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CA D E R N O
Data de Nascimento
 do(a) estudante
Nome do(a) estudante
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AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM 
CICLO I
2024
1842P0401
4º ano do Ensino Fundamental
LÍNGUA PORTUGUESA
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01 DCBA
02 DCBA
03 DCBA
04 DCBA
05 DCBA
06 DCBA
07 DCBA
08 DCBA
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10 DCBA
11 DCBA
12 DCBA
13 DCBA
14 DCBA
15 DCBA
16 DCBA
17 DCBA
18 DCBA
19 DCBA
20 DCBA
21 DCBA
22 DCBA
Criança
Compromisso
Nacional
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Leia o texto abaixo.
HISTÓRIA DA GALINHA RUIVA
Em uma fazenda, existia uma galinha muito trabalhadora que tinha as penas na cor vermelha. 
Por isso, ela era chamada de galinha ruiva. Um dia ela viu que o milho estava maduro, pronto 
para ser colhido. A galinha ruiva teve a ideia de fazer um delicioso bolo de milho. Ela tinha certeza 
de que todos os animais da fazenda iriam gostar.
No entanto, era muito trabalho para apenas um animal realizar. A galinha ruiva precisava de 
ajuda para colher, moer e preparar todo o milho necessário para o bolo. A galinha decidiu então 
pedir ajuda aos outros animais da fazenda:
– Quem pode me ajudar a preparar um delicioso bolo para a festa de hoje?
– Eu é que não, disse o gato. Estou com muito sono.
– Eu é que não, disse o cachorro. Estou muito ocupado.
– Eu é que não, disse o porco. Acabei de almoçar.
– Eu é que não, disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.
Todo mundo disse não para a galinha ruiva. Ela ficou muito triste, mas decidiu realizar a tarefa 
sozinha. Ela colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo e colocou no 
forno. Quando ele ficou pronto, o cheirinho bom fez com que todos os animais se aproximassem. 
Estavam todos com água na boca só pelo cheiro do bolo. Então a galinha ruiva disse:
– Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho e fazer o bolo?
Todos ficaram calados, pois nenhum animal tinha ajudado a galinha.
– Então quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meus pintinhos, apenas. Vocês 
podem continuar a descansar.
E assim foi: somente a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa.
HISTÓRIA da galinha ruiva. Pensador. Disponível em: https://www.pensador.com/historia_da_galinha_ruiva/. Acesso em: 26 nov. 2023. 
Fragmento. (P00045883_SUP)
01) (P00045883) Qual dos animais disse que não podia ajudar a galinha porque tinha se alimentado?
A) Cachorro.
B) Gato.
C) Porco.
D) Vaca.
02) (P00045886) Nessa história, a frase que expressa uma dúvida de um dos personagens é 
A) “A galinha decidiu então pedir ajuda aos outros animais da fazenda:”.
B) “E assim foi: somente a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa.”.
C) “– Eu é que não, disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.”.
D) “– Quem pode me ajudar a preparar um delicioso bolo para a festa de hoje?”.
03) (P00045884) Em que lugar aconteceu a história?
A) Em um galinheiro.
B) Em um milharal.
C) Em uma fazenda.
D) Em uma lanchonete.
04) (P00045901) Marque a alternativa da palavra em que a letra “C” tem o mesmo som que na palavra 
MACIA.
A) Nunca
B) Emocionante
C) Conchinhas
D) Cleuza
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Leia o texto abaixo.
Cidade do ES é a 2ª com o maior número de galinhas do país; são 336 aves para cada morador
Santa Maria de Jetibá, na Região Serrana do Espírito Santo, é a segunda cidade com o maior 
número de galinhas e a maior produtora de ovos do país. Dez cidades do estado têm mais aves 
do que habitantes, segundo dados do IBGE.
[...] De acordo com o levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o 
município capixaba é o segundo maior produtor de galinhas do Brasil, com exatas 14.001.686 aves. 
A cidade fica atrás somente de Cascavel, no Paraná, com mais de 20 milhões destes animais.
E, se onde há galinha, há ovos, o município também se destaca nessa produção. Apesar de ter 
a segunda população de galinhas, Santa Maria de Jetibá lidera o ranking nacional da produção 
de ovos. São 339,5 milhões de dúzias produzidas por ano.
Os dados são da Pesquisa da Pecuária Municipal realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia 
e Estatística (IBGE), divulgados em 2021, os números oficiais mais recentes.
Como o número de moradores de Santa Maria, de acordo com o Censo 2023, é de 41.636 
habitantes, caso as mais de 14 milhões de aves da cidade fossem divididas de forma igualitária 
entre a população municipal, daria para cada santa-mariense ter 336 galinhas em casa.
