Prévia do material em texto
Av1 - Sociedade Brasileira e Cidadania ×Sua avaliação foi confirmada com sucesso Informações Adicionais · Período: 18/08/2025 00:00 à 01/12/2025 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 3 / 3 · Pontuação: 1500 · Protocolo: 1129595180 Avaliar Material 1) Leia o trecho a seguir: "O número de candidatas eleitas neste domingo (7) para deputada federal aumentou. A bancada feminina, até então composta por 53 parlamentares, agora terá 77 integrantes, o que representa 15% das 513 vagas na Câmara de Deputados, o percentual era de 10". (BRANDINO et al., 2018, [s.p.]) Dentre as 1626 vagas para deputados distritais, estaduais, federais e senador, apenas 65 foram preenchidas por candidatos que se autodeclaram pretos nas eleições 2018. Eles são 4% dos eleitos neste ano". (DANTAS; GELAPE, 2018, [s.p.]) As reportagens de jornais descrevem um cenário de eleições no qual: Alternativas: · a) O reconhecimento das diferenças foi plenamente contemplado. · b) O equilíbrio de poder político entre os diferentes grupos sociais foi garantido. · c) As desigualdades sofridas pelas mulheres e pelos negros na sociedade brasileiras estão refletidas. Alternativa assinalada · d) O aumento exponencial da presença de mulheres na Câmara de Deputados sinaliza o fim das desigualdades de gênero no Brasil. · e) O número de negros eleitos para deputados distritais, estaduais, federais e senador comprovam que o Brasil é uma democracia racial. 2) De acordo com Bonavides, (2004, p. 560), os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal Brasileira de 1988 são essencialmente voltados a "criar e manter os pressupostos elementares de uma vida na liberdade e na dignidade humana". Considerando as quatro gerações dos direitos fundamentais, associe as duas colunas aos seus respectivos direitos fundamentais: 1- primeira geração dos direitos fundamentais 2- segunda geração dos direitos fundamentais. 3- terceira geração dos direitos fundamentais. 4- quarta geração dos direitos fundamentais. (__) direitos sociais, culturais, econômicos e coletivos. (__) garantias universais para o gênero humano, paz entre os povos, preservação do meio ambiente, comunicação livre, patrimônio comum da humanidade. (__) universalização dos direitos fundamentais, direitos à democracia, a informação e ao pluralismo. (__) direitos individuais, direitos civis e políticos. A sequência correta dessa associação é: Alternativas: · a) (2), (3), (4), (1). · b) (3), (2), (1), (4). · c) (4), (3), (2), (1). · d) (1), (2), (3), (4). Alternativa assinalada · e) (3), (1), (4),(2). 3) São muitas as formas de violação de direitos humanos de indivíduos ou grupos sociais, tais como por motivo político, econômico, religioso, racial, compreendendo assassinato, escravidão, deportação, tortura, prisão abusiva, abuso sexual, perseguição em massa, desaparecimento de pessoas, apartheid, genocídio, crime de guerra, prostituição forçada, esterilização forçada, dentre outros. Na atualidade, qual órgão institucional representa a justiça global que age para coibir essas práticas intoleráveis que atentam contra a humanidade?? Assinale a alternativa certa: Alternativas: · a) Rede América Latina e Caribe contra a impunidade. · b) Constituição criminal de 1989. · c) Comissão Nacional da Verdade de 2011. · d) Organização das Nações Unidas. · e) Corte Penal Internacional. Alternativa assinalada 4) Partindo das diferentes e complexas analises acerca do sentido da palavra cidadania, e buscando a desnaturalização deste conceito que, atualmente, encontra-se tão esvaziado devido ao seu uso superficial, fato que tem gerado desconhecimento a respeito de uma questão que é fundamental ao exercício democrático e à participação política cotidiana, analise cada uma das seguintes afirmações: I- Lutar contra a iniquidade e a opressão possibilita trilhar os caminhos que levam à emancipação e representa, certamente, promover o combate em prol da cidadania, tendo como norte a construção de novos paradigmas de inclusão e justiça social. II- O termo cidadania origina-se do latim civitas, enquanto o conceito advém da Antiguidade, aproximando-se nas civilizações gregas das noções de liberdade, igualdade e das virtudes tipicamente republicanas que ainda nos dias atuais costumam ser associadas ao termo. III- A forma e o conteúdo da cidadania se colocaram como inseparáveis da noção de democracia direta, na qual