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PS 1 2011 – TÉCNICO INTEGRADO COM O ENSINO
MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto 01
Ministério da Educação
01. Quanto ao uso do pronome isso no texto acima,
é correto afirmar que
a) foi utilizado numa acepção espacial, referindo-se
ao termo imediatamente anterior – Educação.
b) foi utilizado numa acepção temporal, uma vez que
a expressão pode mudar denota futuro.
c) foi utilizado para retomar todo o enunciado anterior
a ele.
d) foi utilizado incorretamente, uma vez que a relação
entre os enunciados exige o uso de isto.
e) foi utilizado para introduzir o segundo enunciado do
texto e tem valor explicativo.
02. Na expressão “em todo o país” verifica-se o uso
do artigo definido após o pronome todo. Esse uso
não é facultativo, mas exigido pelo contexto.
Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela em
que o emprego do artigo ou sua omissão acarreta
incorreção.
a) O Chile está em festa. Todo o país comemora o
resgate dos mineiros.
b) Todo país que investe na Educação Profissional e
Tecnológica demonstra respeito por seus jovens.
c) Os familiares do primeiro mineiro resgatado
ficaram a postos todo o dia, ansiosos pelo reencontro.
d) Todo o acidente em minas é traumático, tanto para
vítimas quanto para familiares.
e) Toda operação de resgate geralmente requer mais
tempo de planejamento do que de execução.
03. O emprego do sinal indicativo de crase foi
utilizado corretamente em “Acesso à Educação”.
Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela em
que se verifica desacordo com a norma culta,
quanto ao uso ou não do acento indicativo da
crase.
a) “Tirica posto à prova.” (Jornal Notícia Agora,
15/10/2010)
b) “Acústico Jovem em nova Venécia á partir das 19
horas. Local: próximo a garagem da viação Águia
Branca”. (Panfleto)
c) “Professores à beira de um ataque de nervos”
(Jornal Notícia Agora, 15/10/2010)
d) “Decisão da justiça favorece a impunidade” (Jornal
Notícia Agora, 15/10/2010)
e) “Fui sozinha à casa dela e paguei R$ 500,00 pelo
aborto.” (Jornal Notícia Agora, 15/10/2010)
Texto 02
Massa com pneu furado e bola cheia
01 Com problemas no carro, o piloto brasileiro larga
em último em Cingapura, mas ganha a garantia de
que fica na Ferrari em 2011
Mais uma vez, o circuito de rua de Cingapura apronta
para cima de Felipe Massa. Dois anos após o famoso
episódio da mangueira, em que perdeu
05 pontos preciosos na briga pelo título com Lewis
Hamilton, o brasileiro teve um problema de câmbio
antes mesmo de abrir sua primeira volta no treino
classificatório de ontem, e, com isso, vai largar em
último lugar na corrida de hoje de manhã. [...]
(Jornal A Tribuna - 26/09/2010)
04. Marque a opção em que a palavra ou expressão
em destaque não estabelece ideia equivalente a
“com isso” (linha07).
a) Os pilotos temem que ocorram acidentes e, assim,
tomam todos os cuidados necessários.
b) O primeiro a largar na corrida sofreu um acidente e
ficou fora e, desse modo, o segundo assumiu a
liderança.
c) O público não gostou do resultado da corrida e, por
isso, saiu quieto.
d) As corridas que ocorrem em vias públicas
oferecem muito risco a pilotos e público e,
consequentemente, vêm sendo evitadas.
e) O piloto não se sentia bem e, mesmo assim, quis
participar da prova.
05. Marque a opção incorreta quanto às análises
dos elementos retirados do texto 02.
a) As conjunções e (título) e mas (linha 1)
apresentam o mesmo valor semântico no contexto.
2
b) A expressão pneu furado foi utilizada em sentido
denotativo, enquanto a expressão bola cheia, foi
utilizada em sentido conotativo.
c) A expressão coloquial para cima de (linha 03)
pode ser substituída no texto, sem prejuízo de sentido,
por com.
d) As expressões Dois anos após e Mais uma vez
apresentam, ambas, ideia de tempo.
e) Pode-se substituir a expressão vai largar por
largará, sem prejuízo de sentido.
06. Relacionando-se as informações contidas no
calendário abaixo com as indicações de data e
tempo contidas no texto, é correto afirmar que
a) a circulação do jornal foi posterior a todos os fatos
a que o texto faz referência.
b) a circulação do jornal foi anterior a todos os fatos a
que o texto faz referência.
c) a circulação do jornal se deu no dia em que
ocorreu a corrida em Cingapura.
d) a circulação do jornal se deu na véspera da corrida
de Cingapura.
e) a circulação do jornal é anterior à enunciação dos
fatos no texto.
Texto 03
07. Considerando a análise do texto 03, coloque F
diante das afirmativas falsas e V diante das
afirmativas verdadeiras.
( ) A utilização de mineiros interferiu na compreensão
da mensagem por parte do interlocutor devido à dupla
possibilidade de interpretação.
( ) Considerando a situação em que se dá a
comunicação, podemos concluir que o nível de
linguagem utilizado pelos interlocutores está
inadequado, uma vez que se verificam na fala sinais de
coloquialidade.
( ) Delimitar o contexto discursivo dos enunciados é de
extrema importância para a compreensão adequada
de uma mensagem.
( ) O interlocutor utiliza inadequadamente o elemento
de coesão desses (1º balão), que é muito
generalizante para o contexto.
Marque a opção que apresenta a sequência obtida
nos parênteses.
a) V, F, V, F
b) F, V, V, V
c) V, V, V, F
d) V, F, V, V
e) F, F, V, F
Texto 04
Texto 05
08. Marque a afirmativa incorreta quanto ao texto
04.
a) Mostra de forma irônica o quanto as pessoas ficam
presas à Internet.
b) Relaciona a Internet à perda da noção de tempo
muitas vezes verificada nos seus usuários durante o
uso.
c) Apresenta uma questão atual.
d) Mostra o quanto a Internet é atraente para seus
usuários.
e) Compara o significado que as expressões
temporais têm para os indivíduos quando eles estão
utilizando a Internet e quando não estão.
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09. Na expressão “Só vou checar meu e-mail”
(texto 04), a palavra só, considerando o seu uso
frequente nesse tipo de contexto, cria expectativa
de que a ação será executada com:
a) brevidade.
b) paciência.
c) morosidade.
d) tolerância.
e) habilidade.
10. Marque dentre as opções abaixo aquela em que
a palavra já foi utilizada com o mesmo sentido que
apresenta em “Já vou” (texto 04).
a) Já que ele não sai da frente do computador,
vamos arrumar-lhe um trabalho virtual.
b) O técnico está verificando um computador e já virá
atendê-lo.
c) Quando desconectei da Internet, o jogo já havia
terminado.
d) A conexão foi restabelecida e já podemos verificar
os e-mails.
e) Eu não gosto de navegar na Internet, já meu irmão
adora.
11. Em “Um segundinho” (texto 04), o diminutivo foi
utilizado conotativamente. Marque entre as opções
abaixo aquela em que a utilização dessa flexão
confere à palavra valor denotativo.
a) Vou colocar uma foto de minha namoradinha no
Orkut.
b) Ela ficou muito alegrinha ao ver sua mensagem no
Orkut.
c) Ontem recebi uma mensagenzinha muito sem
graça no meu e-mail.
d) Não gosto de notebooks minúsculos, pois não
consigo digitar nada naqueles tecladinhos.
e) Não vou perder meu tempo diante de um
computador lendo mensagens bobinhas.
12. Uma comparação entre os dois textos (04 e 05)
nos permite afirmar que
a) ambos mostram a evolução dos costumes no
decorrer do tempo.
b) enquanto um defende a Internet, o outro mostra os
malefícios que ela traz para as pessoas.
c) os dois textos são convergentes ao mostrarem a
influência da Internet na vida das pessoas.
d) enquanto no primeiro se mostra o quanto os
indivíduos ficam “ligados” na internet, no segundo se
mostra que não é possível participação da Internet
nas mudanças culturais.
e) tanto o texto 04 quanto o texto 05 mostram o
quanto os jovens têm determinado seus valores em
função da Internet.
13. Marque a opção em que é não é referenciada
uma possível leitura do texto 05.
a) Mostra, a partir da exposição das mudançasde sedução, o
perfil do público consumidor é um dos elementos
centrais para a publicidade.
d) Como a maior parte do público consumidor é
formada por jovens, e essa faixa etária está muito
ligada a inovações tecnológicas, pode-se inferir que a
área de tecnologia tem de se preocupar, em suas
estratégias publicitárias, principalmente com essa
parcela da população.
e) As formas de sedução empregadas pelas
propagandas sempre atingem os pais em um segundo
momento, já que nas compras da família há influência
dos jovens, que são público privilegiado pela
publicidade.
12. Observando a linguagem do Texto 3, não se
pode afirmar que
a) a expressão “apetite consumista” (linha 1) é uma
metáfora.
b) no fragmento “bolso dos pais” (linha 4) há
metonímia.
c) ao usar “grandes marcas” (linha 5) o autor usou
uma metonímia.
d) na construção “[...] mercado publicitário, que
movimenta” (linha 6) há personificação.
e) na expressão “mensagens de liberdade e
desprendimento” (linha 9) há uma antítese.
Texto 04
CALVIN
13. Marque a opção em que a indicação da palavra
retomada pelo termo destacado não está correta:
a) “sua” (segunda fala de Calvin) retoma “giz-de-cera”
(segunda fala de Calvin);
b) “lhe” (segunda fala de Calvin) retoma “papel”
(segunda fala de Calvin);
c) “tal resultado” (terceira fala de Calvin) retoma
“desenho” (terceira fala de Calvin);
d) “ele” (fala do pai) retoma “desenho” (terceira fala
de Calvin);
e) “ele” (quarta fala de Calvin) retoma “desenho”
(terceira fala de Calvin).
14. O garoto, em sua tentativa de convencer o pai a
comprar seu desenho por 500 dólares, emprega
estratégias de publicidade. Considerando as
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afirmações dos Textos 01 e 03 acerca desse tema,
indique qual opção abaixo dá conta de interpretar a
atitude do filho.
a) Já que a propaganda deve adotar uma forma de
sedução para convencer o consumidor a comprar o
produto, a linguagem formal empregada pelo garoto
não poderia surtir efeito em nenhuma situação.
b) Se uma das estratégias de convencimento possíveis
para a propaganda exercer seu papel é a
argumentação, o problema básico de Calvin é o preço
excessivo.
c) A tirinha sobre Calvin exemplifica muito bem o fato
de o público jovem ser o principal alvo das
propagandas, embora haja falha na influência que o
rapaz deveria exercer sobre seu pai.
d) O principal motivo para que o pai de Calvin não caia
na estratégia de convencimento empregada pelo filho é
a grande introdução que o filho faz ao assunto, o que
acaba, por si só, provocando desinteresse.
e) O longo preâmbulo que Calvin faz antes de
apresentar, de fato, o produto gera suspense e
interesse, mas, pela atitude do pai, pode-se inferir que
os argumentos do menino não são verdadeiros.
15. Com base na tirinha sobre Calvin (Texto 04), são
feitas algumas afirmações. Analise-as e assinale a
correta.
a) “Lembra de quando eu nasci?” – Como usa a língua
em sua modalidade informal, Calvin comete um
pequeno deslize gramatical, pois o correto seria
“Lembra-se de quando eu nasci?” ou “Lembra quando
eu nasci?”.
b) “Imagine o trabalho que foi desenvolver as
habilidades motoras para segurar um giz-de- cera,
colocar sua ponta sobre o papel e imprimir-lhe
movimentos conscientes e coordenados!” – Nessa
passagem “lhe” não poderia ser substituído por “nele”.
c) “Este desenho é o resultado de 6 anos de obstinada
labuta!” – Como o desenho se encontra um tanto
quanto distante do corpo de Calvin (seu braço está
completamente estendido), o correto seria usar
“aquele”.
d) “Ainda assim não vou te pagar” – Tendo em vista a
ideia de concessão que a expressão “Ainda assim”
carrega, é estritamente necessária a presença de
vírgula antes do resto da frase.
e) “Ele vai valorizar! É um investimento!” – Ambas as
palavras sublinhadas se referem a “uma vida inteira de
esforços”, como fica bem claro no quadrinho anterior.
MATEMÁTICA
16. A professora Fernanda passou uma lista com
40 exercícios para serem feitos durante o recesso
de 10 dias. Paulo recebeu a lista e no primeiro dia
resolveu 2/5 dos exercícios. No dia seguinte
resolveu 1/3 do que sobrou e finalizou no terceiro
dia a lista. Nesse último dia de trabalho, ele
resolveu:
a) 8 exercícios.
b) 10 exercícios.
c) 12 exercícios.
d) 14 exercícios.
e) 16 exercícios.
17. Existem dois números reais que são raízes da
equação x²-12x+32=0. O quociente entre o menor e
o maior vale:
a) 2
b) 4
c) 1/2
d) 3/8
e) 0
18. Os lados de um retângulo medem b²-4 e 1/(b+2)
área desse retângulo, para valores de b>10 , vale:
a) b-4
b) b+4
c) b-2
d) b+2
e) b²-4
19. João deseja comprar uma pasta nova para
guardar suas atividades escolares. A tabela a
seguir mostra o preço da pasta encontrado em 8
papelarias pesquisadas.
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
R$26,50 R$27,50 R$25,50 R$26,00 R$27,00 R$23,40 R$25,00 R$25,10
Feita essa pesquisa João resolveu negociar com a
papelaria de preço P2 uma redução no preço
pesquisado. João apresentou sua planilha com os
dados da pesquisa e ficou acordado que ele
pagaria nessa papelaria o preço mediano
pesquisado. João fez uma economia de:
a) R$ 1,75.
b) R$ 1,50.
c) R$ 1,25.
d) R$ 1,00.
e) R$ 0,75.
20. Um triângulo equilátero tem lado de medida
5cm. Se esse triângulo tiver todos os seus lados
aumentados de 20% sua área aumentará em:
a) 34%
b) 44%
c) 45%
d) 48%
e) 55%
21. Uma bolsa custa R$ 30,00. Se esse preço for
reajustado em 25% ela custará?
a) R$ 30,00.
b) R$ 37,50
c) R$ 39,40
d) R$ 43,75
27
e) R$ 50,00
22. Na figura abaixo os ângulos AḂC , AḊB e CḊB
são retos.
24. Durante uma viagem de ônibus um passageiro
observou que todos os 45 assentos estavam
ocupados e ainda havia 35 pessoas que viajavam
em pé. Sabendo que todos os passageiros tinham
o mesmo destino ele sugeriu um esquema para a
utilização dos assentos de modo que todos os
passageiros pudessem sentar-se pelo mesmo
período de tempo até o final da viagem. Sabendo-
se que o esquema iniciou quando faltavam quatro
horas para o destino, pode-se dizer que o tempo de
assento para cada passageiro, em minutos, é de:
a) 110
b) 115
c) 120
d) 125
e) 135
25. Um operário realiza uma tarefa em seis horas de
trabalho. Outro operário realiza a mesma tarefa em
quatro horas de trabalho. Se a mesma tarefa fosse
realizada em trabalho conjunto de ambos
operários, cada um trabalhando no seu ritmo
original, o tempo requerido para realização da
tarefa é de:
a) 1 hora e 30 minutos
b) 2 horas e 24 minutos
c) 3 horas e meia
d) 4 horas
e) 6 horas
26. No topo de um edifício dois sinalizadores
“piscam” com regularidade constante. O primeiro
“pisca” 12 vezes por minuto e o segundo “pisca” 15
vezes por minuto. Sabendo que em um dado
instante os sinalizadores “piscam” ao mesmo
tempo, o número de vezes que os sinalizadores
piscam simultaneamente a cada minuto é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
27. Três segmentos de reta congruentes de
comprimento igual a 6 cm são arranjados no plano
de modo que região central forma um triângulo
equilátero de lado igual a 2 cm, mostrado na figura-
1. Em seguida o extremo de cada segmento é ligado
ao vértice do triângulo equilátero não pertencente a
esse segmento e obtém-se um modelo de hélice
para moedor de carne, esboçado na figura-2. O
sentido de rotação da hélice é determinado pelo
maior contato entre o corte da lâmina e a carne.
Desse modo, pode-se afirmar que o comprimento
de corte de cada lâmina, em cm, é:
a) √3
b) √12
c) √24
d) 2√7
e) 3√6
28. ANULADA
29. Numa “Corrida de taxi” é cobrado um valor fixo
de R$3,70 adicionado de R$ 0,50 por cada
quilometro rodado. Pagou-se R$ 9,80 por uma
corrida, então a distância percorrida pelo taxi, em
quilômetros, foi de:
28
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16
30. ANULADA
FÍSICA
No verão de 2012, João e Maria resolveram viajar de
carro em direção ao litoral norte capixaba, aproveitando
das belíssimaspraias da região para praticarem o que
mais gostavam: esportes radicais. Saíram de Vitória às
7 horas, e após percorrerem uma distância de 260 km,
chegaram à Conceição da Barra, excelente local para
a prática do surf. Durante a viagem João e Maria
fizeram duas paradas: a primeira em Ibiraçu, a 67 km
de Vitória, onde levaram 28 minutos para fazerem um
lanche e, a segunda, em Linhares, a 142 km de Vitória,
para visitarem alguns amigos. Na chegada à Conceição
da Barra, às 14 horas, verificaram que o computador de
bordo do carro registrava uma velocidade média de 50
km/h para o trecho (sabendo que esse computador só
funciona, para o registro da velocidade média, por
exemplo, se o veículo estiver em funcionamento).
Considere que durante toda a viagem a aceleração da
gravidade e a pressão atmosférica se mantiveram
constantes, a 10 m/s² e a 1 atm, respectivamente.
31. O tempo que João e Maria passaram visitando
seus amigos em Linhares foi de:
a) 56min
b) 1h20min
c) 1h25min
d) 1h42min
e) 1h48min
32. Entre Linhares e São Mateus, João avista uma
grande reta plana na rodovia. Nesse instante
acelera o carro, que estava com uma velocidade de
20 m/s, com aceleração constante de 4 m/s² durante
5 segundos. Ao final dos 5 segundos ele percebe
que se inicia um longo trecho retilíneo de subida
com óleo derramado na pista. Instantaneamente ele
trava as rodas com o freio e deixa o carro subir
livremente até parar. Considerando desprezíveis os
atritos na subida, a altura máxima alcançada pelo
carro, em relação ao trecho de reta plana, foi de:
a) 20 m
b) 40 m
c) 50 m
d) 80 m
e) 100 m
33. Em Conceição da Barra, João e Maria alugaram
um Bugre e foram passear nas dunas de Itaúnas.
Chegando lá, encontraram um belo coqueiro, no
meio de uma extensa planície, a partir de onde
Maria fez o papel de navegadora da dupla,
orientando João pelo seguinte caminho: 1 km ao
norte, 2 km a oeste, 4 km ao sul, 2√2 km a nordeste
e por fim √2 km a noroeste, chegando a um
quiosque. Podemos afirmar que o vetor
deslocamento da dupla, do coqueiro até o
quiosque, aponta para:
a) o nordeste
b) o sul
c) o oeste
d) o sudoeste
e) o noroeste
34. No quiosque em que João e Maria chegaram
havia um fogão solar cujo funcionamento se
baseava na concentração de energia através de
espelhos. Usando esse fogão, em quantos minutos
se aquecem 4 litros de água, inicialmente a 30 ºC,
até atingir sua temperatura de ebulição? Sabe-se
que o calor específico da água igual a 1,0 cal/g°C,
que a densidade da água é 1,0 kg/litro e que este
fogão fornecia 2 . 104 calorias por minuto para a
água naquelas condições climáticas.
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12
e) 14
QUÍMICA
35. ANULADA
36. O Cálcio é um elemento químico que está
presente em vários produtos alimentícios, em
diferentes concentrações. Leite e ovos são fontes
importantes desse elemento, disponibilizando-o na
forma de íons Ca2+. Sabendo-se que o número
atômico (Z) do Ca é 20 e o seu número de massa (A)
é 40, podemos afirmar:
a) O íon Ca2+ é um cátion que contém 18 elétrons.
b) A configuração eletrônica do Cálcio no estado
fundamental (Ca) é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6.
c) O átomo de Cálcio (Ca) tem 20 prótons e 20
nêutrons no seu núcleo e 18 elétrons em sua
eletrosfera.
d) A diferença entre Ca2+ e Ca está no número de
nêutrons.
e) O íon Ca2+ tem 20 prótons, 20 nêutrons e 20
elétrons.
37. Para aumentar o seu conforto, o homem vem
pesquisando novos materiais como cerâmicas,
polímeros, ligas metálicas etc.. para obtenção
29
dessas, os metais são largamente utilizados, e
sobre eles pode-se afirmar:
a) Representam a minoria dos elementos na tabela
periódica.
b) São isolantes térmicos e elétricos.
c) São bons condutores de calor e eletricidade .
d) São todos líquidos à temperatura ambiente.
e) Têm as mesmas características dos não metais.
BIOLOGIA
38. Os Equinodermos e Cordados apresentam
várias características em comum: são eucariontes,
heterótrofos, triblásticos, celomados,
deuterostomados e, pelo menos na fase larval,
simetria bilateral. Sobre esses dois filos animais,
marque a alternativa correta:
a) Os Cordados apresentam em, pelo menos uma
fase de vida, fendas faringianas, notocorda, tubo
nervoso ventral e cauda pós-anal.
b) Os Equinodermos em geral apresentam o corpo
revestido por espinhos na pele, com fecundação
externa e desenvolvimento direto.
c) Os Equinodermos possuem um sistema exclusivo,
relacionado diretamente à digestão: o sistema
ambulacral ou hidrovascular.
d) Os Cordados excretam, preferencialmente, uréia,
amônia e ácido úrico, independente do ambiente em
que vivem.
e) Anfioxo, salamandra, quati e cascavel são
exemplos de animais pertencentes aos Cordados,
enquanto que ouriços-do-mar, bolachas da praia e
pepinos-do-mar são Equinodermos.
39. Fred, aluno do Ensino Médio Integrado do IFES
e jogador do time de futebol que disputa os Jogos
das Instituições Federais de Ensino (JIFES), deixou
sua marca em um jogo emocionante. Nos minutos
finais da partida, fez um gol que garantiu a vitória
de sua equipe, apesar das reclamações do time
adversário quanto ao seu posicionamento.
Na saída, cercado por jornalistas, concedeu uma
entrevista e dois trechos foram transcritos a
seguir:
I- “ O jogo foi difícil, muito desgastante. As dores
musculares estão fortes. Temos que descansar e
pensar na próxima partida.”
II- “A respiração começa a ficar intensa, a boca seca
e os batimentos cardíacos aumentam”.
Sabe-se que os seres vivos podem obter energia
por meio da respiração aeróbica ou da fermentação
e que as células musculares, devido à baixa
oxigenação, podem acumular ácido lático nos
músculos, causando dor e fadiga; em resposta, os
movimentos respiratórios e cardíacos aumentam e
o consumo de carboidratos também.
Comparando as informações do texto com seus
conhecimentos, indique nas opções a seguir
aquela que indica, respectivamente, o carboidrato
utilizado como fonte de energia e armazenado nas
células musculares, a molécula de energia e a
organela envolvida em sua produção:
a) glicogênio, ATP, mitocôndria.
b) glicogênio, glicose, ribossomo.
c) glicose, ATP, mitocôndria.
d) glicose, ATP, cloroplasto
e) amido, glicose, mitocôndria.
40. ANULADA
GEOGRAFIA
41. O continente africano é repleto de crises e
conflitos de toda a ordem, desde econômicos,
passando por sociais, religiosos e ainda problemas
naturais de grande gravidade que afetam um
grande contingente populacional, já há muito
sofrido. Quando nos referimos as questões sociais,
seria correto afirmar:
a) O modelo de colonização implantado no continente
pelos europeus a partir da expansão marítima e
comercial, e, mais tarde pela nova partilha por novos
países industrializados, é a causa mais provável, dos
problemas sociais que ali ocorrem.
b) A guerra fria que teve na África o principal foco de
disputas entre as superpotências.
c) O processo de descolonização implantado por norte
americanos e soviéticos logos após a Segunda Grande
Guerra Mundial.
d) As disputas pelas enormes jazidas de petróleo
encontradas no subsolo do continente causam eternas
guerras.
e) O fato do continente ter sido o berço de grandes
civilizações como a egípcia, seria o pano de fundo de
tais questões.
42. Em vários pontos do litoral do Espírito Santo,
surge uma forma de vegetação denominada de
mangues, que tem como característica:
30
a) Ocorrer em áreas de restingas na região Norte.
b) Surgir em áreas de foz de rios onde há uma
mistura da água do mar com a de rios.
c) Aflorar nas áreas litorâneas mais elevadas, com
maciça presença de areia.
d) São formações florestadas adaptadas ao clima
tropical.
e) Ocorrer consorciados a vegetação de dunas e
restingas.
43. A EUROPA ESTÁ EM CRISE
Uma série de notícias e reportagens veiculadas em
nossos meios de comunicações nos informam
diariamente o que de fato vem acontecendo no Velho
continente.Bancos estão sob a ameaça de falência,
indústrias fechando suas portas, o desemprego em
massa ameaça os nativos e os imigrantes.
Manifestações acontecem sistematicamente. O FMI
(Fundo Monetário Internacional) também se faz
presente em várias ocasiões, com objetivo de evitar
que a crise se torne ainda mais séria.
Sobre essa instituição seria correto afirmar:
a) Foi criada por ocasião da Conferência de Breton
Woods, com o objetivo de socorrer financeiramente
países -membros a se reconstruírem e
desenvolverem.
b) Tem em sua base de objetivos nortear os rumos do
comércio mundial, financiando exportações e
importações.
c) Foi instituída para socorrer países - membros em
crises financeiras.
d) Está associada em grupos financeiros
internacionais que atuam em situações limites da
economia mundial.
e) Foi instituída pelo Governo dos EUA, por ocasião
da Conferência de Breton Woods, para socorrer
países em crises financeiras.
44. Analise a foto.
Seria correto afirmar que:
a) A gravura revela uma realidade típica dos países
de áreas temperadas do planeta.
b) é uma realidade que acontece em todas os países
do mundo.
c) É uma característica da dura realidade das nações
menos desenvolvidas da África subsaariana.
d) Reflete a realidade de várias áreas de países
subdesenvolvidos, nos quais há uma grande carência
de investimentos em saneamento básico.
e) É o retrato de todas as nações asiáticas.
45. Leia o texto.
São caminhos pré determinados para o tráfego
aquático. É bastante utilizado em países desenvolvidos
para transportes de grandes volumes e longas
distâncias, é o meio de transporte mais barato que
rodovias e ferrovias.
O sistema é pouco utilizado no Brasil. O texto está
se referindo ao:
a) sistema rodoviário de cargas.
b) transporte de cabotagem, ou seja, aquele que é
feito junto ao litoral, entre países do mesmo
continente.
c) sistema de transporte rodoferroviário integral.
d) sistema hidroviário.
e) modal de transporte aéreo, que muito tem
contribuído para o desenvolvimento de diversas
regiões do país.
HISTÓRIA
46. “... fui nomeado superintendente da Sudene [...], que
só abandonei quando houve o golpe militar de 1964,
que me cassou os direitos políticos por dez anos. [...]
fui também ministro do Planejamento, quando preparei
o Plano Trienal.”
Celso Furtado (Entrevista concedida à revista Nossa
História, ano I, nº 12, out. 2004)
Elaborado pelo referido ministro do Planejamento,
o Plano Trienal foi preparado durante:
a) a República do Café (1894-1930).
b) a República da Espada(1889-1894).
c) a Era Vargas (1930-1945).
d) o Período Populista(1945-1964).
e) a Ditadura Militar(1964-1985).
47. “Um mercantilismo de tipo clássico, tardio mas
ajustado à defasagem da sociedade lusa, adequado
ao absolutismo reformador que dele se serve como
instrumento de aceleração das mudanças.”
FALCON, Francisco J. Calazans. A época
pombalina. São Paulo, Ática, 1982.
Assim caracterizado o marquês de Pombal,
Sebastião José de Carvalho e Melo, explica-se por
31
que historiadores o considerem
a)“Patriarca da Independência”.
b)Déspota esclarecido.
c)“Pai dos pobres e Mãe dos ricos”.
d)“Apóstolo do Brasil”.
e)Defensor dos fracos e oprimidos.
48. “a chamada elite criolla, nascida na América
espanhola, promoveu o processo de independência
e definiu os limites desse processo.”
BRAICK, Patricia Ramos e MOTA, Myriam Becho.
História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo:
Moderna, 2010.
O suporte ideológico usado pela liderança criolla
para combater os obstáculos mercantilistas e
preparar a independência foi
a) o pensamento liberal.
b) as ideias marxistas.
c) o darwinismo social.
d) o socialismo utópico.
e) o taylorismo.
49. “A Igreja custou a acordar do golpe que lhe foi
desferido em quase toda parte, embora tenha
lutado para conter Lutero desde o início.”
VAINFAS, Ronaldo [et al.]. História: das sociedades
em Estado às monarquias absolutistas, volume 1. São
Paulo: Saraiva, 2010.
Entre as medidas tomadas pela Igreja ao acordar
do golpe, está a convocação do Concílio de
Trento, que decidiu
a) reduzir para três o número de sacramentos.
b) abolir o celibato clerical.
c) liberalizar a leitura da Bíblia, especialmente nas
línguas vernáculas.
d) proibir o culto às imagens.
e)defender intransigentemente o poder pontifício.
50. “Em vista do caráter nítido e definido da escolha,
historiadores e políticos acreditam que esta eleição
pode representar o mais importante referendo
sobre uma legislação social desde 1936, quando o
republicano Alf M. Landon concorreu com Franklin
D. Roosevelt e seus programas do New Deal.”
GOODNOUGH, Abby e PEAR, Robert. Norte-
americanos enfrentam escolha na saúde. Folha de
São Paulo, 22 out. 2012. Disponível em:
www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 08 nov. 2012.
Referindo-se à campanha eleitoral do presidente
Obama em 2012, os articulistas fazem menção ao
New Deal, que pode ser caracterizado como um
plano que:
a)fundamentava-se exclusivamente no “laissez faire,
laissez passer” de Adam Smith.
b)estimulava cada vez mais a total liberdade de
mercado.
c)orientava-se unicamente pelas ideias difundidas pela
União Soviética.
d)limitava o liberalismo econômico.
e)enfraquecia a intervenção do governo na economia.
32
GABARITO
PS 1 2013 - TÉCNICOS: INTEGRADOS COM O ENSINO MÉDIO E CONCOMITANTE
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
1 B 11 C 21 B 31 B 41 A
2 C 12 E 22 D 32 D 42 B
3 E 13 B 23 C 33 C 43 C
4 A 14 B 24 E 34 E 44 D
5 A 15 A 25 B 35 NULA 45 D
6 C 16 E 26 C 36 A 46 D
7 E 17 C 27 D 37 C 47 B
8 D 18 C 28 NULA 38 E 48 A
9 D 19 A 29 A 39 A 49 E
10 D 20 B 30 NULA 40 NULA 50 D
33
PS 1 2014 – TÉCNICO INTEGRADO COM O ENSINO
MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
Almanaque
01. As várias questões levantadas no texto até a
penúltima estrofe, estão relacionadas
a) única e exclusivamente ao relacionamento
amoroso.
b) às relações sociais e suas implicações.
c) ao comportamento humano e suas nuances.
d) à origem de certas coisas.
e) à não aceitação do que é natural.
02. Marque, dentre as opções abaixo, aquela que
apresenta um verso do texto em que se verifica
certo tom de indignação.
a) “Ô menina vai ver nesse almanaque como é que
isso tudo começou” (verso 01)
b) “Quem tapava esse sol com a peneira e quem foi
que a peneira esfuracou” (verso 09)
c) “Quem pintou a bandeira brasileira que tinha tanto
lápis de cor” (verso 10)
d) “Quem é que sabe o signo do capeta, o
ascendente de Deus Nosso Senhor” (verso 20)
e) “Quem não fez a patente da espoleta explodir na
gaveta do inventor” (verso 21)
03. No verso 26, “Vê se tem no almanaque, essa
menina, como é que termina um grande amor”, o
que está em destaque representa
a) a pessoa a que se fala.
b) a pessoa que fala.
c) a pessoa de quem se fala.
d) as duas que conversam.
e) a pessoa que escreve o texto.
04. Marque a opção que apresenta verbo que, na
forma destacada do texto, tenha a mesma
transitividade de ensinar no verso 16 (“Diz quem
foi que inventou o analfabeto e ensinou o alfabeto
ao professor”).
a) disparou (verso 02)
b) tapava (verso 09)
c) responde (verso 17)
d) vê (verso 26)
e) bate (verso 27)
05. No verso 22, verifica-se o emprego da
linguagem popular oral na utilização de tava em
substituição a estava. Muitas formas verbais são
utilizadas em desacordo com a norma padrão,
sobretudo na modalidade oral da língua. Nas
transcrições de textos orais abaixo, não se
verifica desvio quanto à forma verbal em:
a) “Então, que você seje muito feliz!”
b) “Se eu ver o rapaz, me lembrarei de você.”
c) “Chamei-a, mas ela não vai vim.”
d) “Quando ela vinher, terá uma surpresa.”
e) “ Eu já tinha trazido a fatura.”
06. “Se adianta tomar uma aspirina ou se bate na
quina aquela dor Se é chover o ano inteiro chuvafina
ou se é como cair o elevador”
Os versos 27 e 28 (acima), apresentam
considerações sobre reações ou sentimentos
diante de um rompimento amoroso. As duas
posturas, de acordo com os versos, podem ser
traduzidas pelo par:
a) dor histérica / desespero
b) suavidade / agudez
c) calma / brandura
d) visão simples / visão destorcida
e) agonia profunda / desatino
07. Marque entre as opções abaixo aquela em que
o trecho introduzido por se tem a mesma função
sintática de “Se mamava de sabe lá que teta o
primeiro bezerro que berrou”.
a) Se soubessem o que penso, não me julgariam tão
mal.
b) Apesar de tanta investigação, não se saberão
nunca as respostas.
c) Muitos vêm aqui, pois aqui se fazem milagres.
d) Não sei se virão amanhã as encomendas.
e) Vocês sabem que, se tudo der certo, serão alunos
do IFES.
34
08. Em “Me responde, por favor” (verso 04),
verifica-se um desvio da norma padrão devido ao
fato de a frase ser iniciada por uma palavra que,
segundo as regras gramaticais não pode figurar
nessa posição. Marque, dentre as opções abaixo,
aquela que apresenta uma palavra ou conjunto de
palavras que também não pode ocupar a posição
inicial nas frases.
a) nos
b) conosco
c) a si
d) ele
e) seu
09. Observe os quatro versos abaixo e marque a
opção que apresenta as relações de sentido
elucidadas pelos vocábulos destacados em cada
um deles respectivamente.
1- Diz quem foi que inventou o analfabeto e ensinou o
alfabeto ao professor (verso 16) 2- Quando o amor
acaba (verso 19)
3- Se adianta tomar uma aspirina ou se bate na quina
aquela dor (verso 27) 4- Pra que tudo começou
(verso 30)
a) adição/tempo/condição/conclusão
b) conclusão/alternativa/oposição/finalidade
c) adição/tempo/alternativa/finalidade
d) causa/finalidade/condição/tempo
e) alternativa/condição/oposição/conclusão
10. Marque, dentre as formas verbais destacadas
do texto, aquela que não é uma forma de
imperativo.
a) vai (verso 01)
b) diz (verso 02)
c) responde (verso 04)
d) vai (verso 24)
e) vê (verso 26)
11. A expressão sabe lá, que aparece no verso 03,
elucida ideia de
a) explicação.
b) dúvida.
c) possibilidade.
d) negação.
e) lugar.
12. Marque a opção que apresenta pontuação
adequada e que mantenha o sentido original para
a transcrição dos versos:
Me responde por favor Pra onde vai o meu amor
Quando o amor acaba
a) Me responde, por favor: pra onde vai o meu amor
quando o amor acaba.
b) Me responde por favor pra onde vai o meu amor
quando o amor acaba?
c) Me responde: por favor, pra onde vai o meu amor?
Quando o amar acaba?
d) Me responde, por favor! Pra onde vai, o meu
amor, quando o amor acaba?
e) Me responde, por favor, pra onde vai o meu amor
quando o amor acaba.
TEXTO 02
13. Considerando as questões levantadas no texto
1 (Almanaque) e as informações contidas no texto
2. Marque a opção que apresenta característica
comum desse tipo de publicação conhecida como
almanaque.
a) Usa linguagem cientifica e erudita.
b) Trata de assuntos variados.
c) É direcionada a um público específico.
d) Tem caráter unicamente comercial.
e) Serve apenas para divertir o leitor.
14. Na transcrição do texto que aparece na imagem
(texto 2), que se encontra ao pé da imagem, se
ilustrar equivale a:
a) tornar-se belo.
b) tornar-se complexo e de difícil compreensão.
c) tornar-se divertido e esclarecedor.
d) tornar-se bem informado.
e) tornar-se enfadonho e universalista.
15. No trecho “Muitas livrarias, no Brasil e no
exterior, já têm uma seção dedicada à ‘leitura de
banheiro’”(linhas 08 e 09 do texto 02), verifica-se
um caso em que a crase é marcada em
conformidade com a norma padrão. Marque,
dentre as opções abaixo, outro caso em que o
emprego do acento indicador da crase obedece à
norma.
a) O atendimento acontecerá de 08h às 14h.
b) Entregaremos os formulários as candidatas no ato
35
da inscrição.
c) Àquela hora, todos já estavam cansados.
d) Íamos à festas todos os fins de semana.
e) Não costumo ir nem a show nem à festa em dias
de trabalho.
MATEMÁTICA
16. Uma bandeira retangular de dimensoes
16 x 8 metros e dobrada ao meio numa
direcao, ligando-se as duas pontas de um
mesmo lado com as duas pontas
correspondentes do lado oposto, seguida
de uma dobradura identica na outra
direcao, obtendo-se assim, um retangulo
semelhante a bandeira. A sequencia de
figuras esboca um exemplo de construcao
para esta primeira etapa. Supondo
possivel, esse processo e repetido ate
encontrar um retangulo com pelo menos
um de seus lados inferior a um metro. A
area do retangulo obtido na ultima etapa
representa uma reducao da bandeira, em
numero de vezes, igual a:
a) 2^5
b) 2^6
c) 2^7
d) 2^8
e) 2^9
17. Os dados da tabela abaixo se referem ao
consumo de energia eletrica de um condomínio
residencial, em quilowatt-hora (kWh), no periodo
de janeiro a maio do ano de 2013.
MÊS
CONSUMO
(kWh)
Janeiro 520
Fevereiro 554
Março 512
Abril 514
Maio 530
De acordo com essas informacoes, o valor do
consumo mediano, em kWh e:
a) 520
b) 554
c) 512
d) 514
e) 530
18. A figura abaixo representa a roda de um carro
(aro e pneu) que possui raio R = 30 cm. Sabe-se
que essa roda da 100 voltas por minuto. Nestas
condições, a distancia em cm, percorrida pelo
ponto A em quatro segundos e igual a:
a) 100π
b) 200π
c) 300π
d) 400π
e) 500π
19. O número de raízes reais da equação é igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
20. A figura abaixo representa um terreno onde se
deseja construir uma casa na região demarcada
pelo quadrado. O restante do terreno sera
reservado para jardim e area de lazer.
Pode-se afirmar que a area, em m2, reservada para
construção da casa e de:
36
a) 81
b) 100
c) 121
d) 144
e) 169
21. Se os graficos das equacoes 4x + 2y + 5 = 0 e
cx + 5y + 6 = 0 sao retas paralelas, entao o numero
real c e igual a:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
22. Na organizacao de uma festa de aniversario
estao disponiveis 90 balas de chocolate, 126 balas
de laranja e 162 balas de iogurte. Pretende-se
dividi-las em pacotes iguais, que contenham os
tres sabores e nao sobre balas apos a divisao.
Suponha que toda crianca, e somente crianca,
receba um pacote de balas. Para que o numero de
criancas participantes na festa seja o máximo
possivel, a quantidade de balas em cada pacote
deve ser igual a:
a) 18
b) 21
c) 24
d) 27
e) 30
23. A soma dos algarismos do número 2^106 x
5^100 e:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
24. Um supermercado oferece tres tipos de extrato
de tomate, cujos precos estao representados na
seguinte tabela:
A B C
Massa
(gramas)
100 200 400
Preço
(reais)
3 4 7
Para comprar 600 gramas do extrato de tomate
neste supermercado, a opcao mais economica e:
a) 6A
b) 2A + 2B
c) B + C
d) 2A + C
e) 3B
25. O mostrador do relogio esta marcando oito
horas. A medida do menor angulo, em graus,
formado pelos ponteiros desse relogio e:
a) 100
b) 120
c) 150
d) 180
e) 240
26. A figura mostra um esboco frontal de uma
estante para livros contendo apenas a primeira e a
ultima prateleira com distancia entre elas igual a
2,61 metros. Pretende-se colocar outras prateleiras
de modo que o espacamento entre duas
prateleiras vizinhas seja 30 centimetros. Se cada
prateleira tem tres centimetros de espessura, o
numero total de prateleiras nesta estante e igual a:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
27. Um engenheiro deseja determinar a altura de
um predio. Para isso, ele mede com um aparelho,
o angulo que o topo do predio forma com a linha
horizontal e obtem 60°. Sabendo-se que o aparelho
tem 1,5 m de altura e esta a 30 m do predio, pode-
se afirmar que a altura desse predio, em metros, e
de: (Considere √3 =1,73 )
a) 32,4
b) 48,5
c) 53,4
d) 62,3
e) 64,6
28. Numa papelaria, X canetas custam C centavos.
A quantidade de canetasque se pode comprar
com R reais e:
37
a) RC/ 100X
b) RX/100C
c) 100R/CX
d) 100RX/C
e) R/100CX
29. Numa pesquisa com alunos do IFES/Campus
Vitoria sobre a preferencia em relacao as
disciplinas Fisica, Quimica e Matematica, obteve-
se o seguinte resultado: Com base nessas
informacoes, o numero de alunos entrevistados
foi:
Disciplina Preferência por disciplina
Física 220
Química 180
Matemática 300
Física e Química 40
Física e Matemática 50
Química e Matemática 35
Física, Química e
Matemática 30
Nenhuma das três disciplinas 20
a) 500
b) 625
c) 670
d) 705
e) 875
30. A figura abaixo representa um quadrado de
lado igual a 20 cm, dividido em tres retângulos que
possuem mesmo perimetro. A area do retangulo
sombreado, em cm2, mede:
a) 100
b) 125
c) 150
d) 225
e) 300
CIÊNCIAS
OBS.: Sempre que necessário, adote g = 10 m/s².
