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Psicologia Educacional

A Psicologia Educacional é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, com foco na educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre teorias de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas de avaliação e intervenção psicológica em contextos educacionais. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como os alunos aprendem e se desenvolvem, para poderem planejar e implementar estratégias pedagógicas mais eficazes. O conhecimento em Psicologia Educacional também é útil para psicólogos e outros profissionais da área de saúde mental, que trabalham com crianças e adolescentes em contextos educacionais.

Exam

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BDQ Psicologia Educacional

OPEN

Saúde

Psicologia

Psicologia Aplicada

Graduate

Universidade Estácio de Sá - EAD

JNelson Lima

Outros

Other

Estudamos eventos históricos que estão no alicerce da Psicologia como uma ciência e uma profissão.
Quais cuidados devemos ter, ao estudar determina...

RESTRICTED

Estudamos eventos históricos que estão no alicerce da Psicologia como uma ciência e uma profissão.
Quais cuidados devemos ter, ao estudar determinado conteúdo da nossa história, para torná-lo útil e significativo no tempo presente?
Considerar o Zeitgeist e usar do conhecimento do senso comum para dar sentido em minha vida cotidiana.
Usar o método filosófico para evitar as falácias do conhecimento e o método científico para coletar evidências.
Usar o método filosófico para, por meio da razão, desenvolvermos o conhecimento científico.
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. O método científico nem sempre trará um resultado para a Psicologia, como uma ciência e uma profissão, por causa dos erros e das pseudociências.

General Studies

PsicoEducacao: Compartilhando informações e reflexões sobre a psicologia e sua relação com a educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

PsicoEducacao

A Psicologia Científica, surgida no século XIX, rompe com a Filosofia para delimitar-se como uma ciência, evento que é um marco de 1879 com Wundt f...

A Psicologia Científica, surgida no século XIX, rompe com a Filosofia para delimitar-se como uma ciência, evento que é um marco de 1879 com Wundt fundando o primeiro laboratório de Psicologia Experimental.
Analise essa afirmação e 'responda':
Afirmativa correta. A Psicologia deixa de ser estudada pela Filosofia e passa a ser investigada pelo método científico.
Afirmativa correta. Por uma exigência do positivismo, a Psicologia abandona a Filosofia.
Afirmativa errada. A Psicologia Científica, como a conhecemos, foi fundada no século XX por Titchener nos Estados Unidos da América.
Afirmativa errada. A Psicologia Científica amplia a abordagem dos fenômenos psicológicos pelo método experimental, mas não rompe com a Filosofia.
Afirmativa correta. A Psicologia Científica rompe com a Filosofia e passa a usar somente o método experimental.

Amanda trabalha em uma startup de tecnologia e recentemente foi promovida a líder de equipe. Durante a última reunião, recebeu feedback dos colegas...

Amanda trabalha em uma startup de tecnologia e recentemente foi promovida a líder de equipe. Durante a última reunião, recebeu feedback dos colegas sobre sua dificuldade em delegar tarefas, concentrando-se em realizar a maior parte do trabalho sozinha. Amanda sente-se sobrecarregada e percebe que a equipe está desmotivada.
Diante desse contexto, qual estratégia ela poderia adotar para equilibrar melhor a carga de trabalho e melhorar a colaboração?
Focar em suas habilidades e realizar as tarefas sozinha, mostrando aos colegas como realizar o trabalho corretamente.
Delegar tarefas com base nas habilidades individuais dos colegas e oferecer feedbacks regulares sobre seu desempenho.
Adotar uma postura autoritária para manter o controle e garantir que as tarefas sejam realizadas conforme suas expectativas.
Ignorar o feedback dos colegas e continuar com o método que considera mais eficiente.
Solicitar ajuda externa para gerenciar o trabalho e se afastar temporariamente da liderança para reduzir o estresse.

A inteligência emocional é considerada uma competência essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional, promovendo habilidades que ajudam o...