aboliu-se a hierarquia no exercício do poder para dar espaço à igualdade dos cidadãos no plano político, o que permitia a real participação popular nas decisões sobre a vida na polis. Assinale a alternativa certa: Alternativas: · a) Apenas as afirmações I e III estão corretas. · b) Apenas as afirmações II e III estão corretas. · c) Apenas as afirmações I e II estão corretas. · d) Apenas a III está correta. · e) As afirmações I; II; III estão corretas. Alternativa assinalada 5) A Constituição brasileira de 1988 se contrapõe frontalmente ao regime militar, que interditou o exercício da cidadania, ou seja, a participação no poder político pela população. Essa garantia da cidadania pela Constituição é uma condição sine qua non dos direitos fundamentais. Nesse sentido, assinale a alternativa que completa a frase a seguir: "Quanto mais os direitos fundamentais são desrespeitados e/ou ignorados, ..." Alternativas: · a) ... mais ascensão da esquerda será possibilitada. · b) ... mais forte será o sistema político-econômico do país. · c) ... mais haverá democracia e cidadania econômica. · d) ... mais haverá uma assimetria no funcionamento do poder político. · e) ... mais haverá uma simetria no funcionamento do poder político. Alternativa assinalada Av2 - Sociedade Brasileira e Cidadania ×Sua avaliação foi confirmada com sucesso Informações Adicionais · Período: 18/08/2025 00:00 à 01/12/2025 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 2 / 3 · Pontuação: 1500 · Protocolo: 1129602961 Avaliar Material 1) "Para María, a expressão ‘não chegar ao fim do mês’ ainda não é precisa. ‘Não estamos nem no dia 10 e já não dá mais’, diz, sem perder o sorriso. Em sua casa, os 900 euros (3.440 reais) que seu marido ganha como motorista e o pouco que ela consegue tirar ao dar uma mão em um bar saem tão rápido quanto entram. Só para o aluguel já são 750 euros. Esta cubana de 30 anos está entre os milhões de imigrantes que chegaram à Espanha no boom da construção e que mais tarde acabaram pagando pelos excessos daqueles dias. Desde então, sofrem com empregos precários e mal pagos. Seu perfil se encaixa perfeitamente com um fenômeno que, apesar de não ser novo, tem crescido em decorrência da crise: o dos trabalhadores pobres. As estatísticas europeias mostram que este é um problema em alta em todo o continente, mas especialmente grave na Espanha, país que serviu de inspiração para a nova legislação trabalhista brasileira que entrou em vigor no sábado. Entre os espanhóis, 13,1% dos trabalhadores vivem em lares que não alcançam 60% da renda média. Só Romênia e Grécia têm números piores nesse triste indicador. E o risco de pobreza ameaça ainda mais os espanhóis que têm um contrato de trabalho parcial: neste grupo, a taxa dispara para 24,3%". (DONCEL, 2017, [s.p.]) Essa notícia remete ao contexto espanhol pós-eclosão da crise mundial (2007-2008) que, nesse país, manifestou-se sobretudo pela crise no mercado imobiliário. Esse contexto de crise na Espanha permite traçar paralelos com a atual situação no Brasil. Nesse sentido, qual das alternativas a seguir é verdadeira? Assinale: Alternativas: · a) A crise imobiliária, como na Espanha, é o principal produtor de pobreza no Brasil após 2014. · b) A situação trabalhista de María é uma exceção no contexto espanhol pós-eclosão da crise (2007-2008) e também no Brasil (após 2014). · c) O fenômeno dos trabalhadores pobres (working poor) é equivalente ao desemprego e não é relevante no contexto da Espanha e do Brasil do início do século XXI. · d) A flexibilização do mercado de trabalho na Espanha e no Brasil, com aumento de trabalhos temporários e terceirizados, significoua erradicação da pobreza nesses dois países nos últimos dois anos. · e) O fenômeno dos trabalhadores pobres retrata uma situação de trabalho, porém muito precário e mal remunerado, que não resolve o problema do aumento da pobreza na Espanha e no Brasil. Alternativa assinalada 2) "A partir da década de 1960, começando nos EUA, mas espalhando-se rapidamente pelos países ricos do Ocidente e além, nas elites de mulheres educadas do mundo dependente — mas não, inicialmente, nos recessos do mundo socialista —, encontramos um impressionante reflorescimento do feminismo. Embora esses movimentos pertencessem, essencialmente, ao ambiente de classe média educada, é provável que na década de 1970, e sobretudo na de 1980, uma forma política e ideologicamente