Até setembro de 2023, segundo a Associação dos Avicultores do Estado do Espírito Santo 
(Aves), todos estes animais eram produzidos por cerca de 110 produtores que, juntos, possuem 
125 propriedades dedicadas à avicultura. [...]
O censo animal do IBGE destacou ainda que, assim como Santa Maria de Jetibá, outras oito 
cidades capixabas têm mais galinhas do que habitantes. [...] 
BARCELOS, Viviann. Cidade do ES é a 2ª com o maior número de galinhas do país; são 336 aves para cada morador. G1, 18 Set. 2023. 
Disponível em: https://meulink.fit/XUcOTsilcAwHHQX. Acesso em: 7 fev. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. 
(P00045888_SUP)
05) (P00045888) Qual é o assunto desse texto?
A) A Associação dos Avicultores do Espírito Santo.
B) A segunda cidade com maior número de galinhas.
C) O número de habitantes de Santa Maria.
D) O tamanho da cidade de Cascavel no Paraná. 
Leia o texto abaixo.
AS GALINHAS ESTÃO FUGINDO!!!
Descubra as incríveis aventuras que podem acontecer em um galinheiro.
Você já ouviu falar do filme A Fuga das Galinhas? Ele tem uma turma de galinhas muito 
engraçada. Elas falam, choram, riem e brigam como nós. Além disso, usam roupas e colares, 
têm mãos e dentes.
Todos os personagens do filme foram feitos com um tipo especial de massa de modelar. O 
resultado ficou muito legal e as galinhas são perfeitas, cheias de detalhes.
Cada uma tem uma cara e um jeito diferente. Os cenários parecem de verdade e a história é 
tão empolgante que você vai ter de se segurar na cadeira. [...] Só falta a pipoca e a companhia 
dos amigos! 
As galinhas estão fugindo!!! Revista Recreio, p. 12. Disponível em: https://goread.com.br/viewer/recreio-acervo/a-elegancia-do-avestruz/. 
Acesso em: 6 fev. 2024. Fragmento. (P00045890_SUP)
06) (P00045890) Nesse texto, no trecho “Ele tem uma turma de galinhas...”, a palavra “ele” está no lugar de
A) filme.
B) jeito diferente.
C) resultado.
D) tipo especial.
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07) (P00045889) Marque a alternativa da palavra em que a letra “G” tem o mesmo som que na palavra 
GALINHEIRO.
A) Guitarra
B) Grama
C) Girafa
D) Gaivota
08) (P00045892) Leia a frase abaixo.
As galinhas são alimentadas pelo menino.
Marque a alternativa da cena que mostra o que está escrito nessa frase.
A) B)
C) D)
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Leia o texto abaixo.
A vaca que botou um ovo
A vaca Mimosa estava deprimida. Muito triste mesmo.
– Que é que foi, Mimi? – cacarejaram as galinhas. 
– É que não tenho nada de especial. – disse Mimosa.
– Não sei andar de bicicleta e plantar bananeira como as outras vacas. Eu me sinto tão comum!
Naquela noite, as galinhas arquitetaram um plano muito esperto. [...]
Na manhã seguinte, havia uma agitação danada no curral. 
– “Eu botei um ovo!” – Mimosa deu um grito estridente. 
Todas as outras vacas ficaram sem fala. Nenhuma delas tinha jamais botado um ovo.
Até o fazendeiro veio correndo:
[...] – A Mimosa botou um ovo!
A mulher do fazendeiro ligou para o jornal da cidade.
Veio gente de lá e de cá.
– Temos muito orgulho da Mimosa – anunciou o fazendeiro para a multidão.
Agora Mimosa se sentia muito mais especial. E as galinhas ficaram satisfeitíssimas. 
Mas as outras vacas, nem tanto. 
– Nós não acreditamos que foi você quem botou o ovo. – as vacas disseram para Mimosa. 
– Achamos que essas galinhas é que armaram tudo isso.
Mimosa ficou chocada.
– Ah, é? Então “PROVEM!” – responderam as galinhas. 
Então, todo mundo resolveu esperar. Dia após dia as vacas espiavam, enquanto Mimosa 
ficava sentada em cima do ovo, para ele ficar quentinho. Mas nada acontecia. 
Até que numa manhã, de repente, ouviu-se um barulhinho:
– Vai nascer! – gritou umadas vacas.
Quando Mimosa se levantou...
O ovo rachou, abriu-se e dele saltou uma bolinha marrom e cheia de penas. 
– Não falei? – disse uma das vacas, balançando a cabeça. – Uma galinha!
Então, a criaturinha olhou para Mimosa e...