31. Uma pequena esfera é liberada, a partir do
repouso, de uma altura h = 125 cm em relação à
superfície livre de um líquido que está contido
dentro de um recipiente cuja profundidade é p =
20 cm. Desconsiderando os efeitos de resistência
do ar e que a esfera passa a ter um movimento
retilíneo e uniforme no interior do líquido, com a
mesma velocidade adquirida ao atingi-lo, quanto
tempo ela leva para atingir o fundo do recipiente,
após ter sido liberada?
a) 0,12 s
b) 0,25 s
c) 0,45 s
d) 0,54 s
e) 0,75 s
32. Durante uma prova de regularidade de um
Enduro a Pé, um atleta deve percorrer um trajeto
de ida e volta e o regulamento lhe permite duas
alternativas:
1º) ir desenvolvendo uma velocidade média de 0,6 m/s
e voltar com uma velocidade média de 0,4 m/s;
2º) ir e voltar com a mesma velocidade média de 0,5
m/s.
Para ser mais rápido, o atleta:
a. Deverá optar pela 1ª alternativa.
b. Deverá optar pela 2ª alternativa.
c. Deverá descobrir, exatamente, a distância a ser
percorrida, pois só com essa informação é que ele
terá condições de saber qual a melhor alternativa.
d. Poderá escolher qualquer uma das alternativas,
pois a velocidade média em ambas será a mesma.
e. Deverá estudar bem os diversos trechos do trajeto,
pois certa distância poderá ser percorrida com uma
dada velocidade média em tempos diferentes
dependendo de suas habilidades.
33. “Gravidade é um filme de suspense e drama
capaz de tirar o fôlego até mesmo dos cinéfilos
mais exigentes. Estrelado por Sandra Bullock e
George Clooney, o título reúne sequências
impressionantes do espaço, simulando
(aparentemente) com perfeição a vida dos
astronautas lá fora. Mas quem entende um pouco
mais de ciência e principalmente de Física percebe
detalhes em vários momentos da trama que não
são notados pela maioria do público”.
(fonte:http://www.megacurioso.com.br/cinema/39644-
11-acertos-e-erros-do-filme-
gravidade.htm)
http://www.megacurioso.com.br/cinema/39644-11-acertos-e-erros-do-filme-
http://www.megacurioso.com.br/cinema/39644-11-acertos-e-erros-do-filme-
http://www.megacurioso.com.br/cinema/39644-11-acertos-e-erros-do-filme-
38
Em algumas cenas do filme, vemos os astronautas
se deslocando pelo espaço através de jatos
proporcionados por um extintor de incêndio.
Mesmo sabendo que os cálculos de trajetórias
feitas no espaço não são tão simples assim, o fato
dos astronautas no filme terem usado o extintor de
incêndio para se deslocarem retrata qual princípio
da Física?
a. Princípio da Inércia.
b. Princípio de Stevin.
c. Princípio da Ação e Reação.
d. Princípio de Pascal.
e. Princípio de Ohm.
34. “No mundo dos alpinistas, condições
climáticas adversas e com muito frio fazem parte
de uma rotina. Mas, uma montanha está acima de
todas as outras como a mais ártica do planeta:
Denali. Também conhecida como o Monte
McKinley, o pico mais alto da América do Norte, é
considerada a mais fria montanha da Terra, com
temperaturas no inverno que atingem – 40°C. Para
experimentar o frio desse pico do Alasca você
deve ser um alpinista, já que a montanha tem uma
altitude de 6,194 km”.
(fonte:http://ecoviagem.uol.com.br/noticias/turismo/turi
smo-internacional/muito-calor- neste-verao-conheca-
os-5-lugares-mais-frios-do-mundo-16944.asp)
A energia potencial gravitacional que um alpinista
de 60 kg possui no topo deste pico e a
temperatura registrada por ele serão,
respectivamente, iguais a:
a) 3.716.400 J e 40 °F
b) 3.716,4 J e 40 °F
c) 3.716.400 J e - 40 °F
d) 3.716,4 J e 104 °F
e) 3.716,4 J e - 104 °F
35. Numa aula prática realizada no laboratório de
Química do Ifes uma aluna fez três experimentos e
anotou as seguintes observações:
Experimento Observações
I) Aquecimento
de iodo sólido
Desprendimento de
vapores violeta
II) Adição de um
pequeno pedaço
de magnésio
metálico à uma
solução de ácido
clorídrico
Consumo do pedaço
de magnésio
metálico e
desprendimento de
um gás
III) Adição de
uma pequena
quantidade de
carbonato de
sódio sólido à
uma solução de
ácido clorídrico
Consumo do
carbonato de sódio e
desprendimento de
um gás
Os fenômenos observados nos experimentos I, II e
III são, respectivamente:
a) Físico, físico e físico.
b) Físico, químico e químico.
c) Químico, químico e químico.
d) Químico, físico e químico
e) Físico, químico e físico.
36. Em setembro de 1987 ocorreu um grave
acidente radioativo em Goiânia (GO) quando uma
cápsula contendo o isótopo do Césio com número
de massa 137 (137Cs) foi destruída por catadores
de sucata. A contaminação afetou cerca de 130
pessoas, sendo que 4 delas morreram em
decorrência dos efeitos da radiação. O 137Cs
emite radiação e se transforma no elemento X.
Sabendo que X é isóbaro do 137Cs e isótono do
53I134, assinale a alternativa que apresenta o
número atômico de X:
a) 53
b) 55
c) 134
d) 137
e) 56
37. Um técnico de laboratório tem que separar uma
mistura constituída de areia, limalha de ferro e
cânfora. A alternativa que apresenta a sequência
de operações mais adequada para separar essa
mistura, de modo a se isolar seus três
constituintes, é:
a) Peneiramento e destilação.
b) Destilação e catação.
c) Catação e levigação.
d) Separação magnética e sublimação.
e) Flotação e peneiramento.
http://ecoviagem.uol.com.br/noticias/turismo/turismo-internacional/muito-calor-
http://ecoviagem.uol.com.br/noticias/turismo/turismo-internacional/muito-calor-
http://ecoviagem.uol.com.br/noticias/turismo/turismo-internacional/muito-calor-
39
Todos os bichos dormem?
“Tanto o sono como o repouso são importantes para
promover o descanso do corpo e da mente e para a
produção e liberação de substâncias indispensáveis
para a manutenção do metabolismo. No caso dos
mamíferos, por exemplo, durante o sono profundo há
a liberação de hormônios que ajudam a controlar a
fome e a saciedade, além de evitar a perda de cálcio.
O tempo de sono varia muito entre as espécies:
girafas dormem por duas horas, ratos por 11 horas e o
tatu- canastra chega a 18 horas seguidas.”
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-
1/todos-bichos-dormem-736935.shtml#ad-image-2 →
Acesso em nov/2013.
38. Com base nas informações do texto acima e
nos seus conhecimentos sobre os animais,
marque a alternativa correta:
a) A medula espinhal, componente do Sistema
Nervoso Periférico de todos os vertebrados, é a
responsável por comandar a liberação de hormônios
durante o sono profundo.
b) A perda de cálcio, controlada hormonalmente
durante o sono profundo, pode ao longo da vida,
acarretar problemas de saúde como oxiurose e
anemia.
c) Em peixes observa-se em sua epiderme a
presença da linha lateral, responsável pela recepção
de informações nervosas sensoriais que auxiliam no
olfato destes animais.
d) Os neurônios se comunicam através da liberação
de substâncias químicas nas sinapses, região entre as
terminações do axônio de um neurônio e os dendritos
do neurônio seguinte.
e) O encéfalo podeser observado na constituição
fisiológica de todos os animais, desde os poríferos e
cnidários até os animais mais complexos, como os
mamíferos.
39. “A cada dia surgem novos itens de higiene que
prometem acabar com os germes. Os sabonetes
antibacterianos estão se tornando parte da rotina
de higiene das pessoas, mas eles são realmente
necessários? Para os médicos, pessoas saudáveis
não precisam dessa proteção extra e, em alguns
aspectos, o uso excessivo desses produtos pode
até ser prejudicial. Já os fabricantes garantem sua
segurança e eficácia.”
(Fonte: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-
noticias/redacao/2010/12/17.htm → Acesso em nov/2013).
Sobre as características dos microrganismos e a
sua importância na vida humana, é correto afirmar
que:
a) Indivíduos considerados saudáveis, e que segundo
alguns médicos não precisam de sabonetes
antibacterianos, não apresentam bactérias de
nenhuma espécie em seu organismo.
b) Cocos, bacilos, espirilos e vibriões são as formas
celulares básicas dos protistas unicelulares,
conhecidos como protozoários.
c) Processos de conservação de alimentos como o
salgamento e o resfriamento levam em conta o
metabolismo microbiano, com o objetivo de evitar ou
retardar o processo de decomposição.
d) As hepatites, a Aids e a gripe são doenças
causadas por vírus, que só conseguem se reproduzir
na ausência de uma célula se seu material genético
for de DNA.
e) Lavar as mãos antes da ingestão de alimentos é
uma forma eficaz de evitar diversas doenças, entre
elas: diarréias, febre amarela e leptospirose.
40. A charge abaixo mostra reação do personagem
Calvin e do tigre Haroldo diante de duas
consequências das atividades humanas sobre o
meio ambiente: o desmatamento e a poluição.
Calvin e Haroldo
Watterson/Dist. By Atlantic Syndication
Com base nas idéias abordadas e nos seus
conhecimentos, analise as proposições abaixo e
marque a alternativa correta:
a) A solução mais adequada para controlar o
crescimento dos lixões e consequentemente os
transtornos gerados de sua decorrência, como mau
cheiro e proliferação de pragas, é fazer a incineração
de todo tipo de lixo urbano.
b) O corte ilegal de árvores provoca a liberação de
gases tóxicos para a atmosfera, entre eles o gás
carbônico (CO2).
c) O aumento da pressão sobre os ecossistemas
provocado pelos desmatamentos acarreta diminuição
do número de nichos ecológicos e,
consequentemente, redução da biodiversidade.
d) No meio natural, os tigres dificilmente poderiam
manter uma relação próxima aos humanos pois
ocupam o nível de consumidores primários nas
cadeias alimentares.
e) A compostagem tem se mostrado a alternativa
mais viável e eficaz para a recuperação de nascentes.
http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/todos-bichos-dormem-736935.shtml#ad-image-2
http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/todos-bichos-dormem-736935.shtml#ad-image-2
http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2010/12/17/medicos-sao-contra-uso-rotineiro-de-sabonetes-antibacterianos-por-pessoas-saudaveis.htm
http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2010/12/17/medicos-sao-contra-uso-rotineiro-de-sabonetes-antibacterianos-por-pessoas-saudaveis.htm
40
HISTÓRIA
41. Durante o governo de Getúlio Vargas,
ocorreram diversas transformações nacionais: a
industrialização progrediu de forma substancial,
as cidades cresceram, o Estado se tornou forte,
interferiu na economia e foi instaurada uma nova
relação com os trabalhadores urbanos. Enquanto
permaneceu no poder, Vargas foi chefe de um
governo provisório (1930-1934), presidente eleito
pelo voto indireto (1934-1937) e ditador (1937-
1945), retornando ainda no período da República
Populista, entre 1951-1954.
Dentre todas as alternativas listadas abaixo,
apenas uma não se relaciona com o período de
governo de Vargas. Assinale-a:
a) desenvolvimento de um aparato de censura à
imprensa e repressão política ferrenha durante o
período do Estado Novo.
b) alinhamento com o bloco dos EUA/OTAN no
contexto da Guerra Fria e abertura às multinacionais.
c) criação de empresas estatais para dinamizar a
economia brasileira e ao mesmo tempo modernizar o
setor industrial.
d) mecanismos de centralização dos poderes do
Executivo como forma de manter sob controle todo e
qualquer mecanismo de resistência.
e) atendimento aos interesses das elites ao mesmo
tempo que atendia parte das reivindicações dos
trabalhadores, atenuando o conflito entre o capital e o
trabalho.
42.
.
No fim de 1969, o alarmante estado de saúde do
então presidente Costa e Silva levou os membros
do regime militar a declararem a vacância nos
cargos de presidente e vice-presidente do Brasil.
Entre os membros do oficialato mais cotados para
assumir o cargo em aberto, destacava-se o general
Albuquerque Lima, uma das mais proeminentes
figuras entre os oficiais mais jovens do Exército.
No entanto, os grupos mais ligados à chamada
“linha dura” acabaram aprovando o nome de
Emílio Garrastazu Médici. No dia 30 de outubro, o
general Médici iniciou um governo que para
muitos foi um dos período mais violentos,
antidemocráticos e obscuros da história
republicana brasileira. Ao analisarmos seu
governo, é correto afirmar que a(o).
a) através do AI-2 o governo Médici implantou o
bipartidarismo no País para amenizar as pressões
políticas existentes no Brasil no referido momento
histórico
b) seu governo foi responsável pelo surgimento da
emenda Dante de Oliveira, possibilitando assim
eleições diretas para presidente.
c) MDB, partido político de oposição ao regime militar,
ficou com o cargo de vice-presidente, possibilitando
assim uma atmosfera de democracia em seu governo.
d) Doutrina de Segurança Nacional, elaborada pelos
militares, com o lema "Ordem e Progresso", impediu o
crescimento da oposição de esquerda ao regime
implantado em 1964.
e) I PND, elaborado no início dos anos 70, vigorou na
fase do Milagre Econômico e deu ênfase a Indústria
de Bens de Consumo Duráveis, entre outras áreas.
43. Seu governo foi marcado pelo início efetivo do
neoliberalismo, permitindo a Livre negociação
salarial entre patrão e empregado, permitiu a
Abertura do mercado nacional aos produtos
importados, dinamizando e modernizando assim
os setores industriais brasileiros, principalmente o
automotivo, deu início à privatização de estatais,
começando pela Usiminas.
O texto acima, refere-se a:
a) Fernando Henrique Cardoso;
b) Luís Inácio Lula da Silva;
c) Tancredo Neves;
d) Fernando Collor de Mello;
e) Getúlio Vargas;
44. Humanismo, no sentido amplo, significa
valorizar o ser humano e a condição humana
acima de tudo. Está relacionado com
generosidade, compaixão e preocupação em
valorizar os atributos e realizações humanas.
O humanismo foi um movimento intelectual iniciado na
Itália no século XIV com o Renascimento e difundido
pela Europa, rompendo com a forte influência da
Igreja e do pensamento religioso da Idade Média.
(http://www.significados.com.br/humanismo. Acesso
28 outubro 2013)
Considerando as relações existentes entre o
Humanismo e o Renascimento, pode-se afirmar
CORRETAMENTE que:
a) Humanismo e Renascimento foram movimentos
contrários. A existência de um significava a negação
do outro.
b) o Humanismo buscou na antiguidade greco-
romana a inspiração necessária para o seu
desenvolvimento filosófico.
http://www.significados.com.br/humanismo
41
c) o Humanismo e o Iluminismo, mesmo sendo
movimentos contemporâneos, se completavam e
buscavam o pleno desenvolvimento do homem.
d) o Humanismo foi a base filosófica para o
desenvolvimento da Filosofia Escolástica e graças a
isso foi possível o desenvolvimento do Renascimento.
e) O Humanismo constituía-se num movimento de
exaltação aos valores da antiguidade oriental, e por
isso teve grande aceitação na península itálica.
45. A história dos Estados Unidos da América, hoje
conhecida pornós, inicia-se a partir do século XVI,
quando exploradores europeus aportaram no lado
norte do continente americano. Até então, apenas
nativos habitavam no local, a partir dessa conexão
com o continente europeu, os Estados Unidos
passaram a ser colônia da Inglaterra. Inicialmente
estes colonizaram a parte leste do país, o que
corresponde ao litoral que é banhado pelo oceano
Atlântico. Logo depois a parte central foi
colonizada pela França e a parte sudeste e
sudoeste pela Espanha.
Pessoas de vários grupos sociais, políticos e
religiosos vieram habitar o novo mundo, por
diversos motivos diferentes. A razão que levou a
Inglaterra a tentar a colonização da América do
Norte não foi a ambição de tornar-se um Império
Colonial, mas o interesse no comércio e na
superpopulação da nação, pois muitas pessoas
buscaram o Novo Mundo em busca da liberdade
religiosa.
(http://www.infoescola.com/historia/colonizacao-dos-
estados-unidos-da-america/. Acesso 28 outubro 2013)
Sobre a colonização inglesa nas colônias da
América do Norte, é correto afirmar que:
a) em sua totalidade, as treze colônias eram
produtoras de gêneros tropicais de exportação
visando o mercado europeu.
b) nas treze colônias, o norte teve uma estrutura de
exploração típica das colônias de exploração da
América do Sul.
c) as colônias ao sul desenvolveram estrutura de
minifúndios, com mão-de-obra livre e policultura de
subsistência.
d) parte dos colonos chegaram as treze colônias
como fugitivos das perseguições religiosas na Europa.
e) a colonização dos EUA teve seu início pela costa
Oeste, seguindo a direção Leste em direção ao
Atlântico.
GEOGRAFIA
46. Analise a gravura.
Com base em seus conhecimentos sobre os
principais problemas urbanos no Brasil, seria mais
correto assinalar a alternativa:
a) Todas as cidades do nosso país,
independentemente de sua área, apresentam
problemas referentes aos sistemas de transportes.
b) O processo de urbanização e a falta de
planejamento, aliada a opção pelo meio de transporte
– o ônibus – fazem de nossas grandes e médias
cidades, centros caóticos de mobilidade.
c) Não podemos afirmar que o trânsito no país é
caótico, pois muitos habitantes possuem veículos
próprios.
d) A ilustração apenas tentar simular uma situação
transitória, comuns as cidades do Sudeste do país.
e) A gravura apenas esboça uma visão do autor, em
nada se relacionando com o trânsito das grandes
cidades brasileiras.
47. O nosso país estará sediando no ano de 2014,
um evento internacional denominado de Copa do
Mundo de Futebol da FIFA. Várias seleções, de
inúmeros continentes aqui estarão representando
seus países. O evento acontecerá no mês de
Julho. Estádios estão sendo construídos em
alguns estados previamente escolhidos para
funcionar como sede. Um desses estádios está
localizado em uma região dominada pelo clima
subtropical, fortemente influenciado pala massa
de ar Polar Atlântica. Assinale-o:
a) Mineirão, Belo Horizonte - Minas Gerais.
b) Pantanal, Cuiabá - Mato Grosso.
c) Fonte Nova, Salvador - Bahia
d) Maracanã, Rio de Janeiro – Rio de Janeiro.
e) Beira Rio, Porto Alegre - Rio Grande do Sul.
48. Uma novela vem sendo apresentada pela Rede
Globo – JÓIA RARA -, nela surgem três
personagens, representando monges budistas
vindo do Himalaia.
http://www.infoescola.com/historia/colonizacao-dos-estados-unidos-da-america/
http://www.infoescola.com/historia/colonizacao-dos-estados-unidos-da-america/
http://www.infoescola.com/biologia/superpopulacao/
http://www.infoescola.com/historia/colonizacao-dos-estados-unidos-da-america/.%20Acesso
http://www.infoescola.com/historia/colonizacao-dos-estados-unidos-da-america/.%20Acesso
42
Sobre essa cadeia montanhosa, seria correto
assinalar:
a) É uma das maiores cadeias montanhosas do
planeta, localizada no continente asiático, resultante
do entrechoque das placas tectônicas indiana com a
euro asiática.
b) Faz parte do conjunto montanhoso do lado Pacífico
do continente americano, que abrange os Andes, as
Rochosas e o Círculo do Fogo.
c) Está situada totalmente na China, é considerada
como uma montanha de formação recente.
d) É um conjunto de montanhas jovens, fruto do
entrechoque da placas sul americana e a de Nazca.
e) Formada a partir do período Pré Cambriano, as
suas baixas altitudes é resultado do processo de
intemperismo do período Terciário.
49. Nos continentes asiático, africano e americano,
vamos encontrar um tipo de agricultura de
subsistência - voltada para o sustento da família -,
cujo modo de utilização da terra pode ser
considerado como predatório, e, que consiste na
utilização de instrumentos rudes e a prática da
queimada constante. A partir de um certo
momento quando o solo já está totalmente infértil,
parte- se para ocupar novas áreas de mata nativas
e, assim sucessivamente. Essa forma de
agricultura denomina-se:
a) Comercial.
b) Itinerante.
c) Ecológica.
d) Orgânica.
e) Nativa.
50. Sobre o continente africano seria correto
assinalar:
a) Durante o século XX, sofreu forte influência do
processo de globalização tornando-se um dos
continentes que mais avançaram no processo de
industrialização.
b) Passa por sérios conflitos – políticos, étnicos,
religiosos, econômicos – em virtude das recentes
descobertas de grandes jazidas de petróleo na região
do Saara.
c) Apesar de sofrer forte influência européia, a partir
das grandes navegações, ocupação pode ser
considerada como recente, tornando muito populoso
e povoado.
d) Em pleno século XXI, ainda padece de graves
problemas políticos e sociais, fruto do processo de
ocupação por parte dos europeus, a partir do século
XV.
e) Apesar de ser muito degradado por ocasião das
duas Grandes Guerras Mundiais, ainda conserva
seus principais recursos minerais inexplorados.
43
GABARITO
PS 1 2014 - TÉCNICOS: INTEGRADOS COM O ENSINO MÉDIO E CONCOMITANTE
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
01 D 11 B 21 A 31 D 41 B
02 E 12 E 22 B 32 B 42 E
03 A 13 B 23 A 33 C 43 D
04 C 14 D 24 C 34 C 44 B
05 E 15 C 25 B 35 B 45 D
06 B 16 D 26 E 36 E 46 B
07 D 17 A 27 C 37 D 47 E
08 A 18 D 28 D 38 D 48 A
09 C 19 E 29 B 39 C 49 B
10 D 20 D 30 C 40 C 50 D
44
PS 1 2015 – TÉCNICO INTEGRADO COM O ENSINO
MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Observe atentamente o cartaz abaixo para
responder às questões 01 e 02.
01. A palavra Segundo, que aparece na frase
"Segundo dados do Inca...", não pode ser
substituída no texto, sem prejuízo de sentido, por:
a) considerando-se.
b) de acordo com.
c) conforme.
d) secundariamente.
e) consoante.
02. Marque a opção em que se analisa
incorretamente palavra ou expresão do texto:
a) “de cada 4 fumantes pelo menos 1” ( indica ideia
de fração).
b) “pelo menos 1” (sugere negação).
c) “Mesmo assim” (introduz ideia de concessão)
d) “por câncer” (indica causa).
e) "Nos últimos oito anos" (indica tempo decorrido)
Observe o cartaz abaixo e responda às questões
de 03 a 07.
03. Por meio do cartaz, consideradas todas as suas
partes, busca-se que o leitor
a) emita opinião a respeito da campanha.
b) se posicione, aderindo à causa.
c) avalie a campanha.
d) se livre do vício do tabaco.
e) regulamente a lei contra o tabaco.
04. Marque entre as opções abaixo aquela que
apresenta forma verbal que, consideradas as
normas gramaticais, pode substituir a forma há
(verbo haver) em “Há mais de 15 meses...”.
a. têm
b. fazem
c. existem
d. faz
e. passou-se
05. Marque a opção em que a reescrita do trecho do
texto apresenta correção quanto à pontuação.
a) Há mais de 15 meses, que a sociedade civil espera
pela regulamentação da lei 12.546/2011(artigo
49) que garante ambientes livres de fumo e a proibição,
da propaganda, nos pontos de venda em todo o país.
b) Há mais de 15 meses que a sociedade, civil, esperapela regulamentação da lei 12.546/2011(artigo 49) que
garante ambientes, livres de fumo e a proibição da
propaganda nos pontos de venda, em todo o país.
c) Há mais de 15 meses, que a sociedade civil espera,
pela regulamentação da lei 12.546/2011(artigo 49), que
garante ambientes livres de fumo e a proibição da
propaganda nos pontos de venda em todo o país.
d) Há mais de 15 meses que a sociedade civil, espera
pela regulamentação da lei 12.546/2011(artigo 49), que
garante ambientes livres de fumo e a proibição, da
propaganda, nos pontos de venda em todo o país.
e) Há mais de 15 meses que a sociedade civil espera
pela regulamentação da lei 12.546/2011(artigo 49), que
garante ambientes livres de fumo e a proibição da
propaganda nos pontos de venda em todo o país.
06. Marque a opção coerente com o texto e com as
normas gramaticais.
a) Embora a sociedade esteja pressionando
fortemente o governo para que aconteça a
regulamentação da lei, a indústria do tabaco deve estar
fazendo pressão maior, pois já se espera por essa
regulamentação há mais de 15 meses.
b) A sociedade civil vem fazendo grande pressão
sobre o governo para que a regulamentação da lei
aconteça, embora há mais de 15 meses as indústrias
de tabaco pareçam estar sendo mais fortes.
c) A fim de que a regulamentação da lei aconteça, as
indústrias de tabaco vêm sendo mais fortes na pressão
sobre o governo, pois há mais de 15 meses que a
sociedade civil espera por essa regulamentação.
45
d) Apesar de o governo ser bastante e fortemente
pressionado pela sociedade civil, a regulamentação da
lei já é esperada por mais de 15 meses, mesmo com
toda a ajuda das indústrias de tabaco.
e) Como já se espera pela regulamentação da lei há
mais de 15 meses, a sociedade civil vem pressionando
muito o governo, que, contudo, não parece se intimidar
diante da força da indústria do tabaco.
07. Em “Ajude a mudar esta situação. Assine a
petição e participe!, verifica-se que o autor se dirige
ao leitor tratando-o por você. Essa constatação é
possível devido ao fato de o autor
a) usar formas verbais de segunda pessoa.
b) usar apenas verbos de primeira conjugação.
c) usar formas verbais de terceira pessoa.
d) usar linguagem coloquial.
e) usar apenas formas verbais de imperativo.
Observe o cartaz abaixo e responda à questão 08.
08. Entre as informações que compõem a frase que
se lê no cartaz, verifica-se relação de:
a) causa e consequência.
b) explicação.
c) proporcionalidade.
d) concessão.
e) comparação.
Observe a charge para responder às questões 09,
10 e 11.
09. Na segunda fala da charge (da esquerda para a
direita), a palavra Julião é, sintaticamente, um
a) adjunto adnominal.
b) adjunto adverbial.
c) vocativo.
d) sujeito.
e) aposto.
10. A expressão “demais da conta”, empregada no
segundo quadrinho, indica
a) condição.
b) modo.
c) tempo.
d) consequência.
e) intensidade.
11. Sobre a expressão “Peraí” (terceira fala da
charge), não se pode afirmar que
a) representa a junção da forma verbal espera com o
advérbio aí.
b) pode ser substituído por aguarde um pouco, sem
prejuízo da mensagem.
c) é uma expressão que se enquadra na linguagem
coloquial.
d) se trata de norma culta da língua escrita.
e) se trata de uso da língua falada.
Leia o texto abaixo para responder às questões 12
e 13.
Capitulação (Luís Fernando Veríssimo)
Delivery
Até pra telepizza É um exagero.
Há quem negue?
Um povo com vergonha Da própria língua
Já está entregue.
12. Sobre o poema de Veríssimo, assinale a
alternativa que apresenta inadequação na
interpretação.
a) O argumento conclusivo do texto indica submissão
e rendição.
b) O texto critica os estrangeirismos.
c) O termo delivery, muito usado por nós atualmente,
significa entrega em domicílio.
d) Há no texto uma supervalorização da língua
inglesa.
e) O autor não critica o uso da palavra híbrida
telepizza (parte grega, parte italiana), mas repudia sua
substituição por delivery.
13. A palavra “própria”, no texto de Veríssimo,
estabelece relação entre
a) delivery e língua.
46
b) quem e vergonha.
c) vergonha e língua.
d) povo e língua.
e) Quem e língua.
Observe o fragmento da canção para responder às
questões 14 e 15.
Gentileza (Marisa Monte)
Apagaram tudo Pintaram tudo de cinza A palavra
no muro Ficou coberta de tinta
Apagaram tudo Pintaram tudo de cinza Só ficou no
muro Tristeza e tinta fresca
(...)
14. Nos versos “Só ficou no muro / Tristeza e tinta
fresca”, ocorre um tipo de concordância verbal
previsto pela norma culta. Marque a alternativa em
que a concordância verbal segue o mesmo modelo
adotado por Marisa Monte na letra da canção
Gentileza.
a) Chegou ao fórum o advogado e a cliente.
b) Marcos comprou carro e moto novos.
c) Maria vive triste e fresca.
d) A amargura, a tristeza, a frescura levou-o ao
desespero.
e) Chegaram ao hospital o médico e a enfermeira.
15. Nos versos “Apagaram tudo / Pintaram tudo de
cinza”, verifica-se que tipo de sujeito?
a) Composto.
b) Simples.
c) Indeterminado.
d) Elíptico.
e) Desinencial.
MATEMÁTICA
16. No interior de um quadrado de lado igual a 8 cm,
desenhou-se uma hélice de quatro pás triangulares
e idênticas, como mostra a figura. Se o menor lado
de uma pá mede um centímetro, a fração que
representa a área da hélice em relação à área do
quadrado é:
a) 1/32
b) 1/16
c) 1/8
d) 1/4
e) 1/5
17. Um reservatório de água paralelepípedo tem
capacidade de 1,08 m³. Uma torneira com vazão
igual a 18 litros por minuto é ligada e após 20
minutos uma segunda torneira de vazão igual a 22
litros por minuto também é ligada, e as duas
enchem o reservatório, que inicialmente estava
vazio. Nestas condições, o tempo em minutos,
necessário para encher o reservatório
completamente é de: (dado: 1m³ = 1000 litros)
a) 26
b) 30
c) 34
d) 38
e) 42
18. O anfitrião de uma festa infantil tinha um número
N de balas, suficiente para que cada criança
presente ganhasse oito balas e ainda sobrariam
quatro. Enquanto realizava a distribuição, duas
crianças foram embora e não receberam as balas,
cabendo então, a cada uma das demais crianças
nove balas e não sobrou nenhuma. O número de
crianças que recebeu balas é igual a:
a) 17
b) 20
c) 22
d) 25
e) 28
19. A tabela abaixo mostra a frequência atual da
distribuição de salários de uma Empresa.
Frequência
Salário em
reais
8 730
6 850
4 1200
2 1500
Um valor de R$ 4.000,00 será distribuído igualmente
entre os funcionários e, somado ao salário atual,
representará o novo salário. Nestas condições,
pode-se dizer que o menor salário, em reais, será
de:
a) 930,00
b) 1.137,00
c) 1.230,00
d) 1.270,00
e) 1.730,00
47
20. Se o ângulo central BOC na figura mede 92
graus e os segmentos AB e AC são congruentes
então o ângulo OCA, em graus, mede:
a) 23
b) 44
c) 48
d) 67
e) 68
21. Os triângulos ABC e ADE, representados na
figura, são semelhantes. Os ângulos AED e ACB
são congruentes. Se BC = 24cm, AC = 20cm, AD =
7cm e AE = 5cm, o perímetro do quadrilátero BCDE,
em centímetros, é:
a) 56
b) 66
c) 76
d) 86
e) 96
22. O quadrado ABCD é formado por quatro
triângulos retângulos, como mostra a figura. Se o
ângulo BAE mede 30 graus e BE = 1cm, o
segmento DE mede, em cm:
23. Deseja-se trocar R$ 15,00 em moedas de 5 e 10
centavos. O número de maneiras distintas que se
pode fazer essa troca é igual a:
a) 147
b) 148
c) 149
d) 150
e) 151
24. O conjunto (AB) (B-C) é melhor
representado por:
25. Uma instituição de caridade distribuiu doces,
em comemoração ao Dia da Criança. Foram doados
512 chocolates, 768 pirulitos e 1280 balas. Os doces
foram colocados em saquinhos, a fim de garantir
que todas as crianças ganhassem o mesmo
número de chocolates, o mesmo número de
pirulitos e o mesmo número de balas. Se o objetivoera atender o número máximo de crianças, essa
distribuição foi feita de forma tal que:
a) Confeccionou-se mais de 500 saquinhos de doces.
b) Cada criança ganhou 6 pirulitos.
c) Cada criança ganhou 5 chocolates.
d) O número de chocolates em cada saquinho era
maior que o número de pirulitos.
e) Cada criança ganhou 10 doces.
26. Uma maneira mais simplificada de escrever o
valor
48
27. Lendo sempre 15 páginas de um livro por dia,
eu conseguiria finalizar sua leitura em 15 dias. Se
pretendo finalizar a leitura do livro em 9 dias, devo
ler por dia:
a) 9 páginas
b) 12 páginas.
c) 20 páginas.
d) 25 páginas.
e) 30 páginas.
28. Tainá tinha um boleto de R$ 420,00 com
vencimento para segunda-feira. Ela havia se
esquecido desse compromisso e, quando foi pagar,
observou que havia uma multa de 4% por não ter
pago no vencimento, além de juros simples de 1%
por dia de atraso, incididos sobre o valor do boleto.
Quanto Tainá gastou a mais, se só efetuou o
pagamento na sexta-feira daquela mesma semana?
a) R$ 21,00
b) R$ 29,40
c) R$ 33,60
d) R$ 37,80
e) R$ 42,00
29. No plano cartesiano a seguir, estão
representadas as funções f e g . Os pontos A e B
são pontos comuns aos dois gráficos. Sabendo que
f (x) = x² - 4x + 2 , é correto afirmar que:
a) As raizes de f são 1 e 4.
b) O coeficiente angular de g é 1.
c) Se g(x) = ax+b, então a+b = 1.
d) g(x) > 0 se x > 2.
e) f(x) é crescente se xvazamento de sangue dos vasos – o que pode levar ao
choque e, eventualmente, à morte”.
38. Considerando seus conhecimentos gerais e o
texto acima, marque a alternativa correta:
a) As células procarióticas do vírus Ebola penetram
nos vasos sanguíneos e causam hemorragias internas
na maioria das pessoas que contraem a doença.
b) Os antibióticos que matam ou inativam as bactérias
e o vírus Ebola são caros e, por isso, países mais
pobres não conseguem adquiri-los.
c) Uma possível forma de se prevenir a doença seria
a descoberta de uma vacina capaz de estimular a
produção de anticorpos contra o vírus Ebola.
d) O vírus Ebola não precisa necessariamente entrar
em uma célula viva para se multiplicar, já que
apresenta material genético.
e) A preocupação do governo brasileiro com a
chegada do vírus Ebola no país não se justifica, uma
vez que nenhum vírus pode infectar um ser humano
nas condições ambientais do Brasil.
39. Considerando o mesmo texto e seus
conhecimentos sobre os Sistemas humanos,
indique a resposta correta:
a) Pessoas com uma concentração de plaquetas no
sangue abaixo do normal tem mais chances de sofrer
hemorragias do que aquelas com uma concentração
normal de plaquetas.
b) As hemácias ajudam no combate ao vírus Ebola
pois fagocitam as células infectadas pelo vírus.
c) A quantidade de glóbulos brancos aumenta
durante uma infecção; essas células são responsáveis
pela coagulação sanguínea em doenças
hemorrágicas.
d) A glicoproteína ebolavírus prejudica o sistema
circulatório do infectado, mas não é a principal causa
das hemorragias nos portadores desse vírus.
e) Os glóbulos brancos e as plaquetas produzem
anticorpos que tentam inativar o vírus Ebola.
40. Na natureza muitos seres vivos interagem com
indivíduos da mesma espécie ou com indivíduos
de espécies diferentes. Um exemplo interessante
ocorre entre abutres e guepardos. Os abutres
observam e seguem os guepardos mantendo certa
distância pois, após esses felinos se alimentarem
de suas presas, sobram restos que servem de
alimento para os abutres. A relação ecológica
entre o guepardo e o abutre é classificada como:
a) Predatismo
b) Parasitismo
c) Competição
d) Comensalismo
e) Mutualismo
HISTÓRIA
41. Leia o texto abaixo:
Muito pouco se sabe sobre as várias formas e
roupagens com que se apresentava a escravidão, no
contexto de diferentes estruturas sociais, na África de
1500. [...] Nesses sistemas, o escravo vivia, em geral,
com a família do dono e labutava ao seu lado,
cumprindo as mesmas tarefas e ao lado dos filhos, das
mulheres, das filhas e das noras do senhor, pois, sendo
escravo, nele não se distinguia o sexo na divisão de
trabalho. [...] Era estimulado a ter filhos. Estes [...]
pertenciam ao senhor, mas tal qual uma pessoa
escravizada em criança, quase nunca eram vendidos.
Seus rebentos ou netos ou bisnetos acabavam por ser
assimilados à linhagem do dono, perdendo, assim, com
o tempo, a condição servil.
(COSTA E SILVA, Alberto. A enxada e a lança: a África
antes dos portugueses. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
2006, p. 667)
O texto faz uma pequena descrição sobre o
funcionamento da escravidão na África anterior à
chegada dos portugueses. Com base nele, pode-se
afirmar que:
a) na África negra sempre funcionou um sistema
escravista dotado das mesmas características do que
os portugueses impuseram no Brasil colonial;
b) diferentemente do que funcionou na América
portuguesa em que os escravos eram destinados a
viver segregados em senzalas, na África os escravos
viviam, em geral, com a família do dono e com ele
trabalhavam, executando os mesmos ofícios;
c) a historiografia é bastante clara quando trata da
escravidão em vigor na África antes da chegada dos
portugueses, uma vez que são numerosos os
documentos que a isso se referem;
d) na América portuguesa os escravos negros nunca
sofriam processo de exclusão, o que sempre ocorria na
África do século XVI;
e) a escravidão negra foi inventada pelos portugueses
quando colonizaram o Brasil.
51
42. Leia o texto abaixo:
O "vocabulário e os temas" acima referidos podem
ser resumidos naquilo que passou a ser
considerado o lema da Revolução Francesa:
a)Deus, Pátria, Família;
b)Trabalhadores, uni-vos!
c)Liberdade, Igualdade, Fraternidade;
d)O povo unido jamais será vencido;
e)God save the Queen (Deus salve a rainha).
43. Durante a Segunda Revolução Industrial, a
expansão econômica e o emprego de novas
tecnologias tornaram o trabalho nas fábricas mais
dinâmico. Entretanto, não se pode afirmar que:
a)houve um aumento do número de trabalhadores
assalariados;
b) muitos trabalhadores se transferiram das
atividades artesanais e agrícolas para se integrar
àquelas ligadas à industrialização;
c) a moradia e o alimento dos trabalhadores eram
precários;
d) doenças como cólera e tifo proliferavam,
especialmente entre os mais pobres;
e) as mulheres e as crianças já não trabalhavam
como antes e tinham respeitados todos os seus
direitos.
44. Interprete a charge abaixo:
(In:NOVAES, Carlos Eduardo e LOBO, César.
História do Brasil para principiantes: de Cabral a
Cardoso, 500 anos de novela. São Paulo: Ática, 187).
Nessa charge o autor claramente faz alusão à:
a) Lei dos sexagenários, que libertou os escravos
com idade superior a 65 anos;
b) Lei Áurea, que deu alforria a todos os escravos
negros no Império brasileiro;
c) Lei do Ventre livre, que tornou livres os filhos de
escravos nascidos no Brasil;
d) Lei Euzébio de Queiroz que proibiu definitivamente
o tráfico negreiro entre Brasil e África;
e) Lei de 1831 que pela primeira vez procurava
interferir na vinda de negros da África para o Brasil.
45. Leia a notícia abaixo, publicada em A Tribuna
(Vitória, ES - 24 out. 2014, p. 46):
A notícia refere-se a um importante conflito
ocorrido no século XX:
a) Primeira guerra mundial, que colocou a Alemanha
em oposição a vários países, entre os quais os
Estados Unidos da América;
b) Guerra do Vietnã que, durante a Guerra Fria, opôs
os Estados Unidos da América aos nazistas;
c) Guerra dos Seis Dias, entre árabes e judeus e que
opunha os norteamericanos aos alemães;
d) Segunda Guerra Mundial, na qual os Estados
Unidos da América faziam parte dos Aliados em luta
contra o Eixo;
e) Guerra do Iraque, movida pelo governo Bush em
represália ao ataque às torres gêmeas.
GEOGRAFIA
46.
Se a economia do mundo do século XIX foi
constituída principalmente sob a influência
da revolução industrial britânica, sua política
e ideologia foram constituídas
fundamentalmente pela Revolução
Francesa. [...] A França forneceu o
vocabulário e os temas da política liberal e
radical-democrática para a maior parte do
mundo.
(HOBSBAWM. E. J. A revolução francesa.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000, p.7)
Submarino nazista é localizado no fundo do mar
Raleigh, EUA.
O U-boat 576 foi localizado na região do Cabo
Hatteras, na Carolina do Norte (EUA), sobre o
leito marinho e próximo ao cargueiro
Bluefields, revelou um comunicado do
escritório de santuários marinhos da
Administração Nacional Oceânica e
Atmosférica (NOAA). (...) Em 15 de julho de
1942, um comboio de 19 navios mercantes,
entre eles o Bluefields, transportava insumos de
guerra de Norfolk, Virgínia, para Key West, na
Flórida, quando foi atacado pelo submarino. O
U-576 afundou o Bluefields (...), mas foi
atingido pelo bombardeio de um avião da
Marinha americana e pelo fogo de um cargueiro
armado.
52
A gravura acima nos mostra trechos de um rio de
meandro. Sobre os meandros seria correto
assinalar:
a) É uma curva acentuada de um rio que corre em
planície aluvial
b) Surge quando um rio perde volume de água em
qualquer terreno, mais ou menos acidentado.
c) Surge em função do degelo, nas cordilheiras da
América Central.
d) Ocorrem em áreas de bacias sedimentares,
principalmente no Sudeste brasileiro.
e) Podem ser naturaisde
valores no decorrer do tempo, a influência da Internet
no mundo atual.
b) Mostra que, apesar das mudanças por que a
sociedade humana passou no decorrer do tempo, os
relacionamentos amorosos se mantêm, em certos
casos, nas mesmas bases.
c) Apresenta o comportamento de algumas
mulheres, que sempre cobram provas de amor de
seus namorados.
d) Mostra a dificuldade que alguns homens têm de
dar, espontaneamente, provas de amor e que só
fazem isso se lhes for cobrado.
e) Expõe as diferentes formas de namoro que foram
se configurando no decorrer do tempo.
