma companhia que pode até fechar um dos olhos, 
mas que nunca dorme. O racismo permanece como uma herança passada de geração em 
geração, por meio de alianças e pactos inconscientes. No que concerne à Psicologia, ainda 
que avanços significativos tenham sido reconhecidos para essa temática, faz-se mais do 
que necessáriohaver a continua reflexão de uma Psicologia e de uma psicanálise que se 
diga brasileira. Isso requer uma aproximação da temporalidade e dos traços históricos 
contextualizados no país, com o intuito de compreender seus atravessamentos no 
psiquismo. Conforme Borges (2017), citando Kon, explica, o trauma do Brasil com 
relação às dores de sua colonização e escravatura é uma conta que se mantém aberta (...) 
Mostra-se essencial que a Psicologia, enquanto ciência e profissão, compreenda os 
fenômenos psíquicos a partir das questões apresentadas nas individualidades dos sujeitos, 
mas que também contemple as questões das realidades sociais. 
Levando-se em consideração o trecho acima, é correto afirmar que: 
R: O texto adota uma postura dialética em relação à interação entre o psiquismo e a 
realidade social, de modo que ambas operem juntas na construção dos sujeitos e da 
comunidade a sua volta. 
 
41. Em 2006, o Conselho Federal de Psicologia criou o CREPOP (Centro de Referências 
Técnicas em Psicologia e Políticas Públicas), partindo de importantes demandas sociais 
da América Latina e sua necessidade de dialogar com saberes em psicologia aplicados às 
políBcas públicas. É função do CREPOP, dentre outras coisas: 
R: Identificar, documentar e divulgar práticas de psicólogos pioneiros na comunidade. 
 
42. ENADE/2009 - Adaptado) Estudos de caracterização da clientela e de motivos para 
abandonos de tratamentos psicoterápicos em serviços comunitários em saúde mental 
identificaram a incidência acumulada de 39,2%. Outros trabalhos citam o índice de 25% 
a 50% referente a pacientes que desistem do atendimento, havendo menor abandono na 
clínica privada do que nos serviços comunitários de saúde mental. Assim, são necessárias 
ações que possam auxiliar a redução dessa alta incidência de abandono de tratamento por 
meio de abordagem e ações especiais, implementadas enquanto políticas públicas. Em 
relação à leitura feita, é CORRETO afirmar que 
R: Os modelos terapêuticos, mesmo sendo eficazes, demandam investigação de sua 
adequação à população atendida. 
 
43. Pablo inicia seu trabalho como psicólogo em uma UBS, diferente do que muitas 
pessoas imaginam, não haverá uma agenda com atendimentos individuais em 
psicoterapia. Ele vai desenvolver oficinas terapêuticas que contemplam a proposta de 
promoção de saúde coletiva. Sobre as oficinas terapêuticas, observe as assertivas: 
I. As oficinas terapêuticas são organizadas a partir de um disparador (artesanato, 
jogos, esportes, teatro etc.) e têm a finalidade de promover a socialização. 
II. Uma oficina terapêutica não tem todos os seus objetivos e suas metas 
definidos de antemão, o trabalho vai se desenvolvendo na prática e partindo 
da realidade trazida pelo grupo. 
III. As oficinas favorecem a expressão de sentimentos e diálogo. 
IV. A convivência pode gerar solidariedade e autonomia. 
Estão corretas as assertivas: 
R: I, II, III e IV 
 
44. Em linhas gerais, políticas públicas são as decisões de um governo de como resolver 
demandas e problemas de grande relevância social e a definição dos mecanismos para 
execução dessas decisões. Sobre políticas públicas, observe as ações abaixo: 
I. Bolsa Família/Auxílio Brasil 
II. Nasf (Núcleo Ampliado de Saúde da Família) 
III. Uso de nome social por pessoas transexuais 
IV. Inclusão de pessoas com deficiência 
São consideradas políticas públicas os itens: 
R: I, II, III e IV. 
 