menos específica de consciência feminina se espalhasse entre as massas do sexo (que as ideólogas agora insistiam que devia chamar-se "gênero"), muito além de qualquer coisa alcançada pela primeira onda de feminismo". (HOBSBAWM, 1995, p. 244 – grifo nosso) Partindo da citação, analise as afirmativas a seguir: I. O conceito de gênero, socialmente constituído, contraria a ideia de que existem comportamentos naturais atribuíveis ao sexo biológico feminino. PORQUE II. As intelectuais feministas da segunda metade do século XX preferem usar o termo "gênero". De acordo com o trecho do livro de Eric Hobsbawm e as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta: Alternativas: · a) A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira. · b) A afirmativa II é falsa e a afirmativa I é verdadeira. · c) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas não há relação lógica entre elas. · d) As afirmativas I e II são verdadeiras, e a afirmativa II é causa da afirmativa I. Alternativa assinalada · e) As afirmativas I e II são verdadeiras, e a afirmativa I é causa da afirmativa II. 3) As pessoas possuem comportamento consumista e isso se apresenta em profundos impactos no meio ambiente em que vivemos, recursos naturais são utilizados na produção dos bens e serviços, na condição de insumos de um processo produtivo, porque seu consumo irá gerar resíduos ou descartes ao meio ambiente. Impactos ambientais podem ser considerados externalidades negativas da dinâmica econômica, efeitos não propositais afetam de modo negativo as pessoas que sequer participaram de tal atividade. Sobre os impactos no meio ambiente em que vivemos, analise as afirmações: I - Quando uma fábrica polui o ar de uma cidade inteira e nossos carros produzem fumaça contribuindo para a poluição é possível perceber que o comportamento individual não se desenvolve de modo separado da vida coletiva. II - Temos a necessidade de manter padrões éticos ao que se refere aos níveis de consumo que desejamos e enquanto indivíduos e sociedade. III - A aplicação da ética no campo ambiental, pode sugerir a consolidação da reciclagem, enquanto prática habitual no Brasil. IV - Ética e meio ambiente são divergentes nos campos representativos da evolução tecnológica. É correto o que se afirma em: Alternativas: · a) II, III e IV apenas. · b) I, II e III apenas. Alternativa assinalada · c) II e IV apenas. · d) III e IV, apenas. · e) II e III, apenas. 4) Analise o excerto: "No Brasil, presenciamos inúmeros casos graves de racismo. Os assassinatos constantes de jovens negros são certamente o exemplo mais explícito dessa gravidade. [...] A indiferença reina, segundo a pesquisa da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) e do Senado Federal, que evidencia que 56% da população brasileira considera que "a morte violenta de um jovem negro choca menos a sociedade do que a morte de um jovem branco". Sobre o racismo no Brasil, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I - Na atualidade, o fato de o racismo ser considerado um crime no Brasil, com penalidades previstas em lei, parece não mais intimidar os ímpetos racistas latentes em nossa sociedade. As redes sociais certamente são os lugares em que esse temor se desfaz com menos pudor, mas, para além das telas, a realidade no Brasil também tem sido permeada de duras manifestações racistas por meio de xingamentos, humilhações de todo tipo, pichações, violência psicológica e física contra os negros e outros grupos vitimados por esse fenômeno. PORQUE II - O negro não é a única vítima do racismo. Poderíamos perguntar, por exemplo, a um brasileiro que já morou fora do Brasil, sobretudo nos Estados Unidos e na Europa, se ele já sentiu na pele o que é o racismo, às vezes mesmo sendo branco. Poderíamos perguntar para os imigrantes e refugiados de diferentes nacionalidades – não brancos ou de fé religiosa não cristã – se são tratados, inclusive legalmente, em posição de igualdade com os brasileiros e o que isso significa em suas vidas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. Alternativa assinalada · b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. · c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. · d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. · e) As asserções I e II são proposições falsas. 