14. A respeito das exigências das personagens
femininas nos quadrinhos do texto 05, pode-se
afirmar que
a) são divergentes, pois, além de em cada uma delas
se cobrar uma atitude diferente, visam a atingir
objetivos diferentes.
b) são equivalentes, pois, embora o exigido seja
diferente em cada época, o objetivo é o mesmo.
c) são equivalentes, pois, embora sejam focadas em
coisas diferentes, têm como objetivo colocar o
parceiro em risco.
d) são equivalentes, pois denotam valorização de
desejos não comuns às épocas em que são feitas,
embora o objetivo seja o mesmo.
e) são divergentes, pois apresentam objetivos
distintos.
15. Considerando a flexão de pessoa nas formas
verbais das falas do texto 05, julgue as seguintes
afirmativas:
I. No primeiro quadrinho, as formas prova e ama
concordam em pessoa, mas essa concordância não
se verifica entre prova e mate.
II. No segundo quadrinho, a substituição da forma
peça por pede conferiria a toda a fala do personagem
adequação à norma culta.
III. No terceiro quadrinho, a relação entre prova e
coloca atende aos princípios da norma culta.
Marque a opção que analisa corretamente as
afirmativas acima.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
4
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas a afirmativa II está incorreta.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
MATEMÁTICA
16. Ana, Beatriz e Caio conversavam sobre as notas
que haviam obtido nas seis provas de Matemática
ao longo do ano de 2010. As notas de cada prova
variavam entre 0 e 10 e tinham o mesmo peso. As
notas eram:
Ana = {2, 3, 5, 7, 7, 8}
Beatriz = {3, 4, 4, 4, 8, 9}
Caio = {1, 3, 5, 7, 8, 9}
Com base unicamente nessas informações, pode-
se afirmar que:
a) a nota modal do conjunto das 18 notas é 7.
b) a mediana das notas de Beatriz é 4.
c) o conjunto das 18 notas possui 3 modas.
d) a média aritmética das notas de Ana é maior que a
média aritmética das notas de Beatriz.
e) a mediana das notas de Caio é diferente da
mediana das notas de Ana.
17. Em uma rua na cidade de Colatina, moram seis
crianças cujas idades no ano de 2010 são 9, 10, 10,
11, 15 e 16. Em 2011, após todas as crianças já
terem feito aniversário, pode-se afirmar que o novo
conjunto das idades terá, em relação a 2010:
a) média aritmética inalterada.
b) mediana aumentada em mais de seis unidades.
c) moda igual a 11,5.
d) média aritmética aumentada em uma unidade.
e) mediana igual a 11.
18. Na figura abaixo estão representados três
conjuntos não vazios: um conjunto A representado
pelo trapézio A1A2A3A4, outro conjunto B
representado pelo triângulo B1B2B3 e, por fim, um
conjunto C representado pelo quadrado C1C2C3C4.
A região sombreada pode ser representada
corretamente pela expressão:
a) (A-B) ∩ C
b) C-A-B
c) (A-B) U C
d) [(A U B) ∩ C]-A
e) B-A-C
19. De acordo com a teoria dos conjuntos, marque
a única identidade falsa.
a) {1,1,1,2,2} = {1,2}
b) Ø € { ø, {1}}
c) Ø Ƈ {ø, {1}}
d) Ø = {ø}
e) {x € R xou provocado pela ação
humana através do tempos em determinadas regiões,
que podem se tropicais, temperadas ou frias.
47.
As favelas formam-se e crescem em muitas partes
diferentes do mundo e por razões distintas. Entre
as causas para o surgimento delas está o rápido
êxodo rural rumo às áreas urbanas, a estagnação
ou a depressão econômica, o elevado nível de
desemprego, a pobreza, a economia informal, a
falta de planejamento urbano, os desastres naturais
e os conflitos sócio políticos. Entre as diversas
estratégias que tentaram reduzir, transformar e
melhorar favelas em diferentes países, com graus
de sucesso distintos, está uma combinação de
processos de remoção e urbanização de favelas,
planejamento urbano, grande desenvolvimento de
infraestruturas de transporte público e projetos de
habitação social.
Das afirmativas a seguir uma NÃO está ligada
diretamente a existência das favelas, assinale-a:
a) Carência completa de serviços básicos.
b) Falta de infra estrutura em geral.
c) Inexistência de legislação fundiária.
d) falta de políticas públicas e sociais.
e) estão ligadas a expansão do narcotráfico.
48. O homem sempre procurou se deslocar no
interior do planeta de diversas maneiras, mas,
sempre buscando facilidades. Na Europa, não
poderia deixar de se diferente, os europeus
sempre utilizaram os rios, por ser um sistema de
transporte barato, e, com eficiente poder de
deslocamento de cargas. O sistema de hidrovias é
fundamental para a circulação de mercadorias.
Nesse contexto um rio se destaca, correndo no
sentido sul norte, chegando ao Mar do Norte. Esse
rio é o:
a) Danúbio.
b) Tâmisa.
c) Reno.
d) Mississipi.
e) Volga
49. No Brasil, uma determinada região se destaca
por sofrer grande ação antrópica, através de
madeireiras, garimpeiros, fazendeiros em ações
desenfreadas, e, muitas vezes sem o controle por
parte das autoridades federais, estaduais e
municipais. Os danos poderão acarretar graves
problemas ambientais e sociais no futuro. Essa
região é a:
a) Nordeste.
b) Centro Sul.
c) Centro-Oeste.
d) Norte.
e) Sul.
50. O mundo moderno está repleto de conflitos
étnicos e religiosos, dentre muitos outros. Dos
conflitos citados abaixo, um não está ligado ao
continente asiático, assinale-o:
a) Guerra civil na Síria.
b) Caxemira.
c) Conflito entre a Coreias.
d) Israel e Palestinos.
e) Conflito na Somália.
53
GABARITO
PS 1 2015 - TÉCNICOS: INTEGRADOS COM O ENSINO MÉDIO E CONCOMITANTE
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
01 D 11 D 21 B 31 C 41 B
02 B 12 E 22 D 32 B 42 C
03 B 13 D 23 E 33 D 43 E
04 D 14 A 24 C 34 E 44 C
05 E 15 C 25 E 35 C 45 D
06 A 16 C 26 A 36 C 46 A
07 C 17 D 27 D 37 E 47 E
08 E 18 B 28 C 38 C 48 C
09 C 19 A 29 C 39 A 49 D
10 E 20 A 30 D 40 D 50 E
54
PS 1 2016 – TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Os textos que servem de base para as questões
desta prova são partes do MANUAL DA
CIDADANIA NO TRÂNSITO, produzido pela
Coordenação de Educação para o trânsito, da
Prefeitura de Vila Velha.
Texto 01
01. Sobre USE SEM MODERAÇÃO, considerando
que esse enunciado remete ao que é proferido no
final das propagandas de bebidas alcoólicas (Beba
com moderação), é INCORRETO afirmar que:
a) remete à recomendação presente nas propagandas
de bebidas alcoólicas, criando um ambiente familiar ao
leitor, corrompendo, no entanto, aquele texto.
b) pretende relacionar o manual à Lei Seca, fazendo
alusão à recomendação presente nas propagandas
de bebidas alcoólicas.
c) retoma texto já conhecido do público, mas o
utiliza com sentido contrário, mostrando que,
neste caso, não deve haver restrições de uso.
d) usa de intertextualidade, dialogando com texto
que há algum tempo foi incorporado na cultura
popular.
e) recomenda que o público siga
02. Em USE SEM MODERAÇÃO, sem moderação
indica
a) causa.
b) finalidade.
c) conclusão.
d) modo.
e) negação.
Texto 02
03. Entre as orações do texto ao lado, encontram-
se as relações de
a) tempo e adição.
b) condição e oposição.
c) tempo e oposição.
d) tempo e comparação.
e) finalidade e adição.
04. Em um trânsito com paz e segurança foram
utilizadas locuções adjetivas no lugar dos
adjetivos pacífico e seguro. Marque a opção em
que a locução adjetiva em destaque NÃO pode ser
substituída por um adjetivo.
a) Crianças com saúde são mais alegres.
b) Em dias de chuva as ruas ficam vazias.
c) Mandamos construir uma casa de madeira.
d) A comunidade de professores desta escola não
aderiu ao movimento.
e) Consumo preferencialmente produtos para dieta.
05. A respeito dos verbos presentes no texto 02,
informe a única alternativa INCORRETA.
a) A forma é não poderia ser flexionada como são, na
mesma estrutura.
b) O sujeito de termos é identificado pela desinência
verbal.
c) Cada verbo está flexionado numa pessoa
gramatical diferente.
55
d) Os sujeitos correspondentes aos dois primeiros
verbos são diferentes.
e) As formas faz, respeitam e termos apresentam o
mesmo tipo de complemento.
Texto 03
(VILA VELHA NA DIREÇÃO CERTA – TRÂNSITO
SEGURO, CIDADE MELHOR.)
06. Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que:
a) Na direção certa pode ser entendido como uma
alusão à busca por um futuro melhor para a cidade,
com melhoria no comportamento dos cidadãos com
relação ao trânsito.
b) A palavra direção remete tanto ao ato de conduzir
veículos quanto ao futuro que se pretende para o
trânsito da cidade.
c) O uso da palavra melhor estabelece, no texto,
comparação entre o que já acontece na cidade e o
que se pretende alcançar.
d) Entre trânsito seguro e cidade melhor fica
entendida uma relação de igualdade.
e) Considerando-se o objetivo do manual, a palavra
direção deve ser entendida apenas como uma alusão
à administração do município.
07. Marque a opção em que melhor NÃO é a forma
comparativa de superioridade de bom como em
“cidade melhor”
a) Este cantor canta melhor que o outro.
b) Acho bolo de chocolate melhor que bolo de laranja.
c) Hoje o tempo está melhor que ontem.
d) As melhores coisas da vida acontecem por acaso.
e) Amanhã, trarei um texto melhor.
Texto 04
Esta é a parte da cartilha dedicada aos pedestres.
A numeração e as linhas que separam os itens
foram incluídas por nós para facilitar a
visualização.
08. Marque a opção INCORRETA com relação ao
conteúdo dessa lista de atitudes recomendadas.
a) Leva a entender que é comum que ocorram
acidentes envolvendo pedestres no ato de atravessar
ruas.
b) O pedestre ter visão dos carros que trafegam na
via é o bastante para que ele possa atravessar com
segurança.
c) É recomendável que o pedestre seja visível ao
motorista.
d) Não se deve descer ao asfalto enquanto se espera
o momento de atravessar uma rua.
e) Para atravessar uma rua, o pedestre deve verificar
se isso é seguro, observando inclusive o sentido
contrário ao do fluxo de veículos permitido.
09. Marque a opção em que NÃO há um indicador
de tempo.
a) sempre (item 03)
b) Em dias chuvosos (item 10)
c) Antes de atravessar (item 06)
56
d) Ao atravessar (item 07)
e) em movimento (item 05)
10. Marque a opção em que a reescrita do item 04
mantém o sentido original.
a) Jamais atravesse a rua pela frente de ônibus ou
outros veículos caso o motorista que esteja vindo pela
pista possa não vê-lo.
b) Jamais atravesse a rua pela frente de ônibus ou
outros veículos, pois o motorista que estiver vindo
pela pista poderá não vê-lo.
c) Jamais atravesse a rua pela frente de ônibus ou
outros veículos, embora o motorista que esteja vindo
pela pista possa não vê-lo.
d) Jamais atravesse a rua pela frente de ônibus ou
outros veículos,portanto o motorista que estiver vindo
pela pista poderá não vê-lo.
e) Jamais atravesse a rua pela frente de ônibus ou
outros veículos, tanto que o motorista que estiver
vindo pela pista poderá não vê-lo.
11. A relação que se estabelece entre as duas
informações do item 04 (1- Jamais atravesse a rua
pela frente de ônibus ou outros veículos e 2- O
motorista que estiver vindo pela pista poderá não
vê-lo) e que foi elucidada na questão anterior
(questão 10) é de
a) explicação.
b) condição.
c) consequência.
d) conclusão.
e) concessão.
12. Indique os recursos linguísticos presentes no
texto 04 que são funcionais para a orientação ao
pedestre.
a) frases optativas e uso de vocabulário específico.
b) linguagem conotativa e ausência de ponto final.
c) comunicação direta com o leitor e verbos no
imperativo.
d) uso de vocabulário específico e frases
exclamativas.
e) advérbios de negação e linguagem somente
denotativa.
13. Em qual das alternativas ocorre o emprego do
acento indicativo de crase pelo mesmo motivo que
em à noite, no item 10 do texto 04?
a) Vamos assistir à peça que está em cartaz no teatro
universitário?
b) Meu carro é o que está à esquerda daquele
amarelo perto da padaria.
c) Nosso curso visa à aprendizagem de técnicas para
o mercado de trabalho.
d) Fique atento ao aumento dos preços dos materiais
e da mensalidade na volta às aulas.
e) Por que você não obedece às normas que sua
mãe determinou para o uso do computador?
14. Marque a alternativa que apresente um
fragmento do texto 04 que NÃO esteja de acordo
com as determinações da gramática normativa ou
da ortografia oficial.
a) Onde não tiver faixa [...] (item 02).
b) [...] poderá não vê-lo (item 04).
c) [...] prefira locais onde você tenha [...] (item 07).
d) [...] abaixo do meio-fio (item 09).
e) Em dias chuvosos e à noite [...] (item 10).
15. Em Não atravesse ruas e avenidas driblando
os carros em movimento, no item 05, o uso de
driblar remete à ideia de
a) pular sobre.
b) correr ao lado.
c) passar entre.
d) saltar por.
e) andar sob.
MATEMÁTICA
16. Na tabela abaixo, estão representados os
dados de uma pesquisa feita com 300 pessoas na
praça de alimentação de um Shopping Center.
Nesse Shopping Center da pesquisa, que
porcentagem dos entrevistados gasta menos de
R$ 24,00?
a) 125/6%
b) 125/3%
c) 5/12%
d) 125/7%
e) 15/4%
17. No seu primeiro mês de atividade uma pequena
empresa lucrou R$ 6.500,00. Sabe-se que os dois
sócios proprietários dessa empresa investiram no
negócio R$ 10.000,00 e R$ 3.000,00,
respectivamente. Se a divisão dos lucros será
proporcional ao investimento de cada um, o
menor investidor receberá:
57
a) R$ 1.500,00
b)R$ 3.000,00
c) R$ 5.000,00
d)R$ 5.500,00
e) R$ 6.500,00
18. O esboço gráfico da função abaixo representa
o custo da corrida de taxi.
João pegou um taxi na rodoviária e pediu para ir
até o Shopping “ Compre Feliz”. Depois de
percorridos 20 km ele pediu para o motorista
parar na Praia “Sol Forte”, para tirar umas fotos.
O motorista parou 2km depois do pedido de João.
O custo da corrida de taxi até a parada na Praia
‘”Sol Forte” foi de:
a) R$ 150,00
b)R$ 137,50
c) R$ 125,50
d)R$ 200,50
e) R$ 250,50
19. Uma das raízes da equação é a metade da outra. O valor da menor raíz positiva é:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0
20. A função
representa o peso médio, em quilogramas, de um
animal da espécie “ azul belo” . O intervalo de
tempo para o qual 10em contato, a energia térmica é transferida
a) do bloco maior para o bloco menor.
b) do bloco de massa maior para o bloco de massa
menor.
c) do bloco que está à maior temperatura para o
bloco que está à menor temperatura.
d) do bloco que está à menor temperatura para o
bloco que está à maior temperatura.
e) alternadamente de um bloco para o outro até que o
equilíbrio térmico seja atingido.
35. Uma amostra de um material sólido foi
submetida a um aquecimento controlado a partir
da temperatura ambiente. O gráfico que descreve
o comportamento da amostra, desde o estado
sólido até à vaporização, está abaixo:
Com base no gráfico, podemos afirmar:
a) A amostra é uma substância pura e no tempo t2
toda a amostra encontra-se no estado sólido.
b) A amostra é uma substância pura e a temperatura
T2 é o seu ponto de fusão.
c) A amostra é uma substância pura e no intervalo de
tempo t3 a t4 existe apenas vapor.
d) A amostra é uma mistura comum e no intervalo de
tempo t1 a t2 coexistem os estados sólido e líquido.
60
e) A amostra é uma mistura comum e a temperatura
T3 é seu ponto de ebulição.
36. Marque a alternativa que apresenta,
respectivamente, exemplos de substância pura,
mistura homogênea e mistura heterogênea:
a) água e gelo, água e acetona, água e álcool.
b) água e álcool, água e areia, água e acetona.
c) água e areia, água e acetona, água e álcool.
d) água e gelo, água e acetona, água e areia.
e) água e gelo, água e areia, água e álcool.
37. Marque a alternativa que indica corretamente a
distribuição dos elétrons do átomo de níquel
(28Ni) em suas camadas:
a) 2 – 8 – 16 – 2.
b) 2 – 8 – 18.
c) 2 – 8 – 18 – 2.
d) 2 – 8 – 10 – 8.
e) 2 – 8 – 18 – 8.
38. Leia o trecho do poema “Lembrança de morrer”
do autor brasileiro Álvares de Azevedo.
“Quando em meu peito rebentar-se a fibra, Que o
espírito enlaça à dor vivente,
Não derramem por mim nenhuma lágrima Em
pálpebra demente.
E nem desfolhem na matéria impura A flor do vale que
adormece ao vento:
Não quero que uma nota de alegria
Se cale por meu triste passamento. (...)”
As produções desse autor estavam relacionadas à
morte, à dor e ao pessimismo. Suas poesias
mostram uma ideia fixa em sua própria morte,
provavelmente por saber do estado de saúde em
que se encontrava. O autor apresentava
tuberculose em estado bem avançado. Acerca da
doença citada, assinale a opção correta.
a) É uma doença causada por um organismo
destituído de estrutura celular.
b) Tem como agente causador uma bactéria,
organismo eucarionte e heterótrofo.
c) É uma doença causada por um organismo
procarionte, unicelular e heterótrofo.
d) Tem como agente causador um organismo
procarionte, multicelular e heterótrofo.
e) É uma doença causada por um integrante do Reino
Protista, heterótrofo, unicelular e eucarionte.
39. Em relação aos reinos dos seres vivos são
feitas algumas afirmações:
I. O reino Plantae ou Metaphyta engloba os grupos
das briófitas, pteridófitas, gimnospermas,
angiospermas e os grupos de algas unicelulares.
II. O reino Monera compreende organismos
procariontes, unicelulares e que possuem apenas um
tipo de nutrição, a heterotrófica.
III. No reino Protista estão as algas, que podem ser
unicelulares ou pluricelulares e os protozoários,
exclusivamente unicelulares.
IV. O reino Fungi engloba os organismos conhecidos
como cogumelos, mofos e bolores, seres heterótrofos
e aclorofilados.
V. O reino Animallia ou Metazoa
compreende organismos heterótrofos, eucariontes e multicelulares.
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
a) I, III e IV.
b) III, IV e V.
c) II, III e IV.
d) II, IV e V.
e) I, IV e V.
40. Ecologia é o ramo da Biologia que estuda os
seres vivos e as interações que eles mantêm no
meio ambiente onde vivem. Sobre as interações
ecológicas, leia as afirmativas a seguir e assinale
a que for correta:
a) Um exemplo de mutualismo é a relação existente
entre algas e fungos que compõem os líquens, sendo
essa uma relação harmônica.
b) A relação existente entre a lombriga e o ser
humano denomina-se comensalismo, porque esse
verme consome os restos de alimento localizados no
intestino humano.
c) O predatismo é a relação desarmônica que ocorre
entre predador e presa; na relação existente entre
leão e zebra, a zebra é o predador e o leão é a presa.
d) Carrapatos e cachorros realizam entre si uma
interação desarmônica denominada competição,
disputando, sobretudo, o alimento.
e) Antibiose ou amensalismo é uma relação
harmônica que ocorre, por exemplo, entre árvores que
liberam substâncias capazes de inibir a germinação
de sementes de outras espécies de plantas.
HISTÓRIA
41. Em linhas gerais o mercantilismo pode ser
definido como a política econômica das
monarquias absolutistas. Entre as características
gerais das práticas mercantilistas não podemos
mencionar:
a) protecionismo.
b) balança comercial favorável.
c) metalismo.
d) colonialismo.
e) não intervenção do Estado na economia.
61
42. Analise a charge a seguir:
NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do
Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 2003. p.
51.
Sobre o Governo-Geral não podemos afirmar:
a) o Governo-Geral extinguiu as capitanias
hereditárias.
b) a crise do comércio de especiarias no Oriente
contribuiu para a sua criação.
c) sua instituição representou um esforço de
centralização administrativa na colônia.
d) as invasões francesas no Brasil ameaçavam o
domínio português sobre o território.
e) o fracasso das Capitanias Hereditárias, com
exceção de São Vicente e Salvador, contribuiu para a
implantação do Governo-Geral.
43. No período imperial “[...] de Norte a Sul do país
eclodiram revoltas, de proporções, durabilidade e
impacto político-social muito maiores do que as
antecedentes. A Cabanagem, no Pará (1835-1840),
a Guerra dos Farrapos, no Rio Grande Do Sul
(1835-1845), a Sabinada, na Bahia (1837-1838), e a
Balaiada, no Maranhão (1838-1841), marcaram este
novo ciclo de revoltas.” BASILE, Marcello Otávio
N. de C. O Império Brasileiro: Panorama Político.
In: LINHARES, Maria Yedda Leite (Org.). História
Geral do Brasil: da colonização portuguesa à
modernização autoritária. Rio de Janeiro: Campus,
1990. p. 230.
O trecho anterior cita revoltas que eclodiram no
período da história brasileira conhecida como:
a) Primeiro Reinado.
b) Regresso Conservador.
c) Período Regencial.
d) República da Espada.
e) Segundo Reinado.
44. Adolf Hitler era líder do Partido Nacional
Socialista dos Trabalhadores Alemães (NSDAP-
Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei), se
tornou chancelar da Alemanha em 1933. A partir
daí, a ideologia do Partido Nazista se funde ao
Estado alemão. Entre as características do
nazismo não podemos mencionar:
a) socialismo.
b) antissemitismo.
c) militarismo.
d) expansionismo territorial.
e) anticomunismo.
45. “Voltei nos braços do povo. A campanha
subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à
dos grupos nacionais [...] Quis criar a liberdade
nacional na potencialização de nossas riquezas
através da Petrobrás; mal ela começa a funcionar,
a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi
obstaculada até o desespero. Não querem que o
trabalhador seja livre. Não querem que o povo seja
independente.” Carta-testamento do presidente
Getúlio Vargas, em 24 de agosto de 1954.
DEL PRIORE, Mary et al. "Documentos de história do
Brasil: de Cabral aos anos 90". São Paulo: Scipione,
1997. p. 98-99.
Entre os principais adversários de Getúlio Vargas
podemos citar:
a) Setores ligados ao capital estrangeiro (UDN e
empresários), imprensa conservadora (O Estado de
São Paulo, o Globo e a Tribuna da Imprensa).
b) Setores ligados ao capital nacional, a Igreja
Católica, militares e o PTB.
c) Sindicatos de trabalhadores e empresários ligados
aos setores de exportação.
d) Grandesproprietários rurais e os movimentos
camponeses agremiados no PTB.
e) A classe média urbana e os sindicatos de
trabalhadores representados pela UDN.
GEOGRAFIA
46. Leia o fragmento de texto abaixo:
Água: aprenderemos com a atual crise hídrica?
Há cerca de duas décadas, os ambientalistas têm
alertado para o fato de a água doce ser um recurso
escasso em nosso planeta. Neste começo de 2015, o
Sudeste do Brasil tem uma clara percepção dessa
realidade, em função da seca que o assola. Outras
regiões ou Estados do Brasil, como o Nordeste, já
vivenciam o problema há muito tempo, e até o
Amazonas e o Pantanal têm sofrido,
esporadicamente, com a estiagem.
Com base no texto e em seus conhecimentos
sobre o tema, assinale a opção correta:
a) O clima subtropical amazônico, quente e úmido,
impossibilitou durante décadas períodos de estiagem
62
na região norte do país;
b) O Brasil possui grandes bacias hidrográficas,
dentre elas a maior do mundo, a Amazônica, porém
sua distribuição irregular é a causa da estiagem
prolongada.
c) A crise hídrica que vivemos é um processo natural,
e o único causador é o El Niño, de ciclo natural de dois
a sete anos entre eles.
d) O problema será resolvido com a conscientização
promovida pelos meios de comunicação para que as
famílias diminuam o consumo doméstico.
e) A formação de mananciais depende da vegetação
e do tipo de solo, e o problema tem como grande
causa a falta de uma política ambientalista séria.
47.
Texto 1:
O Estado Islâmico (EI) é um grupo extremista que
conquistou territórios no Oriente Médio e também no
continente africano, um dos seus principais objetivos é
estabelecer um Califado. O grupo terrorista chama
atenção pelo seu grande poder financeiro e sua
crueldade.
Texto 2:
Territórios com presença do Estado Islâmico.
http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2014/09/o-
que-e-e-o-que-quer-o-estado-islamico-4590851.html
Sobre o tema assinale a opção correta:
a) O terrorismo praticado pelo Estado Islâmico
emprega violência física e psicológica e seus alvos
são, exclusivamente, cristãos ocidentais.
b) O grupo é formado por Islâmicos Xiitas, e após a
queda do Sunita Saddan Hussen dominaram maior
parte do território iraquiano.
c) O controle de áreas petrolíferas, o saque a bancos,
e o sequestro de pessoas são as grandes fontes de
renda do Estado Islâmico.
d) O grupo contou com o apoio do governo da Síria
Bashar al-Assad para dominação do território
iraquiano e do noroeste da Turquia.
e) O fundamentalismo praticado pelo grupo, para
designar uma crença, é exclusivo da religião islâmica,
originária da Arábia Saudita.
48. A atividade Agrícola constitui um conjunto de
técnicas aplicadas aos solos com objetivo de
permitirem o plantio de plantas que fornecem
matéria-prima para a indústria e também alimentos
para necessidade humana. O meio rural brasileiro
passou por grandes transformações nas últimas
décadas e, em 2014, o Produto Interno Bruto (PIB)
do agronegócio representou entre 22,0% e 23,0%
do PIB total da economia brasileira, com cerca de
R$ 1,1 trilhão.
Sobre o tema assinale a opção correta:
a) O País conseguiu esse percentual agrícola no PIB
devido à modernização, a sua grande área
agricultável e pelo predomínio de solos férteis em todo
território.
b) A agricultura intensiva é grande responsável por
esse resultado no PIB, e é praticada, principalmente,
no Centro Sul brasileiro.
c) O predomínio de minifúndios na estrutura fundiária
brasileira e o trabalho dos meeiros foram
responsáveis pelo aumento das exportações.
d) A modernização do meio rural brasileiro e a
produção de Cereais no Vale do São Francisco foram
os grandes responsáveis pelo sucesso do setor.
e) Os investimentos em infraestrutura e logística
resolveram os grandes problemas do setor,
minimizaram os custos e aumentaram as exportações.
49. Uma das grandes características do mundo
globalizado é a formação de blocos econômicos,
estes têm como objetivo criar organismos que
dinamizem as relações comerciais, sociais e
políticas entre os membros. A Organização
Mundial do Comércio (OMC) afirma que os blocos
foram fundamentais para o aumento do comércio
mundial, mas considera que os privilégios
internos gera uma concorrência desleal com os
países que não participam do bloco.
Sobre os blocos econômicos assinale a opção
correta:
a) Após a entrada da Bolívia e do Equador no
Mercosul, o bloco deixa de ser uma União aduaneira e
se torna um Mercado Comum.
b) A União Europeia expulsou países do Leste
Europeu que participavam do bloco por facilitarem a
entrada de refugiados do Oriente Médio.
c) A UNASUL entrou em vigor em 2008, e com isso
países da América do Sul deixaram de participar do
Mercosul e do Pacto Andino.
d) A União Europeia só conta com a participação de
países do oeste europeu, porção mais rica e
desenvolvida do continente.
e) A falta de infraestrutura e as diferenças
http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2014/09/o-que-e-e-o-que-quer-o-estado-islamico-4590851.html
http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2014/09/o-que-e-e-o-que-quer-o-estado-islamico-4590851.html
63
socioeconômicas têm sido um empecilho para o
crescimento dos blocos da América Latina.
50. Considere as referências no mapa para
responder a questão.
a) O ponto A, de elevada altitude, possui uma latitude
menor que o ponto B.
b) Rio de Janeiro está mais a boreal que B, mas
possui maior longitude que A.
c) O ponto C possui o um fuso horário adiantado em
relação ao Rio de Janeiro.
d) Porto Velho, localizada na Região Norte possui
latitude maior que o ponto A.
e) O ponto A, no Amazonas está localizado a Leste
que o ponto B, no Pará.
64
GABARITO
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS E CONCOMITANTES
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
01 B 11 A 21 E 31 B 41 E
02 D 12 C 22 B 32 D 42 NULA
03 A 13 B 23 D 33 E 43 C
04 C 14 A 24 E 34 C 44 A
05 C 15 C 25 B 35 B 45 A
06 E 16 B 26 D 36 D 46 E
07 NULA 17 A 27 NULA 37 A 47 C
08 B 18 B 28 B 38 C 48 B
09 E 19 C 29 B 39 B 49 E
10 B 20 A 30 E 40 A 50 NULA
65
PS 1 2017 – TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões de 01 a 03 referem-se ao Texto 01.
TEXTO 01
Não leia essa notícia ao volante
Campanha contra uso de celular ao volante faz
sucesso nos EUA
Um emoji gigantesco foi construído a partir de peças
de um carro destruído e está exposto no centro de
Miami, nos Estados Unidos
06/05/16 - 14h07
01 Um uso bastante criativo dos emojis (aqueles
ícones do computador e do celular que expressam
sentimentos, climas, etc.) foi espalhado pelo centro de
Miami, nos Estados Unidos. Para alertar sobre os
perigos de dirigir teclando ao celular, a agência de
publicidade Alma criou uma enorme peça feita de
materiais restantes de um carro batido. [...] A
campanha
05 se chama "The Last Emoji" ("O último emoji"), e
chama bastante a atenção. Além da peça, a ação
convida os passantes a compatilharem fotos da
imagem em redes sociais com a legenda "Don’t text
and drive" (Não digite e dirija) e a hashtag
#SprintDriveSafe.
Adaptado de
http://www.otempo.com.br/interessa/campanha-
contra-uso-de-celular-ao-volante-faz-sucesso-nos-
eua- 1.1293657. Acesso em 03/11/2016
01. O comando que antecede o título do texto 01
a) indica a origem estrangeira da notícia.
b) desestimula a sua leitura.
c) restringe a ocasião de ler.
d) apresenta argumento.
e) aponta justificativa.
02. Sobre o emprego de palavras em língua
inglesa no texto 01, é correto afirmar que elas
a) não se justificam.
b) estão contextualizadas.
c) desvalorizam a língua portuguesa.
d) prejudicam a compreensão do texto.
e) não contribuem para a coerência do texto.
03. A explicação sobre o que são emojis aparece
entre parênteses (linhas 01 e 02). Nesse sentido,
também seria correto, em lugar dos parênteses,empregar
a) dois-pontos.
b) reticências.
c) apóstrofos.
d) vírgulas.
e) Aspas.
As questões 04 e 05 referem-se ao Texto 02.
TEXTO 02
Vivo critica uso excessivo de celular em nova
campanha
Operadora promove discussão sobre conexão
consciente
Por Luana Scalla, 21 jul 2015
01 [...] Uma nova campanha, que convida os
brasileiros à discussão sobre o assunto, foi criada por
nada menos que uma marca com um negócio ligado
diretamente a celulares: a Vivo. A iniciativa
#UsarBemPegaBem chama atenção para atitudes que
se tornaram naturais na era digital, como digitar e
dirigir ao mesmo tempo, ler conteúdos no celular sem
olhar por onde 05 passa e checar as redes sociais o
tempo todo sem dar atenção a quem está ao lado. [...]
Adaptado de
http://exame.abril.com.br/marketing/vivo-critica-uso-
excessivo-de-celular-em-nova-
campanha/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=tw
itter. Acesso em 03/11/2016.
04. O texto 02 mostra uma iniciativa que não é
comum: uma empresa do ramo das
telecomunicações criticar o uso excessivo de
celulares. Assim sendo, indique a alternativa que
contém estruturas linguísticas do texto que
confirmam essa quebra de expectativa.
a) uma nova campanha (linha 01)
b) nada menos que (linha 02)
c) a iniciativa (linhas 02 e 03)
d) na era digital (linhas 03 e 04)
e) sem dar atenção (linha 05)
05. Em #UsarBemPegaBem, linha 03, pegar bem é
empregado em sentido conotativo/figurado. Em
qual das ocorrências a seguir, pegar bem tem o
mesmo sentido em que aparece no texto?
a) A sua reação não pegou bem durante o almoço.
b) As mudas de banana pegaram bem com a chuva.
c) Dizem que eles pegaram bem no pé do novo
aluno.
d) A bola pegou bem na cabeça do técnico durante o
jogo.
e) Juliano ficou com várias garotas na festa ontem.
Pegou bem!
http://www.otempo.com.br/interessa/campanha-contra-uso-de-celular-ao-volante-faz-sucesso-nos-eua-
http://www.otempo.com.br/interessa/campanha-contra-uso-de-celular-ao-volante-faz-sucesso-nos-eua-
http://www.otempo.com.br/interessa/campanha-contra-uso-de-celular-ao-volante-faz-sucesso-nos-eua-
http://exame.abril.com.br/marketing/vivo-critica-uso-excessivo-de-celular-em-nova-
http://exame.abril.com.br/marketing/vivo-critica-uso-excessivo-de-celular-em-nova-
66
As questões 06 e 07 referem-se ao Texto 03.
TEXTO 03
Restaurante dá desconto de 50% para cliente que
desligar o celular
Empresário de Jerusalém diz que a tecnologia dos
smartphones ameaça a culinária e lança proposta de
veto do aparelho na hora das refeições
01 O dono de um restaurante em uma aldeia árabe
fora de Jerusalém chamou a atenção ao anunciar que
está em uma missão para salvar a cultura culinária. Ele
lançou uma promoção: desligue o seu celular e ganhe
um desconto de 50% nos preços das refeições. Jawdat
Ibrahim diz que os smartphones estão acabando com
a experiência de saborear um jantar. Ele espera
05 que o desconto trará de volta uma época mais
inocente, quando se podia ir a um restaurante em
busca do prazer de uma boa conversa, acompanhada
de uma boa comida, sem interrupções provocadas por
telefonemas, mensagens de texto e conversas
paralelas nas mesas ao redor.
Adaptado
de:http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,resta
urante-da-desconto-de-50-para- cliente-que-desligar-
o-celular,170831e. Acesso em 04/11/2016.
06. Indique a alternativa em que o trecho “Ele
espera que o desconto trará de volta uma época
mais inocente [...]”, linhas 04 e 05, está
adequadamente reescrito.
a) Ele esperava que o desconto trazia de volta uma
época mais inocente.
b) Ele esperaria que o desconto traga de volta uma
época mais inocente.
c) Ele esperou que o desconto trazia de volta uma
época mais inocente.
d) Ele esperará que o desconto trará de volta uma
época mais inocente.
e) Ele espera que o desconto traga de volta uma
época mais inocente.
07. Em “Ele espera que o desconto trará de volta
uma época mais inocente, quando se podia ir a um
restaurante em busca do prazer de uma boa
conversa [...]”, linhas 04, 05 e 06, a forma quando
pode ser corretamente substituída por
a) em que.
b) a que.
c) onde.
d) aonde.
e) de que.
As questões de 08 a 10 referem-se ao Texto 04.
TEXTO 04
Campanha contra uso de celular ao volante é
lançada na Câmara
01 A campanha “Pare de Dirigir Teclando”, uma ação
que envolve clubes de motociclistas do Distrito Federal
entre outras entidades, foi lançada na Câmara dos
Deputados, durante reunião da Frente Parlamentar
em Defesa dos Motociclistas. A ideia é fazer um alerta
para a redução de acidentes de trânsito no país
provocados pela distração.
05 Na ocasião, foi homenageado o servidor público
Antonio Eduardo da Silva Mendes, 52 anos, que
morreu no dia 22 de abril, depois de ser atingido por
um veículo no Setor Sudeste, em Brasília. Pessoas
que estavam presentes no local do acidente afirmaram
que o motorista responsável pelo acidente dirigia
enquanto digitava no celular. [...]
Adaptado de:
http://www.radarnacional.com.br/campanha-contra-
uso-de-celular-ao-volante-e-lancada-na-camara/.
Acesso em 04/11/2016.
08. No trecho “Pessoas que estavam presentes no
local do acidente afirmaram que o motorista
responsável pelo acidente dirigia enquanto
digitava no celular.”, linhas 07 e 08, a relação
estabelecida pelo emprego de enquanto é de
a) condição.
b) oposição.
c) alternância.
d) conformidade.
e) simultaneidade.
09. O fragmento “[...] que estavam presentes no
local do acidente [...]”, linha 07, é introduzido por
e estabelece . Marque a opção
que completa corretamente os espaços.
a) conjunção integrante / retomada.
b) pronome relativo / explicação.
c) preposição / explicação.
d) pronome relativo / restrição.
e) conjunção integrante / especificação.
10. Assinale a única opção que NÃO contém
passagem do texto que expressa noção de tempo.
a) “[...] durante reunião da Frente Parlamentar em
Defesa dos Motociclistas.”, linhas 02 e 03.
b) “[...] depois de ser atingido por um veículo [...]”,
linha 06.
c) “[...] foi lançada na Câmara dos Deputados [...]”,
http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,restaurante-da-desconto-de-50-para-
http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,restaurante-da-desconto-de-50-para-
http://www.radarnacional.com.br/campanha-contra-uso-de-celular-ao-volante-e-lancada-na-camara/
http://www.radarnacional.com.br/campanha-contra-uso-de-celular-ao-volante-e-lancada-na-camara/
67
linha 02.
d) “[...] enquanto digitava no celular.”, linha 08.
e) “[...] no dia 22 de abril [...]”, linha 06.
11. A leitura dos textos 01, 02, 03 e 04 possibilita o
entendimento de que
a) o setor público não é o único que se preocupa
com o uso exacerbado de telefones celulares.
b) o governo brasileiro plagiou a iniciativa americana.
c) as motivações para a diminuição do uso de
celulares são as mesmas.
d) os resultados alcançados pelas campanhas
americana e brasileira são similares.
e) o cidadão comum está indiferente com relação ao
uso de celulares em espaços públicos.
As questões de 12 a 15 referem-se ao Texto 05.
Texto 05
Fonte:
https://i34.servimg.com/u/f34/17/84/35/30/65435_10.j
pg. Acesso em 06/11/2016
12. A leitura da tirinha O poço dos desejos permite
concluir que
a) a personagem está fatigada de tanto se esforçar
para transformar o mundo.
b) a resposta imediata ao pedido feito não atende à
expectativa da personagem.
c) as redes sociais não podem contribuir em nada
para a transformação do mundo.
d) a moeda lançada simboliza um mundo que
valoriza demasiadamente o dinheiro.
e) a exposição de insatisfação não leva
necessariamente a intervenções para modificar o
mundo.
13. Marque a opção em que o referente de lo, em
mudá-lo, esteja corretamente indicado.
a) o poço dos desejos
b) poder criticar
c) o mundo
d) um desejo
e) esforço algum
14. As palavras poço, no título da tirinha, e esforço,
no segundo quadrinho,têm respectivamente o
plural poços e esforços com mudança do som da
vogal da sílaba tônica. Sendo assim, qual das
palavras sublinhadas não apresenta a mesma
característica quando pluralizada?
a) O porto do centro histórico foi restaurado.
b) Foi encontrado morto o animal desaparecido.
c) O quadro que você pendurou está completamente
torto.
d) Estão em busca de novo rosto para uma
campanha publicitária.
e) Para encontrar gasolina barata, você precisa
pesquisar em mais de um posto.
15. Em esforço algum, existe a ideia de nulidade,
conferida pelo emprego de algum depois do
substantivo. Para expressar essa mesma nulidade,
poderia ser anteposta ao substantivo a palavra
a) qualquer ou nenhum.
b) nenhum ou pouco.
c) qualquer ou certo.
d) certo ou nenhum.
e) pouco ou qualquer.
MATEMÁTICA
16. Considere as seguintes afirmações sobre os
números reais positivos x e y,
A. Se x Σ 5 e y € 3, então x3 — 10y Σ 95.
B. Se x2 € 1 e y2 Σ 2, então x2 — y € 0.
C. Se x² € 1 e y² Σ 2, então x2 — y2 Σ 0.
Assim, destas, podemos afirmar que:
a) apenas A é verdadeira.
b) apenas A e B são verdadeiras.
c) apenas B e C são verdadeiras.
d) apenas A e C são verdadeiras.
e) as sentenças A, B e C são verdadeiras.
17.A figura abaixo representa uma secção do eixo
das abscissas onde os pontos A, B, C, D, E, F, G, H,
I e J são igualmente espaçados. Sabendo que a
abscissa dos pontos A e J são respectivamente 19
e 63, determine a abscissa do ponto G.
a) 479/9
b) 52
c) 115/2
d) 145/3
e) 50
18. Seja f a função real definida por f(x) = ax2 +
bx + c, cujo gráfico é dado a seguir, sendo a, b, c
∈ %. O valor de a + b + c, sabendo que as
coordenadas dos pontos A, B e D são (-2,0), (1,0)
e (-1/2, -9/2), é:
a) 6
b) -6
c) 4
d) 0
e) -4
68
19. De uma sacola contendo bolas vermelhas e
pretas, retiram-se 8 vermelhas, ficando a relação
de 1 vermelha para 3 pretas. Em seguida, retiram-
se 20 pretas, restando, na sacola, bolas na razão
de 3 vermelhas para 4 pretas. Assim podemos
afirmar que o número total de bolas vermelhas e
pretas que havia incialmente na sacola é
a) 64
b) 82
c) 56
d) 44
e) 92
20. A imagem a seguir representa o gráfico de
uma função real f.