45. Araújo e Corradi-Webster apontam, em sua pesquisa, que muitos familiares não 
buscam ajuda para seus membros com problemas com substâncias entorpecentes por 
desconhecerem o trabalho comunitário dos CAPS (Centros de Atenção Psicossocial), o 
que faz optarem por internações involuntárias desses pacientes. ARAUJO, C. N. P. ; 
CORRADI-WEBSTER, C. M. Perception of the family regarding the treatment of drug 
users: integrative review. SMAD, Rev. Eletrônica Saúde Mental Alcool Drog. , Ribeirão 
Preto, v. 15, n. 4, p. 1-13, 2019. Sobre o CAPS, observe as assertivas: 
I. Utiliza de uma estratégia de separação do indivíduo de sua realidade, inclusive o 
proibindo de circular em certos locais. 
II. Trabalha com busca espontânea, busca ativa e encaminhamento de pacientes. 
III. Utiliza estratégia de redução de danos e oficinas terapêuticas 
IV. Realiza matriciamento (é uma estratégia de organização e gestão em saúde que 
visa a construção conjunta de propostas de intervenção entre diferentes equipes 
de saúde, como a Estratégia Saúde da Família e equipes de saúde mental) e 
trabalho em rede 
Estão corretas as assertivas: 
R: II, III e IV, apenas. 
 
46. A psicologia social comunitária latino-americana destaca a importância de se 
conhecer e trabalhar com a herança histórica da região. Muitos fatos marcantes ressoam 
até os dias atuais na organização social das comunidades que compõem essa parte do 
continente americano. Sobre fatos que possuem reflexo na organização social, analise os 
itens. 
I. A exploração colonial 
II. Escravidão 
III. Ditaduras militares 
IV. Exploração de trabalhadores 
Qual dessas características possuem forte influência na organização social atual da 
América Latina? 
R: I, II, III e IV 
 
47. A redução de danos é uma estratégia psicossocial de promoção de saúde respaldada 
pelo saber cientifico e ético. Nesta perspectiva, não existe uma visão moralizante sobre o 
uso de drogas, cabendo ao usuário construir suas perspectivas a partir de suas 
experiências, sem o uso da culpa como terapêutica. O indivíduo é visto para além do uso 
de entorpecentes, a droga não é o definidor daquele sujeito nem deve ser o tema central e 
constante das intervenções. 
Sobre a estratégia de redução de danos, leia as afirmativas: 
I. É importante frisar o tempo todo os efeitos nocivos das drogas no organismo para 
que haja conscientização do usuário de que deve parar. 
II. Não se pode chegar com um saber pronto, é preciso vincular-se com os usuários 
e entender a história de cada um, sendo o usuário o protagonista desta narrativa. 
III. O psicólogo deve desenvolver o trabalho com base na espiritualidade: o indivíduo 
deve perceber que se conectará mais com os deuses se parar de usar, assim como 
os deuses lhe darão forças para libertar-se 
IV. Para a estratégia de redução de danos há nuances e formas de construir saúde que 
estão entre a destrutividade total pela dependência e a internação com a suspensão 
total. 
Sobre a redução de danos, estão corretas as assertivas: 
R: II e IV, apenas. 
 
48. Uma forma de atuação do psicólogo em comunidades e instituições que trabalham 
com a comunidade é a oficina terapêutica, metodologia reconhecida pelo Ministério da 
Saúde como atividades grupais destinadas à socialização e produção de saúde coletiva. 
Sobre as oficinas terapêuticas, observe as assertivas e a relação entre elas. 
I. Promovem atividades que visam inserir os sujeitos na vida social por meio de 
expressões de sentimentos e vivências, estando em conformidade com as práticas 
em psicologia comunitária 
PORQUE 
II. Partem da realidade da comunidade e das demandas dos usuários, utilizando 
disparadores para movimentar o diálogo horizontalmente. 
Assinale a alternativa correta. 
R: Ambas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
49. No âmbito da Psicologia Social Sócio Histórica a Psicologia Comunitária se originou 
a partir da necessidade de atendimento as demandas sócio-comunitárias fundamentada 
em algumas concepções elementares fundamentais. Analise as afirmativas abaixo que 
refletem tais concepções. 
I. Concepção de que o complexo das relações socioculturais influenciava na 
construção do indivíduo e da comunidade; 
II. Concepção de que não seria possível uma Psicologia verdadeiramente social 
se esta não se comprometesse com a melhoria de problemas sociais através de 
intervenções psicossociais; 
III. Concepção de que a Psicologia Comunitária se limitar ia a estudar os 
processos comunitáriosapenas através de intervenções indiretas na 
comunidade, caso contrário estaria desrespeitando a dinâmica comunitária; 
IV. Concepção de que os fenômenos sociais tem uma base subjetiva 
fundamentada nos registros psicológicos que marcavam a personalidade dos 
sujeitos e que seu conhecimento e possível mudança seria possível através de 
processos de sensibilização e conscientização; 
Apenas I, II e IV estão corretas 
 
