Histórias Sociais para Crianças

Prévia do material em texto

2
Quando eu sinto que eu vou bater, 
eu preciso parar.
Eu respiro fundo cinco vezes. Isto me ajuda a 
ficar calmo.
Quando eu fico bravo, as vezes eu bato na 
minha mãe.
Isso deixa minha mãe triste.
Eu seguro minhas mãos.
Mamãe fica feliz quando eu estou calmo.
3
Morder não é legal
Não é legal morder. Morder machuca e as 
pessoas choram. Eu não gosto quando alguém 
me morde.
Se eu esperar e não morder, eu vou poder 
brincar.
Se eu estou com raiva, eu posso pedir ajuda para 
a minha mãe, meu pai ou para a professora.
Eu fico feliz quando eu posso brincar.
4
1. Olhar para a pessoa.
3. Dizer para a pessoa: “Pare, eu não 
gosto disso”.
2. Levantar a mão fazendo sinal de “Pare”.
4. Se não resolver, eu peço ajuda à professora.
Quando alguém estiver me machucando 
ou me irritando, eu vou:
5
Eu tenho vários amigos na escola. Nós fazemos muitas coisas juntos.
Dividindo com 
os amigos
Quando eu estou com os meus amigos, eu tenho que dividir.
Eu posso deixar meu amigo jogar no computador, brincar com os meus brinquedos ou 
deixar ele usar o balanço.
Eu falo: “Agora é sua vez”. Isso deixa os meus amigos felizes.
Quando os meus amigos ficam felizes, eu fico feliz também. Nós podemos continuar 
brincando juntos.
6
Regras da escola
Eu falo baixo dentro da sala.
Eu mantenho minhas mãos e meus pés juntos 
de mim.
Eu ouço a professora.
Eu levanto a mão e espero quando eu 
quero falar.
Eu fico na fila quando estou indo para a sala 
com os colegas.
Eu faço as minhas atividades.
7
Eu gosto de jogar com os meus amigos. Eu devo lembrar que não importa 
ganhar ou perder porque nós sempre brincamos de jogar juntos. 
Nós podemos escolher outro jogo ou eu posso perguntar “Você quer jogar 
esse jogo de novo?”
Minha irmã e eu jogamos vários jogos divertidos. Eu não fico bravo com ela 
se ela ganha e não derrubo os brinquedos se eu perco. Eu posso dizer para 
ela “bom trabalho”. Às vezes ela ganha e às vezes eu ganho.
8
As pessoas me perguntam várias coisas. Eu sempre quero 
ter certeza antes de responder.
As pessoas me perguntam várias coisas. Eu sempre quero ter 
certeza antes de responder.
Algumas vezes eu não sei como responder. Isso não tem problema. 
Quando eu não sei a resposta eu digo “eu não sei”. 
9
Eu sou um menino. Eu estou crescendo.
Às vezes minhas axilas vão suar 
e ficar molhadas.
Eu me seco.
Eu estou cheirando bem.
Agora o desodorante faz parte 
da minha rotina diária.
Agora eu preciso tomar banho 
com água e sabonete todos os dias.
Eu deixo minhas axilas secarem.
Desodorante ajuda.
Às vezes minhas axilas vão 
cheirar mal.
Eu passo o desodorante.
Eu vou passar desodorante 
todos os dias antes de me vestir.
10
Pedindo educadamente
Quando eu quero alguma coisa, às vezes eu esqueço de pedir educadamente.
É errado agir assim. As pessoas não vão querer me ajudar se eu não pedir educadamente. 
Eu devo pedir educadamente para que as pessoas façam o que estou pedindo.
Eu falo alguma coisa como “Me dá isto” estendo a mão para o que eu quero.
Eu posso pedir educadamente, falando “Por favor, você pode me dar isto?”. Então eu 
espero a pessoa responder antes de estender a mão para pegar.
Quando eu sou educado, as pessoas me ajudam e eu fico feliz.
11
Todo mundo tem partes íntimas. Eu também.
Todas as crianças têm partes íntimas.
Minhas partes íntimas são cobertas pela cueca.
Minhas partes íntimas são cobertas pela sunga.
Mamãe e papai têm partes íntimas.
Todos os adultos têm partes íntimas.
Minhas partes íntimas são cobertas pela 
calcinha e pelo sutiã.
As partes íntimas dela são cobertas pelo 
biquíni.