Com base no gráfico da função acima podemos
concluir que o gráfico da função g, definida por
g(x) = f(x) — 1, é:
a)
b)
c)
d)
69
e)
21. Um grupo de 100 famílias foi entrevistado sobre
sua expectativa de uso do décimo terceiro para
compras natalinas em 2016. A Tabela abaixo
mostra o percentual do décimo terceiro que elas
pretendem usar nessas compras.
Percentual de gasto do
décimo terceiro ( %)
Número de Famílias
0 35
25 15
50 18
65 22
100 10
Soma 100
O percentual médio de gastos do décimo terceiro
nesse grupo para as compras natalinas em 2016
será de:
a) 15%
b) 20%
c) 22%
d) 30,55%
e) 37,05%
22. Juca esqueceu o copo que usa para tomar água
na porta da escola que está localizada no ponto A.
Ele, nesse momento, se encontra no ponto D onde
está o ponto de ônibus onde pega o ônibus que
usa para ir para sua casa. Juca precisa ir até a
porta da escola e voltar a tempo de pegar o ônibus
que passa em 15 minutos. No esboço abaixo está
representado o menor caminho de A para D
passando por B e C que Juca deve fazer para pegar
o copo e voltar por esse mesmo caminho para
pegar o ônibus para sua casa. Qual o valor, em
metros, desse trajeto? (Considere √2 = 1,4, apenas
nessa questão)
Sabe-se que:
I. Ā̄ Ē = 3600 cm ; Ā̄ B̄ = 20√2 m ; B̄̄ C̄ =
4000mm e D̄̄ Ē = 250 dm .
II. BÂE = 45°; AÊD = 90°
III. O segmento B̄̄ C̄ é paralelo ao segmento Ā̄ Ē .
a) 18 m.
b) 45 m
c) 49 m.
d) 58 m.
e) 90 m.
23. Analise as afirmativas abaixo.
I. Se r é o raio do círculo circunscrito a um
hexágono regular então o apótema m desse
hexágono vale m= r√3/2.
II. Se a hipotenusa de um triângulo retângulo mede
4cm e um dos catetos mede 3cm o outro
cateto mede 5cm.
III. √16 + 25 = 4 + 5.
IV. O perímetro de uma circunferência de raio r vale
2πr
Se “C” significa que a afirmativa está correta e “E”
que ela está errada, assinale alternativa que
representa a sequência correta do item “I” ao item
“IV”.
a) CCEE
b) CEEC
c) EECC
d) EEEC
e) CECE
24. Observe o arco de circunferência representado
no esboço abaixo: Sabe-se que:
I. Ele corresponde a metade de uma circunferência
de raio 6 cm.
II. O ângulo DḂE = 60°.
A área não pintada no arco de circunferência
apresentado no esboço abaixo, em cm2, vale:
70
a) 36(4π - √3)cm2
b) (144π - 264)cm2
c) 18(π - √3)cm2
d) 18(4π - √3)cm2
e) 36√3 cm2
25. Observe o esboço abaixo:
Sabe-se que:
I. O segmento AB é paralelo ao segmento DE e
perpendicular ao segmento BC.
II. EC = 4cm , AB = 1cm e DE = BE
O comprimento do segmento DE vale:
a) -2(-√2 + 1) cm.
b) 5 cm.
c) (√2 + 1) cm.
d) √2 cm.
e) (√2 - 1) cm.
26. Considere as igualdades
A soma do valor real de x que satisfaz a primeira
igualdade com a soma de todos os valores reais de
y que satisfazem a segunda igualdade é:
a) -3
b) 9
c) 73/7
d) 11
e) 87/7
27. Um boleto bancário, ou simplesmente
boleto, é um documento largamente utilizado
no Brasil como instrumento de pagamento de um
produto ou serviço prestado. Através do boleto,
seu emissor pode receber do pagador o valor
referente àquele pagamento. As principais
informações referentes ao valor do boleto são o
vencimento, o valor do documento, a multa e os
juros por atraso. Considere o seguinte boleto:
Se o pagamento deste boleto for feito no dia 03 de
dezembro de 2016, qual dos valores abaixo mais
se aproxima do valor a ser pago por este?
Considere os juros do boleto como juros simples
sobre o valor do documento, sem a multa, lembre-
se que os juros começam a ser cobrados a partir
do dia seguinte ao vencimento e que outubro são
considerados todos os 31 dias. Note que este
boleto tem vencimento no dia 18 de outubro de
2016.
a) R$ 91,80
b) R$ 102,15
c) R$ 108,25
d) R$ 112,50
e) R$ 120,80
28. Uma pequena indústria de beneficiamento de
mármores e granitos possui 4 máquinas
cortadeiras, digamos a cortadeira A, cortadeira B,
cortadeira C e a cortadeira D. Cada cortadeira
precisa ser desativada para manutenção em
períodos já determinados, a saber:
cortadeira A 120 em 120 dias
cortadeira B 150 em 150 dias
cortadeira C 80 em 80 dias
cortadeira D 100 em 100 dias
71
Os dias em que todas as cortadeiras são
desativadas (no mesmo dia) para manutenção,
foram batizados pelo dono da indústria como “Dia
do Reparo”. Se o último Dia do Reparo foi no dia
12 de dezembro de 2015, quantos Dias do Reparo
terão nos próximos 20 anos (ou seja, de 2016 a
2036)?
a) 6
b) 8
c) 9
d) 12
e) 20
29. Dois ciclistas, digamos ciclista A e ciclista B,
partem de bicicleta, em direção a um restaurante
distante 144 km do ponto do qual partiram. O
ciclista A percorre 2 km a mais por hora do que o
ciclista B e chega ao destino 1 h antes do que o
ciclista B. Supondo que mantiveram a velocidade
constante durante todo o percurso o produto das
velocidades (em km/h) destes dois ciclistas é:
a) 168
b) 224
c) 288
d) 320
e) 400
30. Leia com ATENÇÃO as seguintes afirmações:
I. O número 0,456783215 é irracional
II. (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 3ab + 3bc + 3ac
para todos os números reais a, b e c.
III. Para todo número real positivo x, se √x2 ≤ 16
então 0 ≤ x ≤ 4
Assinale a alternativa correta:
a) Todas as afirmações são corretas.
b) Somente as afirmações I e II são corretas.
c) Somente as afirmações I e III são corretas.d) Somente as afirmações II e III são corretas.
e) Somente a afirmação II é correta.
CIÊNCIAS
31. Tempo de Reação
O intervalo de tempo entre o reconhecimento de uma
situação perigosa e a ação de resposta a esta situação
é chamado de tempo de reação, e depende da
condição física e do estado emocional do indivíduo.
O tempo médio de reação de uma pessoa jovem em
bom estado de saúde é de aproximadamente 0,75
segundos. Este é praticamente o tempo que o cérebro
necessita para processar as informações que está
recebendo e definir uma ação.
(fonte:
http://wwwp.feb.unesp.br/jcandido/higiene/artigos/4_trans
ito.htm/)
Um motorista jovem e em bom estado de saúde,
dirige um veículo num trecho retilíneo de uma
rodovia com velocidade escalar constante de 108,0
km/h. Subitamente ele avista uma árvore caída
obstruindo a rodovia. Considerando o tempo de
reação do motorista, descrito no texto acima, que
distância o veículo percorre do instante em que o
motorista avista a árvore até acionar os freios?
a) 216,0 m
b) 108,0 m
c) 81,0 m
d) 30,0 m
e) 22,5 m
32. Um garoto de massa 30 kg encontra-se sobre
uma balança, dentro de um elevador, conforme a
figura. Sabendo que a balança, graduada em
newtons, indicava o valor de 360 N, qual opção
pode indicar a classificação do movimento do
elevador. (g = 10 m/s2)
a) o elevador está descendo em movimento
uniforme.
b) o elevador está descendo em movimento
acelerado.
c) o elevador está subindo em movimento uniforme.
d) o elevador está subindo em movimento
acelerado.
e) o elevador está subindo em movimento
retardado.
33. Dois irmãos, Antônio e Beto, estão em repouso
no ponto mais alto de um tobogã (ponto A),
conforme a figura.
http://wwwp.feb.unesp.br/jcandido/higiene/artigos/4_transito.htm/)
http://wwwp.feb.unesp.br/jcandido/higiene/artigos/4_transito.htm/)
72
Sabendo que Antônio tem o dobro da massa de
Beto e que os atritos são desprezíveis, podemos
afirmar que Antônio e Beto terão, ao atingirem a
base do tobogã (ponto B):
a) Velocidades de módulos diferentes e energias
cinéticas diferentes.
b) Velocidades de módulos iguais e energias
cinéticas diferentes.
c) Velocidades de módulos iguais e energias
cinéticas iguais.
d) Velocidades de módulos diferentes e energias
cinéticas iguais.
e) Velocidades de módulos diferentes e energias
potenciais gravitacionais diferentes.
34. Na figura temos uma representação de um
termômetro clínico do tipo analógico graduado na
escala Celsius (°C).
O termômetro representado na figura pode medir
uma variação de até 11,00 °C, esta variação, na
escala Fahrenheit (°F), equivale a:
a) 11,00
b) 19,80
c) 36,00
d) 40,80
e) 43,00
35. Um estudante coletou uma amostra de água do
mar para realizar uma análise. Na amostra coletada
estavam presentes, além da água do mar, também
areia e óleo.
Assinale a alternativa que descreve corretamente
o comportamento esperado para a amostra
coletada:
a) Após deixar a amostra em repouso, observou-se
que a mesma apresentava duas fases: uma
constituída de areia, e outra, composta por água do
mar e óleo.
b) Após deixar a amostra em repouso, observou-se
que a mesma apresentava duas fases: uma
constituída de água, e outra, composta por areia e
óleo.
c) Após deixar a amostra em repouso, observou-se
que a mesma apresentava três fases: uma
constituída de areia, outra de óleo e a terceira por
água.
d) Após deixar a amostra em repouso, observou-se
que a mesma apresentava duas fases: uma líquida e
outra sólida.
e) Após deixar a amostra em repouso, observou-se
que a mesma apresentava duas fases, constituídas
por duas misturas: uma homogênea, líquida, e outra
heterogênea, sólida.
36. “Em vários locais, em períodos de chuva, é
comum a ocorrência de raios que, ao atingir
árvores ou instalações, podem dar início a
incêndios. Esses incêndios podem atingir grandes
proporções se ocorrerem em locais com grande
quantidade de material inflamável”.
Os eventos acima podem ser correlacionados com
as seguintes classes de fenômenos:
a) Físicos, como a liquefação da água e a queima de
material inflamável.
b) Físicos, como a ocorrência de raios, e químicos,
como a queima de material inflamável.
c) Químicos, como a liquefação da água e físicos,
como a queima de material inflamável.
d) Físicos, como a ocorrência de raios, e químicos,
como a liquefação da água.
e) Químicos, como a liquefação da água e a queima
de material inflamável.
37. Na tarde de 5 de novembro de 2015, ocorreu o
rompimento da barragem de Fundão, a 35 km do
centro de Mariana, em Minas Gerais – um dos
maiores desastres ambientais do mundo. A análise
da lama encontrou níveis elevados de metais
pesados, como arsênio, chumbo e mercúrio, em
quantidades superiores às aceitáveis. Abaixo são
apresentados os dados para dois destes
elementos químicos.
A partir dos dados apresentados, podemos
verificar a existência de:
a) Dois isóbaros e dois pares de isótonos
b) Dois isóbaros e dois isótonos
c) Dois isótopos e quatro isótonos
d) Quatro isóbaros e quatro isótonos
e) Dois isóbaros e dois isótopos
38. Observe as ilustrações a seguir:
piolho sanguessuga
carrapato
Sobre esses animais foram feitas as seguintes
afirmativas:
73
I – Piolhos e carrapatos são exemplos de
aracnídeos, juntamente com aranhas e pulgas.
II – Sanguessugas possuem o corpo segmentado,
formando anéis, característica que compartilham com
outros anelídeos, como minhocas, lagartas e lacraias.
III – Piolho, sanguessuga e carrapato são parasitas
que se instalam na superfície externa do corpo de
seus hospedeiros.
IV – Predadores e parasitas podem ser classificados
como consumidores em cadeias e teias alimentares.
Assinale a alternativa correta:
a) Todas as afirmativas são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I e II são corretas.
e) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
39. Leia o texto a seguir que trata do mau
funcionamento do Sistema Urinário humano:
“Pessoas que têm a função renal comprometida
devem se submeter a processos de filtragem do
sangue em máquinas especiais. O tratamento
chama-se hemodiálise: o sangue entra em um
equipamento que permite a passagem de
algumas substâncias para um líquido, que é
descartado. Uma vez filtrado, o sangue e
reintroduzido no organismo.”
BIZZO, Nélio & JORDÃO, Marcelo. Ciências –
vol. 3. 2ª ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
Página 181
Sobre esse Sistema pode-se afirmar que:
a) Cada rim apresenta apenas um néfron
responsável pela produção da urina.
b) O principal componente da urina humana é a
amônia, que por ser pouco tóxica requer pequenas
quantidades de água para sua eliminação.
c) Os rins são órgãos pouco vascularizados, o que
não compromete o processo de filtragem do sangue.
d) A uretra é o canal que conduz a urina da bexiga
até o exterior do organismo e nos homens também é
canal de passagem para o sêmen.
e) A urina produzida nos rins fica armazenada na
bexiga, órgão que tem sua capacidade de
armazenamento aumentada em gestantes.
40. Vinicius e Tom foram escolhidos como
mascotes Olímpicos e Paraolímpicos dos Jogos
da Rio 2016, e representam uma mistura de todos
os bichos brasileiros e de todas as plantas das
florestas brasileiras.
Além das espécies nativas, hoje também é possível
encontrar nos ecossistemas brasileiros considerável
número de espécies exóticas invasoras. Observe a
tabela a seguir que contém exemplos de
representantes da fauna e flora, nativa e exótica no
Brasil:
Baseando-se nas informações acima
apresentadas, marque a alternativa incorreta:
a) Dentre as espécies mencionadas na tabela todas
são pluricelulares, heterótrofas e eucariontes.
b) Nem todas as espécies invasoras que chegam ao
Brasil conseguem se adaptar às condições
ambientaislocais, o que impede a sua proliferação
exagerada.
c) A destruição dos habitats naturais, a caça e a
pesca predatórias, além do tráfico silvestre ilegal
podem levar espécies nativas à extinção.
d) Certas espécies, como o caramujo africano e o
Aedes aegypti, também podem gerar prejuízos à
saúde humana ao transmitirem doenças.
e) Espécies exóticas podem levar espécies nativas à
extinção quando ocorre sobreposição de seus nichos
ecológicos.
74
HISTÓRIA
41. O processo de formação das monarquias
centralizadas no final da Idade Média ocorreu em
grande parte pela aproximação entre monarcas e
burguesia, na busca de superação dos entraves
políticos e econômicos derivados das estruturas
feudais. VICENTINO, Cláudio e DORIGO,
Gianpaolo. História geral e do Brasil. vols. 2 e 3.
São Paulo: Scipione, 2010.
Entre os teóricos do absolutismo, isto é, entre
aqueles que buscavam justificar o poder absoluto
dos reis, destaca-se Jacques Bossuet (1627-1704).
Para esse pensador
a) política e moral são questões separáveis, o que
justifica o emprego da força e da violência para
obtenção dos objetivos do rei.
b) o homem é lobo do homem e, portanto, o homem
precisa abrir mãos de todos os seus direitos em favor
do soberano, cuja responsabilidade é garantir
segurança.
c) o poder real deveria ser dividido em três:
executivo, legislativo e judiciário que, dessa forma,
teria uma limitação legal.
d) o pode real seria fortalecido por uma Constituição,
que lhe daria amplos poderes sobre os súditos,
inclusive, para o uso da violência.
e) existe total proximidade entre o poder real e o
poder de divino, isto é, o rei é um representante de
Deus na Terra.
42. As práticas imperialistas intensificaram-se na
segunda metade do século XIX, o que levou à
partilha dos continentes africano e asiático. Entre
as necessidades do imperialismo do século XIX,
podemos destacar
a) a busca de matérias primas, de mercado
consumidor e de áreas para investimentos de capitais.
b) somente a busca de matérias primas e de mercado
consumidor para seus produtos.
c) a busca de matérias primas e o recrutamento de
soldados para lutarem na Primeira Guerra.
d) a busca por colônias e o recrutamento de soldados
para lutarem na Primeira Guerra.
e) a busca de especiarias, de mercado consumidor e
de novas rotas comerciais com as Índias.
43. A primeira constituição republicana do Brasil
foi promulgada em 1891. São características dessa
constituição, exceto:
a) A transformação do Brasil em uma República
Federativa.
b) A divisão dos três poderes (executivo, legislativo e
judiciário).
c) A separação entre a Igreja e o Estado.
d) O voto para homens, maiores de 21 anos e
alfabetizados.
e) A união entre a Igreja e o Estado.
44. “O plano serviu de pretexto para o golpe: em 10
de novembro, Vargas ordenou o fechamento do
Congresso, a extinção dos partidos político, a
suspensão da campanha presidencial e da
constituição. Estava instalada a Ditadura do
Estado Novo”. VICENTINO, Cláudio e DORIGO,
Gianpaolo. História geral e do Brasil. vols. 2 e 3.
São Paulo: Scipione, 2010.
O nome do plano que levou à instalação do
Estado Novo é
a) Plano Salte.
b) Plano de Metas.
c) Plano Cohen.
d) Plano Real.
e) Reformas de Base.
45. Observe a imagem abaixo.
A manchete do jornal Folha de S. Paulo, datada de
26/08/1961, trata da renúncia do presidente Jânio
Quadros, poucos meses depois de sua posse. Sua
renúncia originou uma grave crise política no país.
Sobre os desdobramentos dessa crise política,
assinale a alternativa correta.
a) A crise foi resolvida com a recondução de Jânio
Quadros ao poder.
b) O Congresso decidiu pelo retorno do
presidencialismo no país para solucionar a crise.
c) O Congresso decidiu pela permanência do
presidencialismo no país, sem limitação ao poder do
presidente da República.
d) O Congresso decidiu pela implantação do
parlamentarismo no país para solucionar a crise.
e) A crise só foi resolvida com a concessão de
plenos poderes ao vice-presidente.
75
GEOGRAFIA
46. Observe a tabela com os 10 maiores
medalhistas de ouro das Olimpíadas do Rio 2016.
No quadro de medalhistas, estão presentes:
a) Cinco membros permanentes do conselho de
segurança da ONU.
b) Os três países com maior população absoluta do
planeta.
c) Quatro nações localizadas na Zona Intertropical.
d) Cinco países com predomínio de população
jovem.
e) Três países do antigo Bloco Socialista.
47. Leia o texto:
A União Europeia é uma união econômica e política
com características únicas, constituída por p aíses
europeus que, em conjunto, abarcam grande parte do
continente europeu. A UE foi criada logo após a
Segunda Guerra Mundial. A intenção inicial era
incentivar a cooperação econômica, partindo do
pressuposto de que se os países tivessem relações
comerciais entre si se tornariam economicamente
dependentes uns dos outros, reduzindo assim os
riscos de conflitos.
Dessa cooperação econômica resultou a criação da
Comunidade Econômica Europeia (CEE) em 1958,
então constituída por seis países: Alemanha, Bélgica,
França, Itália, Luxemburgo e Países Baixos. Desde
então, assistiu-se à criação de um enorme m h
ttps://europa.eu/european-union/about-eu/eu-in-
brief_ptercado único em permanente evolução.
Sobre o bloco econômico, assinale a opção
correta.
a) A França, país que liderou a formação, é a maior
economia do bloco europeu.
b) Em referendo – Brexit - a Inglaterra decidiu deixar
o bloco econômico.
c) A moeda da UE, Euro, é mais valorizada que o
Dólar, o Real e a Libra.
d) Os PIGS (Portugal, Irlanda, Grécia e Espanha)
são os países que mais atraem imigrantes.
e) Um referendo em 2016 - Brexit - determinou a
saída de países do Leste Europeu do bloco.
48. Leia o fragmento de texto:
“A sustentabilidade constitui um novo padrão de
desenvolvimento, necessário para atender as
demandas humanas e a satisfação de nossas
necessidades, como qualidade de vida e o mínimo de
impacto ambiental”.
Com base em seus conhecimentos sobre o tema,
assinale a opção correta:
a) O consumismo provoca sérios danos ao meio
ambiente, gerando o uso excessivo de matérias
primas e de recursos naturais não renováveis.
b) O lixo urbano deixou de ser um grande problema
do mundo contemporâneo, pois a legislação obrigou
prefeituras a dar um destino sustentável aos
resíduos.
c) O norte do Brasil é um exemplo de uso
sustentável do solo, pois a retirada da floresta nativa
para dar lugar a grandes monoculturas não provoca a
degradação do solo.
d) Como o volume de água doce do planeta é fixo, o
aumento da população e a expansão da produção
agrícola e industrial não tendem a levá-lo a escassez.
e) A revolução industrial foi um grande passo para
melhor utilização dos recursos naturais, pois com a
maior produtividade se utilizou menos os recursos.
49. Leia o fragmento de texto:
“No mundo existem regiões que vivem intensos
conflitos oriundos de vários motivos, como luta por
territórios, pela independência, por questões
religiosas, recursos minerais, entre outros. Em todos
os continentes é possível identificar focos de tensão
que colocam em risco a paz daqueles que vivem nos
locais que estão envolvidos em uma das questões
acima”.
h ttp://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/focos-
conflitos-no-mundo.htm
Com base em seus conhecimentos sobre o tema,
assinale a opção correta:
a) A ONU atendeu aos apelos mundiais e criou o
país Palestino na Região da Cisjordânia.
b) O acordo entre EUA e Rússia possibilitou a paz na
Síria e o retorno dos refugiados.
c) Após décadas de guerrilha as Farc assinaram um
acordo de paz com o governo Colombiano.
d) Após a morte de seu principal líder, o Estado
Islâmico se rendeu aos EUA.
e) A reunificação das duas Coreias colocou fim a
esse resquício de Guerra Fria na Ásia.
76
50. Observe o mapa da divisão regional brasileira.
Com base emseus conhecimentos sobre o tema,
assinale a opção correta:
a) Na região 5 predomina o clima Equatorial úmido e
população de origem europeia.
b) Na região 3 encontramos o predomínio de solos
férteis e alta densidade demográfica.
c) Na região 1 encontramos uma floresta latifoliada e
com alta densidade demográfica.
d) Na região 2 encontramos um dobramento moderno
e população com baixo IDH.
e) Na região 4 encontramos o clima tropical úmido e
as cidades mais populosas do país.
77
GABARITO
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS E CONCOMITANTES
Quest
ão
Respos
ta
Quest
ão
Respos
ta
Quest
ão
Respos
ta
Quest
ão
Respos
ta
Quest
ão
Respos
ta
01 C 11 A 21 E 31 E 41 E
02 B 12 E 22 E 32 D 42 A
03 D 13 C 23 B 33 B 43 E
04 B 14 D 24 C 34 B 44 C
05 A 15 A 25 A 35 C 45 D
06 E 16 B 26 B 36 B 46 A
07 A 17 D 27 B 37 A 47 B
08 E 18 D 28 A 38 E 48 A
09 D 19 C 29 C 39 D 49 C
10 C 20 A 30 NULA 40 A 50 E
78
PS 1 2018 – TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
O texto 1 é um fragmento da obra Retratos da Leitura
no Brasil 4, organizado por Zoara Failla. Você deve
fazer a leitura para responder às questões de 01 a 12.
Texto 1
Por que os brasileiros não leem?
A falta de tempo é o principal motivo alegado por não
leitores (32%), leitores (43%) e não estudantes (50%)
– que gostariam de ter lido mais (3/4 dos leitores).
Entre os não leitores, a falta de gosto pela leitura é
mencionada por 28%.
5 Mas a principal barreira para a promoção da leitura
e a formação leitora está identificada nas respostas
de não leitores. Somente 33% deles respondem que
não encontram nenhuma dificuldade para ler. A cada
edição da pesquisa aumenta o número dos que afirmam
ter alguma dificuldade para ler. Quando comparamos
com os resultados das edições anteriores, surge uma
preocupação que coloca em suspenso a avaliação
positiva sobre os indicadores de leitura: em
10 2007, 48% dos não leitores disseram não ter
dificuldades, e, em 2011, 43%. Estamos piorando? Mais
brasileiros dizem, em 2015, que não leem porque têm
alguma dificuldade para ler. Entre eles, 17% indicam
algum problema físico (o que muitas vezes é argumento
para não confessar que não sabe ler). Apesar dessa
dificuldade ter sido mais citada nesta edição, os demais
(60%) indicam dificuldade de compreensão ou
habilidade leitora.
15 O tempo livre dos brasileiros – O que concorre com
a leitura
Os brasileiros – leitores e não leitores – continuam
preferindo ver TV, conforme informaram na edição
anterior (73% em 2015 e 85%, em 2011), mas essa
preferência está cedendo lugar para o uso da internet
(47%) e para outras atividades no computador ou no
telefone celular: redes sociais (35%) e WhatsApp (43%),
especialmente na faixa de 14 a 29 anos.
20 Essas atividades concorrem com a leitura do livro e
de outros materiais, que receberam
somente 24% das citações.
Outro resultado que reflete o uso da internet: escrever
teve um incremento importante em citações, passando
de 18% para 40%. Esse uso da escrita certamente está
associado à comunicação (escrita) nas redes sociais.
25 Na comparação sobre o uso do tempo livre por
leitores e não leitores, uma revelação importante:
leitores têm um repertório mais diversificado de
atividades culturais e sociais. Ocupam seu tempo
livre de maneira mais frequente e variada que não
leitores, inclusive praticando exercícios físicos ou
encontrando amigos, o que evidencia, também, maior
disposição para vivenciar e ocupar o próprio tempo
com uma maior diversificação de atividades sociais e
30 culturais. Essa mobilização e esse protagonismo
revelam o poder da leitura.
Essa disposição e essa ampliação do repertório de
atividades de diferentes naturezas entre si também
estão associadas à escolaridade e ao perfil de renda.
A maior escolaridade do indivíduo indica uma maior
diversidade de materiais lidos e a
relação que ele estabelece com a leitura. Pessoas com
maior nível de escolaridade tendem a
35 ter maior habilidade leitora, o que lhes permite
desenvolver outras relações com a leitura para
além do seu uso instrumental.
Adaptado de FAILLA, Zoara (org.). Retratos da leitura
no Brasil 4. Rio de Janeiro: Sextante, 2016, p. 36-37.
01 A respeito das informações veiculadas pelo
texto 01, é correto afirmar que
a) o texto estabelece comparação entre dados de
duas pesquisas.
b) o significado de cada categoria de entrevistados é
explicado.
c) mais anos passados na escola potencializam o
hábito de ler.
d) não se sabem quais são algumas das dificuldades
para ler.
e) a relação entre internet e escrever é mal avaliada.
02 Qual das perguntas a seguir NÃO é
respondida pelo texto?
a) O que os leitores costumam fazer em seu tempo
livre?
b) Os entrevistados podem não ser sinceros em
79
suas respostas?
c) Qual é a razão primordial para os brasileiros não
lerem muito?
d) Como o perfil de renda interfere nos hábitos de
leitura do brasileiro?
e) Que ocupações na internet são preferidas por
alguns dos entrevistados?
03 Indique o único dos recursos que foi utilizado
no texto para a exposição das informações.
a) Referência a pesquisador da área de leitura.
b) Comparação do Brasil com outros países.
c) Citação com fala dos entrevistados.
d) Menção a uma teoria científica.
e) Elementos estatísticos.
04 A forma destacada em “Por que os brasileiros
não leem?” (linha 01) completa corretamente o
espaço na opção:
a) Ainda não se sabe ao certo ___ os brasileiros
leem pouco.
b) Sabemos que os brasileiros leem pouco; o que se
quer saber é______.
c) As bibliotecas recebem pouca verba _____faltam
políticas adequadas.
d) Pesquisas revelam e explicam alguns_______de
os brasileiros lerem pouco.
e) Os brasileiros de diferentes regiões leem
pouco____não são estimulados.
05 A reescrita do trecho “Apesar dessa dificuldade
ter sido mais citada nesta edição, os demais (60%)
indicam dificuldade de compreensão ou habilidade
leitora.” (linhas 13 e 14) mantém o sentido original
do texto em:
a) Ao passo que essa dificuldade foi mais citada nesta
edição, os demais (60%) indicam dificuldade
de compreensão ou habilidade leitora.
b) Embora essa dificuldade tenha sido mais citada
nesta edição, os demais (60%) indicam dificuldade de
compreensão ou habilidade leitora.
c) Como essa dificuldade foi mais citada nesta
edição, os demais (60%) indicam dificuldade de
compreensão ou habilidade leitora.
d) Desde que essa dificuldade passou a ser mais
citada nesta edição, os demais (60%) indicam
dificuldade de compreensão ou habilidade leitora.
e) Para que essa dificuldade tenha sido mais citada
nesta edição, os demais (60%) indicam dificuldade de
compreensão ou habilidade leitora.
06 Marque a alternativa em que a referência
entre os elementos do texto está corretamente
indicada.
a) seu tempo livre (linha 27) se refere a não leitores
(linha 25).
b) essa preferência (linha 17) se refere a o uso da
internet (linha 18).
c) essa disposição (linha 31) se refere a esse
protagonismo (linha 30).
d) lhes (linha 35) se refere a pessoas com maior
nível de escolaridade (linha 34).
e) essas atividades (linha 20) se refere a leitura do
livro e de outros materiais (linha 20).
07 Os travessões empregados em “Os brasileiros
– leitores e não leitores – continuam preferindo ver
TV [...]”, linha 16, só podem ser substituídos nesse
trecho por
a) pontos.
b) chaves.
c) vírgulas.
d) reticências.
e) dois-pontos.
08 Ainda com relação ao trecho da questão
anterior, aponte entre as alternativas aquela em
que a reescrita segue as regras de concordância
verbal da norma-padrão do português.
a) Continuam preferindo ver TV o brasileiro.
b) Preferem ver TV osbrasileiros, leitores e não
leitores.
c) Continua preferindo ver TV os leitores e não
leitores.
d) O brasileiro – leitores e não leitores – preferem ver
TV.
e) Os leitores e não leitores, como todo brasileiro,
prefere ver TV.
09 A ideia introduzida pelo emprego de quando em
“Quando comparamos com os resultados das
edições anteriores, surge uma preocupação que
coloca em suspenso a avaliação positiva sobre os
indicadores de leitura [...]”, linhas 08 e 09, é a de
80
a) tempo.
b) oposição.
c) proporção.
d) conclusão.
e) finalidade.
10 Considere o fragmento “Mais brasileiros dizem,
em 2015, que não leem porque têm alguma
dificuldade para ler.” (linha 11). Quais dos verbos
abaixo seguem, respectivamente, o mesmo padrão
de flexão dos destacados no trecho?
a) vir e dar.
b) crer e ver.
c) ver e vir.
d) ser e vir.
e) crer e ser.
11 Marque o item que apresenta palavras com a
sílaba tônica na mesma posição.
a) nível (linha 34) e físicos (linha 28)
b) confessar (linha 12) e perfil (linha 33)
c) receberam (linha 20) e sociais (linha 29)
d) incremento (linha 22) e relações (linha 35)
e) disseram (linha 10) e compreensão (linha 14)
12 Indique a parte do texto em que há advérbio
alterando o significado de um adjetivo.
a) “[...] uma preocupação que coloca em suspenso
[...]” (linhas 08 e 09)
b) “[...] maior disposição para vivenciar [...]” (linhas 28
e 29)
c) “[...] de maneira mais frequente [...]” (linha 27)
d) “[...] gostariam de ter lido mais [...]” (linha 03)
e) “[...] algum problema físico [...]” (linha 12)
13 No trecho “Essa disposição e essa ampliação
do repertório de atividades de diferentes
naturezas entre si também estão associadas à
escolaridade e ao perfil de renda.”, linhas 31 e 32,
ocorre o emprego correto do acento indicador de
crase em à escolaridade. Assim sendo, marque,
entre as opções abaixo, a que apresenta o
emprego INCORRETO desse acento.
a) Preferimos leitura de livros à televisão.
b) Os livros foram doados à biblioteca da escola.
c) Assistimos às apresentações de todos os colegas.
d) Não se pode deixar de obedecer à leis de trânsito.
e) As pastas foram entregues àqueles que chegaram
primeiro.
Texto 02
14 Sobre “Leitura alimenta”, na peça publicitária, é
INCORRETO afirmar que
a) o uso de alimenta é figurado.
b) a leitura pode substituir a alimentação.
c) a leitura funciona como nutriente para quem lê.
d) o elemento visual central tem a ver com
alimentação.
e) o elemento visual no canto superior direito está
relacionado ao verbo em questão.
15 Indique a alternativa que analisa
INCORRETAMENTE a passagem da peça
publicitária “Tem gente que não tem tempo para ler.
E tem gente que não tem livro”.
a) Para ler indica a finalidade do uso do tempo.
b) A função do que é retomar o termo anterior, gente.
c) A conjunção e pode ser substituída por mas,
mantendo-se o sentido original.
d) O uso de tem em tem gente está de acordo com a
norma-padrão do português.
e) Os complementos de tem tempo e tem livro são
abstrato e concreto, respectivamente.
MATEMÁTICA
16 As polias e correias formam a base de
equipamentos de transmissão de energia
mecânica. A sua principal função é transferir
81
movimento e força de um lado a outro da máquina,
configurando um sistema de transferência de
força e movimento altamente confiável. Motores
de automóveis, máquinas de tração, esteiras e
linhas de produção são alguns tipos de
maquinário que precisam do uso constante
dessas peças. A figura abaixo representa um
sistema composto por discos A e B
representando polias de diâmetros 8 e 2 cm,
respectivamente, unidas por correias que se
movimentam sem deslizar. Quando o disco A dá
uma volta completa no sentido horário, o disco B
gira:
a) 4 voltas no sentido horário
b) 2 voltas no sentido horário
c) 6 voltas no sentido anti-horário
d) 4 voltas no sentido anti-horário
e) 2 voltas no sentido horário
17 A mitose é um processo de divisão celular, no
qual a partir de uma célula formada, originam- se
duas células com a mesma composição genética.
Este processo de divisão celular é comum a
todos os seres vivos, dos animais e plantas
multicelulares até os organismos unicelulares, nos
quais, muitas vezes, este é o principal ou, até
mesmo, o único processo de reprodução.
Considere que cada processo de mitose dura uma
hora. Se um grupo de uma única célula se torna um
grupo de X células em 100 horas, sendo que cada
nova célula inicia a mitose imediatamente após o
término do processo que a originou, em quantas
horas um grupo de duas células se tornará um
grupo de X células nas mesmas condições
descritas?
a) 101
b) 99
c) 50
d) 100
e) 98
18 Ao traçar a reta r, paralela ao eixo das abscissas
passando por um ponto do plano cartesiano,
intersecta-se o gráfico da função real f(x) = x² - 6x
+ 11 nos pontos A e B, como mostra a figura. Sabe-
se que o segmento AB tem comprimento 4. Assim,
a distância de AB ao eixo das abscissas é:
a) 6
b) 4
c) 5
d) 7
e) 8
19 Um aplicativo, recém lançado para todas as
plataformas de celular, está fazendo um grande
sucesso dentre os adolescentes neste último mês.
O jogo funciona de acordo com as seguintes
regras:
- No início de uma série de partidas, a máquina atribui
ao jogador Q pontos.
- Em cada uma das partidas, em caso de vitória ou
derrota, o jogador ganha ou perde a metade dos
82
pontos que tem no início desta partida,
respectivamente.
Se uma pessoa jogar uma série de quatro partidas,
nas quais ela perde duas vezes e ganha duas
vezes, quantos pontos terá ao final?
a) Q pontos
b) 1/16Q pontos
c) 81/16Q pontos
d) 9/16Q pontos
e) 3/16Q pontos
20 A figura a seguir ilustra uma sequência de
bifurcações do centro de uma grande metrópole
do nosso país. Sabe-se que todas as vias
representadas na imagem são de mão única.
Desejando fazer um estudo do percentual de
veículos que trafegam diariamente neste trecho, a
prefeitura coletou os seguintes dados:
- dos veículos que passam por A, 55% viram à
esquerda;
- dos veículos que passam por B, 25% viram à
esquerda;
- daqueles que trafegam por C, 60% dobram à
esquerda.
De posse destes dados, a prefeitura constatou
que o percentual dos veículos que, passando por
A, entram em E é:
a) 68,25%
b) 40,75%
c) 31,75%
d) 59,25%
e) 50%
21 Uma pessoa brinca de arrumar palitos
fazendo uma sequência de quadrados como na
figura abaixo. Sabendo que ele construiu n
quadrados de acordo com o padrão apresentado
na imagem, pode-se afirmar que ele utilizou um
número de palitos igual a:
a) 4n
b) 4n+2
c) 3n+1
d) 3n+2
e) n/4
22 Considerando n € N, sendo N = {0, 1, 2, 3, ...} – o
conjunto dos números naturais – qual das regras de
associação abaixo define uma função de N em N,
isto é, uma função tendo como domínio e
contradomínio o conjunto dos números naturais?
a) n é associado ao seu antecessor.
b) n é associado a sua terça parte.
c) n é associado a m tal que m é divisor de n.
d) n é associado ao resto de sua divisão por 5.
e) n é associado a p tal que p é primo e pórgãos afetados
pelo protozoário causador da doença de Chagas.
b) A transmissão do mal de Chagas geralmente se dá
através da picada do mosquito barbeiro.
c) A elevação da temperatura durante o
processo de pasteurização garante a
desnaturação de enzimas essenciais ao
desenvolvimento do parasita procarioto
causador do mal de Chagas.
d) A vacina contra a doença de Chagas é obrigatória
nos primeiros meses de vida.
e) Trypanosoma cruzi é o nome do platelminto
causador da doença de Chagas.
32. Assinale a alternativa que representa
corretamente a transformação para a escala
Fahrenheit da temperatura apresentada no texto.
a) 68ºF
b) 253ºF
c) – 93,6ºF
d) – 4ºF
e) 21,6ºF
33. Considerando que cada um dos materiais
listados na tabela abaixo foram armazenados na
temperatura citada no texto. Indique o estado físico
de cada material nesta condição, respectivamente.
Material Ponto de fusão
(ºC)
Ponto de ebulição
(ºC)
Água 0 100
Éter
etílico
-116 34,5
Bromo -7 59
a) sólido - sólido - líquido.
b) sólido - líquido - sólido.
c) gasoso – líquido - sólido
d) gasoso- gasoso - sólido.
e) líquido – sólido - líquido.
O texto a seguir refere-se às questões 34 a 36.
A poluição das águas tem causado grande
preocupação a ambientalistas e a população em
geral. Consequência direta das atividades
antropogênicas, mananciais, rios, lagos, etc. têm
sofrido com o despejo de esgoto sem tratamento, lixo,
resíduos de atividades agrícolas entre outras fontes
de poluição.
7
34. Sobre a poluição das águas e suas
conseqüências, pode-se afirmar:
a) Somente a população beneficiada diretamente
pela água de um rio deve se responsabilizar pela sua
preservação.
b) Sempre que a água estiver clara e transparente
será própria para o consumo humano.
c) As formas de distribuição e de poluição da água
ocorrem de forma semelhante, independente da área
geográfica considerada.
d) Metais pesados como cádmio, chumbo e mercúrio
podem chegar até o homem pela água poluída,
causando-lhe prejuízo à saúde.
e) O uso incorreto de defensivos agrícolas não é uma
fonte de poluição das águas.
35. Uma indústria lança os resíduos de sua
produção diretamente nas águas de um rio que se
localiza próximo a fabrica. Considere que as águas
do rio movimentam-se com uma velocidade média
de 1,5m/s e que os resíduos da indústria se
movimentam junto com as águas do rio. Assinale a
alternativa que representa corretamente o intervalo
de tempo que esses resíduos gastam para atingir
uma nascente localizada a 3 km de onde os
resíduos foram lançados.
a) 2s
b) 200s
c) 16,2s
d) 4,5 s
e) 2000 s
36. A poluição da água compromete a sua utilização
pelos seres vivos. Todavia, as funções
desempenhadas pela mesma podem variar
conforme o organismo considerado. Assinale a
alternativa que contenha uma correta função da
água no ser vivo em questão:
a) Participa da fotossíntese realizada por algas,
vegetais e fungos.
b) Atua no controle da temperatura corporal em
mamíferos, através da eliminação do suor.
c) Nos peixes é usada essencialmente para
eliminação de excretas nitrogenadas como urina e
fezes.
d) Compõe o sangue dos insetos favorecendo a
circulação de nutrientes e gases respiratórios.
e) Atua diretamente na síntese de proteínas em
organismos procariontes.
37. A preocupação com a qualidade e com o tempo
de vida leva o homem moderno urbano a manter
uma dieta alimentar adequada, acompanhada de
exercícios físicos corretos. Suponha que para
Pedro, o valor energético adequado consumido por
almoço seja de 700kcal de alimentos e que Pedro,
no almoço, ingira 100g de arroz branco, 100g de
feijão cozido, 150g de bife grelhado, 20g de couve
refogada e 200g de suco de laranja.
Tabela com valores nutricionais.
Consultando a tabela, pode-se afirmar que
consumiu:
a) 112 kcal a mais que o recomendado.
b) 11 kcal a mais que o recomendado.
c) 26 kcal a mais que o recomendado.
d) 150 kcal a mais que o recomendado.
e) 15 kcal a mais que o recomendado.
Alimento Energia (kcal/g)
Arroz branco 1,25
Carne assada 1,70
Feijão cozido 1,40
Bife grelhado 2,90
Couve-flor cozida 0,30
Couve refogada 0,75
Suco de laranja 0,50
Coca cola 0,40
Hambúrguer simples 4,00
Batata frita 2,70
Ovo frito 1,50
Pão francês 2,70
8
O texto a seguir refere-se à questão 38.
Uso do cinto de segurança evita até 80% das
mortes em acidentes
Um acidente grave na Rodovia do Sol chamou a
atenção na segunda-feira (27). Quem provocou a
batida dirigia sem carteira. Uma jovem de 27 anos
morreu depois de capotar o carro na Rodovia
do Sol. A motorista não usava o cinto de segurança e
ficou pendurada para o lado de fora do
veículo. É lei! Há 12 anos. Mas até hoje é fácil flagrar
nas ruas motoristas e passageiros sem o cinto de
segurança. Tem gente que abusa e além de não usar
o cinto, ainda fala ao celular. É um show de
imprudência. O pior é que todo mundo tem uma
desculpa na ponta da língua. O uso do cinto é
obrigatório e reduz as mortes, mas parece que muita
gente ainda não se deu conta disso (...)