50. Uma das estratégias da Psicologia Comunitária para promover o Desenvolvimento 
Comunitário diz res peito a preservação da memória da comunidade que retrata sua 
história e sua identidade em diferentes níveis. A memória está associada a paisagem 
natural, as transformações espaciais, a diversidade cultural expressa na alimentação, na 
dança, na música, na moda, etc., e em outras dimensões. A história ambiental de uma 
comunidade, por exemplo, traz uma visão de natureza e cultura em estado de permanente 
movimento e transformação ao longo do tempo envolvendo o entendimento da natureza 
incluindo o homem, sua relação com os ecossistemas e as transformações decorrentes 
dessa relação envolvendo aí os modos de sobrevivência e produção econômica e as 
dimensões psicológicas envolvendo as ideologias, valores, leis, representações sociais , 
etc. Considerando a importância da preservação da memória local n o âmbito da 
Psicologia comunitária analise afirmativas abaixo. 
I. Para promover o desenvolvimento de um a comunidade é fundamental conhecer 
as transformações que a com unidade sofreu para chegar até aquele momento e 
entender tanto aquilo que foi esquecido quanto aquilo que permanece em termos 
de paisagem ambiental e diversidade cultural; 
II. As tradições culturais que atravessam o tempo caracterizam a identidade de uma 
localidade se constituindo em verdadeiros valores locais como a cachaça de Paraty 
ou as panelas de barro do Espírito Santo. Valores que podem e devem servir as 
propostas de desenvolvimento comunitário 
III. A preservação da memória é cara e muitas vezes atrapalha o progresso 
comunitário, pois acaba impedindo que as transformações socioculturais possam 
acontecer livremente. Cidades como Ouro Preto e Mariana no Estado de Minas 
Gerais poderiam estar em outro patamar de modernidade e tecnologia não fosse a 
necessidade de estarem presas a uma preservação cultural excessiva e retrógrada. 
R: Corretas: I e II 
 
51. Psicólogos/as heterossexuais manifestaram mais preconceito que não heterossexuais e foram 
encontradas associações do maior preconceito com a perspectiva teórica da psicanalise, com a 
modalidade de avaliação psicológica e/ou psicodiagnóstico e com a área de atuação em neurociência 
do comportamento. Os/as profissionais têm mais crenças psicossociais sobre a homossexualidade, 
bissexualidade e transexualidade, mas aqueles que atribuem a diversidade a uma causa psicológica, 
ético-moral ou religiosa manifestaram mais preconceito extremo. Os dados alertam para problemas 
na formação em Psicologia e a necessidade da revisão de pressupostos teórico-metodológicos que 
reproduzem preconceitos historicamente construídos. GASPODINI, Icaro Bonamigo; FALCKE, 
Denise. Relações entre preconceito e crenças sobre diversidade sexual e de género em psicólogos/as 
brasileiros/as. Psicologia: Ciências e profissão, V. 38, p. 744-757. 2018. 
A cerca do trecho, é correto afirmar que: 
I. O trecho apresenta que um único campo da psicologia têm protagonizado posições 
preconceituosas e discriminatórias: a psicanálise . 
II. O preconceito se expressou, em grande medida, pelos psicólogos/as 
heterossexuais, o que aponta para o fato de que a comunidade LGBTQIA+ não 
possui nenhuma ideia discriminatória. 
III. O texto reconhece a excelente formação em Psicologia e critica, por outro lado, 
as dimensões políticas e sociais que reproduzem preconceitos historicamente 
construídos. 
IV. É indispensável o estudo do tema da diversidade sexual, no âmbito da Psicologia 
como ciência e profissão, porque os princípios contra preconceito têm se mostrado 
frágeis. 
V. É dispensável a revisão de pressupostos teórico-metodológicos que reproduzem 
preconceitos historicamente construídos. 
R: IV- É indispensável o estudo do tema da diversidade sexual, no âmbito da Psicologia como 
ciência e profissão, porque os princípios contra preconceito têm se mostrado frágeis. 
 