5) Gigante das mídias sociais, o Facebook anunciou nesta quinta-feira, 7, que vai excluir grupos e páginas que espalham informações falsas sobre vacinas na plataforma. A empresa não informou, porém, quando as medidas começam a funcionar na prática. No Brasil, em setembro, o Jornal Estadão mostrou que o Ministério da Saúde havia rastreado 185 focos de fake news na internet – temas de saúde alvo de publicações com dados ou evidências científicas incorretos. Cerca de 90% dos focos de mentiras eram sobre vacinas – como publicações que tratam de supostos riscos de imunizantes. Nos últimos anos, houve no País queda significativa nas taxas de imunização contra doenças como sarampo e poliomelite. Tomando como base essa reportagem, é correto o que se afirma em: Alternativas: · a) A prática de disseminar notícias falsas involuntariamente, em termos sociais mais amplos, não causa um dano coletivo tão grave, quanto o voluntário, já que a comunicação não é fragilizada. · b) A veracidade das informações recebidas com a utilização do fake news não afetam a possibilidade de se confirmar a verdade, mesmo que haja a profusão de inúmeras versões sobre o mesmo assunto. · c) A democratização da informação através das mídias digitais permitiu a criação de um de conteúdos sérios e verdadeiros, porém a um alto custo, já que existe a proliferação de materiais mal-intencionado ou pouco compromissados com a realidade. · d) O termo "pós-verdades" descreve o fenômeno em que apelos emocionais, boatos ou crenças pessoais têm mais importância do que opiniões individuais ou públicas, construídas a partir fatos reais e objetivos. Alternativa assinalada · Av1 - Teoria Geral do Direito Constitucional ×Sua avaliação foi confirmada com sucesso Informações Adicionais · Período: 18/08/2025 00:00 à 01/12/2025 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 2 / 3 · Pontuação: 1500 · Protocolo: 1129603674 Avaliar Material 1) Na organização do sistema federativo, a repartição de competências é realizada por meio de classificações específicas, que definem a forma de atuação legislativa e administrativa de cada ente. Sobre a distribuição de competências, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) A competência concorrente consiste na atribuição na qual a União formula normas gerais, permitindo aos estados e ao Distrito Federal complementar essas normas com legislações específicas sobre o mesmo tema. Alternativa assinalada · b) A competência concorrente consiste na prerrogativa exclusiva da União para legislar sobre matérias determinadas, sem participação dos demais entes. · c) A competência concorrente consiste na faculdade dos estados de legislar de forma independente sobre matérias de interesse local, sem a influência de normas gerais federais. · d) A competência concorrente consiste na possibilidade de todos os entes federativos elaboraremnormas de forma autônoma sobre temas comuns, sem restrição de sobreposição. · e) A competência concorrente consiste na atribuição dos municípios de estabelecer normas que supram omissões da legislação estadual, sem que haja diretrizes gerais fixadas pela União. 2) O Poder Constituinte originário representa a faculdade de criar uma nova ordem constitucional, constituindo o marco de ruptura e renovação do ordenamento jurídico. Esse poder é exercido de forma soberana, refletindo a vontade coletiva na elaboração de uma constituição. Assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) É inicial, autônomo e incondicionado, exercendo a função de estabelecer uma nova ordem jurídica por meio da criação de uma constituição. · b) Revela natureza derivada, estando sujeito aos limites estabelecidos pelo ordenamento e operando com modificações pontuais. · c) Apresenta função restrita à interpretação dos dispositivos constitucionais, atuando exclusivamente no âmbito do poder legislativo. · d) Desenvolve atuação subordinada ao Poder Constituinte derivado, possuindo características secundárias na promoção de alterações na constituição. Alternativa assinalada · e) Desempenha papel de expressão simbólica, influenciando a organização jurídica sem promover transformações na estrutura normativa. 