– MUUUUUUU! – ela gritou bem alto.
Mimosa sorriu e abraçou seu bebê bem forte. 
– Uma vaca – ela disse bem baixinho.
E deu à sua filhinha o nome de Daisy.
CUTIBILL, Andy. A vaca que botou um ovo. Disponível em: https://www.smeniquelandia.com.br/biblioteca-virtual/contos-infantis. 
Acesso em: 6 fev. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00045893_SUP)
09) (P00045894) Nesse texto, no trecho “– A Mimosa botou um ovo!”, o ponto de exclamação foi usado para
A) demonstrar surpresa.
B) destacar uma palavra do texto.
C) expressar dúvida.
D) indicar uma continuidade na fala.
10) (P00045893) Nesse texto, a desconfiança das vacas fez com que 
A) a filhinha da vaca nascesse antes da hora.
B) a mulher do fazendeiro ligasse para o jornal.
C) as galinhas ficassem irritadas.
D) as pessoas fossem até a fazenda.
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Leia novamente o texto “A vaca que botou um ovo” para responder à questão abaixo.
11) (P00045896) De acordo com esse texto, Mimosa deu um grito estridente porque
A) havia botado um ovo.
B) o bebê era uma galinha.
C) o ovo começou a rachar.
D) teve medo da multidão.
12) (P00045891) Veja a figura abaixo.
Qual é o nome dessa figura?
A) Visto
B) Ninho
C) Milho
D) Disco
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Leia o texto abaixo.
Adotando um amigo
Quase todo mundo tem um bichinho em casa [...].
Na casa de Guto, não vai ser diferente, hoje ele e sua mãe vão até o abrigo de animais da 
cidade para adotar um cachorrinho.
– Olha esse, filho! Que coisa mais linda! – disse a mãe do menino segurando um filhotinho.
– Ele é bem fofo, mas eu quero um cachorro maior e mais velho – respondeu o menino. 
– Tem certeza? Lembre-se do nosso acordo! [...]
– Pode deixar! [...]
– Então, por que você não quer um filhote? Vai ser mais fácil de cuidar.
– Acontece, que todo mundo só quer filhotinhos [...] e os outros cães nunca serão escolhidos. [...]
– Bem, se você quer um cão mais velho, eu vou te apresentar o Babão. – falou o atendente 
do abrigo. 
E lá foram eles para a parte de trás do abrigo [...]. E lá estava Babão, um vira-lata meio peludo 
de porte médio, de quase dois anos e cheio de energia!
– Babão, vem cá garoto! – gritou Guto. 
Imediatamente o cachorro correu na direção dele. Chegou perto de Guto, pulou em cima do 
menino [...], deu-lhe uma lambida bem babada em seu rosto, justificando seu nome. 
– É esse aqui! Ele vai ser o meu cachorro. – disse Guto com um sorriso no rosto.
– Ok! Vamos levá-lo para casa, e essa coisa fofa aqui também! – falou a mãe do menino, 
segurando o filhotinho no colo.
E assim a família de Guto ganhou mais dois integrantes, Babão e Bolota. 
ADOTANDO um amigo. In: 365 Belas História para Sonhar. Blumenau: Blu Editora. p. 214-215. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. 
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13) (P00045585) Onde acontece essa história?
A) Em um abrigo de animais.
B) Em um hospital veterinário.
C) Na casa de Guto.
D) Na fazenda. 
14) (P00045586) Nesse texto, a atitude de Babão com Guto mostrou que o cachorro
A) desejou sair para passear.
B) foi carinhoso com o menino.
C) queria despistar o atendente.
D) tentava proteger o menino.
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Leia o texto abaixo.
Turma da Mônica: Laços ganhará versão física em outubro
A edição em DVD chega em 16 de outubro, enquanto o Blu-Ray será lançado em 13 de novembro. 
Com elenco principal é composto por Kevin Vechiatto como Cebolinha, Laura Rauseo como 
Magali, Gabriel Moreira como Cascão e Giulia Benitte como Mônica. Monica Iozzi interpreta Dona 
Luísa e Paulo Vilhena vive o Seu Cebola. O filme [...] mostra as aventuras da turma para encontrar 
Floquinho, o cachorro do Cebolinha.
Turma da Mônica: Laços já está disponível em cópias digitais. Além disso, o filme tem uma 
sequência em desenvolvimento.
Disponível em: https://www.omelete.com.br/filmes/turma-da-monica-lacos-dvd. Acesso em: 22 jan. 2024. (P00045587_SUP)
15) (P00045588) Qual é o assunto desse texto?
A) A formação de uma turma.
B) A interpretação de um artista.
C) O lançamento de um DVD.