52. Como já dissemos, a formulação original das políticas de saúde e assistência é fruto 
de uma história de lutas, montagens e desmontagens. No entanto, reconhecemos que o 
mínimo de estabilidade daquilo que propõem os documentos normativos depende de 
certas condições de possibilidade. Não podemos desvincular estas condições do momento 
histórico e político no qual elas surgiram de forma mais potente: no país pós-ditadura, 
que se esforçava pelo estabelecimento de suas bases democráticas. Entretanto, o que se 
seguiu foi uma intensa luta, que se dá ainda nos dias de hoje, para que essas bases de fato 
se consolidem. MARQUES, Camilla Fernandes et al. O que significa o desmonte? 
Desmonte do que e para quem? Psicologia: Ciência e Profissão, ν. 39, 2019. De acordo 
com o trecho acima, è possível afirmar que: R: As políticas públicas não são dispositivos, 
apenas, tecnicista porque apresentam relação com a história política do pais 
 
53. Lucimara é uma psicóloga que atua em um CREAS (Centro de Referência 
Especializado de Assistência Social) e recebe um grupo de homens que são investigados 
por violência doméstica. Durante uma conversa, alguns integrantes se dizem cristãos e 
falam muito sobre Deus. Como Lucimara também é cristã, resolve propor ao grupo que 
sempre comecem as atividades com uma oração. Ela também começa a justificar muitos 
acontecimentos que o grupo traz como vontade de Deus, falta de oração e atuação do 
inimigo. Suas intervenções passam a utilizar muito da crença religiosa. Sobre a atuação 
da psicóloga Lucimara, observe as assertivas e a relação entre elas: 
I. A psicologia reconhece a espiritualidade como possível fonte de saúde mental, 
mas não utiliza intervenções religiosas simultaneamente à prática de psicólogo 
PORQUE 
II. As teorias psicológicas partem de outros referenciais e metodologia, diferentes da 
teologia, devendo as práticas religiosas serem utilizadas separadamente das 
práticas em psicologia. 
R: Ambas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
54. Desse modo, é fundamental, para aumentar a resolutividade dos movimentos sociais 
de cunho político-identitário, entre eles os de gênero, orientação sexual e raça/etnia 
destacados no presente texto, para além de tentar afetar a consciência desta ou daquela 
pessoa, questionar a consciência política da sociedade, contradizer a realidade social 
vigente, problematizar os estatutos e o cotidiano jurídico, para que o comprometimento 
com os outros, mais do que apenas fruto de empatias pessoais, resulte da convergência 
coletiva para o fim ou o apaziguamento de conflitos DE JESUS, Jaqueline Gomes. 
Tomado como referência o trecho acima, avalie as afirmações a seguir. 
I. É possível que alguns sujeitos banalizem o sofrimento alheio porque não 
sentem, na própria experiência, dores que são comuns a algumas realidades 
particulares 
II. Os movimentos sociais precisam dialogar, não, apenas, internamente, mas 
com a sociedade como um todo de modo a transformar o maior número de 
pessoas possível 
III. Os movimentos sociais são mais efetivos quanto mais focam em uma 
solidariedade com o outro que se dê por meio empatias pessoais 
É o correto apenas o que se afirma em: 
R: I, II 
 
55. A atuação dos psicólogos em políticas públicas é algo recente e que vem crescendo 
nas últimas décadas. Dessa forma, buscando contribuir com o psicólogo e fazendo 
processo ser mais estruturado, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) criou em 200 o 
Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP). 
Marque a alternativa que descreve corretamentea função do (CREPOP) 
R: No CREPOP há a reunião de informações e referências que contribuem para auxiliar 
os psicólogos que desejam atuar na área de políticas públicas. 
 