38. Um veículo de massa 1500kg trafega pela
Rodovia do Sol com velocidade de 108 km/h. O
motorista, percebendo o acidente descrito no texto
aciona os freios e para em 4s. Assinale a alternativa
que apresenta corretamente o módulo da força
resultante que age sobre o veículo durante a
frenagem.
a) 40500N
b) 648000N
c) 11250N
d) 200N
e) 18000N
39. A Litosfera, palavra que vem do grego lithos,
que significa pedra, é o nome dado à crosta
terrestre e sua espessura média é de 6500 km.
Examinando com cuidado a superfície terrestre,
notamos grande variedade de rochas.
Independentemente do tipo e da origem as rochas
são minerais (sólidos cristalinos de composição
definida). Os elementos químicos presentes na
crosta terrestre se distribuem de maneira não
uniforme pela Terra. Quando se concentram e
algumas regiões, são denominados minérios. Esse
fenômeno permitiu que o ser humano, desde a
Antigüidade, retirasse da crosta terrestre os mais
diversos elementos. Analise a tabela abaixo, e
indique a opção em que a sentença está correta.
Minério Composição
Metal
extraído
a) Hematita Fe2O3 Fe – Flúor
b) Cuprita Cu2O Cu – Cobre
c) Calcita CaCO3 Ca – Cálcio
d) Bauxita Al2O3 Al – Alumínio
e) Rutilo TiO2 Ti – Titânio
40. Os indivíduos agrupados em A e B possuem
em comum o fato de:
A
B
a) dependerem de um meio líquido para que a
reprodução sexuada aconteça.
b) apresentarem em suas células organelas
citoplasmáticas como mitocôndrias, complexo
golgiense e cloroplastos.
c) possuírem sua superfície corporal revestida por
substâncias impermeabilizantes, como queratina e
quitina, que evitam a perda excessiva de água para o
meio.
d) produzirem, a partir de estímulos nervosos,
substâncias tóxicas e entorpecentes capazes de
afugentar predadores.
e) manifestarem características físicas típicas que
possibilitam distinguir macho e fêmea da mesma
espécie.
CIÊNCIAS HUMANAS
41. Leia o texto abaixo:
“Na recente história política brasileira, cujo marco
fundador é a promulgação da Constituição Cidadã
de 1988, foram realizadas cinco eleições
presidenciais, cada qual com o seu enredo e seus
personagens.”(FREIRE, Américo. Democracia,
presidencialismo e eleições. O Globo, RJ, 30 de
set. de 2010, p. 18)
Sobre a Constituição Cidadã de 1988 não se pode
afirmar:
a) declarou inafiançável o crime de racismo.
b) pela primeira vez estabeleceu, no Brasil, as
eleições diretas para presidente da República.
c) manteve o voto secreto no sistema eleitoral.
9
d) assegurou aos índios o direito à diferença.
e) estabeleceu o pacto federativo nas relações
estados/União.
42. Leia o texto abaixo:
“Desde a Revolução Francesa – quando OlimpeABC um triângulo equilátero com lado
de medida a metros. Ao traçar os segmentos EF, ED
e DF, sendo D, E e F os pontos médios dos lados
AB, BC e CA, respectivamente, obtêmse o triângulo
DEF, como mostra a figura. Abaixo, tem-se cinco
afirmações a respeito desta construção.
83
I – O triângulo DEF é equilátero.
II – O comprimento, em metro, do lado DE do triângulo
DEF é a terça parte do comprimento
de um lado de ABC.
III – A área, em metro quadrado, do triângulo DEF, é
igual à metade da área, em metro quadrado,
do triângulo ABC.
IV – Os triângulos ADF e DBE têm a mesma área.
V – A área do triângulo DEF, em função de a, em metro
quadrado, é igual a a √3/16.
Destas, podemos afirmar que
a) todas as afirmações são verdadeiras.
b) apenas a afirmação I é verdadeira.
c) apenas as afirmações I e II são falsas.
d) apenas as afirmações I e IV são verdadeiras
e) apenas as afirmações I, IV e V são verdadeiras
25 Dois amigos, Cacá e Juju, compraram um pacote
fechado com várias unidades de balas. Cacá retirou
do pacote 4/7 destas balas. Do total que restou no
pacote, Juju retirou 8/9 e ainda sobraram
exatamente seis balas no pacote. Quantas balas
haviam no pacote fechado?
a) 50 balas
b) 80 balas
c) 126 balas
d) 172 balas
e) 188 balas
26 Uma função f : R → R dada por f(x) = x² – 3x – 4.
Qual a distância, no plano cartesiano, do ponto
sobre o gráfico de f de abcissa 0 (zero) para o ponto
de abcissa 4?
a) 1
b) 3√5
c) √41
d) 7
e) 4√2
27A diferença entre os dois menores lados de um
triângulo retângulo, inscrito em uma circunferência
com 8,5 cm de raio, é 7 cm. Determine o perímetro
deste triângulo.
a) 28 cm
b) 21 + 4 17 cm
c) 7 + 6 31 cm
d) 8,5 + 7 17 cm
e) 40 cm
28 Quantos números inteiros existem entre x e y,
sendo
a) 2
b) 3
c) 6
d) 9
e) 12
29 O gráfico de setores abaixo apresenta os dados
de uma entrevista realizada com 480 pessoas sobre
a preferência de curso técnico. As medidas dos
ângulos centrais respectivos aos setores estão
destacadas na figura. Qual a quantidade de
entrevistados prefere o curso de Técnico em
Mecânica, sendo que cada pessoa optou por
apenas um curso?
a) 88 entrevistados
b) 96 entrevistados
c) 112 entrevistados
d) 136 entrevistados
e) 140 entrevistados
30 A Figura 1, abaixo, representa uma escada com
um corrimão com início em E e término em D
medindo 2,40 metros. Para aproveitar melhor o
espaço, esta escada será modificada, de modo que
o seu início, que era no ponto A, passará a ser no
ponto M, médio de AB, e a sua altura, que equivale
ao comprimento do segmento CD, será mantida,
como está representado na Figura 2. O ângulo BÂC
mede 30°, os segmentos AE e BD são
perpendiculares ao segmento AB, o corrimão
84
representado pelo segmento DE é paralelo a AC e o
corrimão representado pelo segmento DE’ é
paralelo à CM. Qual deverá ser o comprimento do
corrimão na escada modificada, com início em E’ e
término em D, apresentado na Figura 2?
FIGURA 1
FIGURA 2
a) 0,7 √3 metros
b) 0,6 √3 metros
c) 0,9 √3 metros
d) 1,2 √3 metros
e) 1,5 √3 metros
CIÊNCIAS
31 A respeito dos conceitos de Cinemática, analise
as afirmativas a seguir:
I – Dizer que um carro apresenta aceleração
constante de 3,0 m/s² significa que ele percorre três
metros a cada segundo.
II – Quando viajo sentado em um ônibus que se
encontra a 80 km/h, posso afirmar que estou em
repouso em relação aos outros passageiros do ônibus
que também estão sentados.
III – Um avião que apresenta velocidade constante,
em determinado momento, abandona uma
carga qualquer. Essa carga cairá obedecendo a uma
trajetória curvilínea.
Assinale a opção que apresenta todas as
afirmativas corretas:
a) I.
b) II.
c) III.
d) II e III.
e) I, II e III.
32 Um automóvel de massa 1000 kg, movendo-se
em linha reta com velocidade 20 m/s, é
desacelerado uniformemente e para após percorrer
50 m. Qual o valor da força de atrito entre a pista e
o s pneus durante a d esaceleração (Considere
g=10m/s2)?
a) 1.000 N
b) 2.000 N
c) 4.000 N
d) 12.000 N
e) 10.000 N
33 A respeito dos fenômenos térmicos, analise as
afirmações a seguir.
I – Um carro fechado estacionado na rua exposto à
radiação solar tem sua temperatura aumentada
ao absorver a energia radiante. A energia que atinge o
teto do carro penetra nele através do
fenômeno de irradiação térmica.
II – Calor é a transferência de energia térmica entre
corpos com temperaturas diferentes.
III – O conceito de calor está relacionado com a
sensação térmica, ou seja, um dia em que a
temperatura ambiente está em torno de 40º C, há um
alto índice de calor.
IV – Condução, Convecção e Irradiação Térmicas são
formas de propagação do calor.
V – As paredes internas de uma garrafa térmica são
espelhadas com o objetivo de reduzir as
trocas de calor por condução.
Assinale a opção que apresenta todas as
afirmativas corretas:
a) II.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) II, III, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.
Para as questões 34 e 35, considere a tabela
abaixo.
34 A respeito dos elementos químicos e sua
classificação periódica, analise as sentenças
abaixo.
I – Os elementos de transição são os elementos da
série dos lantanídios e actinídios e se localizam
85
na parte de baixo da tabela, enquanto os elementos
de transição interna são os elementos do
grupo 3 ao 12, que se localizam no meio da tabela.
II – Os átomos de um mesmo período apresentam o
mesmo número de camadas eletrônicas. Os
elementos nas famílias, ou grupos, possuem
propriedades semelhantes.
III – Os metais do grupo 1 são os metais alcalinos. Os
metais alcalinos são os que reagem mais
facilmente com a água, produzindo gás hidrogênio e
base, com liberação de energia.
IV – Os não metais, ou ametais, têm a propriedade de
serem bons condutores de eletricidade,
não são tão maleáveis quanto os metais e possuem
baixos pontos de fusão comparados aos dos
metais.
V – Os elementos do grupo 18 são chamados de
gases nobres e todos eles têm 8 elétrons na
última camada.
Estão CORRETAS as sentenças:
a) II e III;
b) I, II e V;
c) I, III e V;
d) II, III e IV;
e) I e II.
35 Assinale a alternativa que contenha apenas
espécies com mesmo número de elétrons.
36 Matéria pode ser definida como tudo o que tem
massa e ocupa um lugar no espaço. Tudo que
existe no universo manifesta-se como matéria ou
energia. A respeito das propriedades da matéria
assinale a alternativa ERRADA.
a) Os sólidos têm forma e volumes constantes,
enquanto os gases têm forma e volume variáveis
de acordo com o recipiente.
b) O calor é a quantidade de energia que é transferida
de um corpo para outro devido a uma
diferença de temperatura entre eles.
c) O “suor” nas paredes de um copo com líquido
gelado é um exemplo de sublimação.
d) Em altitudes acima do nível do mar, a pressão
atmosférica é menor. Por esse motivo, a água
irá ferver numa temperatura menor que 100°C.
e) O ar e a água do mar filtrada são exemplos de
misturas homogêneas; já água líquida com
cubos de gelo é uma mistura heterogênea.
37 A lesma-do-mar Elysia chlorotica se parece com
uma folha por causa da intensa cor verde e do
formato característico. Ao investigar como esse
molusco consegue viver por até nove meses
“alimentando-se” só de luz solar, cientistas
descobriram que as características comuns entre a
lesma e as plantas não se limitam à aparência
folhosa: seu DNA contém um gene da alga
Vaucheria litorea que permite que o animal faça
fotossíntese. Já se sabia que a lesma era capaz de
“roubar” dessas algas — de quem se alimenta —
uma organela presente em suas células
responsável pela fotossíntese. Essa organela vai
parar dentro das células digestivas do molusco e
continua fazendo fotossíntese, processo que gera
carboidratos e lipídios que nutrem a lesma.
Texto adaptado. Fonte: https://glo.bo/2yqnEM1.
Acessoem nov/2017.
A organela referida no texto é:
a) uma mitocôndria, organela com pigmentação verde
devido à presença da clorofila.
b) um lisossomo, organela que armazena diversos
pigmentos, incluindo a clorofila.
c) um ribossomo, organela que produz a clorofila.
d) um cloroplasto, organela que originalmente é
encontrada em vegetais e algas.
e) um núcleo, organela que apresenta material
genético.
38 Vários Estados brasileiros têm registrado surtos
de caxumba especialmente entre adolescentes e
adultos jovens na faixa etária que vai dos 15 aos 30
anos. Segundo Renato Lopes, chefe da Divisão de
Vigilância de Doenças Transmissíveis da Sesa do
Paraná, a caxumba passou a acometer uma
população que ou não recebeu a vacina ou recebeu
uma dose apenas. Quem tem de 1 a 29 anos deve
receber duas doses da vacina tríplice viral, contra
sarampo, caxumba e rubéola. A partir dos 30 anos
até os 49, é necessária apenas uma dose. Grávidas
não podem ser imunizadas.
Texto adaptado. Fonte: https://glo.bo/2ztejqx. Acesso
em nov/2017.
Sobre caxumba e vacinação como medida
preventiva, assinale a alternativa correta:
86
a) Quando a pessoa é diagnosticada com caxumba, o
melhor tratamento é feito com a
administração de antibióticos.
b) A administração correta da tríplice viral é uma
medida eficiente para evitar sarampo, mas não
é eficaz contra caxumba e rubéola.
c) Os principais sintomas da caxumba são lesões
avermelhadas na pele e coceira pelo corpo.
d) A tríplice viral deve ser evitada por gestantes por
ser uma vacina feita com microrganismos
atenuados.
e) A caxumba é transmitida pelo mosquito Aedes
aegypti e, portanto, uma medida eficiente para
evitar o surto da doença é o combate ao mosquito.
39 Observe a tirinha abaixo.
Mandioca, aipim ou macaxeira são nomes
populares para a planta Manihot esculenta descrita
para a ciência por Crantz, em 1766. Sobre as
plantas, marque a alternativa correta.
a) O nome científico das plantas deve ser escrito em
inglês pois, atualmente, esta é a língua
universal utilizada pela comunidade científica.
b) A parte da mandioca mais utilizada para a
alimentação humana é um tipo de caule, semelhante
ao tubérculo da batata.
c) As folhas da mandioca são os órgãos da planta
responsáveis pela fotossíntese.
d) Os nomes populares da Manihot esculenta
representam várias espécies de planta, embora
apresentem o mesmo nome científico.
e) As raízes tuberosas da mandioca atuam como
órgãos especiais de reserva de proteínas para
a planta.
40 A leishmaniose é uma doença não contagiosa
causada pelo parasita pertencente ao gênero
Leishmania e transmitida pelo mosquito-palha
Lutzomyia longipalpis. O principal reservatório do
parasita é o cachorro e, por isso, inúmeros cães são
sacrificados no Brasil. Em 2017, Ibatiba, município
do sul do Estado do Espírito Santo, decretou
situação de emergência em razão de surto da
doença infecciosa após a confirmação de diversos
casos em uma pequena comunidade e também
devido à indicação de infestação do mosquito vetor
na cidade.
Com base no texto acima, analise as proposições
abaixo e marque a alternativa correta.
a) Entre as possíveis soluções para controlar o surto
da leishmaniose estão o sacrifício de cães
portadores da doença e uso de carros fumacê,
inseticidas e repelentes para matar ou evitar a
proliferação do mosquito vetor.
b) A doença pode ser prevenida evitando alimentos
cozidos e com práticas de higiene básicas,
incluindo lavar as mãos antes de comer e depois de ir
ao banheiro.
c) O parasita Leishmania p ertence a o fi lo
Platyhelminthes c aracterizado p rincipalmente p elo
corpo achatado dorsoventralmente.
d) O mosquito-palha infectado com Leishmania
transmite o parasita a humanos e cachorros
através das suas fezes.
e) Apenas os machos do mosquito-palha são capazes
de transmitir a leishmaniose devido a seu
hábito hematófago.
HISTÓRIA
41 Leia o seguinte fragmento de texto:
O “ministério da Revolução” - como foi chamado por
Lindolfo Collor, o primeiro titular da pasta - surgiu para
concretizar o projeto do novo regime de interferir
sistematicamente no conflito entre capital e trabalho.
Até então, no Brasil, as questões relativas ao mundo do
trabalho eram tratadas pelo Ministério da Agricultura,
sendo na realidade praticamente ignoradas pelo
governo.
Fonte: http://bit.ly/2itn22t. Acesso em out 2017.
Podemos relacioná-lo
a) ao Ministério da Guerra do Brasil, criado em 1815,
proporcionando aos brasileiros maior
autonomia com relação a Portugal, estabelecendo as
bases das Forças Armadas que golpearam
a Monarquia em 1889;
87
b) à criação do Ministério do Trabalho, Indústria e
Comércio, em 26 de novembro de 1930 por
Getúlio Vargas, como parte de sua reforma trabalhista
que também instituiria outras medidas de
proteção ao trabalhador;
c) ao Ministerio da Reforma Agrária ou do
Desenvolvimento Agrário (MDA), criado em 1999
para a distribuição de terras, o que provocou um
retorno sistemático ao campo e a consequente
diminuição da violência urbana;
d) à reforma realizada por Castello Branco em 1966,
que concebeu o FGTS como opção à
estabilidade de emprego, com o objetivo de facilitar a
demissão de trabalhadores e financiar a
construção de imóveis no país;
e) à Reforma Politica de 2016, que teve no
financiamento de campanha um dos seus pontos mais
polêmicos, pois o financiamento de campanha permite
aos detentores de capital o comando do
processo politico nacional.
42 Na história da humanidade, vários são os
símbolos que nos remetem a movimentos
históricos ligados à política. Neste caso, a imagem
abaixo resulta da busca, pelos regimes totalitários
dos anos 1920, 1930 e 1940 do século XX, de uma
tradição romana antiga, que defendia a união de
todos e a via de pensamento único – naquele caso,
o esplendor da cidade de Roma – a direção a ser
seguida. Em nossa contemporaneidade, este
símbolo volta a se manifestar no discurso
nacionalista de alguns grupos políticos, inclusive
no Brasil. Observe a imagem e indique qual o
discurso histórico-político que dela se apropria:
Fonte: http://bit.ly/2zTbc9i. Acesso em out 2017.
a) nazismo;
b) arianismo;
c) anarquia;
d) fascismo;
e) integralismo.
43 Leia o excerto de texto abaixo
Rio de Janeiro, 15 de novembro de 1889.
Eu quisera poder dar a esta data a denominação
seguinte: 15 de Novembro, primeiro ano de República;
mas não posso infelizmente fazê-lo. O que se fez é um
degrau, talvez nem tanto, para o advento da grande
era.
Em todo o caso, o que está feito, pode ser muito, se os
homens que vão tomar a responsabilidade do poder
tiverem juízo, patriotismo e sincero amor à liberdade.
Como trabalho de saneamento, a obra é edificante. Por
ora, a cor do Governo é puramente militar, e deverá ser
assim. O fato foi deles, deles só, porque a colaboração
do elemento civil foi quase nula.
O povo assistiu àquilo bestializado, atônito, surpreso,
sem conhecer o que significava.
Muitos acreditaram seriamente estar vendo uma
parada.
Era um fenômeno digno de ver-se.
O entusiasmo veio depois, veio mesmo lentamente,
quebrando o enleio dos espíritos.
Pude ver a sangue-frio tudo aquilo.
Fonte: http://nascidosparaadocencia.blogspot.com.br.
Acesso em out 2017.
Sobre a Proclamação da República no Brasil, é
correto afirmar que:
a) O apoio popular foi decisivo para que o poder
imperial fosse extirpado da política brasileira,
tanto que nessa época as greves portuárias já
alavancavam o Brasil rumo a um novo regime.
b) As forças militares mostraram sua deliberação em
compor o quadro político brasileiro,
determinando os dois primeiros presidentes do país:
Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.
c) O ideário republicano brasileiro baseou-se na
filosofia positivista e fascista, pois assim que
proclamada, a República direcionou-se ao
totalitarismo.d) O Império já dava sinais de fraqueza desde a
abdicação de D. Pedro I, em 1831, e por isso,
havia o desejo de se implementar um novo regime,
menos democrático e mais centralizador.
e) O centralismo monárquico jamais enfraqueceu-se
diante das críticas a ele direcionadas por
intelectuais, políticos e artistas, o que nos leva à
conclusão de que a monarquia terminou por
opção dos próprios monarquistas.
88
44 Leia o texto abaixo
William Waack tem segunda palestra cancelada
após comentário racista
De acordo com a empresa organizadora do evento, a
atitude do jornalista contradiz com a política de
diversidade e inclusão da companhia
Uma palestra que seria comandada por William Waack
foi cancelada após o vazamento do vídeo em que o
jornalista aparece fazendo um comentário racista. O
evento era organizado pela Dow AgroSciences,
empresa especializada em produtos
agrícolas. De acordo com a instituição, ele faria
participação como mediador e o cancelamento foi feito
porque a sua atitude na filmagem contradiz a política de
diversidade e inclusão da companhia.
Este é a segunda vez que uma palestra do jornalista é
cancelada após a repercussão do vídeo - que também
o afastou da Rede Globo por tempo indeterminado. O
primeiro seria realizado na Sicoob (Sistema de
Cooperativas de Crédito do Brasil) Credirochas,
localizada em Espírito Santo. Segundo a Contrate
Palestra, empresa que disponibiliza um catálogo de
palestrantes para outras instituições, o cancelamento,
neste caso, não foi feito a pedido da empresa, mas sim
do próprio William. A companhia ainda afirmou que
continuará representando o âncora afastado do Jornal
da Globo.
Nas imagens divulgadas na internet, Waack se prepara
para “entrar ao vivo” no noticiário global, quando uma
buzina forte na rua o incomoda. “É preto, coisa de
preto”, resmunga contra o motorista. O momento foi
filmado por um ex-funcionário da Globo, o operador de
VT Diego Rocha Pereira, de 28 anos, enquanto a
divulgação ficou por parte de seu amigo, o designer
Robson Cordeiro Ramos, 29. Os dois são negros e
ficaram indignados com as palavras do jornalista.
Fonte: http://bit.ly/2ARDVKQ. Acesso em nov 2017.
Abolida oficialmente pela Lei Áurea em 13 de maio
de 1888, a escravidão no Brasil deixou sequelas
intensas na sociedade, tanto que o sociólogo
Florestan Fernandes chegou a afirmar que a ideia
difundida por alguns pensadores de que existia
democracia racial no país poderia ser falsa, e que
essa miscigenação apenas teria absorvido o negro
na sociedade para trabalhar pela hegemonia da
classe dominante, branca. Sobre a escravidão
negra no Brasil, e suas sequelas histórico-sociais,
é INCORRETO afirmar que
a) um escravo não passava de quinze a vinte anos de
idade, pois as suas condições de trabalho,
de higiene, de alimentação e vestimenta não
condiziam com o mínimo requerido à dignidade
humana.
b) diversas foram as formas de resistência à
escravidão: desde as rebeliões e ressurreições
armadas abertas, até as fugas organizadas pelos/para
os quilombos, bem como pela afirmação
cultural nas danças, na musicalidade, religiosidade,
culinária, capoeira etc.
c) o preconceito racial constituía-se uma forma de se
retirar moralmente a dignidade da população
negra, e continua sendo assim, mesmo com toda
legislação condenatória do racismo no Brasil.
d) no Brasil, a igualdade racial sempre se constituiu a
tônica das legislações de Estado, aliada
a projetos políticos educacionais, o que de certa forma
vem acabando com o racismo em todos
os meios sociais.
e) a Lei 10.639/03 determina novas regras para o
estudo da história e cultura afro-brasileira
e africana, observando que em sala de aula, se deve
ressaltar a cultura afro-brasileira como
formadora da sociedade, valorizando o pensamento e
as ideias de intelectuais negros, a cultura
e as religiões de matrizes africanas.
45 No período posterior à ditadura militar, o Brasil
conheceu sete presidentes da República.
Indique a trajetória correta de cada um deles:
a) José Sarney: assumiu no lugar de Tancredo Neves;
Fernando Collor de Melo: Impeachment em
1992; Itamar Franco: assumiu no lugar de Fernando
Collor de Melo; Fernando Henrique Cardoso:
primeiro a terminar dois mandatos; Luis Inácio Lula da
Silva: terminou dois mandatos; Dilma
Roussef: sofreu impeachment no segundo mandato;
Michel Temer: ocupa o cargo atualmente
após o processo contra Dilma Roussef.
b) Tancredo Neves assumiu no lugar de José Sarney;
Luis Inácio Lula da Silva: Impeachment
em 1992; Itamar Franco: assumiu no lugar de
Fernando Collor de Melo; Fernando Henrique
Cardoso: terminou dois mandatos; Fernando Collor de
Melo: terminou dois mandatos; Dilma
Roussef: sofreu impeachment no segundo mandato;
Michel Temer: ocupa o cargo atualmente
após o processo contra Dilma Roussef.
c) Itamar Franco: assumiu no lugar de Tancredo
Neves; Fernando Collor de Melo: Impeachment
em 1992; José Sarney: assumiu no lugar de Fernando
Collor de Melo; Fernando Henrique Cardoso:
primeiro a terminar dois mandatos; Luis Inácio Lula da
Silva: terminou dois mandatos; Dilma
Roussef: sofreu impeachment no segundo mandato;
Michel Temer: ocupa o cargo atualmente
após o processo contra Dilma Roussef.
http://bit.ly/2ARDVKQ.%20Acesso%20em%20nov%202017
89
d) José Sarney: assumiu no lugar de Tancredo Neves;
Fernando Collor de Melo: Impeachment em
1992; Itamar Franco: assumiu no lugar de Fernando
Collor de Melo; Luis Inácio Lula da Silva:
primeiro a terminar dois mandatos; Fernando Henrique
Cardoso: terminou dois mandatos; Dilma
Roussef: sofreu impeachment no segundo mandato;
Michel Temer: ocupa o cargo atualmente
após o processo contra Dilma Roussef.
e) José Sarney: assumiu no lugar de Tancredo Neves;
Michel Temer: Impeachment em 1992;
Itamar Franco: assumiu no lugar de Fernando Collor
de Melo; Fernando Henrique Cardoso:
terminou dois mandatos; Luis Inácio Lula da Silva:
terminou dois mandatos; Dilma Roussef:
sofreu impeachment no segundo mandato; Fernando
Collor de Melo: ocupa o cargo atualmente
após o processo contra Dilma Roussef.
GEOGRAFIA
46 Leia o texto a seguir.
Planeta bate novo recorde de concentração de
CO2 na atmosfera
OMM explicou que ação humana e ‘poderoso’ El Niño
são responsáveis pelo resultado WASHINGTON — A
concentração de dióxido de carbono (CO2) na
atmosfera, responsável pelo aquecimento global,
alcançou um nível recorde em 2016, anunciou nesta
segunda-feira a Organização Meteorológica Mundial
(OMM), que adverte sobre um “aumento perigoso da
temperatura”. A agência ressaltou que a ação humana
e o “poderoso” El Niño são os principais responsáveis
pelo resultado. “A última vez que a Terra conheceu uma
quantidade de CO2 comparável ocorreu há entre três e
cinco milhões de anos: a temperatura era entre 2 e 3
graus Celsius maior e o nível do mar era dez ou 20
metros mais elevado que o nível atual”, recordou a
agência em seu boletim mundial sobre os gases que
provocam o efeito estufa. Fonte: http://bit.ly/2iO7ntxx.
Acesso em nov/2017. Sobre o tema, assinale a
alternativa correta.
a) O El Niño é causado pela queima de florestas para
introdução da agropecuária e atividades
industriais, que acarreta na liberação de CO2 e
consequente aquecimento da atmosfera.
b) O homem é o principal causador do El Niño, não só
com as queimadas, mas também com as
atividades urbanas industriais e, consequente,
aquecimento da atmosfera e oceanos.
c) O El Nino causou secas em várias regiões,
diminuindo a retirada de CO2 da atmosfera e,
aliado à atividade antrópica, sendo o responsável por
esse recorde na concentração de CO2 na
atmosfera.
d) O El Niño ocorre no litoral brasileiro, é causado pela
intensa atividade industrial da Região
Sudeste, diminuiu a umidade no Cerrado e na
Amazônia, causando incêndios e grande emissão
de CO2 na atmosfera.
e) O crescimento da atividade industrial associadoao
uso de automóveis e às queimadas são os
responsáveis pelo fenômeno El Niño, que é o grande
causador de emissão de CO2 na atmosfera.
47 Observe o cartograma abaixo.
Assinale a opção correta.
a) O morador da localidade B possui as horas
adiantadas com relação ao morador da localidade F.
b) Na localidade A as médias térmicas são mais
elevadas do que na localidade G.
c) Os moradores das localidades H e I estão na
mesma longitude, porém em latitudes diferentes.
d) Os locais A e C estão na mesma latitude, porém em
longitudes diferentes.
e) O local D está na zona Intertropical, já o H está na
Zona Temperada do Norte.
90
48 Observe as charges abaixo.
IMAGEM 1
IMAGEM 2
Sobre o processo de globalização, assinale a
afirmativa correta.
a) A globalização gerou aumento do consumo e
produção de riqueza em todos os países, nas
diferentes classes sociais.
b) As transnacionais de países emergentes superaram
as tradicionais empresas das nações centrais em
todos os ramos industriais.
c) Pessoas de diferentes países tiveram o mesmo
acesso às tecnologias de vanguarda e, hoje,
desfrutam dos benefícios da inclusão tecnológica.
d) O processo de globalização não acarretou uma
distribuição homogênea das riquezas produzidas
nos diferentes países do globo.
e) O processo de globalização fortaleceu os
sindicatos, aumentou o consumo e,
consequentemente, o número de postos de trabalhos
nos países pobres.
49 Leia o fragmento e texto a seguir.
BRICS – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul
O que faz o BRICS?
Desde a sua criação, o BRICS tem expandido suas
atividades em duas principais vertentes: (i) a
coordenação em reuniões e organismos internacionais;
e (ii) a construção de uma agenda de cooperação
multissetorial entre seus membros… Entre as vertentes
mais promissoras do BRICS, destaca-se a área
econômico-financeira, tendo sido assinados dois
instrumentos de especial relevo na VI Cúpula do BRICS
(Fortaleza, julho de 2014): os acordos constitutivos do
Novo Banco de Desenvolvimento (NBD) – voltado para
o financiamento de projetos de infraestrutura e
desenvolvimento sustentável em economias
emergentes e países em desenvolvimento –, e do
Arranjo Contingente de Reservas (ACR) – destinado a
prover apoio mútuo aos membros do BRICS em
cenários de flutuações no balanço de pagamentos.
Fonte: http://bit.ly/2zvz0Ce. Acesso em Nov/2017.
Sobre o BRICS, assinale a opção correta.
a) O Brasil é a maior economia, possui a menor
desigualdade social e é o maior exportador de
alimentos do grupo.
b) O BRICS é uma união política, liderado pela China,
que não possui interesse em assuntos
econômicos.
c) O BRICS é formado por países emergentes, com
grande potencial econômico e grandes
populações absolutas.
d) Todos os membros possuem economias liberais,
similaridades culturais, e baixas densidades
demográficas.
e) O maior limitador para o crescimento econômico do
BRICS é o fraco mercado consumidor e
o elevado custo na produção industrial.
50 Com base na análise das pirâmides etárias,
assinale a opção correta.
a) Em 2050, a maior parte da população brasileira
será jovem.
b) Em 2050, o Brasil será um país desenvolvido.
c) EM 1980, predominava a população idosa.
d) Em 2010, a maior parte da população era adulta.
e) Em 1980, a natalidade era menor que em 2010.
91
GABARITO
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS E CONCOMITANTES
1 C 11 B 21 C 31 ANULADA 41 B
2 D 12 C 22 D 32 C 42 D
3 E 13 ANULADA 23 D 33 B 43 B
4 A 14 B 24 D 34 A 44 ANULADA
5 B 15 D 25 C 35 C 45 ANULADA
6 D 16 A 26 E 36 ANULADA 46 ANULADA
7 C 17 B 27 E 37 D 47 D
8 B 18 A 28 A 38 D 48 D
9 A 19 D 29 B 39 C 49 C
C 20 A 30 ANULADA 40 A 50 D
92
PS 1 2019 – TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Textos para as questões 1 a 7 Texto 1
JOVEM: CONSUMIDOR OU CIDADÃO?
01 É justamente pela imagem do novo, do futuro
dada pela juventude, que o cenário da sociedade
brasileira hoje é composto, principalmente, de jovens.
Como analisa Maria Rita Kehl em seu texto intitulado
“Adultescência” (1998), ao contrário dos anos 1930,
quando Nelson Rodrigues em uma crônica descreveu
que “os
05 moços não tinham função, nem destino. A época
não suportava a mocidade”, no Brasil de hoje somos
todos jovens: pessoas de 40 anos, a partir dos anos
1990, têm a aparência e a vitalidade que tinham
pessoas de 25 três gerações atrás.
A grande questão da supervalorização da juventude é
que, muito mais do que um sinal de que realmente os
jovens vêm ganhando espaços e direitos em nossa
sociedade,
10 a escolha pela juventude é fruto do consumo.
“Ser jovem virou slogan, virou clichê publicitário, virou
imperativo categórico – condição para se pertencer a
uma certa elite atualizada e vitoriosa. Ao mesmo
tempo, a ‘juventude’ se revelava um poderosíssimo
exército de consumidores, livres dos freios morais e
religiosos que regulavam a relação do corpo com os
prazeres”, escreve Kehl.
15 Dessa forma, segundo a autora, quanto mais
tempo uma pessoa for considerada jovem, melhor.
Melhor para a indústria, para a publicidade. Ser jovem
na contemporaneidade é ser consumidor e não um
cidadão, um sujeito de direitos.
Texto 2
01 Jovens têm sido moldados por adultos de
forma que se tornem receptores passivos do
mercado, dos programas sociais e das políticas
públicas voltadas a eles, uma vez que representam
mais claramente, como analisado por Bourdieu (1978),
uma disputa de poder social entre o passado e o
futuro.
05 Adam Fletcher, educador americano e
fundador do Projeto Freechild, uma das principais
organizações voltadas para práticas de engajamento
e participação juvenil, defende a ideia de que é preciso
parar de entender os jovens como incapazes de
realizar suas próprias escolhas e de praticar o que ele
chama de “adultismo”, que é tratar o jovem pela visão
do adulto.
10 Para quebrar o paradigma de colocar o jovem
como alvo de políticas públicas pensadas por adultos,
com o objetivo de serem apenas consumidores de
produtos ou de ações feitas por políticas públicas ou
por organizações sociais, Adam Fletcher alerta para
uma mudança do modo como a sociedade atua: “A
sociedade precisa parar de fazer as coisas para os
jovens e fazê-las com os jovens”.
Disponíveis em:
(Acesso Out/2018)
01. Pode-se inferir que o texto 2
a) confronta as abordagens feitas no texto 1.
b) ratifica as ideias expostas no texto 1.
c) critica os fatos levantados no texto 1.
d) contradiz as afirmações declaradas do texto 1.
e) oferece sugestões para as problemáticas
apontadas no texto 1.
02. No texto 1, linha 6, os dois-pontos empregados
estão na função de
a) iniciar uma justificativa para o pensamento da
sociedade sobre os jovens na década de 30.
b) trazer uma exemplificação concreta sobre as
ideias contrárias da sociedade sobre a juventude.
c) apontar um ponto de vista pessoal do autor sobre
a juventude dos tempos atuais.
d) explicar a afirmação imediatamente anterior feita
pelo autor do texto.
e) mostrar, por meio de dados numéricos, que a
população jovem da atualidade é maior que no
93
passado.
03. O título do texto 1 traz um questionamento:
“Jovem: consumidor ou cidadão?”. O
desenvolvimento do texto traz como resposta a
seguinte tese:
a) apesar de haver um apelo comercial muito grande
direcionado aos jovens, estes não deixam de exercer
seu livre-arbítrio, equilibrando a noção de consumidor
e de cidadão.
b) os jovens são consumidores contundentes, mas tal
característica não os impede de serem cidadãos
conscientes de seus atos e deveres, sendo assim, são
tão cidadãos como consumidores.
c) o apelo à juventude constante do ser leva os jovens
a estarem sempre atualizadoscom a sociedade que
os cerca, o que os faz sempre cidadãos do mundo em
que vivem.
d) os jovens da atualidade são os protagonistas de
suas histórias e de certa forma determinam o
comportamento da sociedade, levando as mídias a
estarem sempre ofertando inovações a esse público,
tornando-os assim tão consumidores quanto
cidadãos.
e) a máquina industrial e a midiática fazem com que
as pessoas se sintam cada vez mais jovens por um
tempo mais longo, tornando-as muito mais
consumidoras que cidadãs.
04. Considere este trecho inicial do texto 1, linhas
01 e 02:
“[...] o cenário da sociedade brasileira hoje é
composto, principalmente, de jovens.”
Nele há o emprego da palavra “composto”. Assinale,
dentre as orações apresentadas a seguir, a que
faz uso idêntico desse vocábulo, mantendo, assim,
suas funções morfológica e sintática:
a) A experiência é um troféu composto por todas as
armas que nos feriram.
b) Um composto químico é uma substância formada
por vários elementos.
c) O período simples é composto apenas por uma
oração e formado pelo sentido de apenas uma ação
verbal.
d) Apresentei meu projeto de pesquisa para uma
banca composta por cinco membros.
e) Há substantivo que é classificado como composto,
cuja grafia exige o uso de hífen.
05. Ainda sobre o trecho da questão anterior:
“[...] o cenário da sociedade brasileira hoje é
composto, principalmente, de jovens.”
Dos aspectos gramaticais abaixo expostos,
assinale a opção que traz uma consideração
INCORRETA.
a) Tem-se um sujeito simples, cujo núcleo é o
substantivo “cenário”.
b) Há um advérbio na oração, cuja sintaxe é de
adjunto adverbial, expressando sentido de tempo.
c) No termo “de jovens”, trocando a preposição
utilizada pela preposição “por”, não haverá qualquer
prejuízo sintático ou semântico.
d) No sujeito, isolando-se o seu núcleo, o que se tem
são termos na função de adjuntos adnominais.
e) “Jovens” é um substantivo na função de
complemento nominal, o que justifica vir precedido
de preposição.
06. Sobre a locução conjuntiva uma vez que,
presente no trecho “uma vez que representam
mais claramente, como analisado por Bourdieu
(1978), uma disputa de poder social entre o
passado e o futuro.”, no texto 2, linha 02, pode-se
dizer que introduz uma
a) conclusão.
b) causa.
c) concessão.
d) comparação.
e) conformidade.
07. O texto 2 se inicia com o seguinte trecho:
“Jovens têm sido moldados por adultos [...]”. Essa
oração se encontra com verbo na voz passiva.
Reescrevendo esse fragmento na voz ativa, haverá
a seguinte forma verbal:
a) têm moldado.
b) são moldados.
94
c) tem moldado.
d) é moldado.
e) moldam.
Texto para as questões 08 a 12
FONTE DOS DESEJOS
Na Fontana Di Trevi, jogou uma moeda por cima do
ombro esquerdo, esticando com vírgulas, em tom de
deboche, um pedido – mantra. “Que eu fique
eternamente jovem, que meu peso nunca aumente,
que meus seios jamais caiam.” Amanheceu
manequim.
(Anima Brevis)
08. Constatam-se no miniconto “Fonte dos
desejos” características específicas de uma
narração, EXCETO:
a) presença de um narrador-observador.
b) identificação de um lugar onde ocorre a ação.
c) inferência de uma personagem feminina.
d) desenvolvimento de um enredo.
e) percepção de um clímax: “esticando com vírgulas,
em tom de deboche”.
09. O termo pedido, presente no primeiro período
do texto, tem a função sintática de
a) sujeito.
b) predicativo do sujeito.
c) objeto direto.
d) objeto indireto.
e) núcleo do adjunto adnominal.
10. Leia atentamente as afirmativas que seguem.
I O leitor do texto não precisa fazer muitas correlações
para produzir sentido, mas o final da história permite
uma interpretação mais cuidadosa, quando o autor
finaliza o texto: “Amanheceu manequim”.
II O texto exige do leitor o seu conhecimento prévio a
respeito da busca constante pela beleza ou sobre o
monumento histórico-cultural Fontana Di Trevi, local
em que existe a tradição de atirar uma moeda para a
fonte para a realização de um desejo.
III Nota-se que o autor realiza uma crítica ao
comportamento pela busca constante pela beleza,
pois a única maneira de atingir o desejo da
personagem é ela tornar-se uma manequim.
IV Fica evidente, na análise do vocábulo “manequim”,
tanto o resultado do pedido feito pela mulher quanto o
uso dinâmico do termo para posicionar o leitor quanto
à opinião crítica do autor.
Estão CORRETAS:
a) I, II, III e IV.
b) II, III e IV somente.
c) I, III e IV somente.
d) I, II e III somente.
e) II e III somente.
11. Indique a alternativa que apresenta a
justificativa para o uso da vírgula a frase: “Que
eu fique eternamente jovem, que meu peso nunca
aumente, que meus seios jamais caiam”.
a) Separar o aposto.
b) Isolar o vocativo.
c) Isolar as expressões que indicam circunstâncias
variadas como tempo, lugar, modo, companhia, entre
outras (adjuntos adverbiais invertidos ou intercalados
na oração).
d) Isolar os termos explicativos, os quais servem
para retificar, continuar ou concluir o que se
está dizendo.
e) Separar os termos coordenados - uma lista, por
exemplo.
12. Na oração “Amanheceu manequim.”, o termo
destacado está na função
a) substantiva.
b) adjetiva.
c) adverbial.
d) verbal.
e) pronominal.
95
Texto para as questões 13 a 15
13. O texto acima traz sobre a realidade uma
abordagem
a) idealizada, porém sonhadora.
b) pessimista, porém inovadora sob certos aspectos.
c) inovadora, porém um tanto trágica.
d) ultrapassada, porém com criticidade.
e) crítica, porém com um certo conformismo.
14. A tirinha da Mafalda estabelece um paralelo
com os textos 1 e 2, apesar de ter uma outra
estrutura textual. Percebe-se essa ligação estreita
por meio deste fragmento:
a) “É justamente pela imagem do novo, do futuro
dada pela juventude, que o cenário da sociedade
brasileira hoje é composto, principalmente, de
jovens.” (Texto 1 – linhas 1 e 2)
b) “[...] no Brasil de hoje somos todos jovens [...]”
(Texto 1 – linha 5 e 6)
c) “Jovens têm sido moldados por adultos de forma
que se tornem receptores passivos do mercado [...]”