A inteligência emocional é considerada uma competência essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional, promovendo habilidades que ajudam o indivíduo a lidar com as próprias emoções e a entender as dos outros.
Q item a seguir é um dos pilares da inteligência emocional, conforme modelo de Daniel Goleman?
Empatia.
Criatividade espontânea.
Reflexão contínua.
Determinação inabalável.
Foco direcionado.

Sofia é gerente de uma equipe e recebe um feedback de que sua comunicação muitas vezes parece agressiva, o que causa desconforto entre os colegas. ...

Sofia é gerente de uma equipe e recebe um feedback de que sua comunicação muitas vezes parece agressiva, o que causa desconforto entre os colegas. Ela valoriza a colaboração e quer melhorar a interação com a equipe.
Qual é a ação mais adequada para Sofia aprimorar sua comunicação e fortalecer o ambiente de trabalho?
Continuar com seu estilo de comunicação, pois acredita que seus resultados justificam seu método.
Refletir sobre o feedback, analisar se tom pode ser interpretado e ajustar sua linguagem para transmitir empatia.
Apenas reduzir o tempo de comunicação com a equipe, para evitar possíveis mal-entendidos.
Desconsiderar o feedback e focar na produtividade da equipe, pois acredita q resultados são o mais importante.
Solicitar que os colegas adaptem sua maneira de receber críticas para que se ajustem a seu estilo.

A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se dese...

A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento.
Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na psicologia do desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo).
Behavioristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um 'desenvolvimento' no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
Psicanálise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos.

O Behaviorismo, proposto por John B. Watson, centrou-se na observação do comportamento como principal objeto de estudo da psicologia.
Qual é o prin...

O Behaviorismo, proposto por John B. Watson, centrou-se na observação do comportamento como principal objeto de estudo da psicologia.
Qual é o principal foco de estudo do Behaviorismo?
Comportamento observável.
Processos cognitivos.
Estruturas mentais.
Experiências subjetivas.
Inconsciente.

O Construtivismo, uma abordagem psicológica influente, defende que o conhecimento é construído pelo aprendiz em interação com o ambiente.
Qual é o ...

O Construtivismo, uma abordagem psicológica influente, defende que o conhecimento é construído pelo aprendiz em interação com o ambiente.
Qual é o princípio chave do Construtivismo na educação?
Aprendizagem passiva. Reforço positivo.
Construção ativa do conhecimento.
Comportamento observável.
Inconsciente.

De acordo com as contribuições freudianas, o sujeito seria determinado por seu inconsciente.
Sobre o aparelho psíquico, analise as asserções: I. O ...

De acordo com as contribuições freudianas, o sujeito seria determinado por seu inconsciente.
Sobre o aparelho psíquico, analise as asserções: I. O aparelho psíquico seria constituído por três instâncias: id, ego e superego. PORQUE: II. O ego é o responsável pela mediação entre as moções advindas do id, as exigências do superego e a realidade externa. A alternativa correta é:
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que começa com Wundt e James e seus precursores e os sistem...

Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que começa com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles emergiram.
Diante da incidência do discurso religioso, a Psicologia sofre tensionamentos internos, e os conselhos profissionais da área tem se encontrado na posição de alvo de ofensivas contra algumas normativas, frente à reivindicação de uma 'Psicologia cristã'. Em meio a este cenário complexo, os Conselhos de Psicologia têm produzido marcos de referência para a defesa da laicidade e recusa de fundamentalismos, sendo atualmente atores estratégicos na defesa da democracia brasileira. Nesse contexto, avalie as afirmacoes a seguir.
I. O debate sobre laicidade, democracia e Psicologia tem refletido o esforço epistemológico em reafirmar a autonomia da Psicologia como ciência e profissão.
II O psicólogo segundo o Código de Ética Profissional deve contemplar a diversidade que configura o exercício de sua profissão e, desse modo, deve relativizar o princípio da laicidade.
III. O desenvolvimento da Psicologia, em termos epistemológicos e de suas práticas, tem sido orientado pelas transformações e demandas sociais.
IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve ser crítica e reflexiva e, portanto, contrária a qualquer posicionamento fundamentalista.
É correto apenas o que se afirma em: I e IV.
II e III.
II e IV.
I, II e III.
I, III e IV.

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