56. O engajamento do psicólogo em questões sociais e de cidadania contribuiu para o 
surgimento da psicologia comunitária. Seu viés crítico visa contribuir para que o 
indivíduo em sociedade desenvolva o seu potencial, em uma trajetória de compreensão e 
superação de relevante contexto sócio-histórico no qual ele está inserido. Sobre os 
conceitos da psicologia comunitária, marque a alternativa correta. 
 
R: Conscientização e empoderamento. 
 
 
57. A atuação com pessoas em situação de pobreza exige não a adequação de um 
conhecimento teórico-técnico, mas, sim, a criação de novos conhecimentos e uma 
mudança na postura que marca historicamente a atuação dos psicólogos. A noção de 
"sujeito psicológico" não cabe nos desafios do CRAS, nem tampouco a crença de que a 
Psicologia só intervém no sofrimento psíquico ou no ajustamento. Pensar numa atuação 
que conjugue um posicionamento político mais crítico por parte dos psicólogos, com 
novos referenciais teóricos e técnicos que podem ou não partir dos já consolidados, mas 
que necessariamente, precisariam ultrapassá-los, é o grande desafio para a profissão no 
campo das políticas sociais em geral. YAMAMOTO, Oswaldo Hajime; OLIVEIRA, 
Isabel Fernandes de. Política Social e Psicologia: uma trajetória de 25 anos. Psicologia: 
teoria e pesquisa, v. 26, p. 9-24, 2010. 
Tomado como referência o trecho acima, avalie as afirmações a seguir. 
I. O trabalho do psicólogo, na Assistência Social, prescinde de um estudo de 
outras áreas do conhecimento 
II. O trabalho, na Assistência Social, convoca o psicólogo a atuar a partir dos 
parâmetros mais tradicionais de clínica psicológica 
III. A atuação na rede socioassistencial convoca os psicólogos a uma prática 
compromissada, politicamente, com a transformação social 
É o correto apenas o que se afirma em: 
R: III 
 
68. E é precisamente neste momento cultural vulnerável, que se pode observar o emergir 
de ideologias, que revertem os conceitos e as crenças. Exemplo desta situação, é o caso 
de algumas mulheres chegarem à conclusão que têm virtudes e forças especiais, 
especificamente porque são biológica e "intrinsecamente" diferentes dos homens. Esta 
"perspectiva de valor específico" sugere que as mulheres possuem virtudes 
especificamente femininas (como cuidar das crianças, e por isso ser maternal, dar suporte 
afetivo etc.), às quais tem sido dado pouco reconhecimento. NOGUEIRA, Conceição. 
Feminismo e discurso do gênero na psicologia social. 2001. 
Acerca do trecho acima e da dominação de gênero, marque a opção correta: 
R: A ideologia patriarcal constrói a falsa ideia de que haveria comportamentos específicos 
para o mundo feminino e cita como exemplo a dimensão do cuidado e da maternagem. 
 
69. A psicologia social comunitária começa a desenvolver-se na América Latina a partir 
do final dos anos 1960 e dialoga muito com movimentos populares e demandas 
comunitárias. Por que é importante que haja uma psicologia comunitária latino-
americana? 
R: Para regionalizar as práticas a partir da realidade da população que pretende atender, 
partindo da herança histórica e da cultura local. 
 