(Texto 2 – linhas 1 e 2)
d) “[...] é preciso parar de entender os jovens como
incapazes de realizar suas próprias escolhas [...]”
(Texto 2 – linhas 7 e 8)
e) “[...] o que ele chama de ‘adultismo’, que é tratar o
jovem pela visão do adulto.” (Texto 2 – linha 8)
15. Sobre os aspectos gramaticais do texto e os
recursos nele utilizados, todas as considerações
abaixo estão corretas, EXCETO:
a) Há no texto verbal da tirinha duas orações
interrogativas diretas, ambas iniciadas pelo mesmo
pronome interrogativo.
b) Ocorreu uma derivação imprópria com a palavra
“malditos”, uma vez que ela está sendo empregada
fora de sua classe gramatical original – a de adjetivo.
No contexto da tirinha, está na função de substantivo.
c) No 4º quadro, o vocábulo “que”, analisado
morfologicamente, está na função de pronome
relativo.
d) As palavras “clac” e “clic” funcionam como
onomatopeias, representando verbalmente as ações
de ligar e desligar a tevê.
e) A palavra “malditos”, no 4º quadro, retoma o
pronome “eles” empregado no 1º quadro.
MATEMÁTICA
16. Na figura abaixo, SRKM, MKHF, KJIH, RUJK,
FHGE, CFEO e DCOA são quadrados e 𝐴𝑈 = 26 cm.
Dos valores abaixo, assinale o que mais se
aproxima da área do polígono ADFSUIHGO, em
cm².
a) 127,75
b) 165,90
c) 189,28
d) 215,32
e) 319,48
17. Se a e b são números reais tais que (a - b)² = 8
e ab = 6, então o valor da soma a + b é:
a) 4√2
b) 5√3
c) 9
d) 6√5
e) √26
18. Das alternativas abaixo, assinale a que
representa uma raiz da equação a + bx + cx² = 0,
sabendo que a, b e c são números reais positivos
e distintos.
96
19. Para fazer um bolo, é comum, na constituiçãoda
massa do tipo A, utilizar-se manteiga, trigo e
açúcar na seguinte proporção: 1 parte de manteiga,
4 partes de trigo e 2 partes de açúcar. Com o
objetivo de comemorar o aniversário da cidade de
Vitória, a prefeitura encomendou 168 Kg dessa
massa. Quantos quilogramas de trigo foram
necessários para fazer essa massa?
a) 24
b) 42
c) 48
d) 84
e) 96
20. A seguir, tem-se cinco afirmações sobre
conjuntos numéricos.
I A subtração de um número natural por outro
número natural é sempre um número natural. II A
soma de dois números inteiros é sempre um número
inteiro.
III A divisão de um número racional por outro número
racional não nulo é sempre um número racional.
IV A soma de dois números irracionais é sempre um
número irracional.
V A soma de um número racional com um número
irracional é sempre um número irracional.
Analisando as sentenças acima, o número de
afirmações VERDADEIRAS é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
21. Leia as afirmações a seguir.
I O perímetro P de um quadrado de lado L é
diretamente proporcional a L. II A área A de um
quadrado de lado L é diretamente proporcional a L.
III A área de um retângulo de base 10 cm é
diretamente proporcional à sua altura.
IV A altura de um retângulo de área 100 cm² é
inversamente proporcional à sua base.
V O comprimento de uma circunferência é
inversamente proporcional à medida do seu raio. VI A
área de um círculo é diretamente proporcional ao
quadrado do seu raio.
Analisando as sentenças acima, o número de
afirmações FALSAS é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
22. A diagonal PN do retângulo TPON na figura abaixo
é perpendicular à TR. Sabendo que 𝑂𝑁 = 6√2 e PN =
4√5, o segmento NR mede:
23. Quantos números inteiros existem entre dois
números reais positivos, tais que um é 3 unidades
maior do que o dobro do outro e o produto entre
esses dois números é 10?
a) 0
b) 1
c) 5
d) 8
e) 12
97
24. Carlos e Emanuel trabalham em uma loja
especializada em um determinado produto. O
salário de cada um é composto por um valor fixo
mais uma comissão por vendas desse produto.
Carlos recebe R$ 1.200,00 reais de salário fixo mais
“a” reais por unidade vendida, enquanto Emanuel
recebe R$ 1.800,00 de salário fixo mais “b” reais por
unidade vendida. Se cada um vender 60 unidades no
mês, seus salários serão iguais. Se cada um vender
120 unidades, o salário de Carlos será 11/10 do
salário de Emanuel. Qual será o salário de Carlos se
ele vender 20 unidades no mês?
a) R$ 2.100,00
b) R$ 2.500,00
c) R$ 3.200,00
d) R$ 4.250,00
e) R$ 5.030,00
25. Os alunos de uma turma fizeram uma
“vaquinha” para juntar 800 reais, custo de uma
excursão. Todos contribuíram igualmente. Na
última hora, quatro alunos desistiram e receberam
seu dinheiro de volta. Com isso, a parte dos que
irão viajar sofreu um aumento de dez reais.
Quantos alunos tem a turma?
a) 16
b) 18
c) 20
d) 22
e) 24
26. Uma cooperativa de artesanato confecciona dois
tipos de produtos, A e B, ao custo de R$8,00 e
R$12,00 por unidade, respectivamente. Essa
cooperativa vendeu no último mês 330 unidades dos
produtos A e B com preços 75% e 125%,
respectivamente, acima de seu valor de custo, e
obteve R$ 6.570,00 com essa venda. Determine a
quantidade do produto A que foi vendida.
a) 150
b) 160
c) 170
d) 180
e) 190
27. As inscrições para um congresso de
Matemática que ocorrerá no próximo final de
semana foram realizadas em três etapas distintas
entre os meses de agosto e outubro. A tabela
abaixo apresenta o valor de inscrição e o número
de inscritos pagantes em cada uma das três
etapas.
Etapa Número de inscritos
pagantes
Valor da inscrição
1 140 R$ 70,00
2 110 R$ 100,00
3 325 R$ 120,00
Além desses, 8% dos inscritos ficaram isentos da
taxa de inscrição. Quantos são os inscritos que não
pagaram a inscrição (isentos) ou que pagaram um
valor abaixo da média dos valores pagos pelos
inscritos nas três etapas?
a) 140
b) 190
c) 250
d) 270
e) 300
28. As três semicircunferências da figura abaixo
tangenciam a circunferência de centro F e raio
r. Sabe-se que C, D e A são os centros das três
semicircunferências. Se 𝐴𝐸 = 𝐴𝐵 = 𝑅, então a
medida de r é igual a:
29. As diagonais IJ e HK do trapézio HIKJ
intersectam o segmento LM nos pontos A e B.
Sabe-se que L e M são os pontos médios de
98
HJ e KI, respectivamente. Sejam p1 e p2 os
perímetros dos trapézios HIML e LMKJ,
respectivamente. Sabendo que 𝐽𝐾 = 20 e 𝐴𝐵 =
3/2 𝐽𝐾, o valor de d = p1 - p2 é igual a:
a) 16
b) 24
c) 28
d) 32
e) 44
30. A circunferência de centro A abaixo contém os
pontos B, E, G, H e F. Além disso, sabe-se que as
cordas GH e EF são perpendiculares ao segmento
AB, o ponto D é ponto médio de AB, 𝐴𝐶 = 5√3 𝑚𝑚 e
𝐴𝐵 = 10 𝑚𝑚. A área sombreada é:
a) 25π mm²
b) 10π mm²
c) 75π/ 4 mm²
d) 20π mm²
e) 50π/ 3 mm²
CIÊNCIAS
31. Em uma transmissão pela TV de uma etapa da
Fórmula Indy, nos Estados Unidos, o locutor
mostra as condições da pista de corrida e indica
que ela está a uma temperatura de 104° F. Aqui no
Brasil, qual seria o valor dessa temperatura em
graus Celsius?
a) -25 °C
b) 30 °C
c) 35 °C
d) 40 °C
e) 45 °C
32. Uma forma de se saber qual a distância entre
você e uma tempestade é medir o intervalo de
tempo entre o relâmpago e o som da trovoada.
Considerando a velocidade do som no ar de 340 m/s
e o intervalo de tempo igual a 4,5 s, em que
distância da tempestade em km você se encontra?
a) 0,153
b) 1,53
c) 7,55
d) 15,3
e) 75,5
33. Nas locomotivas modernas, além do
velocímetro para indicar a velocidade, existe um
outro instrumento que mostra a aceleração,
principalmente em trechos da linha em descidas,
onde a ação da gravidade atua no sentido de
acelerar a locomotiva. Se a locomotiva estiver com
uma velocidade de 55 km/h e o instrumento indicar
uma aceleração de (5 km/h)/min, qual a velocidade
da locomotiva após 5 min?
a) 25 km/h
b) 60 km/h
c) 65 km/h
d) 75 km/h
e) 80 km/h
34. Na cidade do Rio de Janeiro, que se encontra no
nível do mar, um alimento cozinha mais rápido que
em La Paz, capital da Bolívia, que se encontra a
cerca de 3.600 metros de altitude. Assinale a
alternativa que corresponde a explicação
CORRETA para esse fato.
99
a) Quanto menor a altitude, menor será a pressão e,
consequentemente, maior será a temperatura de
ebulição.
b) Quanto maior a altitude, maior será a pressão e,
consequentemente, menor será a temperatura de
ebulição.
c) Quanto maior a altitude, menor será a pressão e,
consequentemente, menor será a temperatura de
ebulição.
d) Quanto menor a altitude, menor será a pressão e,
consequentemente, menor será a temperatura de
ebulição.
e) Quanto maior a altitude, maior será a pressão e,
consequentemente, maior será a temperatura de
ebulição.
35. A respeito dos modelos atômicos, analise as
sentenças abaixo.
a. Segundo o modelo atômico de Dalton, os átomos
seriam como pequenas esferas divisíveis.
b. No modelo proposto por Rutherford-Bohr, os
elétrons estão dispostos ao redor do núcleo do
átomo, núcleo esse onde estão concentradas as
partículas negativas.
c. O átomo, segundo Thomson, seria formado por
elétrons mergulhados em uma esfera de carga
positiva.
d. Dalton também concluiu que toda a matéria é
formada pela associação de átomos e que os átomos
são todos iguais.
Estão ERRADAS as sentenças:
a) I, IV e III
b) I, II e III
c) II, III e IV
d) I, II e IV
e) I, II, III e IV
36. Um átomo de número atômico 16 precisa
receber quantos elétrons para adquirir a estrutura
estável de um gás nobre?
a) 6
b) 8
c) 4
d) 2
e) 0
37. Os poríferos são imóveis, vivem no fundo do
mar e, geralmente se alimentam de bactérias e
outros microrganismosque entram no fluxo de
água dentro de seu corpo. No entanto, algumas
espécies capturam e se alimentam de pequenos
animais — e isso sem se mover. O biólogo marinho
Lonny Lundsten, do Instituto de Pesquisa e
Aquário Monterey Bay, nos Estados Unidos,
explica como esses estranhos animais
conseguem fazer suas refeições mesmo imóveis:
“As esponjas carnívoras têm uma estrutura em
seu esqueleto que possui espinhos
microscópicos, chamados de espículas”, diz.
“Essas espículas têm formato de gancho e
capturam presas para a esponja se alimentar sem
que ela precise se mover para ir atrás da comida”.
Adaptado: http://chc.org.br/esponjas-famintas/.
Acesso em 25/10/2018
As esponjas carnívoras diferem das demais
espécies do filo devido ao hábito alimentar. Nas
carnívoras, as espículas passam a ser
responsáveis pela obtenção do alimento. Assinale
a alternativa que apresenta o hábito alimentar e a
célula responsável pela captura de alimento
comum nos poríferos.
Hábito alimentar Célula responsável pela captura de
alimento
a) Filtrador Cnidócito
b) Fagocitário Amebócito
c) Hematófago Cnidócito
d) Filtrador Coanócito
e) Hematófago Espermatozoide
38. Cerca de 80% das espécies de plantas dotadas
de flores dependem da polinização animal, sendo
as abelhas os principais agentes polinizadores,
http://chc.org.br/esponjas-famintas/
http://chc.org.br/esponjas-famintas/
100
seguidas de besouros, borboletas, mariposas,
beija-flores e morcegos, que são atraídos ora por
substâncias açucaradas produzidas pelas flores
(néctar), ora pela cores, ora pelo odor muito forte
que exalam. Isso permite a produção de frutos e
sementes. Muitos animais, bem como o vento e a
água, são eficientes na dispersão de sementes,
podendo garantir o sucesso reprodutivo dessas
plantas.
Sobre esse assunto e os organismos descritos, é
CORRETO afirmar que
a) araucárias possuem sementes comestíveis
(pinhão), apreciadas por algumas aves como o
garimpeiro, que ao transportá-las, podem deixá-las
cair e promover a sua polinização.
b) quando ocorre a polinização, mudanças começam
a surgir na flor da planta, iniciando a
formação do fruto em gimnospermas.
c) como polinizadores, besouros são atraídos pela
beleza das cores das sementes, enquanto beija-
flores tem preferência pelo néctar.
d) morcegos são considerados animais com hábitos
noturnos, sendo atraídos por frutos com cores fortes.
e) certas espécies de plantas, como as ervilhas,
possuem flores nas quais os insetos não conseguem
penetrar. Dessa forma, nelas poderá ocorrer o que
chamamos de autopolinização.
39. Analise a tirinha abaixo que apresenta uma
brincadeira com o som da palavra malária e os
cumprimentos de saudação em inglês
correspondentes a “meu senhor” e “minha
senhora”. No primeiro quadro, uma pessoa
cumprimenta, em inglês, um senhor, “M’lord”; no
segundo, uma senhora, “M’lady” e, no último, um
mosquito, “M’laria”.
Fonte:
https://www.yooying.com/p/1862928019830444469.
Acesso em 25/10/2018
Sobre a malária, assinale a alternativa CORRETA.
a) A malária é uma doença causada pelo vírus da
dengue e transmitida pelo mosquito Aedes
aegypty com grande ocorrência no Norte do Brasil.
b) O mosquito representa o vetor do Ascaris
lumbricoides, verme de corpo cilíndrico, causador da
malária.
c) Humanos adquirem a malária ao serem picados
pela fêmea do mosquito do gênero Anopheles
infectada por protozoários parasitas do gênero
Plasmodium.
d) Apenas os mosquitos contaminados com a
bactéria Escherichia coli transmitem a malária para
plantas e para humanos.
e) O vetor da malária é o verme achatado Taenia
saginata, transmitido pelo agente etiológico
Aedes aegypty.
40. “Segundo o Ministério da Saúde, uma em cada
três crianças pode ser considerada obesa no
Brasil. Há uma década, o número de adultos
obesos também tem aumentado ano a ano. Hoje,
mais da metade dos brasileiros está obesa e 18%
está acima do peso. Ao mesmo tempo, um estudo
feito por uma escola de negócios da Espanha
revelou que o Brasil está entre os quatro países
que mais consomem fast food no mundo, só
perdendo para os Estados Unidos, Japão e China.
Não é coincidência que os Estados Unidos
também sejam os primeiros em obesidade. De
acordo com o estudo, em 2014, esse mercado
movimentou 53 bilhões de reais por aqui e ainda
há uma previsão de crescimento de 30% até 2019.”
Fonte:https://emais.estadao.com.br/ blogs/comida-de-
verdade/os-perigos-do-fast-food-o-queridinho-dos-
brasileiros/. Acesso em outubro de 2018. (Adaptado)
Marque a afirmativa INCORRETA:
a) Uma dieta baseada em proteínas de leite e seus
derivados leva um adulto a ingerir muita gordura.
b) O hábito de comer fast food apresenta um perigo à
saúde, pois permite a ingestão de uma quantidade
excessiva de gorduras saturadas.
http://www.yooying.com/p/1862928019830444469
http://www.yooying.com/p/1862928019830444469
http://www.yooying.com/p/1862928019830444469
101
c) Carnes com maior percentual de gordura contêm
níveis elevados de calorias, gorduras saturadas e
colesterol.
d) Em sua maioria, os produtos vendidos nas redes
de fast food contêm altas quantidades de gordura,
sódio, aditivos químicos, açúcares e alto valor
calórico.
e) Pessoas que não comem carnes vermelhas, mas
se alimentam de ovos, peixes e leite podem ter todos
os aminoácidos necessários, não correndo o risco de
ingerir gorduras em excesso.
HISTÓRIA
41. No Brasil atual, a população indígena
compreende 890 mil habitantes, cerca de 250
povos diferentes, falando mais de 150 idiomas.
Entretanto, houve um decréscimo populacional,
visto que no século XVI, vários estudos indicam
que existiam de 2 a 4 milhões de índios no Brasil
colonial, que pertenciam a mais de mil povos e
falavam mais de mil línguas distintas.
Adaptado do site: https://mirim.org/quem-sao. Acesso
em 19/10/2018.
Os fatores que levaram à diminuição da
população indígena no Brasil colônia devem-se:
a) aos sistemas de mita e de encomienda adaptados
pelos portugueses para extração de ouro e prata.
b) aos deslocamentos forçados (descimentos), aos
trabalhos exaustivos, às doenças como gripe,
sarampo e varíola, às guerras entre índios e
portugueses.
c) à aliança entre os índios e os franceses para
conter a dominação irlandesa.
d) o sistema de repartimiento herdado dos incas.
e) à política de escambo realizada entre índios e
portugueses.
42. A Constituição Cidadã, promulgada em 5 de
outubro de 1988, tornou-se o símbolo do processo
de redemocratização do Brasil, após 21 anos de
regime militar. A Assembleia Nacional
Constituinte, convocada em 1985 pelo presidente
Sarney, teve a participação de 559 parlamentares e
grande mobilização da sociedade.
Texto adaptado de 30 Anos da Constituição Cidadã.
Disponível em:
http://www.camara.gov.br/internet/agencia/
infograficos-html5/constituinte/index.html. Acesso em
19/10/2018.
Assinale a alternativa que contém os princípios da
Constituição de 1988:
a) Voto restrito aos homens, alfabetizados e maiores
de 18 anos.
b) Voto censitário para os homens apenas.
c) Licença maternidade de 120 dias, divisão dos
três poderes, eleições diretas para cargos
executivos e eletivos.
d) Criação do Fundo de Garantia por Tempo de
Serviço (FGTS), supressão dos direitos trabalhistas.
e) Criação do Plano Real, controle da inflação e
aumento dos impostos.
43. “O tema do mal, em Arendt, não tem como pano
de fundo a malignidade, a perversão ou o pecado
humano. O pano de fundo do exame da questão, em
Arendt, é o processo de naturalização da
sociedade e de artificialização da natureza
ocorrido com a massificação, a industrialização e
a tecnificação das decisões e das organizações
humanas na contemporaneidade. O mal é
abordado, desse modo, na perspectiva ético-
política e não na visão moralou religiosa.”
AGUIAR, Odílio Alves. Violência e banalidade do mal.
Revista Cult. Disponível em:
https://revistacult.uol.com. br/home/violencia-e-
banalidade-do-mal/. Acesso em: 19/10/2018.
As características do nazismo são:
a) o pluripartidarismo, a liberdade de expressão e de
opinião, a democracia.
b) a supressão dos direitos humanos, a militarização,
o controle da mídia, a censura e a repressão.
c) a democracia, a eugenia, o antissemitismo.
d) a xenofobia, o racismo, a liberdade de expressão.
e) o cerceamento dos direitos humanos, a liberdade
religiosa e de voto.
44. A Revolta dos Malês foi um movimento que
ocorreu na cidade de Salvador (província da Bahia)
http://www.camara.gov.br/internet/agencia/
102
em 1835. Entre os participantes dessa revolta
estavam os negros islâmicos que exerciam
atividades de ganho e que sofriam discriminação
por serem negros e seguidores do islamismo. Em
função dessas condições, também encontravam
dificuldades para ascender socialmente.
Revolta dos Malês. Disponível em:
https://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolta
_dos_males.htm. Acesso em 25/10/2018. Adaptado.
Sobre essa revolta, é CORRETO afirmar que:
a) Os Malês lutavam pelo direito à liberdade do culto
islâmico e pela República.
b) A Revolta dos Malês inseria-se no período colonial,
na mesma época das Conjurações Mineira e Baiana.
c) Os Malês eram negros libertos que professavam o
catolicismo desde a África.
d) Essa revolta ocorreu no período do Segundo
Reinado.
e) A Revolta dos Malês foi consequência da
Guerra do Paraguai, pois os negros não foram
libertos após a participação nesse conflito.
45. Em relação à Era Vargas (1930-1945), marque a
alternativa CORRETA sobre o período
democrático.
a) O Congresso foi fechado e foram nomeados
interventores nos estados.
b) A Constituição de 1934 foi promulgada e foram
adotadas medidas trabalhistas.
c) A Petrobrás foi criada e foi incentivado o
desenvolvimento da indústria de base.
d) A extinção da União Nacional dos Estudantes
(UNE), a prisão de Olga Benário e a adoção de
princípios integralistas foram fatos principais desse
período.
e) A adoção da política desenvolvimentista com a
criação do Plano de Metas.
GEOGRAFIA
46. Leia os fragmentos de texto a seguir:
Os meninos que têm entre 11 e 16 anos e o treinador
de futebol deles entraram na rede de cavernas há 12
dias. Eles acabaram ficando presos quando uma
tempestade inundou grande parte do local e bloqueou
a saída principal [...].
https://www.bbc.com/portuguese/internacional-
44736642
Uma forte chuva atingiu o Norte da Tailândia neste
sábado (7), piorando as condições na caverna onde as
equipes de resgate travam uma “guerra contra água e
tempo” para salvar 12 garotos presos e seu técnico de
futebol, com um resgate possível dentro de dias [...].
https://g1.globo.com/mundo/noticia/chuva-atinge-
caverna-na-tailandia-onde- equipes-lutam-por-
resgate-de-criancas.ghtml
Os dois fragmentos de reportagens relatam o
drama vivido por 12 garotos que ficaram presos
nas cavernas da Tailândia, em ocasião das chuvas
que ocorreram na região no mês de julho de 2018.
Sobre as chuvas de Monções, assinale a opção
CORRETA.
a) Foram as Monções de Verão que inundaram as
cavernas, pois esse é o período chuvoso.
b) Foram as Monções de Inverno que inundaram as
cavernas, pois o inverno é o período chuvoso.
c) Na Tailândia não ocorrem chuvas de Monções e foi
uma chuva frontal que causou a inundação.
d) Nas monções Tailandesas chove muito o ano todo
e as cavernas ficam sempre inundadas.
e) As monções ocorrem em todos países da Zona
Intertropical, causando inundações sempre.
47. A história contemporânea é marcada por
diversos conflitos de ordem política, econômica,
territorial, étnica, dentre outras. Sobre a
geopolítica atual, assinale a opção CORRETA.
a) O principal conflito vivido no século XXI é a
rivalidade entre Estados Unidos e Rússia, que
continuam a disputar áreas para expansão do
Capitalismo e do Socialismo.
b) Após o fim do Apartheid, o continente africano se
tornou o mais estável do planeta, já que o grande
estopim para muitos conflitos era a segregação
étnica.
c) Os grupos ETA (Pátria Basca e Liberdade) e o IRA
(Exército Republicano Irlandês) aumentaram suas
ações terroristas na Europa nos últimos anos.
d) A Caxemira e a Chechênia, após décadas de
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolta_dos_males.htm
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolta_dos_males.htm
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolta_dos_males.htm
http://www.bbc.com/portuguese/internacional-44736642
http://www.bbc.com/portuguese/internacional-44736642
103
conflitos, conseguiram a independência. Hoje a
Caxemira pertence ao Paquistão e a Chechênia é o
mais novo país do mundo.
e) Com a eleição do presidente Trump e a
transferência da embaixada dos Estados Unidos
para
Jerusalém, as possibilidades de criação de um
Estado Palestino ficaram mais difíceis.
48. Leia o fragmento de texto a seguir:
População brasileira passa de 207,7 milhões em
2017
No ano passado, o levantamento anual do Instituto
Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) ainda indicava uma população de
206,08 milhões.
Pesquisa do IBGE indica que o Brasil tem 207,7
milhões de habitantes e uma taxa de crescimento
populacional de 0,77% entre 2016 e 2017, um pouco
menor do que a de 2015/2016 (0,80%). Os dados foram
publicados nesta quarta-feira (30), no Diário Oficial da
União.
A taxa de crescimento populacional (0,77%),
entretanto, vem desacelerando nos últimos anos em
razão, principalmente, da queda na taxa de
fecundidade. A projeção demográfica prevê que daqui
a 26 anos (entre 2042 e 2043), a população vai atingir
seu limite máximo (228,4 milhões) e passará a
decrescer nos anos seguintes.
Disponível em: www.brasil.gov.br publicado:
30/08/2017
Sobre o tema, assinale a opção CORRETA.
a) O crescimento populacional brasileiro é
acompanhado pelo grande crescimento da população
jovem. Já o número de idosos está diminuindo.
b) A queda de fecundidade ocorre principalmente
nas classes de menor poder aquisitivo da população.
Já as classes mais ricas aumentaram a fecundidade.
c) O aumento da população rural nas últimas duas
décadas é o maior responsável pela redução da taxa
de natalidade e mortalidade em todas as regiões do
Brasil.
d) A queda da fecundidade ocorreu somente entre
os mais ricos, já a população mais pobre continua
com as taxas de fecundidade das décadas de 60 e
70 do século XX.
e) O decréscimo da população brasileira será
acompanhado pelo aumento de idosos, aumento dos
gastos com previdência e diminuição da população
jovem.
49. Os recursos naturais classificados como
renováveis são aqueles que podem ser produzidos
ou recuperados pela própria natureza ou pela ação
humana após um período de tempo não muito
longo. Já os não renováveis são aqueles que o ser
humano não consegue reproduzir e que a natureza
leva milhões de anos até completar seu processo
de formação.
Assinale a opção que contém uma fonte de energia
renovável e uma não renovável, respectivamente.
a) Hidrelétrica e solar.
b) Petróleo e carvão mineral.
c) Gás natural e solar.
d) Carvão mineral e hidrelétrica.
e) Solar e petróleo.
50. Leia o fragmento do texto a seguir:
Uma rede hidrográfica é o conjunto formado pelo rio
principal e todos os seus afluentes e subafluentes.
Brasil possui uma das mais extensas e diversificadas
redes fluviais do mundo, dividida em 12 regiões
hidrográficas: Bacia Amazônica, Bacia Tocantins
Araguaia, Bacia do Paraguai, Bacia Atlântico Nordeste
Ocidental, Bacia Atlântico Nordeste Oriental, Bacia do
Paraná, Bacia do Parnaíba, Bacia do São Francisco,
Bacia do Atlântico Leste, Bacia do Atlântico Sudeste,
Bacia do Atlântico Sul e Bacia do Uruguai.http://www.brasil.gov.br/noticias/meio-
ambiente/2009/10/rios-e-bacias-do-brasil-formam-
uma-das-maiores-
redes-fluviais-do-mundo
Sobre as principais bacias hidrográficas
brasileiras, assinale a opção CORRETA.
a) A Bacia do Paraná é pouco navegável por estar
localizada no Planalto Central brasileiro, sendo
totalmente brasileira.
http://www.brasil.gov.br/noticias/meio-ambiente/2009/10/rios-e-bacias-do-brasil-formam-uma-das-maiores-
http://www.brasil.gov.br/noticias/meio-ambiente/2009/10/rios-e-bacias-do-brasil-formam-uma-das-maiores-
http://www.brasil.gov.br/noticias/meio-ambiente/2009/10/rios-e-bacias-do-brasil-formam-uma-das-maiores-
104
b) Na Bacia do São Francisco, aconteceu o crime
ambiental de Mariana, cuja empresa responsável
pertence a Samarco Mineração.
c) A Bacia do Tocantins Araguaia, onde ocorreu o
crime ambiental de Mariana é formada por rios
temporários que, no período de cheias, deságua no
Rio Amazonas.
d) As Bacias do São Francisco e Platina sofrem com
a retirada da mata ciliar e consequente
assoreamento, mas, apesar disso, apresentam
grande potencial hidrelétrico.
e) A Bacia Amazônica é totalmente brasileira, nela
não existem hidrelétricas, pois o impacto ambiental e
a distância dos centros consumidores inviabilizaram
construções.
105
GABARITO
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS E CONCOMITANTES
1 B 11 E 21 A 31 D 41 B
2 D 12 C 22 D 32 B 42 C
3 E 13 E 23 C 33 E 43 B
4 C 14 C 24 A 34 C 44 A
5 E 15 C 25 C 35 D 45 ANULADA
6 B 16 C 26 D 36 D 46 A
7 A 17 A 27 E 37 D 47 E
8 E 18 E 28 A 38 E 48 E
9 C 19 E 29 B 39 C 49 E
10 C 20 C 30 E 40 E 50 D
106
PS 1 2020 – TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para as questões 1 a 10 Dívida com a Terra
“Earth Overshoot Day”, o Dia da Sobrecarga da Terra
(algo como “dia em que se ultrapassam os limites da
Terra”). A data é determinada a partir da
comparação entre nossas demandas pelo que vem da
natureza – para atividades como construção,
manufatura e absorção do lixo e do gás carbônico
que liberamos na atmosfera – e o que
5 a natureza pode realmente repor através das
florestas, mananciais, reservas pesqueiras e terras
cultiváveis. O cálculo é feito por um centro de estudos
americanos, o Global Footprint Network.
A superexploração de recursos naturais começou em
1970, quando a capacidade total do planeta para
aquele ano se esgotou no fim de dezembro. De lá
para cá, o Dia da
10 Sobrecarga da Terra tem sido assinalado cada
vez mais cedo: em 1997 ocorreu no final de setembro
enquanto que, em 2018, se assinalou a 1 de agosto –
e previsto para 29 de julho em 2019. Por outras
palavras, atualmente, é exercida uma procura 1,75
vezes superior à capacidade de regeneração dos
ecossistemas, ou seja, anualmente a humanidade usa
os recursos equivalentes de 1,75 planetas Terra. Cada
país contribui de maneira diferente
15 para esses dados, dependendo de seu modo
de vida.
Em todo o mundo, os danos causados pela sobrecarga
são cada vez mais evidentes: desflorestação,
escassez de água doce, erosão do solo, perda de
biodiversidade ou acumulação de dióxido de carbono
na atmosfera. Por sua vez, esses danos acentuam e
dão origem a fenômenos, tais como as alterações
climáticas, secas severas, incêndios
20 florestais ou furacões, isso porque os
mecanismos naturais do planeta para lidar com toda
essa pressão estão sobrecarregados.
“As economias atuais estão gerindo um esquema de
pirâmide financeira com o nosso planeta”, afirma
Mathis Wackernagel, CEO e cofundador da Global
Footprint Network. “Estamos usando os recursos
futuros da Terra para operar nossas economias no
presente.
25 Como qualquer esquema de pirâmide, isso
funciona por algum tempo. Mas, à medida que as
nações, empresas ou famílias se aprofundam cada
vez mais em dívidas, acabarão por entrar em colapso.”
No entanto, é possível inverter essa tendência. Se o
Dia da Sobrecarga da Terra fosse adiantado 5 dias
todos os anos até 2050, seria possível retornar ao
nível em que usávamos
30 os recursos de um só planeta. Para assinalar o Dia
da Sobrecarga da Terra, a Global Footprint Network
sugere alguns passos e estima o seu impacto na
alteração no Dia da Sobrecarga da Terra. Por exemplo:
se 50% do consumo de carne fosse substituído por
uma dieta vegetariana, a data poderia mover-se 5
dias; uma redução de 50% da componente do carbono
na Pegada Ecológica moveria a data 93 dias.
35 [...]
“Na Global Footprint Network acreditamos que o uso
excessivo dos ecossistemas da Terra constitui um
dos maiores desafios que a humanidade enfrenta na
atualidade, sendo que as alterações climáticas são
uma parte importante desse desafio”, concluiu
Wackernagel. “Transformar as nossas economias para
responder a esse desafio não
40 é uma tarefa fácil. No entanto, da
mesma forma que no passado a humanidade usou
criatividade e engenho, poderemos fazê-lo novamente
para criar um futuro próspero, livre de combustíveis
fósseis e destruição do planeta.”
https://www.overshootday.org/newsroom/press-
release-junho-2019-portugues/ (adaptado)
01. Atente a estas considerações acerca do texto.
A. Os recursos naturais da Terra sempre foram
extraídos, no entanto o excesso começou a ocorrer a
partir de 1970.
http://www.overshootday.org/newsroom/press-release-junho-2019-portugues/
http://www.overshootday.org/newsroom/press-release-junho-2019-portugues/
http://www.overshootday.org/newsroom/press-release-junho-2019-portugues/
107
B. Uma das soluções para se equilibrar o Dia de
Sobrecarga da Terra é padronizar o estilo de vida dos
países.
C. O desmatamento acelerado de florestas e as
atividades pesqueiras são os grandes responsáveis
pelo desequilíbrio do planeta.
D. As consequências da superexploração de
recursos naturais da Terra atingem principalmente os
países com alto padrão de vida de sua população.
E. O estilo de vida atual bem como a economia são os
fatores que determinam a progressividade do Dia de
Sobrecarga da Terra.
Está CORRETO o que se afirma em
a) A, D e E apenas.
b) B, C e E apenas.
c) C e D apenas.
d) A e E apenas.
e) A, B e C apenas.
02. Sobre os recursos gramaticais e/ou
linguísticos utilizados na composição do texto, só
NÃO ESTÁ CORRETO o que se afirma na opção
a) No 1º parágrafo foram empregadas as aspas em
duas situações, cada qual por uma razão distinta.
b) O pronome possessivo “nossas”, empregado na
linha 3, inclui o locutor do texto no assunto tratado.
c) Na linha 12, a vírgula após o advérbio
“atualmente” não poderia ser retirada, uma vez que
provocaria algum tipo de alteração gramatical.
d) Os parênteses empregados nas linha 1 e 2
poderiam ser suprimidos e, para não haver nenhum
prejuízo semântico, deveria ser colocada uma vírgula
entre os vocábulos “Terra” e “algo”.
e) As aspas utilizadas nos parágrafos 4 e 6 têm a
mesma função, porém por razão distinta das
empregadas no parágrafo 1.
03. Os travessões empregados no 1º parágrafo
trazem entre eles um trecho que
a) explica a comparação mencionada anteriormente
no período.
b) exemplifica os itens que influenciam no cálculo da
data do Dia da Sobrecarga da Terra.
c) apresenta os elementos possíveis retirados da
natureza.
d) indica o que deveria ser feito para resolver
definitivamente a superexploração da Terra.
e) representa a opinião do autor do texto acerca das
ações humanas sobre os recursos naturais da
Terra.
04. A declaração dada nas linhas 22 e 23 (“As
economias atuais estão gerindo um esquema de
pirâmide financeira com o nosso planeta”) indica
a) uma opinião favorável do emissor sobre o
assunto.
b) uma crítica do declarante acerca do assunto.
c) um posicionamento neutro do entrevistado sobre
o assunto.
d) uma dúvida do emissoracerca do assunto
abordado.
e) um questionamento do declarante sobre o assunto
tratado.
05. Com relação ao 5º parágrafo, ele traz ideias
a) de oposição, de condição e de conformidade.
b) de conformidade, de finalidade e de
proporcionalidade.
c) de contrariedade, de finalidade e de condição.
d) de causa, de condição e de adversidade.
e) de adversidade, de causa e de comparação.
06. Ao se construírem orações, pode-se optar por
redigir verbos na voz ativa ou na voz passiva,
dependendo da intenção que se pretende. Nos
trechos abaixo apresentados, todas as orações
foram escritas com verbos na voz passiva,
EXCETO
a) “[...] algo como ‘dia em que se ultrapassam os
limites da Terra’ [...]” – l. 1 e 2
b) “Por outras palavras, atualmente, é exercida uma
procura 1,75 vezes superior à capacidade de
regeneração dos ecossistemas [...]” – l. 12 e 13
c) “De lá para cá, o Dia da Sobrecarga da Terra tem sido
108
assinalado cada vez mais cedo [...]” – l. 9 e 10
d) “As economias atuais estão gerindo um esquema
de pirâmide financeira com o nosso planeta”
– l. 22 e 23
e) “O cálculo é feito por um centro de estudos
americanos, o Global Footprint Network.” – l. 6 e 7
07. Considere este trecho:
“[...] é exercida uma procura 1,75 vezes superior à
capacidade de regeneração dos ecossistemas [...]”.
Nele foi empregado o acento grave a fim de indicar
corretamente a incidência de uma crase.
A opção que traz uma sentença em que se deve
também empregar o acento grave é
a) A criação global de gado bovino é responsável por
mais de 60% das emissões totais da pecuária, que
inclui também as criações de suínos e de aves que,
segundo a FAO (Organização das Nações Unidas para
a Alimentação e a Agricultura), são responsáveis por
9% e 8% das emissões da pecuária, respectivamente.
b) Todos os modelos científicos demonstram um
padrão consistente: avançamos para além do
nosso “orçamento” da Terra desde a década de 1970.
c) Desde que a ONU começou a coletar dados sobre
o assunto, em 1961, a capacidade total dos
ecossistemas naturais brasileiros em se renovar
aumentou 5,8%.
d) “O Catar alcançou seu Dia de Sobrecarga depois
de 42 dias, enquanto a Indonésia consumiu todos os
recursos para o ano inteiro depois de 342”, destaca a
WWF, associada a Global Footprint Network.
08. Os dados da Global Footprint Network apontam
que a quantidade de emissão de CO2 compõe mais
da metade da demanda sobre a natureza. “A
superexploração de recursos naturais começou
em 1970, quando a capacidade total do planeta
para aquele ano se esgotou no fim de dezembro.”
– l. 8 e 9
Nesse fragmento, é possível encontrar todos os
elementos sintáticos abaixo apresentados,
EXCETO
a) adjunto adverbial.
b) sujeito simples.
c) adjunto adnominal.
d) complemento nominal.
e) objeto indireto.
09. Abaixo, há trechos transcritos do texto
acompanhados de um comentário. Um desses
comentários está INCORRETO. Identifique-o.
a) “Por sua vez, esses danos acentuam e dão origem
a fenômenos, tais como as alterações climáticas,
secas severas, incêndios florestais ou furacões, isso
porque os mecanismos naturais do planeta para lidar
com toda essa pressão estão sobrecarregados.” – l. 18
a 21
Comentário: O pronome “isso” classifica-se como
demonstrativo, tendo, no trecho, a função
coesiva, retomando a ideia de origem dos fenômenos.
b) “Em todo o mundo, os danos causados pela
sobrecarga são cada vez mais evidentes:
desflorestação, escassez de água doce, erosão do
solo [...]” – l. 16 e 17
Comentário: No trecho, há o emprego do vocábulo
“escassez”, considerado uma palavra
derivada, formada a partir de um sufixo formador de
substantivo.
c) “Por sua vez, esses danos acentuam e dão
origem a fenômenos [...].” l. 18 e 19
Comentário: Apesar de a conjunção “e” ser
coordenativa aditiva, no trecho ela estabelece também
uma noção de consequência.
d) “[...] se 50% do consumo de carne fosse substituído
por uma dieta vegetariana, a data poderia mover-se 5
dias [...]” – l. 32 e 33
Comentário: O vocábulo que introduz o trecho acima
(“se”) tem a noção de condição, sendo uma conjunção
subordinativa, podendo ser substituída, sem qualquer
prejuízo gramatical ou de sentido, por “caso”.
e) “O cálculo é feito por um centro de estudos
americanos, o Global Footprint Network.” – l. 6 e 7
Comentário: “Estudos” pode ser considerada uma
palavra homônima, uma vez que ela se
109
classifica no trecho como um substantivo, mas também
existe um verbo referente a ela: “estudar”.
10. “‘Na Global Footprint Network acreditamos que
o uso excessivo dos ecossistemas da Terra
constitui um dos maiores desafios que a
humanidade enfrenta na atualidade, sendo que as
alterações climáticas são uma parte importante
desse desafio’, concluiu Wackernagel.”
No trecho acima foram empregados elementos
adverbiais indicadores
a) de modo e de tempo.
b) de lugar e de tempo.
c) apenas de tempo.
d) apenas de lugar.
e) de lugar e de modo.
Texto para as questões 11 e 12
11. Sobre as considerações acerca do cartaz
apresentado, há uma que é INCORRETA. Indique-
a.
a) A locução verbal empregada transmite uma noção
conotativa em seu verbo auxiliar.
b) O texto verbal é composto por uma declaração
afirmativa e uma oração com denotação
imperativa.
c) Há vocábulos empregados no cartaz que
estabelecem uma relação imediata com qualquer
receptor da mensagem, envolvendo-o na situação
declarada: “faça” e “sua”.
d) A parte não-verbal do cartaz estabelece uma
relação semântica com a verbal.
e) Há uma intenção de persuasão do receptor por
meio dos serviços oferecidos pela empresa
anunciante e um conceito ecológico de
sustentabilidade.
12. “Natureza e concreto podem andar de mãos
dadas – Faça sua parte!”
Sobre os aspectos morfossintáticos do texto,
marque o que traz uma consideração em
DESACORDO.
a) O conectivo “e” está na função de unir dois
termos de função sintática idêntica.
b) O vocábulo “sua” é um pronome possessivo,
referindo-se, nesse contexto, a um interlocutor que
não se faz presente no cartaz.
c) A expressão “de mãos dadas” tem, nesse
contexto, uma noção adverbial de meio.
d) “Parte” está na função de objeto direto do verbo
que o antecede.
e) A segunda oração possui um sujeito desinencial.
Texto para as questões 13 a 15
Poesia errante para um planeta enfermo (fragmento)
[...]
A neve foi malfeita, não se faz neve
como em filmes e gravuras.
E me dói a cabeça, diz alguém
E a minha também, e o mal estar me invade o corpo.
Desculpem se vomito à vista de pessoas tão distintas.
Envenenada morre a flor de outubro
no canteiro onde o branco
deixa uma escura marca de gordura.
Estranha neve:
espuma, espuma apenas
que o vento espalha, bolha em baile no ar,
vinda do Tietê alvoroçado ao abrir de comportas,
espuma de dodecilbenzeno* irredutível,
emergindo das águas profanadas do rio bandeirante,
hoje rio despejo de mil imundícies do progresso.
Pesadelo? Sinal dos tempos?
Jeito novo de punir cidades, pois a Bíblia esgotou os
castigos de água e fogo?