3) No modelo federativo adotado pela República Federativa do Brasil, a Constituição organiza o Estado em diferentes entes – União, estados, municípios e Distrito Federal. Sobre o modelo federativo, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) No modelo federativo, a soberania concentra-se na União, enquanto os demais entes exercem autonomia para administrar as competências definidas constitucionalmente. · b) No modelo federativo, todos os entes – União, estados, municípios e Distrito Federal – dispõem de autoridade plena e independente para legislar e organizar a administração pública. · c) No modelo federativo, os estados e municípios detêm competências legislativas de forma isolada, com limites constitucionais indefinidos. · d) No modelo federativo, a União e os demais entes federativos compartilham a mesma dimensão de autoridade, sem distinção quanto à autonomia conferida pela Constituição. Alternativa assinalada · e) No modelo federativo, a União organiza o Estado, enquanto os estados e municípios dispõem somente de poderes administrativos, sem atribuição para legislar sobre assuntos de interesse local. 4) A interpretação da Constituição fundamenta-se na aplicação de diversos princípios que garantem a unidade e a harmonia do sistema jurídico. Esses princípios orientam os operadores do Direito na análise dos dispositivos constitucionais, contribuindo para uma leitura integrada e coerente do texto maior, sem desmembrar seu conteúdo. Assinale a alternativa que identifica adequadamente um princípio orientador da interpretação constitucional, que visa assegurar a coerência do sistema jurídico. Alternativas: · a) O princípio da unidade da Constituição, que direciona a interpretação de modo a manter a harmonia entre as normas. Alternativa assinalada · b) O princípio da rigidez constitucional, que determina que o texto constitucional não admite alterações ou revisões. · c) O princípio da fragmentação normativa, que incentiva a interpretação isolada de cada dispositivo sem integração com o conjunto do ordenamento. · d) O princípio da autonomia legislativa, que confere ao legislador liberdade plena para formular normas independentemente do sistema jurídico. · e) O princípio da relatividade normativa, que permite a interpretação de cada dispositivo de forma independente, considerando contextos específicos sem buscar integração. 5) A eficácia das normas constitucionais refere-se à capacidade dessas disposições de produzir efeitos práticos no ordenamento jurídico e na sociedade. Esse conceito relaciona-se à aplicabilidade dos preceitos constitucionais, que, ao serem efetivamente exercidos, transformam o texto normativo em consequências reais e concretas na vida social e jurídica. Assinale a alternativa que define corretamente o conceito de eficácia das normas constitucionais, considerando sua capacidade para produzir efeitos práticos no ordenamento jurídico. Alternativas: · a) A eficácia das normas constitucionais consiste na aptidão de gerar efeitos jurídicos e sociais de forma plena e imediata, refletindo sua capacidade de produzir consequências práticas no sistema. Alternativa assinalada · b) A eficácia das normas constitucionais caracteriza-se pela observância formal do texto, evidenciando atuação restrita ao âmbito normativo. · c) A eficácia manifesta-se em situações isoladas, com alcance concentrado em determinados contextos, apresentando manifestação pontual. · d) A produção de efeitos práticos pelas normas constitucionais está condicionada à implementação de instrumentos complementares que viabilizem sua aplicação. · Av2 - Teoria Geral do Direito Constitucional ×Sua avaliação foi confirmada com sucesso Informações Adicionais · Período: 18/08/2025 00:00 à 01/12/2025 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 3 / 3 · Pontuação: 2000 · Protocolo: 1129604969 Avaliar Material 1) A relação entre nacionalidade e cidadania é central para o exercício dos direitos políticos. Enquanto a nacionalidade estabelece o vínculo formal do indivíduo com o Estado, a cidadania envolve a prática efetiva dos direitos políticos, que possibilita a participação na vida democrática. Assinale a alternativa correta sobre a diferença entre nacionalidade e cidadania. Alternativas: · a) A cidadania é adquirida pelo nacional por meio do cumprimento de requisitos como o alistamento eleitoral, o que permite o exercício dos direitos políticos. Alternativa assinalada · b) Nacionalidade e cidadania são conceitos idênticos, de forma que o simples nascimento confere automaticamente ambos os status. · c) A cidadania pode ser adquirida por estrangeiros independentemente da nacionalidade, sem qualquer vínculo jurídico com o Estado. · d) A nacionalidade depende exclusivamente do local de nascimento, enquanto a cidadania é determinada pela origem étnica do indivíduo. · e) O exercício dos direitos políticos ocorre independentemente de qualquer procedimento adicional, bastando ser nacional para que o cidadão atue na política. 