D) O nome de um cachorro.
16) (P00045587) De acordo com esse texto, qual é o nome do personagem interpretado por Gabriel Moreira?
A) Cascão.
B) Cebolinha.
C) Kevin Vechiatto.
D) Paulo Vilhena.
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Leia o texto abaixo.
Combate à dengue
Tia Luíza era professora de uma turminha de crianças muito sabidas. Certo dia, ela chegou à 
sala de aula com um vasinho de flor na mão. Todo mundo ficou curioso. Então, tia Luíza começou 
a falar sobre a dengue. Explicou que existe um mosquito que transmite essa doença. [...]
– Então, crianças, eu trouxe este vaso aqui por causa da dengue. Vocês notaram que tem 
um pratinho embaixo dele? Pois é. Esta é uma das casinhas do mosquito da dengue. – concluiu 
a professora. 
Todo mundo se espremeu em volta do vaso. Tia Luíza continuou:
– Ele gosta de morar na água limpa e parada para crescer, voar e picar as pessoas. Ele pode 
picar tanto de dia quanto de noite. Mas o pior mesmo é que ele deixa as pessoas doentes. [...]
Depois de explicar sobre a dengue, ela passou uma tarefa para a turma:
– Vocês vão ensinar a mamãe, o papai, os vizinhos, os amiguinhos, enfim, as pessoas da sua 
rua sobre o perigo de deixar água no prato dos vasinhos de plantas. [...] Combinado? [...]
– Siiim!
Chegando em casa, cada aluno falou sobre o mosquito para os pais, avós, irmãos, tios, 
primos...
Aninha foi logo para o quintal olhar os vasos de flores da mamãe. Tinha todo tipo de planta lá. 
Ela encheu os pratinhos com areia. A mamãe ficou orgulhosa! Como moravam perto, Aninha, Edu 
e Ivo começaram a campanha contra a dengue no bairro também. Visitaram várias casas. [...] 
No final da tarde, as crianças ainda foram no postinho de saúde, onde passa muita gente. Lá, 
deixaram vários folhetos de combate à dengue. Essa turma fez direitinho a lição de casa!
COMBATE à dengue. In: 365 Belas História para Sonhar. Blumenau: Blu Editora. p. 161. Fragmento. (P00045601_SUP)
17) (P00045601) De acordo com esse texto, onde Aninha foi olhar os vasos de flores?
A) Na rua.
B) Na sala de aula. 
C) No postinho de saúde.
D) No quintal.
18) (P00045602) No trecho “– Siiim!”, o ponto de exclamação foi usado para
A) apresentar uma dúvida das crianças.
B) indicar a curiosidade das crianças 
C) marcar a preocupação das crianças.
D) mostrar a empolgação das crianças.
19) (P00045599) Marque a alternativa da palavra em que a letra “X” tem o mesmo som que na palavra 
XÍCARA.
A) Exame
B) Luxo
C) Máximo
D) Táxi
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20) (P032082H6) Veja a figura abaixo.
Marque a alternativa da frase que conta o que acontece nessa cena.
A) O homem bebe um suco de maracujá.
B) O homem come um bolo de fubá.
C) O homem lê um livro no sofá.
D) O homem vê um ninho de sabiá.
21) (P00045600) Marque a alternativa da palavra em que a letra “Z” tem o mesmo som que na palavra 
ZÍPER.
A) Amizade
B) Felizmente
C) Luz 
D) Paz
Leia o texto abaixo.
Feira do Livro terá edição voltada ao público infanto‑juvenil
Evento será realizado na praça Charles Miller, em São Paulo, em novembro
A praça Charles Miller, em São Paulo, sediará no próximo mês o mais novo festival literário da 
capital paulista: A Feirinha do Livro. Voltado ao público infanto-juvenil, o evento faz parte do projeto 
“A Feira do Livro”, que também é realizado no espaço em frente ao estádio do Pacaembu. [...]
A Feirinha ocorrerá nos dias 10, 11 e 12 de novembro. A realização é da Associação Quatro 
Cinco Um, organização sem fins lucrativos voltada à difusão do livro na sociedade brasileira, e da 
Maré Produções, com apoio do Museu do Futebol. [...]
BERGAMO, Mônica. Feira do Livro terá edição voltada ao público infanto-juvenil. Folha de S. Paulo. 23 set. 2023. Disponível em: 
https://meulink.fit/WTYmtEJBLwqoine. Acesso em: 15 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00045604_SUP)
22)(P00045604) Qual é o assunto desse texto?
A) A Associação Quatro Cinco Um.
B) A realização de uma feira literária. 
C) O estádio do Pacaembu.
D) O Museu do Futebol.
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