60. Essa associação teve como uma de suas grandes expoentes a psicóloga social Silvia 
Lane, que ajudou a estabelecer as bases da psicologia social comunitária em diálogo com 
a realidade latino-americana. O trecho refere-se à: R: ABRAPSO 
 
61. No Brasil um nome se destaca no lançamento dos alicerces da Psicologia Comunitária 
ao propor uma nova prática em Psicologia Social que incorporava a perspectiva do 
trabalho clínico sem descuidar do exame das condições de vida e das formas de 
organização social voltado para a superação de dificuldades e problemas comunitários. 
Essa enxergava a Psicologia Social à ciência útil na construção de condições de vida 
dignas para a maioria da população brasileira sendo a Psicologia Comunitária a prova 
concreta de que isso era viável além de buscar métodos de pesquisa que fundamentasse 
cientificamente essa nova área. 
Assinale a opção que traz o nome desse teórico (a). 
R: Silvia Lane. 
 
62. Considerando o processo de inserção do psicólogo na comunidade um dos grandes 
desafios se referem aos modos de ação diferentes uma vez que estes são orientados por 
visões de mundo nem sempre conciliáveis. Esse processo de inserção foi movido ao longo 
da história da Psicologia Comunitária por diferentes motivos, mas indubitavelmente 
aquele que mais se destacou e se mantém na atualidade como principal é 
R: pela possibilidade de mudar as condições de vida da população comunitária para 
melhor através de instrumentos como empoderamento e desenvolvimento comunitário. 
 
63. Quando se fala na atuação do psicólogo em políticas públicas, há uma forte 
identificação com a atuação desses profissionais nas unidades de saúde pública do país. 
Marque a alternativa que afirma como se deu a atuação dos psicólogos através da saúde 
pública. 
R: A atuação dos psicólogos no SUS tem início no começo dos anos 1990, estando 
conectada ao movimento antimanicomial e à reforma psiquiátrica. 
 
64. A atuação dos psicólogos em políticas públicas é algo recente e que vem crescendo 
nas últimas décadas. Dessa forma, buscando contribuir com o psicólogo e fazendo esse 
processo ser mais estruturado, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) criou em 2006 o 
Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP). 
Marque a alternativa que descreve corretamente a função do CREPOP. 
R: No CREPOP há a reunião de informações e referências que contribuem para auxiliar 
os psicólogos que desejam atuar na área de políticas públicas. 
 
65. Sabe-se que a psicologia social possui uma concepção específica de homem, que 
entende o ser humano como um ser de natureza construtora e que atua na História. Sobre 
a Psicologia social, marque a alternativa correta. 
R: Como um ser social constrói a si mesmo, ao mesmo tempo em que age na construção 
da sociedade. 
 
66. Em síntese, a exclusão é processo complexo e multifacetado, uma configuração de 
dimensões materiais, políticas, relacionais e subjetivas. É processo sutil e dialético pois 
só existem em relação à inclusão como parte constitutiva dela. Não é uma coisa ou um 
estado, é processo que envolve o homem por inteiro e suas relações com os outros. Não 
tem uma única forma e não é uma falha do sistema, devendo ser combatida como algo 
que perturba a ordem social, ao contrário, ele é produto do funcionamento do sistema 
FONTE: SAWAIA, B. Introdução: exclusão ou inclusão perversa? In: SAWAIA, B. 
(Eds.). As artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. 
Petrópolis: Vazes, 1999, p. 7-13. 
 
Observe as seguintes afirmativas sobre a discussão em torno da exclusão social, depois 
responda à questão: 
I. A visão de exclusão, trabalhada no trecho, exclui a ideia de inclusão. 
II. A exclusão deve ser vista como um acidente histórico causado por uma má gestão 
da sociedade por seus agentes sociais. 
III. A exclusão social deve ser compreendida na relação com a ideia de inclusão, 
afinal a desigualdade social é produzida pelo sistema econômico vigente. 
É correto apenas o que se afirma em: 
R: III 
 
67. Em síntese, o sofrimento ético-político abrange as múltiplas afecções do corpo e da 
alma que mutilam a vida de diferentes formas. Qualifica-se pela maneira como sou tratada 
e trato o outro na intersubjetividade, face a face ou anônima, cuja dinâmica, conteúdo e 
qualidade são determinados pela organização social. Portanto, o sofrimento ético-político 
retrata a vivência cotidiana das questões sociais dominantes em cada época histórica, 
especialmente a dor que surge da situação social de ser tratado como inferior, subalterno, 
sem valor, apêndice inútil da sociedadeFONTE: SAWAIA, Bader. As artimanhas da 
exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. Editora Vozes Limitada, 
2017. 
A problematização acima argumenta, principalmente, que: 
R: O sofrimento ético-político se refere às expressões da questão social na dimensão 
subjetiva. 
 