2) Os direitos fundamentais configuram a base da proteção dos indivíduos em uma sociedade democrática. Sua análise envolve compreender as características que os tornam essenciais para a manutenção da dignidade e da justiça social, sem detalhar quais são essas características. Assinale a alternativa correta sobre as características dos direitos fundamentais. Alternativas: · a) São inalienáveis, irrenunciáveis e imprescritíveis. Alternativa assinalada · b) Podem ser renunciados ou alienados conforme a vontade do indivíduo. · c) São condicionais à aprovação de normas infraconstitucionais para sua plena efetividade. · d) Podem ser suspensos em situações de crise sem qualquer controle jurisdicional. · e) São aplicáveis somente na esfera das relações públicas, sem abrangência nas relações privadas. 3) O estudo dos mecanismos de aquisição da nacionalidade aborda os diversos critérios utilizados para estabelecer o vínculo jurídico entre o indivíduo e o Estado. Essa análise permite compreender como se confere o pertencimento nacional, sem que o texto revele os detalhes dos critérios aplicados. Assinale a alternativa correta sobre os critérios utilizados para a aquisição da nacionalidade no Brasil. Alternativas: · a) A Constituição adota um critério misto que combina o jus soli (nascimento em território) e o jus sanguinis (descendência) para atribuir a nacionalidade. · b) A nacionalidade brasileira é atribuída exclusivamente com base no local de nascimento, independentemente da origem dos pais. · c) O critério adotado é o jus sanguinis, que determina a nacionalidade apenas por vínculo de sangue, sem considerar o local de nascimento. Alternativa assinalada · d) Qualquer pessoa residente por mais de três anos adquire automaticamente a nacionalidadebrasileira. · e) A nacionalidade é conferida exclusivamente por meio de processo judicial, independentemente do local de nascimento ou da descendência. 4) No âmbito dos direitos fundamentais, distingue-se entre direitos e garantias. Essa diferenciação é crucial para a efetiva proteção dos valores essenciais que sustentam a dignidade humana e a convivência democrática, sem expor detalhes sobre o conteúdo de cada conceito. Assinale a alternativa correta que diferencia direitos de garantias fundamentais. Alternativas: · a) Direitos são normas que declaram benefícios ou prerrogativas, enquanto garantias são os mecanismos que asseguram a efetividade desses benefícios. Alternativa assinalada · b) Direitos e garantias são termos intercambiáveis que não apresentam distinção na prática jurídica. · c) Garantias são os benefícios declarados pela lei, e os direitos são os instrumentos para que esses benefícios sejam aplicados. · d) Direitos possuem natureza assecuratória, enquanto garantias têm caráter meramente declaratório. · e) Direitos se aplicam exclusivamente na esfera pública, enquanto garantias se restringem às relações privadas. 5) A inter-relação entre os direitos políticos e os direitos fundamentais evidencia como o exercício da cidadania e a proteção dos direitos individuais se complementam. Essa integração fortalece a participação democrática e assegura condições para uma sociedade mais justa. Assinale a alternativa correta sobre a relação entre os direitos políticos e os direitos fundamentais. Alternativas: · a) Os direitos políticos constituem uma dimensão dos direitos fundamentais, pois garantem a participação ativa dos cidadãos na vida democrática. Alternativa assinalada · b) Os direitos políticos são tratados de forma isolada, sem qualquer vínculo com os direitos fundamentais. · c) Os direitos políticos se aplicam apenas aos cidadãos natos, enquanto os direitos fundamentais abrangem todos os indivíduos, independentemente da nacionalidade. · d) A Constituição estabelece que os direitos políticos dependem da renúncia de determinados direitos fundamentais. · Av1 - Políticas Publicas Contemporâneas ×Sua avaliação foi confirmada com sucesso Informações Adicionais · Período: 18/08/2025 00:00 à 01/12/2025 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 3 / 3 · Pontuação: 500 · Protocolo: 1129606572 Avaliar Material 1) O Estado em sua acepção moderna tem como