Entre flocos de espuma detergente vão se findar os
dias lentamente de pecadores e não pecadores, se
pecado é viver entre rios sem peixe e chaminés sem
filtro e monstrimultinacionais, onde quer que a valia
valha mais do que a vida?
Carlos Drummond de Andrade
110
Nota: *Dodecilbenzeno é um composto aromático
líquido usado para preparar o detergente aniônico
dodecil benzeno sulfato de sódio. É um derivado
petroquímico substituto de gorduras e óleo de coco
usados na fabricação de sabão.
13. Como recurso estilístico, o poeta faz o uso sutil
da ironia. É o que atesta o verso apresentado na
opção
a) “ E a minha também, e o mal estar me invade o
corpo.”
b) “Desculpem se vomito à vista de pessoas tão
distintas.”
c) “Pesadelo? Sinal dos tempos?”de
Gouges foi para a guilhotina por reivindicar os
mesmos direitos de cidadania conquistados pelos
homens -, as mulheres lutam por um lugar na
política. A primeira grande bandeira foi a do
sufrágio universal, só conquistado principalmente a
partir dos primeiros anos do século XX, e antes do
qual não se poderia falar em democracia, já que os
governantes foram eleitos apenas pela metade do
eleitorado.”(RODRIGUES, Carla. As mulheres e o
poder. O Globo, RJ, Prosa e Verso, 2 de out. de
2010, p. 5)
De acordo com o texto, pode-se afirmar:
a) a Revolução Francesa estabeleceu o sufrágio
universal e caracterizou-se por defender igualmente os
direitos políticos dos homens e das mulheres.
b) somente nos primeiros anos do século XX, as
mulheres reivindicaram seus direitos políticos.
c) desde a antiga Grécia o regime democrático
colocava em prática a igualdade de direitos entre
homens e mulheres.
d) igualdade de gêneros significa defender a ideia de
que a vida pública deve ser cuidada só pelos homens,
enquanto a vida privada deve estar a cargo das
mulheres.
e) a verdadeira democracia não existe, se não se
coloca em prática a igualdade de gêneros.
43. Leia o texto abaixo:
“A Segunda Guerra Mundial mal terminara quando
a humanidade mergulhou no que se pode encarar,
razoavelmente, como uma terceira Guerra Mundial,
embora uma guerra muito peculiar.[...] Gerações
inteiras se criaram à sombra de batalhas nucleares
globais que, acreditava-se firmemente, podiam
estourar a qualquer momento, e devastar a
humanidade. [...] Não aconteceu, mas por cerca de
quarenta anos pareceu uma possibilidade diária.”
(HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos: o breve
século XX: 1914/1991. São Paulo: Companhia das
Letras, 1995, p. 224)
No texto, o historiador Eric Hobsbawm faz uma
referência ao período da Guerra Fria. A respeito
desse contexto mundial, marque a alternativa
errada:
a) o medo da corrida nuclear pode ser evidenciado
no episódio da Crise dos Mísseis, quando ocorreu o
bloqueio da Ilha cubana e a pressão para que a
URSS retirasse seu arsenal.
b) a Guerra Fria foi um conflito ideológico entre
E.U.A. e URSS; casos como a Guerra do Vietnã e a
da Coréia devem ser considerados como conflitos
localizados sem influência das superpotências.
c) o Muro de Berlim, separando o que convencionou-
se chamar os lados oriental e ocidental, consolidou-se
como um dos principais símbolos da Guerra Fria.
d) a corrida espacial marcou esse período de
disputas entre E.U. A. e a URSS, quando os
soviéticos enviaram o astronauta Iuri Gagarin e os
americanos impressionaram o mundo com a chegada
à Lua.
e) nesse contexto, os americanos ressaltavam o
capitalismo e a liberdade enquanto o mundo socialista
apresentava a superioridade soviética, enaltecendo o
Estado e o militarismo.
44. Leia o texto abaixo, fragmento de uma música,
“A vacina obrigatória”, de autor desconhecido,
gravada em disco Odeon Record, no ano em que
ocorreu a Revolta da Vacina.
Anda o povo acelerado Com horror a
palmatória Por causa dessa lembrança Da
vacina obrigatória
Os panatas da sabença Estão teimando
dessa vez
Querem meter o ferro a pulso Bem no braço do
freguês[...]
Bem no braço do Zé Povo Chega o tipo e logo
vai Enfiando aquele troço
A lanceta e tudo mais
Mas a lei manda que o povo E o coitado do
freguês
Vá gemendo na vacina
Ou então vá pro xadrex.[...]
Sobre o referido acontecimento e seu contexto,
marque a alternativa errada:
a) o Rio de Janeiro, capital do país, não poderia
conviver com doenças como a peste bubônica e a
varíola, o que levou ao projeto da vacinação
obrigatória.
b) a letra bem humorada da música ajuda a
compreender a forma violenta da vacinação obrigatória
e a repressão aos opositores.
c) a Revolta da Vacina não teve qualquer implicação
política e só revela a falta de conhecimento e de
preparo dos revoltosos em aceitar idéias inovadoras
que beneficiavam a vida na capital do país.
d) a reação da população na Revolta da Vacina revela
a insatisfação popular ao modo como eram executadas
as políticas do governo na Primeira República.
e) assim como a vacinação obrigatória, a
modernização da cidade do Rio de Janeiro contou
10
também com o Bota-abaixo, que desapropriou e
destruiu casas e cortiços da cidade deslocando parte
da população para morros vizinhos ao centro.
45. Leia o texto abaixo:
“[...] Getúlio Vargas, o líder populista de maior
prestígio que o Brasil já conheceu, teve sua trajetória
política particularmente associada à ‘outorga’ das leis
‘protetoras’ do trabalho[...]. O mito da doação se
propagou com maior intensidade, principalmente a
partir do Estado Novo, e pela sua difusão se tentou
fazer crer que a legislação social não passaria de
uma dádiva caída dos céus getulistas sobre a cabeça
dos trabalhadores brasileiros.” (PARANHOS,
Adalberto. O roubo da fala. Origens da ideologia do
trabalhismo no Brasil. São Paulo: Boitempo Editorial,
1999, p. 23)
Sobre o governo Vargas, marque a alternativa
correta:
a) Getúlio Vargas elaborou essa imagem de “doador”,
mas, na realidade, os trabalhadores já tinham todos os
seus direitos trabalhistas garantidos pela Constituição
desde o início da República no Brasil.
b) apesar do Estado Novo ser autoritário, os
sindicatos agiam independentes, livremente e tinham
ampla margem de negociação com o governo
varguista.
c) salário mínimo, férias e descanso semanal foram
direitos que só se efetivaram em governos posteriores
à Era Vargas.
d) o mito da doação citado no texto acima, durante o
Estado Novo, ocorreu por meio da propaganda da
imagem de Vargas e pelo controle dos meios de
comunicação.
e) a legislação trabalhista elaborada no período
Vargas demonstra o caráter democrático de seu
governo.
46. Observe o mapa abaixo
O mapa nos mostra que o Brasil é um país no qual
se verifica uma certa variação de climas, que vão
desde o mais úmido ao semi - seco. Assinale a
alternativa que contempla características do clima
de número 2.
a) Quente, úmido com as 4 estações bem definidas.
b) Úmido com invernos chuvosos e verões quentes e
forte influência da massa de ar Polar.
c) Semi - úmido, com duas estações alternadamente
uma chuvosa e outra seca.
d) Semi – árido com chuvas bem distribuídas durante
todo o ano.
e) Chuvas bem distribuídas durante todo o ano, baixa
amplitude térmica.
47.A história da humanidade sempre foi permeada
de inúmeros conflitos de ordem religiosa,
econômica, política ou étnica. Muitos desses
conflitos tem caráter separatista. Dos conflitos
assinalados abaixo, um ainda não tem sua situação
definida e ocorre no interior da Europa Continental.
Assinale-o.
a) A criação da pátria Basca.
b) A formação do estado da Palestina.
c) A independência da Irlanda.
d) A criação do estado da Chechênia.
e) A criação do Curdistão.
48.O ano de 2010 foi marcado por inúmeras
polêmicas relacionadas a grande reserva de
petróleo que se encontra no chamado pré-sal. Com
relação ao petróleo não é correto afirmar.
a) É uma fonte de energia não renovável e poluidora.
b) A sua extração e transporte pode causar grandes
impactos ambientais.
c) É encontrado em rocha sedimentar, sendo que as
maiores reservas brasileiras encontram-se na
plataforma continental.
d) É uma importante fonte de energia para o Brasil,
país pobre em rios passíveis de se implantar usinas
hidrelétricas.
e) É um recurso finito, e, que ainda gera conflitos
para a sua obtenção.
49. O mundo vem passando por intensas
discussões sobre a problemática do aquecimento
global. Muitos fenômenos naturais que acontecem,
devido à própria dinâmica da natureza, estão
sendo associados ao efeito estufa.
Abaixo estão listados vários fatos tidos como
causas e conseqüências do aquecimento global.
Assinale a única alternativa incorreta.
a) Utilização da cana – de – açúcar para a produção
de etanol.
b) Emissão de gases atravésd) “se pecado é viver entre rios sem peixe”
e) “Envenenada morre a flor de outubro”
14. No geral, o poema de Drummond tem um tom
a) de indignação e de lamento.
b) de solidão e de decepção.
c) de desespero, mas também de esperança.
d) de dúvida e de ira.
e) de agonia e de solidão.
15. A “neve” mencionada pelo poeta refere-se
a) à fumaça que sai pelas chaminés, que ora tem um
tom esbranquiçado.
b) à “flor de outubro”, que rapidamente se desfaz.
c) ao vômito despejado pelo eu lírico à frente de
outras pessoas.
d) à espuma que certos detritos formam sob as
águas do rio Tietê.
e) às bolhas que flutuam no ar, espalhadas pelo
vento.
MATEMÁTICA
16. A figura mostra o deslocamento de um avião
que decolou na cidade A com destino a cidade E,
fazendo escala na cidade C. As distâncias entre as
cidades A e C e C e E são, ambas, iguais a 500km
e, ambos os trechos, são retilíneos. Ao decolar da
cidade A, o avião seguiu na direção de 20° à direita
em relação ao norte (que está representado pelo
segmento AB). Ao decolar da cidade C o avião
seguiu na direção de 34° à esquerda em relação ao
norte (desta vez representado pelo segmento CD).
Se o avião tivesse decolado na cidade A em
direção a cidade E sem fazer escala na cidade C,
descrevendo o caminho representado pelo
segmento de reta tracejado AE, qual seria o ângulo
x desse caminho em relação ao norte?
a) 5º
b) 6º
c) 7º
d) 8º
e) 9º
17. Dados um hexágono regular cuja medida do
lado é 6cm, um quadrado com 44cm de perímetro,
um triângulo retângulo cujos catetos medem 9cm
e 12cm; e um triângulo equilátero, cujo lado mede
8cm, analise as afirmações abaixo e assinale a
ÚNICA verdadeira.
a) Os dois triângulos têm perímetros iguais.
b) A medida da área do hexágono é igual ao
quádruplo da medida da área do triângulo equilátero.
c) As medidas das áreas do quadrado e do triângulo
retângulo são iguais.
d) A medida da área do hexágono é igual a medida
da área do triângulo retângulo.
e) A soma das medidas das áreas do hexágono e do
triângulo equilátero é igual a 70√3 𝑐𝑚2.
18. Seja O o centro da circunferência circunscrita
ao triângulo acutângulo ABC e seja D o pé da
111
perpendicular baixada de A sobre BC. Sabendo
que o ângulo OÂC = 37°, determine a medida do
ângulo DÂB.
a) 23°
b) 33°
c) 37°
d) 47°
e) 53°
19. Considere as funções 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5𝑥 + 6 e 𝑔(𝑥) =
−𝑓(𝑥). Determine a área do quadrilátero ABCD,
sabendo que A e C são os zeros da função f, B é
ponto de mínimo de f e D é ponto de máximo de 𝑔.
a) 1/4
b) 1/2
c) 3/4
d) 1
e) 2
O texto a seguir serve como base para as
questões 20, 21 e 22.
A figura abaixo apresenta o esquema de uma roda
gigante. Esta roda gigante tem 60 metros de diâmetro
externo e seu centro (ponto C) está localizado a 35
metros do chão. A estrutura que faz a sustentação,
representada pelo segmento CI, é perpendicular ao
solo. A roda gigante gira no sentido anti-horário a uma
velocidade constante e faz uma volta completa, sem
parar, em exatamente seis minutos. Uma pessoa
embarca e inicia a sua volta na roda gigante no ponto
de embarque D.
20. Fixando o plano cartesiano com o eixo-x
paralelo ao solo e a origem coincindindo com o
ponto C, em qual quadrante estará essa pessoa
após cinco minutos do início da sua volta,
considerando que a roda não parou após o seu
embarque?
a) Primeiro
b) Segundo
c) Terceiro
d) Quarto
e) Sobre o eixo-x
21. A que altura em relação ao solo, estará essa
pessoa após cinco minutos do início da sua volta,
considerando que a roda não parou após o seu
embarque?
a) 10 m
b) 15 m
c) 20 m
d) 25 m
e) 30 m
22. Quantos metros percorreu essa pessoa após
cinco minutos do início da sua volta, considerando
que a roda não parou após o seu embarque?
a) 10π m
b) 50π/3 m
c) 50π m
d) 175π/3 m
e) 60π m
23. Em um quadrado mágico n x n (n linhas e n
colunas), a soma dos números de cada linha,
coluna ou diagonal deve ser sempre a mesma. A
figura abaixo apresenta um quadrado mágico 3x3
com alguns números já conhecidos. Qual é o valor
de x + y + z?
y
5 18 x
22 z 9
112
a) 58
b) 62
c) 66
d) 68
e) 72
24. A figura abaixo ilustra dois triângulos ABC e
CDE. Sabendo que os ângulos 𝐴𝐵𝐶, 𝐵𝐶𝐷 e 𝐶𝐸𝐷 são
retos, os pontos A, E e C são colineares, 𝐴𝐵 = 8 e
𝐵𝐶 = 15, determine o valor da razão entre os
segmentos DE e DC. 24. A figura abaixo ilustra dois
triângulos ABC e CDE. Sabendo que os ângulos
𝐴𝐵𝐶, 𝐵𝐶𝐷 e 𝐶𝐸𝐷 são retos, os pontos A, E e C são
colineares, 𝐴𝐵 = 8 e 𝐵𝐶 = 15, determine o valor da
razão entre os segmentos DE e DC.
a) 1
b) 13/15
c) 15/17
d) 1725
e) 19/13
25. Dado o conjunto A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
considere uma função de A em ℕ∗ tal que f(a +
b) = f (a) f (b) e f(1) = 1. O conjunto imagem de f
possui quantos elementos?
a) 1
b) 2
c) 5
d) 9
e) 10
26. Caio desenhou no seu caderno uma
sequência de “emojis” seguindo o padrão
Qual foi o 500º “emoji” desenhado nesta
sequência?
a)
b)
c)
d)
e)
27. O produto entre dois números é 391 e a soma de
seus quadrados é 818. Determine o valor da
diferença entre os quadrados desses números,
sabendo que um é 6 unidades maior do que o
outro.
a) 96
b) 182
c) 240
d) 380
e) 396
28. A tabela abaixo apresenta o número de alunos
frequentando cada série em uma certa cidade:
1º ano 2646
2º ano 2394
3º ano 1890
Deseja-se contratar “tutores” para acompanhar
“grupos de alunos tutorados”, com as seguintes
condições:
• Todos os grupos devem ter a mesma quantidade
de alunos por série e cada aluno deve pertencer a
um único grupo.
• Cada grupo deverá ter exatamente um tutor.
113
• Deve-se contratar o número mínimo de tutores.
Quantos tutores devem ser contratados?
a) 14
b) 55
c) 88
d) 126
e) 189
29. Um tênis que custava R$ 160,00 em outubro,
teve um aumento de 5% em seu preço para o mês
de novembro. O salário de Celso também teve um
aumento de 5% em novembro, de modo que o
tênis, em novembro, passou a custar 8% do salário
de Celso. Qual era o salário de Celso em outubro?
a) R$ 1600,00
b) R$ 1980,00
c) R$ 2000,00
d) R$ 2100,00
e) R$ 2178,00
30. Em uma festa, o valor da entrada era R$
1000,00. Porém, os organizadores devolverão, no
fim da festa, para cada um que comprou entrada,
10 reais vezes a quantidade de entradas vendidas
para a festa. Dessa forma, se forem vendidos, por
exemplo, 5 entradas, cada comprador pagará R$
1000,00 e receberá de volta R$ 50,00 no fim da
festa. Qual a arrecadação máxima possível para
essa festa, assumindo que a quantidade máxima
de entradas disponível é 90?
a) R$ 9.000,00
b) R$ 12.000,00
c) R$ 15.000,00
d) R$ 25.000,00
e) R$ 40.000,00
CIÊNCIAS
31. Durante a transmissão de uma corrida de
fórmula 1, são indicados pontos de máxima e
mínima velocidades por meio de um velocímetro
mostrado na tela da TV. Se o percurso do
autódromo for de 4,550 Km e o tempo médio por
volta de 1 min e 5 s. Determine a velocidade
escalar média por volta e a duração aproximada da
corrida para completar 71 voltas.
a) 250 Km/h; 1h:17 min
b) 252 Km/h; 1h:17 min
c) 252 Km/h; 1h:21 min
d) 253 Km/h; 1h:21 min
e) 253 Km/h; 1h:25 min
32. Um carro está trafegando por uma rodovia
retilínea com a velocidade de 72 Km/h. Ao
observar um “quebra-molas” adiante, o motorista
aciona os freios, percorrendo uma certa distância
no intervalo de 5 segundos, reduzindo sua
velocidade para 36 Km/h. Supondo que a
aceleração é constante durante o período de
frenagem, determine seu módulo:
a) 0 m/s²
b) 1 m/s²
c) 2 m/s²
d) 4 m/s²
e) 5 m/s²
33. Nas regiões onde o inverno é mais rigoroso, é
comum às pessoas ficarem perto de lareiraspara
se aquecerem. Esse tipo de aquecimento ocorre
por:
a) Irradiação térmica.
b) Condução térmica.
c) Convecção.
d) Condutibilidade.
e) Dilatação térmica.
34. O gráfico abaixo representa a variação da
temperatura de ebulição dos líquidos I e II em
função do tempo. Para os dois líquidos, o tempo de
ebulição, representado no eixo x, variou entre 1 e
114
10 minutos. Para o líquido I (linha contínua), a
temperatura de ebulição, representada no eixo y,
permaneceu constante em 72 graus Celsius,
enquanto para o líquido II (linha tracejada), variou
entre 76 e 85 graus Celsius.
Sobre o gráfico acima, temos as seguintes
afirmações:
I Representa um fenômeno químico para os dois
líquidos.
II Sabendo que o resultado representado no gráfico
foi obtido a uma pressão de 1 atm, se a pressão
atmosférica fosse de 0,5 atm, teríamos, como
consequência, um aumento da temperatura de
ebulição dos líquidos.
III A reta obtida para o líquido I representa a sua
evaporação, uma vez que a temperatura permaneceu
constante por aproximadamente 9 minutos, tempo
necessário para todo líquido se transformar em vapor.
IV A variação da temperatura de ebulição do líquido II
indica que ele é composto por duas ou mais
substâncias.
De acordo com as afirmações acima, assinale a
opção CORRETA.
a) as afirmativas II e IV são verdadeiras.
b) as afirmativas III e IV são verdadeiras.
c) as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d) apenas a afirmativa I é verdadeira.
e) apenas a afirmativa IV é verdadeira.
35. Analise as sentenças e marque a alternativa
ERRADA. Considere essas informações, quando
necessário:
- o elemento Cálcio está situado no grupo 2 da tabela
periódica;
- o elemento Carbono está situado no grupo 14 da
tabela periódica;
- o elemento oxigênio está situado no grupo 16 da
tabela periódica.
a) Os elementos químicos estão organizados na
tabela periódica conforme a lei periódica dos
elementos, segundo a qual, algumas propriedades
físicas e químicas dos elementos variam, de forma
periódica, de acordo com seu número atômico.
b) O carbonato de cálcio (CaCO3) é um sal composto
por elementos dos grupos: metais alcalinos terrosos,
calcogênios e halogênios.
c) Os metais alcalinos reagem facilmente com a água
gerando gás hidrogênio e base, além de liberar
energia.
d) Os ametais apresentam algumas propriedades
opostas às dos metais, como por exemplo, a
condutividade elétrica.
e) Os gases nobres dificilmente se combinam com
outros elementos devido à estabilidade gerada
pelo número de elétrons contidos na camada de
valência desses elementos.
36. Considerando que o elemento Boro tem massa
atômica aproximada de 10,8 u (unidade de massa
atômica) e apresenta apenas os isótopos 5B10 e
5B11, pode-se afirmar que a abundância relativa do
isótopo 5B10 é:
a) 10%.
b) 20%.
c) 50%.
d) 80%.
e) 90%.
37. Leia abaixo um trecho extraído da reportagem
intitulada “Garimpos ilegais se alastram nas
proximidades da BR-163”, publicada em 7 de
outubro de 2019, no sítio eletrônico do Greenpeace
115
Brasil (Fonte: https://www.greenpeace.org/brasil).
“Ao longo das últimas duas décadas, diversas
Unidades de Conservação (UCs) foram criadas nas
florestas do Pará com o objetivo de conter o avanço do
desmatamento da Amazônia. Mas o garimpo ilegal
tem se espalhado pela região com grande velocidade,
ameaçando ainda mais a maior floresta tropical do
mundo. Em sobrevoo realizado no fim de setembro,
confirmamos que o garimpo vem rompendo os limites
legais e se alastrando para o interior das áreas
protegidas que compõem o mosaico da BR-163,
importante rodovia que liga o Pará ao Mato Grosso.
Análise feita pelo Greenpeace Brasil a partir de dados
do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe)
mostra que, de agosto de 2018 a agosto de 2019, a
área garimpada na região foi de quase 50 km²,
equivalente a cerca de 7 mil campos de futebol [...].”
Considerando as informações contidas nesse
trecho e as potenciais ameaças do garimpo ilegal
aos ecossistemas na Amazônia, é INCORRETO
afirmar que
a) a atividade de garimpo ilegal representa uma
importante causa de destruição de florestas na
Amazônia.
b) a atividade de garimpo ilegal causa a poluição de
rios, pois o mercúrio utilizado para separar pequenas
partículas de ouro dos sedimentos dragados dos leitos
dos rios é tóxico para os seres vivos.
c) o mercúrio utilizado nos garimpos ilegais se
acumula ao longo da cadeia alimentar.
d) pessoas que se alimentam de peixes pescados em
rios contaminados pelo mercúrio utilizado nos
garimpos podem apresentar sintomas de intoxicação
por esse poluente.
e) pessoas podem beber a água de rios
contaminados por mercúrio sem riscos para saúde,
desde que seja fervida antes do consumo.
38. A batata (Solanum tuberosum L.) é um dos
principais alimentos consumidos no mundo e seu
valor nutricional está relacionado, principalmente,
à alta concentração de amido nos tubérculos.
Entretanto, estudos têm indicado que a
produtividade da cultura da batata poderá ser
afetada pelo aumento das temperaturas médias no
planeta, pois as taxas de fotossíntese e de
formação de tubérculos nessa espécie são
maiores quando as temperaturas são amenas,
entre 16 e 24°C.
Isso parece um contrassenso, pois em um cenário
de aquecimento global causado pelo aumento da
concentração de gás carbônico (CO2) na
atmosfera, poderiam ser esperados incrementos
de produtividade nas plantas.
Considerando as características da fotossíntese e
os possíveis cenários ambientais ocasionados
pelo aquecimento global, marque a opção que
complementa CORRETAMENTE a discussão
apresentada acima.
a) O CO2 é um gás essencial para a fotossíntese,
pois, ao reagir com a água na presença de luz, gera
carboidratos úteis às plantas. Contudo, maiores
concentrações desse gás na atmosfera não têm
efeitos positivos sobre a fotossíntese quando
temperaturas muito altas dificultam a ação de enzimas
e promovem o fechamento dos estômatos.
b) O CO2 é um gás essencial para a fotossíntese,
pois, ao reagir com o oxigênio na presença de luz, gera
carboidratos úteis às plantas. Contudo, maiores
concentrações desse gás na atmosfera não têm
efeitos positivos sobre a fotossíntese quando
temperaturas muito altas dificultam a ação de enzimas
e promovem a abertura dos estômatos.
c) O CO2 é um gás essencial para a fotossíntese,
pois, ao reagir com o oxigênio na ausência de luz, gera
carboidratos úteis às plantas. Contudo, maiores
concentrações desse gás na atmosfera não têm
efeitos positivos sobre a fotossíntese quando
http://www.greenpeace.org/brasil)
116
temperaturas muito altas dificultam a ação de enzimas
e promovem a abertura dos estômatos.
d) O CO2 é um gás essencial para a fotossíntese,
pois, ao reagir com a água na ausência de luz, gera
carboidratos úteis às plantas. Contudo, maiores
concentrações desse gás na atmosfera não têm
efeitos positivos sobre a fotossíntese quando
temperaturas muito altas favorecem a ação de
enzimas e promovem o fechamento dos estômatos.
e) O CO2 é um gás essencial para a fotossíntese,
pois, ao reagir com a clorofila na presença de luz, gera
carboidratos úteis às plantas. Contudo, maiores
concentrações desse gás na atmosfera não têm
efeitos positivos sobre a fotossíntese quando
temperaturas muito altas favorecem a ação de
enzimas e promovem a abertura dos estômatos.
39. Leia abaixo um trecho extraído de reportagem
intitulada “Intolerância à lactose atinge até 75%
da população”, publicada em 30 de agosto de 2018,
no sítio eletrônico da Folha Vitória (Fonte:
https://www.folhavitoria.com.br/saude/noticia)
“Cerca de 60% a 75% da população é atingida pelo mal
da intolerância à lactose. A intolerância ocorre quando
o organismo tema incapacidade parcial ou completa de
digerir o açúcar existente no leite e seus derivados.
Alguns sintomas como náuseas, vômitos, dor
abdominal, gases ou diarreia, observados logo após a
ingestão de leite ou outros derivados lácteos, podem
indicar uma provável intolerância à lactose. É
importante ressaltar que intolerância é diferente de
alergia. A alergia ao leite é caracterizada por uma
reação imunológica à proteína do leite, que se
manifesta após sua ingestão. Já a intolerância é um
distúrbio digestivo. Há uma busca constante por
tratamentos alternativos que possam ajudar a pessoa
intolerante à lactose a ter uma vida mais saudável.
Nesse sentido, a prática ortomolecular tem se
destacado com excelentes resultados. O tratamento
ortomolecular busca corrigir maus hábitos, limpar o
corpo dos excessos contidos nele, além de adicionar
vitaminas, minerais e hormônios, quando necessário.
Segundo o Dr. J. Bussade, nutrólogo e um dos
precursores da prática ortomolecular na América
Latina, a primeira atitude a se tomar é retirar
totalmente o leite da alimentação. Ele recomenda
ainda o uso de leites vegetais, produzidos a partir de
inhame, castanhas ou amêndoas. O especialista
ainda indica a ingestão de vitamina D e de farinha de
vitamina D3, além de tomar sol, em horários
saudáveis. Segundo Bussade, esse tratamento
alternativo, entre outras recomendações, pode fazer
com que as pessoas com intolerância à lactose
tenham uma vida normal. Nos últimos cinco anos, a
venda de alimentos funcionais, sem glúten e lactose,
cresceram 98%. Essa característica é cada vez mais
comum em biscoitos, pães, barrinhas de cereais e
bolos variados. O mercado está em franca expansão
e, atualmente, este tipo de produto já pode ser
encontrado em padarias, supermercados e lojas de
produtos naturais […].”
Considerando o tema abordado no texto, pode-se
afirmar que a alternativa CORRETA é:
a) A intolerância à lactose é causada por um mau
funcionamento do pâncreas.
b) A intolerância à lactose é causada pelo excesso de
carboidratos que o indivíduo ingere ao longo da vida.
c) A intolerância à lactose é causada quando o
organismo não produz, ou produz em quantidade
insuficiente, uma enzima digestiva que quebra e
decompõe a lactose.
d) A intolerância à lactose é causada quando o
organismo não produz, ou produz em quantidade
insuficiente, um lipídio chamado lactase, que quebra e
decompõe a lactose.
e) A intolerância à lactose é causada quando o
organismo não produz, ou produz em quantidade
insuficiente, vitaminas que promovem a quebra e a
decomposição da lactose.
40. Leia o poema abaixo, de autoria do poeta
português José Joaquim Cesário Verde.
http://www.folhavitoria.com.br/saude/noticia)
http://www.folhavitoria.com.br/saude/noticia)
117
Nós
Foi quando em dois verões, seguidamente, a Febre E
a Cólera também andaram na cidade,
Que esta população, com um terror de lebre, Fugiu
da capital como da tempestade.
Ora, meu pai, depois das nossas vidas salvas (Até
então nós só tivéramos sarampo).
Tanto nos viu crescer entre uns montões de malvas
Que ele ganhou por isso um grande amor ao campo!
Se acaso o conta, ainda a fronte se lhe enruga: O que
se ouvia sempre era o dobrar dos sinos; Mesmo no
nosso prédio, os outros inquilinos Morreram todos.
Nós salvámo-nos na fuga.
Na parte mercantil, foco da epidemia,
Um pânico! Nem um navio entrava a barra, A
alfândega parou, nenhuma loja abria,
E os turbulentos cais cessaram a algazarra.
Pela manhã, em vez dos trens dos baptizados,
Rodavam sem cessar as seges dos enterros.
Que triste a sucessão dos armazéns fechados! Como
um domingo inglês na city, que desterros!
Sem canalização, em muitos burgos ermos Secavam
dejecções cobertas de mosqueiros. E os médicos, ao
pé dos padres e coveiros, Os últimos fiéis, tremiam
dos enfermos!
Uma iluminação a azeite de purgueira, De noite
amarelava os prédios macilentos. Barricas de
alcatrão ardiam; de maneira
Que tinham tons de inferno outros armamentos.
Porém, lá fora, à solta, exageradamente Enquanto
acontecia essa calamidade, Toda a vegetação,
pletórica, potente,
Ganhava imenso com a enorme mortandade!
O poema retrata a ocorrência de diferentes
doenças que afetam os seres humanos desde os
séculos passados. A respeito do sarampo,
marque a alternativa CORRETA.
a) É uma doença sem cura causada por bactérias e
caracterizada pelo aparecimento de erupções na pele
e febre alta.
b) É uma doença contagiosa, com sintomas de coriza,
catarro e pintas vermelhas na pele, causada por vírus
que atacam adultos e crianças.
c) É uma doença transmitida por contato físico entre
pessoas contaminadas, sendo causada por fungos.
Pode ser prevenida por meio de vacina.
d) É uma doença transmitida por bactérias que
causam erupções na pele, produção de coriza e
catarro. Pode ser prevenida pelo isolamento do
paciente doente.
e) É uma doença viral sem prevenção ou tratamento,
cujos sintomas são o catarro e as erupções na pele.
HISTÓRIA
Leia o excerto a seguir.
“Capítulo I: Em que se diz como apareceram, como se
viram os sinais, os presságios de desgraça, antes que
os espanhóis viessem aqui a este país, antes que aqui
fossem conhecidos pelos habitantes
Dez anos antes da vinda dos espanhóis, um presságio
de desgraça apareceu pela primeira vez no céu, como
uma chama de fogo, como uma lâmina de fogo, como
uma aurora. Parecia chover em pequeninas gotas,
como que a perfurar o céu; alargou-se na base e
estreitou-se no vértice. Bem no meio do céu, bem no
centro do céu chegou, até o mais profundo do coração
do céu. Desse modo era vista, lá no oriente se
mostrava, brotava bem no meio da noite, parecia fazer
o dia, fazia o dia, e mais tarde o Sol nascente se
apagava. Ela se mostrou durante um ano inteiro.
Começou a se mostrar em um ano Doze-Casa.
Quando se mostravam as gentes soltavam gritos,
davam tapas nos lábios, sobressaltavam-se,
abandonavam o trabalho.”
Códice Florentino In: TODOROV, Tzvetan; BAUDOT,
Georges (Org.). Relatos astecas da conquista.
Tradução de Luiz Antonio Oliveira de Araújo, UNESP;
1ª edição, 2019, pp. 69-71.
41. O Códice Florentino é uma preciosa fonte de
118
informações sobre os modos de vida dos astecas,
importante civilização nativa do continente
americano. A respeito da civilização asteca, é
CORRETO afirmar que
a) o império asteca (Tawantinsuyu em quíchua) foi um
Estado criado pela civilização mexica, resultado de
uma sucessão de civilizações andinas e que se tornou
o maior império da América pré-colombiana. A
administração política e o centro de forças armadas
do império ficavam localizados em Cusco (em quíchua,
“Umbigo do Mundo”), no atual Peru.
b) os povos astecas incluíam diferentes grupos
étnicos do México central, particularmente aqueles
grupos que falavam a língua náuatle e dominaram
grandes partes da Mesoamérica, entre os séculos XIV
e XVI. A cultura asteca era organizada em cidades-
Estado (altepetl), algumas das quais se juntaram para
formar alianças, confederações políticas ou impérios.
c) considerada a civilização-mãe de todas as culturas
mesoamericanas que lhe são posteriores, a civilização
asteca floresceu na região amazônica
aproximadamente entre 1500 e 400 a.C. Além da
cerâmica, são principalmente os monumentos em
pedra, como as cabeças colossais, a imagem de
marca da cultura asteca.
d) os astecas desenvolveram-se na região da
Mesoamérica, localizada na América Central em
regiões que correspondem, atualmente, a México,
Guatemala, El Salvador e Honduras. Politicamente,
organizavam-se em cidades-Estado, o que significa
que eles nunca chegaram a formar um império ou uma
estrutura administrativa centralizada.
e) Os astecas ficaram conhecidos por possuírem
conhecimentos muito avançadosem áreas como
Astronomia e Matemática. No campo religioso, os
astecas eram monoteístas, ou seja, acreditavam em
um único deus e tinham o sacrifício humano como
uma prática ritualística muito importante.
42. Considere as afirmações sobre o Imperialismo
e o Neocolonialismo na segunda metade do século
XIX e princípio do século XX.
I. A Revolução Industrial foi um dos fenômenos
econômicos condicionantes do neocolonialismo, à
medida que ampliou, nos países industrializados, a
necessidade de fontes externas de matérias-primas,
bem como de novas áreas fornecedoras de mão de
obra em larga escala.
II. As Guerras do Ópio (1839-1842 e 1856-1860)
marcaram o início do processo de tomada de
autonomia político-econômica dos chineses diante da
dominação dos ingleses no século XIX.
III. A Conferência de Berlim (1885-1887), convocada
pelo chanceler alemão Otto von Bismarck, fixou regras
para a partilha da África, principalmente entre as
nações europeias.
IV. O Japão e os Estados Unidos, potências não
europeias, participaram ativamente da corrida
neocolonial, buscando estabelecer áreas de influência
econômica imperialista.
Estão CORRETAS as afirmativas
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I, II, III e IV.
e) I, III e IV.
43. Durante o período colonial brasileiro, nossas
riquezas foram exploradas ao extremo.
Destacaram-se como economia principal o cultivo
da cana-de-açúcar e a mineração, porém haviam
atividades periféricas que também movimentaram
a economia colonial, tais como a pecuária, o
plantio de tabaco, algodão e cacau, a extração das
drogas do sertão e do pau-brasil, entre outras.
Sobre a produção econômica do Brasil colônia,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) A Carta Régia, que proibiu a criação de gado nas
zonas litorâneas da colônia, contribuiu para que a
pecuária, com maior destaque no Nordeste e no Sul
do Brasil, tivesse papel primordial na interiorização do
território colonial português.
b) A mineração teve seu auge no Brasil durante o
século XVIII, tendo a região das Minas Gerais como
seu maior foco de extração. No entanto, grande parte
do ouro retirado do Brasil foi parar nos cofres ingleses,
devido às dívidas que Portugal tinha com a Inglaterra.
119
c) A cana-de-açúcar era a principal fonte econômica
que a colônia gerava para a metrópole portuguesa e,
após a expulsão dos holandeses do Nordeste brasileiro, a
produção açucareira aumentou consideravelmente,
devido à infraestrutura e aos inúmeros engenhos
deixados pelos flamengos.
d) As drogas do sertão eram extraídas pelos índios a
serviço dos jesuítas, na região Amazônica. Tal
atividade foi importante para a expansão da
colonização portuguesa a oeste do Tratado de
Tordesilhas.
e) A extração do pau-brasil no litoral brasileiro foi a
primeira fonte de renda que Portugal explorou no
Brasil. No entanto, essa extração não se restringiu ao
período pré-colonial, estendendo-se também pelo
período colonial.
44. Observe a imagem abaixo.
Fonte: https://www.united-states-flag.com/3ftx5ft-
decorative-flag-9-11-remember.html
A imagem se refere à memória dos episódios
ocorridos em 11 de setembro de 2001 nos
Estados Unidos da América. A respeito desses
eventos e de suas consequências para a política
internacional da primeira década do século XXI,
assinale a alternativa CORRETA.
a) Os atentados terroristas do 11 de setembro
serviram para que os EUA justificassem a invasão ao
Irã, dando início à Guerra do Golfo e à Guerra do
Afeganistão, na primeira década do século XXI.
b) Os ataques às Torres Gêmeas e ao Pentágono, em
2001, motivaram a deflagração da operação
Condor, com uma maior intervenção dos EUA na
política interna de países latino-americanos.
c) O 11 de setembro marcou o fim da Guerra Fria e o
início da política de boa vizinhança (Good Neighbor
Policy) dos EUA com os países do Oriente Médio.
d) Os atentados em 2001 serviram para que os EUA
justificassem a sua “guerra ao terror” (War on terror),
dando início às Guerras do Afeganistão e do Iraque,
iniciadas em 2001 e em 2003, respectivamente.
e) Os meses posteriores ao 11 de setembro foram
marcados pela realização da Conferência de Ialta,
pela criação da ONU e pela assinatura da Declaração
Universal dos Direitos Humanos, em dezembro de
2001.
Leia o fragmento do texto a seguir para responder
a questão 45.
“[...] A partir da criação de comitês de Anistia no
exterior, os grupos de exilados, sob a influência de
diversos grupos e organizações internacionais,
incorporaram as demandas pelos direitos humanos
em seus discursos. A essa ampliação da pauta
denominamos de paradigma da ‘Anistia como
conquista dos direitos humanos’. Nesse sentido, essa
mudança de paradigma radicalizou o escopo das
demandas e permitiu que, entre outros temas, fossem
incorporados na agenda dos movimentos, por
exemplo, denúncias contra o aparato repressivo, o fim
das torturas e mortes e, principalmente, a condenação
de crimes cometidos pelos agentes do Estado. As
mobilizações no Brasil ganharam maior visibilidade a
partir dos atos estudantis de 1977. Esse foi um
momento que a radicalização do discurso pelos
direitos humanos foi adotada pelos movimentos
estudantis. [...] A luta pela redemocratização envolveu
um amplo leque de indivíduos e entidades,
destacamos entre essas personagens, as militantes
do MFPA (Movimento Feminino pela Anistia), os
exilados, as entidades estudantis e, finalmente, a
partir de 1978, os ativistas do CBA (Comitê Brasileiro
pela Anistia), como líderes das manifestações em
defesa da Anistia. [...] As atividades pela Anistia foram
http://www.united-states-flag.com/3ftx5ft-decorative-flag-9-11-remember.html
http://www.united-states-flag.com/3ftx5ft-decorative-flag-9-11-remember.html
http://www.united-states-flag.com/3ftx5ft-decorative-flag-9-11-remember.html
120
mobilizações nas quais as mulheres brasileiras
assumiram papel protagonista. Desde o início, nos
núcleos do MFPA, estiveram na linha de frente das
mobilizações pela Anistia. [...] A democracia brasileira,
40 anos depois da Lei da Anistia, ainda carece de
bases sólidas. As instituições que deveriam zelar pelo
Estado Democrático de Direito convivem em
permanente conflito com seus limites.”
FAGUNDES, Pedro Ernesto. Anistia: das
mobilizações das mulheres na ditadura militar às
recentes disputas do passado.
Vitória: Editora Milfontes, 2019. 318p.
45. Em agosto de 2019, completaram-se 40 anos da
promulgação da Lei de Anistia no Brasil (Lei n°.
6.683/1979). Sobre o contexto histórico de
aplicação dessa Lei, podemos afirmar que
a) a exemplo de países como a Argentina, os agentes
de Estado envolvidos em torturas, sequestros e
prisões políticas no Brasil foram devidamente
condenados por seus crimes contra os direitos
humanos.
b) várias organizações e entidades da sociedade civil
brasileira passaram a se mobilizar de modo mais
incisivo na luta pela anistia durante o período de
governo do presidente Ernesto Geisel.
c) as mulheres tiveram papel fundamental na luta
pela anistia no Brasil, embora não estivessem
envolvidas em nenhum movimento organizado. No
entanto, esse protagonismo feminino não é
apresentado na maioria dos livros didáticos,
reforçando a falta de espaço dado às mulheres na
História.
d) Os militares defenderam o projeto de uma lei de
anistia ampla, geral e irrestrita, como forma de punir
os atos de exceção cometidos pelos seus pares
durante o período ditatorial brasileiro.
e) A Lei de Anistia, sancionada pelo general
Figueiredo, perdoava a todos, exceto os torturadores,
e permitia a volta ao país de milhares de exilados
políticos.
GEOGRAFIA
46. De origem antiga, o relevo brasileiro apresenta
modelações resultantes, principalmente, da ação
de agentes exógenos (chuva, geleiras, mares e
ventos), que modelamo relevo terrestre e que
constituem um conjunto de fatores climáticos
chamado intemperismo. A dinâmica do processo
de modelação do relevo por meio de fatores
climáticos implica na(s)
a) existência exclusiva de áreas de planície.
b) elevada amplitude altimétrica do país.
c) constituição de formações orogenéticas.
d) zonas de planalto ao longo do leito do rio
Amazonas.
e) inexistência de cordilheiras no território nacional.
Leia o texto a seguir.