 
68. (Conselho Federal de Psicologia/2010) O termo compromisso social é muito utilizado pelo 
CFP (Conselho Federal de Psicologia) e foi introduzido por Silvia Lane e discutido por Ana M. 
B. Bock. Ele denota: 
RESPOSTA: 
• que o compromisso do psicólogo social/comunitário é com a sua profissão e, quando esse 
trabalho é coletivo, o compromisso é também social. 
• que o psicólogo social/comunitário saiba identificar as demandas de acordo com os 
interesses da população atendida e se comprometa com essa perspectiva. 
 
69. Por muitos anos Dona Silmara, 58 anos, mãe e dona de casa, teve dores de estômago, 
ela tentava acalmá-las com chás e compressas. Quando Dona Silmara ficava nervosa com 
algum vizinho ou tinha conflitos familiares, essas dores pioravam, pois, ela ficava 
nervosa. Depois de muito tempo ela procurou um médico gastroenterologista que pediu 
alguns exames e lhe noticiou que ela estava com gastrite nervosa. Caso não realizasse o 
tratamento medicamentoso e de restrição alimentar corretamente esta gastrite poderia 
evoluir para uma úlcera. Esta notícia deixou a paciente bem abalada e com sentimentos 
de desamparo. Sobre o serviço médico ambulatorial utilizado por Dona Silmara. Podemos 
dizer que se trata de: 
R: Nível secundário de atenção em saúde 
 
70. Leia a assertiva abaixo e escolha a opção que melhor completa as lacunas: Mais do 
que simplesmente conscientizar, o Psicólogo se destaca, dentre os outros profissionais 
que atuam na comunidade promovendo seu desenvolvimento, pelo estudo do(a) dos 
fenômenos sociais e pelo uso de técnicas de pesquisas alternativas tais como a através da 
qual pesquisador e comunidade atua juntos em prol de melhorias sociocomunitárias. 
 
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
R: subjetividade/ pesquisa-ação 
 
71. A Psicologia Comunitária é uma aplicação recente da Psicologia Social voltada para 
resolução dos problemas na dinâmica comunitária e que precisa ser mais conhecida e 
reconhecida no ámbito universitário. Isso implica na necessidade de práticas 
diferenciadas no âmbito universitário sendo a principal delas a 
R: criação de uma disciplina de Psicologia Comunitária e o estímulo à produção científica 
na área. 
 
72. Perseguido como um dos principais objetivos da Psicologia Comunitária o 
Desenvolvimento Comunitário possui duas dimensões básicas essenciais e interligadas. 
Assinale a alternativa que apresenta tais dimensões. 
R: Desenvolvimento dos moradores enquanto sujeitos e desenvolvimento da comunidade 
como instância ativa de poder local. 
 
73. Em síntese, o sofrimento ético-politico abrange as múltiplas afecções do corpo e da 
alma que mutilam a vida de diferentes formas. Qualifica-se pela maneira como sou tratada 
e trato o outro na intersubjetividade, face a face ou anônima, cuja dinâmica, conteúdo e 
qualidade são determinados pela organização social. Portanto, o sofrimento ético-político 
retrata a vivência cotidiana das questões sociais dominantes em cada época histórica, 
especialmente a dor que surge da situação social de ser tratado como inferior, subalterno, 
sem valor, apéndice inútil da sociedade FONTE: SAWAIA, Bader. As artimanhas da 
exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. Editora Vozes Limitada, 
2017. 
A problematização acima argumenta, principalmente, que: 
R: O sofrimento ético-político se refere às expressões da questão social na dimensão 
subjetiva 
 
74. A psicologia comunitária procura trabalhar com a psicologia comunitária procura 
trabalhar com a construção coletiva e consciente realidade. Trata-se de uma abordagem 
recente na história da psicologia e suas te metodologias estão em construção. Qual das 
práticas abaixo é uma atuação na perspectiva da psicologia comunitária? 
R: Um grupo de senhoras em uma oficina de artesanato no CRAS. 
 