função principal organizar a vida em sociedade, estruturando suas instituições de maneira a cumprir essa função. Conhecer a estrutura e funcionamento do Estado é essencial para que os cidadãos sejam capazes de encaminhar de maneira eficiente suas demandas a fim de que se efetivem em políticas públicas. A função principal do Estado de organizar a vida em sociedade pode ser desmembrada em cinco funções. Assinale a função referente às políticas públicas. Alternativas: · a) função política · b) função executiva Alternativa assinalada · c) função jurisdicionária · d) função fiscalizadora · e) função de defesa 2) Considerando as seguintes definições e relações entre Estado, Constituição e Políticas Públicas, considere as seguintes afirmações e classifique-as em VERDADEIRO ou FALSO: I - A organização do Estado se refere à divisão política do território nacional, à divisão entre Poderes, à forma de Governo, à forma como os governantes são escolhidos e aos direitos e garantias dos governados. II - Políticas Públicas são programas e ações desenvolvidas pelos governos com o objetivo de promover direitos de cidadania para grupos sociais restritos. III - No seu desenvolvimento, as políticas públicas são prerrogativa exclusiva do agentes públicos. IV – Apenas os poderes Executivo e Legislativo atuam no planejamento, criação e execução de políticas públicas. V - Direitos fundamentais são instâncias normativas que protegem o indivíduo da atuação do Estado, isto é, são direitos que garantem as condições mínimas de existência digna aos indivíduos dentro da unidade administrada pelo Estado. Assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) F-F-V-V-F · b) F-V-V-V-F · c) V-F-F-V-V Alternativa assinalada · d) V-F-V-F-V · e) V-F-F-F-V 3) A concepção mais influente de cidadania foi elaborada por T.H. Marshall em sua conferência “Cidadania e Classe Social” (1949). Nela, Marshall propôs um modelo evolutivo onde o progressivo alargamento da cidadania (entendida como status de direitos atribuídos) emerge do desdobramento dos direitos civis em políticos, e destes em direitos sociais, numa espécie de síntese histórica do caminho que a cidadania teria percorrido na Europa e nos Estados Unidos A coluna à esquerda apresenta encontra-se a fase histórica da construção do direito e a coluna à direita apresenta a categoria de direitos predominante: 1. 1ª fase – século XVIII a. Direitos políticos 2. 2ª fase – século XIX b. Direitos sociais 3. 3ª fase – século XX c. Direitos civis Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta. Alternativas: · a) 1a – 2b – 3c Alternativa assinalada · b) 1c – 2b – 3a · c) 1b – 2a – 3c · d) 1c – 2a – 3b · e) 1a – 2c – 3b 4) “O orçamento público é o instrumento de planejamento que detalha a previsão dos recursos a serem arrecadados (impostos e outras receitas estimadas) e a destinação desses recursos (ou seja, em quais despesas esses recursos serão utilizados) a cada ano. Ao englobar receitas e despesas, o orçamento é peça fundamental para o equilíbrio das contas públicas e indica as prioridades do Governo para a sociedade” I- O orçamento público é uma ferramenta de gestão dos governos. II- O orçamento público deve ser mantido em sigilo. III- A transparência do orçamento público é um mecanismo democrático que permite aos cidadãos entender onde, como e quanto o governo gasta o dinheiro arrecadado com impostos. IV- O orçamento publico é o plano contábil da justiça social. Assinale a alternativa que contenha apenas afirmativas verdadeiras. Alternativas: · a) I, III e IV, apenas · b) Todas as alternativas estão corretas. Alternativa assinalada · c) II, III e IV, apenas. · d) I e Iv, apenas · e) II e III, apenas 5) Políticas públicas são conhecidas como uma das áreas que mais requerem a atuação do Estado. Para isso, elegemos, podemos ser eleitos, concursos são realizados e diversos atores são envolvidos, tanto no processo de criação da demanda, quando na produção da PP, na sua efetivação e avaliação. I- Programas sociais são reconhecidas políticas públicas para a igualdade II- Políticas públicas são áreas de atuação exclusivamente governamental. III- ONG e OSCIP são atores que realizam PP IV- O federalismo descentraliza em três níveis as PP: federal, estadual e municipal. Assinale verdadeiro ou falso. Alternativas: · a) V, F, V, V. · b) F, F, V, V. · c) F, V, F, F. · d) V, V, F, F. Alternativa assinalada · e) F, V, F, V.