“[…] A qualidade do ar da cidade não depende
somente da quantidade de poluentes lançados pelas
fontes emissoras, mas também da forma como a
atmosfera age no sentido de concentrá-los ou
dispersá-los. […] Assume-se que os fenômenos de
dispersão e remoção dos poluentes sejam
comandados pelas feições regionais da atmosfera […],
pelos aspectos locais do clima urbano (ilhas de calor e
circulação de ar) em consonância com as
características da superfície urbana […].”.
TORRES, F. T. P.; MARTINS, L. A. Fatores que
influenciam na concentração do material particulado
na cidade de Juiz de Fora (MG). In: Caminhos da
Geografia, Uberlândia (MG), v. 4, n. 16, p. 23-39,
2005. (Adaptado).
47. O fenômeno descrito no texto é comum nas
grandes áreas urbanas. Considerando-se essas
informações e levando-se em conta a circulação
geral da atmosfera durante alguns dias da estação
do inverno, em uma cidade situada na Região
Metropolitana de São Paulo, contribuem para a
121
concentração de poluentes no ar as condições do
a) tempo, relacionadas a grandes turbulências do ar.
b) tempo, caracterizadas por estabilidade
atmosférica.
c) clima, associadas ao encontro entre massas de ar.
d) clima, associadas a instabilidades atmosféricas.
e) tempo, favoráveis à dispersão do material
particulado.
48. Observando o mapa do Brasil a seguir, e
levando em consideração
A) os estados onde se situam os pontos extremos, a
saber, Norte – Roraima; Sul – Rio Grande do Sul;
Leste – Paraíba; e Oeste – Acre, e suas características
territoriais;
B) as distâncias lineares longitudinais (4.319 Km) e
latitudinais (4.394 Km) em quilômetros;
É CORRETO afirmar-se que o
a) ponto extremo Norte do Brasil é o Arroio Chuí, na
Serra Contamana.
b) ponto extremo Leste do Brasil é Ponta do Seixas,
no estado do Ceará.
c) ponto extremo Sul do Brasil é a nascente do rio
Ailã.
d) Brasil é um país equidistante, pois possui
distâncias territoriais proporcionais na direção norte-
sul e leste-oeste.
e) Brasil não pode ser considerado um país com
dimensões territoriais proporcionais.
Leia o excerto a seguir e responda à questão.
“[…] Ela não é uma estrada: é o maior conjunto de obras
da história [...]. Foi anunciada a ‘One Belt One Road’
(“um cinturão, uma rota”, em inglês). Ela inclui uma
quantidade astronômica de dinheiro: nada menos do
que US$ 5 trilhões. Isso é três vezes o PIB do Brasil, e
quase 40 vezes o valor atualizado do Plano Marshall,
que os EUA criaram para reconstruir a Europa após a
2a Guerra Mundial”.
Fonte: https://super.abril.com.br/sociedade/a-nova-
rota-da-seda/
49. Essa nova proposta de logística comercial
promete sacudir os eixos do comércio mundial e,
consequentemente, o balanço geopolítico do
planeta. A referida proposta diz respeito ao(à/a)
a) reconfiguração da Otan, incrementada a partir da
adesão de países norte-africanos, banhados
pelo Atlântico.
b) crescimento da Parceria Transpacífica, que
passará a agregar os países do continente africano.
c) Nova Rota da Seda, uma trilionária série de
investimentos, sobretudo nas áreas de transporte
e infraestrutura, conectando Europa, Oriente Médio,
Ásia e África à China.
d) retomada da criação da Alca – a Área de Livre
Comércio das Américas.
e) ratificação da ampliação da União Europeia,
envolvendo todos os países dos Balcãs e do
Cáucaso.
50. O espaço agropecuário brasileiro tem
reassumido um papel de destaque na economia
nacional. Frente ao processo de
desindustrialização atravessado pelo país, a
agropecuária tem se destacado na geração de
riqueza e contribuído para o superávit da balança
comercial. Entretanto, o setor não é isento de
controvérsias. Entre as características e
problemáticas do espaço agropecuário brasileiro, é
122
INCORRETO afirmar que
a) embora sejamos um dos maiores produtores de
alimentos do mundo, ainda nos martiriza o fantasma
da fome e da subnutrição.
b) o aumento da produção agropecuária e a geração de
riqueza dele decorrente têm consequências
socioambientais que não podem ser desprezadas.
c) o modelo de atividades agropecuárias que produz
a maior parte dos insumos básicos
diversificados de alimentação é conhecido como
agricultura familiar.
d) há a persistência de conflitos no campo, muitos
deles motivados pelas disputas da posse de
terras.
e) a necessidade de democratização do acesso à terra
por meio da reforma agrária tem sido uma
grande prioridade de todos os governos após o final do
período de governo militar.
123
GABARITO
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOSdas descargas de
11
veículos automotores.
c) Utilização de carvão mineral para a geração de
eletricidade em termelétricas.
d) Preservação de vastas áreas de florestas na
Amazônia e nos Cerrados para o aumento de
espaços utilizados para a pecuária.
e) Utilização de carvão mineral para a produção de
ferro em siderurgias.
50. Logo após a Segunda Grande Guerra Mundial,
um novo conflito eclodiu em nível planetário,
sendo que desta vez não foi um conflito direto
entre nações, pautado por muita tensão, pois o
mundo estava dividido entre duas grandes
Superpotências que disputavam a hegemonia
planetária: de um lado o defensor do capitalismo e
de outro o defensor do socialismo. O fim desse
confronto coincide com o fim da ex- URSS.
Esse conflito ficou conhecido como:
a) A descolonização de nações africanas.
b) A descolonização de nações asiática.
c) A Guerra da Coréia.
d) A Guerra do Vietnã.
e) A guerra fria.
12
GABARITO
PS 1 2011 - TÉCNICOS: INTEGRADOS COM O ENSINO MÉDIO E CONCOMITANTE
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
1 C 11 D 21 C 31 A 41 B
2 D 12 C 22 A 32 D 42 E
3 B 13 NULA 23 E 33 B 43 B
4 E 14 B 24 B 34 D 44 C
5 B 15 C 25 D 35 E 45 D
6 C 16 B 26 A 36 B 46 C
7 A 17 D 27 NULA 37 NULA 47 A
8 E 18 B 28 C 38 C 48 D
9 A 19 D 29 C 39 E 49 D
10 B 20 B 30 E 40 A 50 E
13
PS 1 2012 - TÉCNICO INTEGRADO COM O
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
O texto abaixo foi extraído da reportagem “Os novos
alvos dos criminosos virtuais”, publicada na Revista
Isto É de 26/10/2011. Ele servirá de base para as
questões de 01 a 06.
01. Na frase “As facilidades trazidas pela tecnologia
também expõem o usuário”, a análise das relações
entre ações, quem pratica ação e quem sofre ação
é:
a) Facilidades sofre ação de trazer e pratica ação
de expor / tecnologia pratica ação de trazer /
usuário sofre ação de trazer.
b) Tecnologia sofre ação de trazer e de expor /
usuário pratica ação de expor / facilidades pratica
ação de trazer.
c) Usuário sofre ação de expor / tecnologia pratica
ação de trazer / facilidade pratica ação de expor
e sofre ação de trazer.
d) Facilidades pratica ação de trazer e sofre ação
de expor / tecnologia sofre ação de trazer /
usuário sofre ação de expor.
e) Facilidades e tecnologia sofrem e praticam,
ambas, ação de trazer / usuário sofre ação de expor.
02. A utilização das palavras proteja-se (que figura
no topo do quadro), evite, instale, assine, escolha
e desabilite (que iniciam as frase antecedidas pelas
“setinhas”) dá ao texto um tom de
a) orientação.
b) análise.
c) popularidade.
d) coloquialidade.
e) reflexão.
03. Marque a opção em que a palavra em destaque
equivale a os em: “mas também existem os que
atuam em outras plataformas...”.
a) Ela disse tudo a quem quis ouvir.
b) Por certo motivo não fomos convocados.
c) Resolveram os problemas a que me referi na
reunião passada.
d) Teremos cuidado ao lidar com nossos aparelhos.
e) Será você a que ele procura?
04. Marque a opção em que a reescrita de “Assine
um serviço que permita a inutilização remota do
aparelho caso ele seja roubado” mantém o sentido
original da frase e as relações de sentido presentes
nela.
a) Se o aparelho for roubado, assine um serviço que
permita sua inutilização remota.
b) Assine um serviço que permita, em caso de roubo,
a inutilização remota do aparelho.
c) Como o aparelho pode vir a ser roubado, assine
um serviço que permita sua inutilização remota.
d) Assine, em caso de roubo, um serviço que permita
a inutilização remota do aparelho.
e) Assine um serviço que só permita a inutilização
remota do aparelho se ele for roubado.
05. A partir das recomendações do quadro,
podemos afirmar que
a) conectar celular ou tablet a redes WI-FI não
seguras pode aumentar a chance de o aparelho estar
protegido.
b) o programa de segurança Andróide é o mais
visado pelos criminosos virtuais.
c) a instalação, apenas, de um programa de
segurança não é suficiente para proteger o aparelho;
é preciso instalar vários, que atuam em diversas
plataformas.
d) para que se tenha mais proteção, as senhas
devem ser alfabéticas ou numéricas e não ter menos
que oito dígitos.
e) o programa de segurança instalado no aparelho
deve ser constantemente atualizado.
06. Em “Desabilite a função Bluetooth quando ela
não estiver sendo usada”, as palavras em
destaque formam uma locução verbal que contém
forma de gerúndio do verbo ser. Muito se critica a
utilização excessiva e imprópria do gerúndio que
ocorre atualmente, no entanto no caso destacado
do texto não há impropriedade. Marque, dentre as
opções abaixo, aquela em que a utilização de
locução verbal com gerúndio é inadequada.
14
a) Entre os dias 10 e 20 deste mês eu estarei
viajando.
b) Amanhã, no início do intervalo, o diretor estará
vindo conversar com os alunos sobre esse problema.
c) A portaria está sendo vigiada por homens
armados.
d) Já estávamos comendo quando ele chegou ao
restaurante.
e) Os materiais devem estar sendo descarregados na
obra agora.
TEXTO 2
Glossário:
1- Defenestrado: jogado fora; expulso.
2- Ocaso: fim, término.
3- Abstêmio: que se abstém de algo.
4- Frugal: que se apresenta de modo simples.
5- Argentário: milionário, indivíduo com muito
dinheiro.
6- Burilada: aprimorada, retocada.
7- Emaciado: emagrecido ao extremo.
07. Assinale a alternativa que contém um trecho
que não se refere ao livro biográfico ou ao próprio
Steve Jobs, cuja história é contada no livro.
a) “Steve Jobs, de Walter Isaacson, é como o iPad”.
(linha 01)
b) “Esse garoto enjeitado recusou-se a reconhecer
uma filha”. (linha 06)
c) “Por intratável, um jovem pintor quebrou-lhe o
nariz.” (linha 16)
d) “Convém que se faça uma cópia das páginas
iniciais, onde estão listados 57
personagens.” (linhas 17 e 18))
e) “Isaacson escreveu o que quis e conseguiu
equilibrar o retrato de duas pessoas”.
(linhas 28 e 29)
08. Marque a alternativa em que a análise da palavra
em negrito está incorreta.
a. (Era ele.) (linha 06) – remete ao pai biológico de
Steve Jobs.
b. Ele ficaria feliz ao saber que Michelangelo tinha
essas características (linha 15)
– remete a Steve Jobs.
c. ... eles fossem grátis (linha 23) – remete a
computador pessoal.
d. (Ele não inventou nenhum dos quatro.) (linhas 09
e 10) – remete a Steve Jobs.
e. ... o sujeito não sabe direito o que fará com ele
(linhas 01 e 02) - Walter Isaacson.
09. Considere as afirmativas abaixo.
I- Steve Jobs (em itálico, na linha 01) é o título da
biografia do criador da empresa Apple.
II- Em “o sujeito não sabe direito o que fará com ele,
mas quer ter um” (linhas 01 e 02), a expressão
“sujeito” refere-se, apenas, a usuários de iPad.
III- O título do texto faz referência à biografia escrita
por Walter Isaacson, colocando o biografado como
“criador” da obra.
Marque a opção que analisa corretamente as
afirmativas acima.
a) Apenas a I está correta.
b) Apenas a II está correta.
c) Apenas a III está correta.
d) As afirmações I e III são as corretas.
e) As afirmações II e III são as corretas.
10. As opções abaixo listam frases do criador da
Applel, Steve Jobs. Marque, dentre elas, aquela
que não serve para ilustrar a personalidade
polêmica mostrada por Walter Isaacson na obra
biográfica?
a) “É melhor ser pirata do que entrar para a Marinha.”
b) “Quem sabe do que está falando não usa
PowerPoint .”
c) “Nunca tivemos vergonha de roubar grandes
ideias.”
d) “As pessoas não sabem o que querem até você
mostrar a elas.”
e) “A criatividade vem de encontros espontâneos, de
conversas aleatórias.”
15
11. Em “Por intratável, um jovem pintor quebrou-
lhe o nariz” (linha 16), o trecho em negrito expressa
ideia de
a) causa.
b) modo.
c) tempo.
d) consequência.e) finalidade.
TEXTO 03
12. A construção “ Neste estabelecimento, cerveja
é para todo mundo. Só não é pra menores de 18
anos” se mostra incoerente, pois o texto
primeiramente generaliza e depois faz uma
exclusão. Assim, a alternativa que apresenta a
reescrita adequada para que se defaça essa
incoerência é:
a) Neste estabelecimento, só cerveja não é para todo
mundo. É para menor de 18 anos.
b) Neste estabelecimento, cerveja é para todo
mundo. Não é só para menor de 18 anos.
c) Neste estabelecimento, cerveja é para quase todo
mundo. Só não é para menores de 18 anos.
d) Só cerveja, neste estabelecimento, é para quase
todo mundo. Não é para menor de 18 anos.
e) Só neste estabelecimento cerveja é para todo
mundo. Exceto para menor de 18 anos.
13. Considerando-se o contexto no qual o cartaz
se insere, o trecho “Neste estabelecimento”
poderia ser substituído por:
a) Ali
b) Lá
c) Aqui
d) Acolá
e) Aí
14. A expressão “todo mundo” não equivale a
a) o mundo todo.
b) toda pessoa.
c) pessoas em geral.
d) qualquer um.
e) todos.
TEXTO 04
Cidadezinha Qualquer
Casas entre bananeiras mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.
Um homem vai devagar. Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar. devagar... as janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.
ANDRADE, C.D. de. Poemas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1959. p. 165
15. Assinale a alternativa incorreta acerca do
texto apresentado.
a) Verifica-se, no texto, a função poética da
linguagem.
b) O texto se monta com a descrição de cenas do
cotidiano.
c) A repetição do termo “devagar” sugere a
tranquilidade da vida na cidade pequena.
d) O autor emprega sentido denotativo em “as janelas
olham”.
e) Encontra-se no texto um exemplo de linguagem
empregada no interior.
MATEMÁTICA
16. O gráfico da função y = ax +12 corta o eixo das
abscissas no ponto de abscissa 4.
O valor de a, nessas condições, é
a) –1.
b) –2.
c) –3.
d) 3.
e) 1.
17. O quadro a seguir informa a quantidade de
cartas e a massa de cada carta enviada
por uma empresa num determinado dia.
Massa de
cada carta
(gramas)
200 143 223 208 125 232 182 243 249 217 238 84
Quantidade
enviada
2 1 3 5 1 3 2 3 2 3 3 2
O valor modal da massa, em gramas, da carta que
essa empresa enviou nesse dia é
16
a) 206.
b) 249.
c) 212.
d) 208.
e) 84.
18. Observe a figura a seguir. Nessa figura:
i. os arcos IE, IG, HG e HE medem ambos 90º.
ii. os lados do quadrado ABCD tem medida 4 m.
iii. os pontos E, I, H e G dividem os seguimentos AD,
AB,DC e BC, respectivamente, em partes iguais.
Nessas condições á área do polígono IEHG, em m2, é
a) 16(4 -π).
b) 16.
c) 4(4 - π).
d) (16 -π).
e) 4 + π
19. Na figura a seguir os triângulos são
semelhantes. Nessa figura os comprimentos dos
seguimentos AB, AD e AE são respectivamente,
8cm, 3cm e 6cm.
A soma das medidas dos lados AC, EC e BD é
a) 21.
b) 31.
c) 26.
d) 17.
e) 15.
20. O valor da expressão é:
a) √2
b) 2 .
c) 1.
d) - √2.
e) 0.
21. Um gavião se encontra em um poste de altura
CD = 0,5m , no ponto D. Nesse ponto ele observa
um rato se mover de E até F. Quando o rato está
no ponto E é visto sob o ângulo CDˆE = 45º e
quando está em F é visto sob o ângulo EDˆF = 15º.
A distância percorrida pelo rato para ir do ponto E
ao ponto F é:
a) 1m.
b) 2m.
c) 3√3 m.
d) √3 m.
e)
22. Pedro repartiu, em partes iguais, uma
quantidade x de balas entre seus filhos: João,
Helena, Tiago e José. Helena consumiu 1/5 de sua
parte. Que fração do total de balas ela consumiu?
a) x/2
b) x/4
c) x/5
d) x/9
e) x/20
23. Na figura a seguir, são
ângulos com medidas em graus.
O valor de y, em graus, é
a) 18.
b) 45.
c) 60.
17
d) 90.
e) 180.
24. Em uma fábrica de copos descartáveis,
funcionando em condições normais, 3 máquinas
produzem 40 copos iguais em 4 minutos. O número
de copos iguais que 5 máquinas produzem em 3
minutos, funcionando em condições normais, é
a) 50.
b) 60.
c) 75.
d) 90.
e) 100.
25. Observe a figura a seguir onde: ABˆC = 90º ;
BDˆA = 90º ; AB = a ;BC = b ;AC = c ;BD = h ;AD =
m e DC = n .
A alternativa correta é
a) a² = b² + c².
b) ah = bc
c) c² = an
d) ch = ab.
e) b² = a² + c²
26. Considere R como sendo o conjunto dos
números reais. Sejam x1, x2 € R as raízes da
equação 3x²+x-2=0 onde x1estrutural do Isooctano onde
temos a presença de átomos de carbono, de
número atômico 6 e número de massa 12, podemos
afirmar que o Isooctano é formado por átomos de
carbono e que este átomo apresenta:
a) Quatro elétrons no subnível mais energético.
b) Quatro níveis de energia.
c) Dois elétrons no subnível p.
d) Dois elétrons na camada de valência.
e) Número de nêutrons 18.
32. O Petróleo é formado por uma mistura de
hidrocarbonetos, e um processo utilizado para
separar essa mistura é conhecida como Destilação,
utilizada para separar:
a) Substâncias presentes em misturas heterogêneas,
envolvendo sólidos e líquidos.
b) Substâncias presentes em misturas heterogêneas,
envolvendo sólidos dissolvidos e não dissolvidos em
líquidos.
c) Substâncias presentes em misturas homogêneas,
envolvendo sólidos.
d) Substâncias presentes em misturas homogêneas,
envolvendo formação de cristais.
e) Substâncias presentes em misturas homogêneas,
envolvendo sólidos dissolvidos em líquidos e líquidos
miscíveis entre si.
33. O dióxido de carbono (CO2), como descrito no
texto, é uma das formas da presença de carbono na
atmosfera, este contém o átomo de oxigênio, que
possui número atômico 8 e número de massa 16.
Com base nessas informações em relação ao
átomo de oxigênio, marque a resposta correta:
a) O oxigênio na tabela periódica se encontra no
terceiro período e na família 16 (6A) e é
classificado como ametal.
b) O oxigênio na tabela periódica se encontra no
segundo período e na família dos halogênios.
c) O oxigênio na tabela periódica se encontra no
segundo período e na família 16 (6A) e é
classificado como metal.
d) O oxigênio na tabela periódica se encontra no
segundo período e na família dos calcogênios e é
classificado como ametal.
e) O oxigênio na tabela periódica pode ser
considerado um gás nobre.
34. Os termos retirados do texto: tomar banho,
calefação e queimar materiais representam
respectivamente exemplos de fenômenos:
a) Químico, químico e químico.
19
b) Físico, químico e químico.
c) Físico, físico e químico.
d) Químico, físico e químico.
e) Físico, físico e físico.
35. O texto anterior cita a necessidade de
processarmos diversos compostos orgânicos
todos os dias, além da importância de mantermos
uma temperatura constante em torno de 37º C.
Sobre os principais compostos celulares, julgue os
itens abaixo:
I – O composto orgânico mais abundante no corpo
humano é a proteína, que apresenta funções
estruturais e metabólicas, dentre outras;
II – A água possui características cruciais para a
manutenção da vida, como alto calor específico,
capacidade de se ligar a outras substâncias (devido à
sua polaridade) e seu poder de coesão e adesão
molecular;
III – Glicídios, principalmente monossacarídeos e
dissacarídeos, tem importante papel energético
para as células, sendo que os dissacarídeos precisam
sofrer a ação de enzimas digestivas antes de serem
absorvidos no intestino humano;
IV – Os lipídeos apresentam diversas funções
importantes para a manutenção da vida. Dentre essas
funções, podemos citar: reserva energética, função
plástica estrutural, proteção térmica e matéria
prima para a produção de hormônios sexuais;
V – As vitaminas e os sais minerais são compostos
muito importantes como auxiliares nas funções
metabólicas, sendo obrigatórios na dieta humana em
quantidades bem menores que glicídios, lipídeos e
proteínas;
Estão CORRETOS os itens:
a) I, II e III, apenas.
b) I, II, III e IV, apenas.
c) II, IV e V, apenas.
d) II, III, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.
36. Ainda sobre o texto 1, além dos conhecimentos
que permeiam esse assunto, marque V, quando
julgar verdadeiro, ou F, quando julgar falso.
( ) Existem outras teorias sobre a origem do petróleo,
porém a mais aceita é que ele surgiu através de restos
orgânicos depositados no fundo de lagos e mares,
sofrendo transformações químicas ao longo de
milhões de anos.
( ) O problema do uso excessivo de combustíveis
fósseis, como o efeito estufa, ocorre de forma pontual,
atingindo apenas países mais industrializados.
( ) Humanos e demais mamíferos utilizam processos
catabólicos, como a síntese de proteínas, e
anabólicos, como a respiração celular aeróbica,
mantidos, respectivamente, por lisossomos e
ribossomos, para a manutenção térmica constante do
corpo.
( ) O autotrofismo é observado em diversas espécies
de seres vivos. A fotossíntese é comum em plantas e
algas, além de algumas bactérias. Além disso, certos
procariotos podem fazer o processo de
quimiossíntese, obtendo energia a partir da oxidação
de compostos inorgânicos.
( ) Algumas doenças virais, como tuberculose e gripe,
além de outras bacterianas, como catapora e sífilis,
têm grande propagação e agravamento devido ao
elevado índice de poluição atmosférica.
( ) Com o aumento da poluição ambiental, em
ambientes aquáticos e terrestres, podem ocorrer
alterações importantes nos ciclos biogeoquímicos,
como o ciclo da água e do carbono, e nas relações
entre os seres vivos das diversas teias alimentares;
O item que corresponde ao preenchimento correto
das lacunas é:
a) V, V, F, V, F, V
b) V, F, F, V, F, V
c) F, F, V, V, F, F
d) F, V, F, V, F, V
e) V, F, F, F, V, V
37. A temperatura corporal média de um ser
humano saudável é de 37 ºC, enquanto que a
maioria dos motores a combustão funcionam bem
à uma temperatura de 90 ºC. Se uma pessoa,
desavisadamente, abrir o capô de um carro e
colocar a mão sobre o motor que esteve
funcionando por horas e acabara de ser desligado
ela poderá se queimar. Esta queimadura ocorrerá
por que:
a) A temperatura do carro passa para a mão da
pessoa;
b) Há uma transferência muito rápida de calor, devido
a diferença de temperatura entre o carro e a
mão da pessoa;
c) A água no corpo humano ferve a 90ºC;
d) O motor retira calor da mão da pessoa;
e) Os cnidoblastos presentes nas células da mão da
pessoa liberam uma substância que causa a
queimadura;
38. Um caminhão de abastecimento de gasolina,
dirige-se de um posto A para um posto B a 72 km/h.
No trajeto, uma estrada reta que liga os dois postos,
o caminhão segue com esta velocidade constante.
Sabendo que a distância entre os dois postos é de
4000 metros, o tempo que ele levará para sair de A
e chegar em B será de:
a) 3 minutos e 20 segundos;
b) 20 minutos;
c) 200 minutos;
d) 3 segundos e 20 minutos;
e) 1 minuto;
39. A equação horária de um petroleiro em mar
aberto é dada por S ( t ) = 2000 – 4.t onde S é a
distância do porto até o navio, sendo medido em
metros, e t é o tempo dado em segundos. Visto de
muito longe, o petroleiro pode ser considerado um
ponto material caminhando em linha reta. Com
20
base na equação acima, quanto tempo demorará o
petroleiro para chegar ao porto?
a) 5 segundos
b) 50 segundos
c) 500 segundos
d) 5000 segundos
e) 0,5 segundo
Leia o texto seguinte, antes de fazer a questão 40.
TEXTO 2
Cientistas explicam como uma pessoa morreria no
espaço
Os filmes de ficção científica muitas vezes retratam
pessoas perdendo a vida no espaço. No mundo real, a
morte provavelmente ocorreria em poucos minutos,
mas o indivíduo ficaria inconsciente após cerca de 15
segundos, já que o oxigênio não seria capaz de chegar
ao cérebro.
As conclusões se baseiam em pesquisas com animais
feitas por cientistas da Nasa (agência espacial
americana) nas décadas de 1950 e 1960. De acordo
com elas, a morte por vácuo não é instantânea.
Estudos feitos por cientistas da Nasa nas décadas de
1950 e 1960 mostram que morte no espaço não seria
instantânea.
Em 1965, um acidente no local que hoje é o Centro
Espacial Johnson Space Center mostrou que um ser
humano pode sobreviver no espaço se ficar sem ar
durante poucos segundos e ser reanimado logo
depois.
Na ocasião, um homem viu seu traje espacial vazando
no interior de uma câmara de vácuo e a pressurização
do uniforme, após 15 segundos, fez com que ele
recuperasse aconsciência.
Antes, esse processo havia sido testado em primatas
com o mesmo êxito. O estudo, publicado em 1968 no
"The Journal of Applied Physiology", mostrou que, se
os animais recebessem oxigênio em uma pressão
bastante alta entre quatro horas a um dia, depois de
serem expostos a um ambiente de quase vácuo por até
210 segundos, eles se recuperariam e sobreviveriam
anos a fio sem aparentes sequelas. New York Times,
02/11/2011.
40. O texto 2 aborda um assunto relacionado à
influência gravitacional e a disponibilidade de
oxigênio na sobrevivência humana. Sobre esse
assunto e conhecimentos relacionados a ele,
podemos afirmar, EXCETO:
a) O elétron mais energético do oxigênio (Z=8) está
na camada L.
b) Quando estamos ao nível do mar, a concentração
de O2 no ambiente está em cerca de 21% e o gás N2
é o mais abundante.
c) Quanto maior a altitude, maior a concentração de
oxigênio respirável e menos hemácias necessitamos
na circulação para que as trocas gasosas sejam
satisfatórias.
d) O oxigênio (Z=8) não possui subnível d disponível.
e) As células do tecido cerebral apresentam grande
sensibilidade a situações de hipóxia ou anóxia,
podendo ocorrer morte ou sequelas graves nesse
tecido após poucos minutos nessas condições.
CIÊNCIAS HUMANAS
41. Leia o texto.
O mundo é uma “Aldeia Global”, já dizia um famoso
filósofo na década de 1970. Hoje em pleno século XXI,
tal pensamento torna-se cada vez mais real, pois o
mundo está se tornando “menor”, onde qualquer
acontecimento, seja ele uma catástrofe natural, um
fato econômico, ou um movimento social, tem
repercussão imediata em todos os quatro cantos do
mundo, como exemplo pode ser citado as “revoltas
sociais” que começaram na Tunísia, e imediatamente
espalharam-se por quase todo o Norte do Continente
Africano chegando inclusive a Ásia, em questão de
dias.
Tal fato pode ser confirmado pela alternativa:
a) O fim das guerras proporcionou ao homem
possibilidades ilimitadas de deslocar-se mais
livremente por muitos países.
b) Como rápido crescimento da população mundial
no período após a Segunda Grande Guerra Mundial,
houve a necessidade da ocupação de novos espaços
no planeta.
c) Um fato marcante foi o fim da política Apartheid.
d) O ser humano tornou-se mais sociável, a
expansão da língua inglesa, facilitando a
comunicação universal, e o melhor entendimento
entre os povos.
e) Os avanços tecnológicos alcançados no período
pós Segunda Grande Guerra Mundial, deve ser
mencionado como grande facilitador na formação da
“aldeia Global”.
42. Muitas catástrofes naturais acontecem no
planeta todos os meses e anos. As economias de
muitos países são abaladas, muitas vidas
perdidas, regiões naturais devastadas. Muitas
dessas ectacombes são previsíveis pelo homem
21
através de equipamentos ultramodernos e de
precisão. Um desses acontecimentos é a ação
vulcões. No planeta existe um grande número de
vulcões ativos e um outro número que pode
entrar em erupção a qualquer instante. Em uma
extensa área quase contínua da Terra é comum a
ocorrência do fenômeno citado.
Das afirmativas abaixo uma faz menção a citado.
Assinale-a.
a) Círculo do Fogo.
b) Círculo Polar Antártico.
c) Cinturão das Placas Tectônicas.
d) Círculo Polar Ártico.
e) Entorno das bordas das Placas Tectônicas.
43. O Estado do Espírito Santo vem sendo
destaque no cenário nacional devido às suas
riquezas naturais ligadas principalmente ao
extrativismo, como as possibilidades de grandes
reservas de petróleo na região na chamada
camada do Pré-Sal. Outro produto, também fruto
do extrativismo merece muito destaque. Assinale
a alternativa que destaca esse produto:
a) A imensa quantidade de areia monazítica
encontrada ao longo do litoral do Espírito Santo, com
excelentes qualidades medicinais.
b) Grandes reservas de granito, e, de qualidade
superior, fazendo do Espírito Santo um dos maiores
exportadores do país.
c) A grande área de plantio de eucalipto, o que torna
o Espírito Santo através da Fibria (Antiga Aracruz
Celulose) o maior exportador mundial de celulose
branqueada do mundo.
d) Imensas reservas de gás natural- principalmente
na região de Linhares, fazendo do Espírito Santo um
dos maiores exportadores mundiais do produto.
e) As grandes reservas de minério de ferro no
subsolo do Espírito Santo, exportado pela Companhia
Vale do Doce.
44. Leia o texto.
A catequização desses povos foi um dos objetivos da
colonização portuguesa, embora menos importante do
que os interesses comerciais.
Desde o início os jesuítas perceberam que a tarefa
seria dificílima, pois tinham que lidar com povos
desconhecidos, tradições e crenças ancestrais e
línguas diversas, as quais ignoravam. Havia a
necessidade de definir onde e como realizar a
catequese. Segundo os jesuítas para esses povos
deixarem de ser gentios e se transformarem em
cristãos era preciso deslocá-los no espaço. As
dificuldades da catequese foram imensas, pois os
esses povos resistiam muito às mudanças de hábitos.
Os colonos por sua vez, queriam-nos por perto como
escravos para trabalhar nas lavouras. Os jesuítas
lutaram desde cedo contra a escravização desses
povos pelos portugueses.
Após lido o texto assinale a alternativa que faz
menção aos povos em questão:
a) Indígenas
b) Colonos.
c) Negros africanos.
d) Portugueses recém chegados da Ilhas da Madeira.
e) Bandeirantes.
45. Leia o texto.
Cada continente do planeta possui uma
particularidade, em relação a questão ambiental, social
ou econômica. A Europa se destaca por inúmeros
acontecimentos históricos, que ao longo dos tempos
foi tornando-a muito singular. Alguns estudiosos
alegam que essa porção de terra que se alonga a partir
da Ásia, merece um destaque maior devido ao
inúmeros acontecimento que aí sucederam-se e que a
tornam a mais importante de todos.
Dentre os fatos mencionados abaixo, e que
mudaram a história da Terra, um não aconteceu
nessa região do planeta. Assinale-o:
a) A Primeira Guerra Mundial.
b) Foi o berço da capitalismo.
c) A Conferência de Breton Woods, na qual foi criado
o FMI e o BIRD.
d) A Segunda Guerra Mundial.
e) Foi o berço do socialismo.
46. Segundo muitos historiadores, a entrada do
Brasil na era industrial está ligada a uma série de
investimentos iniciados no século XIX, como
exemplo em 1846 a construção de um estaleiro na
Ponta da Areia, em Niterói, RJ, responsável pela
construção de cerca de 70 navios em uma década.
Podemos citar ainda a inauguração da primeira
ferrovia, em 1854 , no Rio de Janeiro, com 14
quilômetros de extensão, ligando o porto de
Estrela na Baía de Guanabara a raiz da serra onde
se localiza a cidade de Petrópolis. O grande
responsável por esses investimentos como de
muitos outros foi Irineu Evangelista de Souza,
conhecido como Barão de:
a) Cotegipe.
b) Petrópolis.
c) Caxias.
d) Mauá.
e) Niterói.
47. Leia o texto.
Foi a mais longa guerra da Idade Média, travada entre
a monarquia francesa e a inglesa. Esse conflito durou
22
116 anos, - de 1337 a 1453 -, começando com a
disputa pela Coroa Francesa. Na época, as guerras
não eram conflitos entre Estados nacionais, mas entre
nobres, príncipes e reis por tronos, títulos e domínios
territoriais onde pudessem cobrar impostos, por isso
não é surpresa que um rei inglês cobiçasse acumular
a coroa da França.
Com relação ao texto seria correto afirmar como
verdadeira a afirmativa:
a) Foi um período de revoluções internas na
Inglaterra, que se espalharam pela vizinha França.
b) Faz menção a chamada guerra dos cem anos,
iniciada a partir da morte do Rei Carlos IV da França
em 1328.
c) O texto chama atenção pelo conflito que deu início
a Revolução Francesa.
d) Reflete o início de disputas entre Inglaterra e
França pela dominação dos mares.
e) Mostra os inúmeros conflitos que sempre
ocorreram na Europa a partir das grandes
navegações.
48. As eleições presidenciaisde 1989
representaram a culminância do processo de
redemocratização do Brasil na década de 1980.
Assinale a opção que não indica corretamente um
fato deste processo:
a) Vitória da oposição no Colégio Eleitoral, em 1985,
com a eleição de Tancredo Neves.
b) Retorno das eleições diretas para governadores
dos estados, a partir de 1982.
c) Convocação da Assembléia Constituinte e
promulgação da nova constituição, em 1989.
d) Reorganização do quadro partidário, no início da
década, extinguindo-se o bipartidarismo.
e) Revogação pela Assembléia Nacional Constituinte,
dos Atos Institucionais criados pelo Regime Militar e
decretação da anistia.
49. Qual das seguintes afirmativas explica,
sinteticamente, o fim da União soviética?
a) O regime deixou de ser sustentado pelo exército,
adversário tradicional do Partido Comunista.
b) O regime entrou em colapso porque os dirigentes
estavam desmoralizados, desde as denúncias de
Krushev no XX congresso do Partido Comunista da
União Soviética.
c) A vitória militar dos EUA na Guerra Fria tornou
inviável a manutenção do regime.
d) O colapso do regime deveu-se à crise
generalizada da economia estatal, combinada com o
fracasso da abertura política controlada por
Gorbatchev.
e) Os líderes soviéticos abandonaram a crença no
socialismo e decidiram transformar a União soviética
em um país capitalista.
50. Uma das principais consequências do
imperialismo colonialista europeu do século XIX
foi:
a) O rompimento do equilíbrio político-econômico
entre as potências européias, o que conduziu à
Primeira Guerra Mundial.
b) Dinamização da estrutura industrial das colônias.
c) Migração das populações coloniais para a Europa.
d) Organização da economia colonial segundo
critérios estatizantes.
e) Concentração da atividade colonizadora apenas
na exploração de metais preciosos.
23
GABARITO
PS 1 2012 - TÉCNICOS: INTEGRADOS COM O ENSINO MÉDIO E CONCOMITANTE
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
01 C 11 A 21 E 31 C 41 E
02 A 12 C 22 E 32 E 42 A
03 E 13 C 23 B 33 D 43 B
04 B 14 A 24 A 34 C 44 A
05 E 15 D 25 D 35 E 45 C
06 B 16 C 26 C 36 B 46 D
07 C 17 D 27 A 37 B 47 B
08 E 18 NULA 28 D 38 A 48 NULA
09 D 19 B 29 C 39 C 49 D
10 E 20 A 30 E 40 C 50 A
24
PS 1 2013 – TÉCNICO INTEGRADO COM O ENSINO
MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia atentamente os textos que compõem esta prova
e responda às questões a eles relacionadas:
Texto 01
01. De acordo com o Texto 01,
a) o consumismo atual é motivado apenas pela
funcionalidade do produto.
b) os avanços tecnológicos influenciaram a produção,
o perfil do consumidor e o teor das propagandas.
c) a propaganda é o único recurso eficaz para
adequar a produção ao consumidor.
d) hoje os objetos de consumo priorizam a função para
o consumidor, dentro das suas necessidades.
e) a preocupação com a imagem e com o estilo de vida
do consumidor é determinada pela funcionalidade dos
produtos.
02. O assunto central do Texto 01, explicitado desde
o título “Propaganda e Consumo”, diz respeito
exatamente à relação entre os mecanismos
publicitários e o público consumidor. Com base na
interpretação das ideias gerais do texto, identifique
a alternativa correta.
a) O autor do artigo defende de maneira bastante
inflamada a capacidade de a propaganda gerar
necessidades de compra, pois, caso contrário, as
indústrias entrariam em falência.
b) A influência da propaganda é sempre vista de forma
negativa pelo autor, uma vez que cria ilusões no
público, forçando-o, sempre, a comprar mercadorias
desnecessárias.
c) A propaganda, embora utilize estratégias diversas
para atingir o público, por vezes realça o vínculo entre
o produto e questões de natureza social e ambiental –
fato que, segundo o autor, pode colaborar para seu
sucesso.
d) De acordo com as ideias do autor, os produtos são
mostrados pela propaganda como símbolos de status
social, mas não podem ser considerados um caminho
para inserção em algum grupo da sociedade.
e) Quando o texto menciona a tentativa de a
propaganda “agregar valor” para o produto, deixa bem
claro como o mundo da publicidade acaba
encarecendo aquilo que se quer vender, o que se
reflete em ônus para a população.
03. Segundo as ideias expostas pelo autor do Texto
01, não é papel da propaganda:
a) vender produtos.
b) convencer o consumidor.
c) construir símbolos.
d) agregar valores.
e) modelar produtos.
04. As observações abaixo trazem passagens do
Texto 01 com algumas considerações de ordem
linguística. Identifique a opção incorreta.
a) Para que a gente entenda o porquê da sociedade
atual se voltar tanto para o consumo, precisamos olhar
um pouco para trás.” (linhas 2 e 3) – Como o termo
grifado é sujeito de “se voltar”, a construção está
correta segundo a norma padrão.
b) “Você comprava baseado na função que aquele
objeto desempenhava, de modo a suprir alguma de
suas necessidades [...].” (linhas 4 e 5) – A palavra
sublinhada pode ser substituída, sem alteração no
sentido da frase e sem incorreção gramatical, por
“baseando-se”.
c) “E o meio mais eficaz encontrado para escoar essa
produção se chama: Propaganda!” (linhas 9 e 10) – O
termo grifado está nitidamente em posição de
destaque; isso é acentuado pelos dois pontos que o
antecedem, pela inicial em maiúscula e pela
exclamação subsequente.
d) “A partir de então os objetos de consumo não são
mais comprados pelo âmbito funcional, mas pelo que
representam, ou seja, o âmbito simbólico.” (linhas 14 e
15) – A sentença está correta do ponto de vista
gramatical, pois o sujeito do verbo grifado é “objetos de
consumo” e não “âmbito funcional”.
e) “Hoje as empresas buscam agregar valor através de
um ponto que realmente faz a diferença na sociedade.”
(linhas 21 e 22) – A colocação de uma vírgula, depois
do termo grifado, é absolutamente opcional.
25
05. Assinale a opção em que a relação
estabelecida pelo conector destacado não está
corretamente indicada.
a) “De modo a suprir alguma de suas necessidades”.
(linhas 5 e 6) – condição.
b) “Quando a oferta é grande e a procura é pequena
[...]” (linhas 8 e 9) – tempo.
c) “Mas pelo que representam”. (linhas 14 e 15) -
adversidade.
d) “Pois o contexto em que a sociedade vive
atualmente [...]” (linhas 16 e 17) – causa.
e) “ Para se inserir em algum grupo social” (linha 20) -
finalidade.
Texto 02
TEXTO RETIRADO DEVIDO À REPERCUSSÃO
NEGATIVA
06. QUESTÃO RETIRADA DEVIDO À
REPERCUSSÃO NEGATIVA
07. QUESTÃO RETIRADA DEVIDO À
REPERCUSSÃO NEGATIVA
08. QUESTÃO RETIRADA DEVIDO À
REPERCUSSÃO NEGATIVA
09. Observando todos os textos da tirinha,
podemos afirmar que as palavras abaixo exercem,
no contexto, uma mesma função sintática, exceto a
palavra
a) carros.
b) engarrafamento.
c) banco.
d) pessoas.
e) desodorante.
10. Após a leitura do texto 03 não se pode afirmar
que
a) os jovens têm expressividade para o mundo dos
negócios porque são consumidores diretos e indiretos.
b) o jovem brasileiro é um consumidor potencial e
seletivo.
c) vários setores da economia têm se direcionado
para o consumismo peculiar ao público jovem.
d) a publicidade dos jovens tem sido objeto da cobiça
de grandes marcas que, com ela, gastam vultosos
investimentos.
e) os jovens tanto têm contribuído para as
propagandas como são alvo delas.
11. Considerando os argumentos expostos nos
Textos 01 e 03, identifique a opção correta:
a) Se o público consumidor tem seu perfil totalmente
moldado pela população jovem (com idade entre 15 e
22 anos), muitas vezes são os pais os responsáveis
pela compra.
b) Embora o consumo tenha uma relação direta com
o público, a propaganda não pode se preocupar com o
perfil dos compradores, pois é impossível agradar a
todos.
c) Se a relação entre propaganda e consumo se dá
basicamente por meio de estratégias