75. A Psicologia comunitária envolve saberes Interdisciplinares e objetiva intervenções 
coletivas, em um formato horizontal e solidário, trabalhando para desconstruir as 
opressões sociais nas comunidades. Sobre o conceito de comunidade, observe as 
assertivas 
I. Consiste em uma associação de pessoas (uma escola, um bairro, um hospital, um 
clube etc.). 
II. Existem interesses, crenças, sentimentos comuns e vinculação afetiva. 
III. Existe constância de convivência ao longo do tempo. 
IV. Possui valores, cultura e relações específicas de sua região. 
Estão corretas as assertivas: 
R: I, II, III e IV 
 
 
75. Considerando o processo de inserção do psicólogo na comunidade um dos grandes 
desafios se referem aos modos de ação diferentes uma vez que estes são orientados por 
visões de mundo nem sempre conciliáveis. Esse processo de inserção foi movido ao longo 
da história da Psicologia Comunitária por diferentes motivos, mas indubitavelmente 
aquele que mais se destacou e se mantém na atualidade como principal é: 
R: A possibilidade de mudar as condições de vida da população comunitária para melhor 
através de instrumentos como empoderamento e desenvolvimento comunitário. 
 
76. . Leia a assertiva abaixo e escolha a opção Leia a assertiva abaixo e escolha a opção 
que melhor completa as lacunas: Mais do que simplesmente conscientizar, o Psicólogo se 
destaca, dentre os outros profissionais que atuam na comunidade promovendo seu 
desenvolvimento, pelo estudo do(a)____________ dos fenômenos sociais e pelo uso de 
técnicas de pesquisas alternativas tais como a ________________através da qual 
pesquisador e comunidade atua juntos em prol de melhorias sociocomunitárias. 
R: subjetividade, pesquisa-ação 
 
77. "A atuação do Psicólogo Comunitário é temporária uma vez que este não fica 
definitivamente em uma comunidade. Uma vez que o trabalho é realizado durante um 
tempo o mesmo irá atuar em outra comunidade. Isto se dá para que não haja uma relação 
de ________________ da comunidade junto ao Psicólogo Comunitário e para favorecer 
práticas de________________ estímulo de ________________de seus integrantes". 
Sobre a atuação profissional e as funções do psicólogo comunitário, marque a alternativa 
que completa as lacunas. 
R: dependência / autogestão / autonomia; 
 
78. Para que a inclusão social (inerente ao cidadão emancipado) reflita efetivamente sua 
autonomia, ela deve ser fruto de uma conquista pelo direito de decidir e pela possibilidade 
real do exercício desse direito, não podendo decorrer de mera concessão, como um 
presente que sem luta foi ofertado e que, por isso, da mesma forma, pode ser tirado ao 
sabor da vontade de quem concedeu a dádiva (...) a inclusão social é a ação cotidiana de 
pessoas concretas e precisa ser tomada na dimensão política, como um processo no qual 
os sujeitos sociais articulam sua ação. Na medida em que a ação cotidiana direciona as 
escolhas não, apenas, em função de uma inclinação pessoal, mas considerando a dimensão 
do todo a necessidade de garantir a existência das pessoas e de todas as formas de vida 
ela se torna inclusiva, tendendo, como decorrência, à maior simetria. 
Sobre a inclusão social, é correto afirmar que: 
R: A melhor estratégia para garantir a sua efetividade é torná-la uma conquista popular. 
 
79. "A maior parte das famílias que estão ou se deparam com a realidade de uma 
ocupação, ou estão em situação de aluguel muito alto, gastando todo o seu salário com 
aluguel e vivendo em situação precária, ou estão morando em casa de favor, de algum 
parente, em condições desumanas também. Nenhuma família vai para uma ocupação, 
pisar no barro, viver em um barraco de lona, em todas as condições que existem em uma 
ocupação, por escolha, ou porque é vagabundo, ou porque quer afrontar ou

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