Template Artigo Gestao Escolar IFES 2025 MINUTA (1)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CAMPUS CENTRO-SERRANO
Estrada Guilherme João Frederico Kruger, S/Nº – Caramuru – 29645-000 – Santa Maria de Jetibá – ES. 
(27) 2234-3000
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO IFES – CAMPUS CENTRO-SERRANO
Prezado(a) discente,
Apresentamos a você um modelo[footnoteRef:1] de estrutura (template) de artigo que consistirá no Trabalho Final de Curso do Programa de Pós-Graduação em Gestão Escolar para profissionais da Educação do Instituto Federal do Espírito Santo. O texto do trabalho que você irá produzir deve seguir o estilo indicado neste template/modelo e deverá tomar como base o projeto de intervenção elaborado na disciplina Seminário Integrador II. De modo geral você deverá seguir as seguintes orientações gerais: [1: Referências utilizadas na elaboração deste template: TRÊS, Nupec. Template: modelo para escrita de artigo. Vitória: Ufes, 2020 e Template do Curso de Especialização em Educação Especial Inclusiva – CEFOR, 2024. ] 
· O artigo deverá ter no mínimo 10 e no máximo 15 páginas;
· As margens de todo o documento serão de 2 cm (direita, esquerda, superior e inferior). O corpo do documento deverá ser fonte arial ou times, tamanho 12, justificado, espaçamento entre linhas 1,5, espaçamento entre parágrafos – antes 12 pt e depois 12 pt.
· Citações e referências deverão estar no formato ABNT;
· Palavras estrangeiras deverão estar escritas em itálico;
· Foram disponibilizadas em cada seção do template orientações em relação à formatação e aos aspectos a serem contemplados. Você também encontrará orientações/recomendações na parte final deste template.
Em caso de dúvidas busque o suporte na plataforma Moodle - disciplina Trabalho Final de Curso - e também com seu(sua) orientador(a). 
Desejamos a você um ótimo trabalho!
Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar 
Santa Maria de Jetibá, 17 de junho de 2025.
TÍTULO DO ARTIGO EM LÍNGUA PORTUGUESA
(Fonte arial ou times, caixa alta, tamanho 14, negrito, centralizado, espaçamento 12 pt)
TITLE OF THE ARTICLE IN ENGLISH
(Fonte arial ou times, caixa alta, tamanho 14, negrito, centralizado, espaçamento 12 pt)
Autor 1 - Nome completo do (a) aluno(a)
Instituição 
E-mail 
(fonte arial ou times, tamanho 10, negrito, centralizado, espaçamento entrelinhas simples, espaçamento antes e depois 0 pt. Após o e-mail espaçamento 12 pt). 
Autor 1 - Nome completo do (a) Orientador(a)
Instituição 
E-mail 
(fonte arial ou times, tamanho 10, negrito, centralizado, espaçamento entrelinhas simples, espaçamento antes e depois 0 pt. Após o e-mail espaçamento 12 pt). 
Resumo: (Redigido em Português, na terceira pessoa no singular, verbo na voz ativa, em parágrafo único, fonte Arial ou times, tamanho 11, espaçamento simples, justificado e conter no mínimo 150 e no máximo 500 caracteres com espaços). 
O Resumo deve apresentar brevemente o assunto tratado no artigo – tema, objetivo geral do artigo, principais conceitos, fundamentos do marco teórico, a metodologia, os principais resultados. Não deve incluir referências bibliográficas. Apenas os resultados mais importantes que respondem aos objetivos da pesquisa devem ser mencionados no resumo, sem detalhamento. Se usar abreviaturas, escrever por extenso do termo abreviado. 
Palavras-chave: Mínimo de 3 a máximo de 5 palavras. (em Português, fonte Arial, tamanho 11 e justificado, iniciais maiúsculas e separadas por ponto). 
Abstract: (resumo traduzido para o inglês, fonte Arial ou times, tamanho 11, em itálico, espaçamento simples e justificado). Deve corresponder ao conteúdo explicitado no Resumo. O abstract do artigo deverá conter 250 e 500 caracteres com os espaços.
Keywords: Mínimo de 3 a máximo de 5 palavras. (palavras traduzidas para o inglês, fonte Arial ou times, tamanho 11 e justificado, iniciais maiúsculas e separadas por ponto). 
1 INTRODUÇÃO (Título em negrito, tamanho 12, maiúsculo, alinhamento justificado. Títulos com indicação numérica, que ocupem mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira palavra do título. Não há ponto entre o número e o início da descrição do texto)
Trata-se do primeiro item do seu trabalho. Nele você deve iniciar as discussões acerca do tema, apresentando-o ao leitor. Explicite o seu problema ou temática, depois justifique a escolha e seu envolvimento com a mesma e dê as indicações necessárias para a continuidade do texto. Ou seja:
a. Descreva seu tema, diga por que você escolheu esse tema (atualidade e relevância do tema). Formule de forma clara, delimitando-o, inclusive, em tempo e espaço;
b. Determine os objetivos que se pretende alcançar com a pesquisa, diga claramente qual seu propósito;
c. Diga qual a importância de pesquisar esse tema;
CAPÍTULOS DE DESENVOLVIMENTO - O desenvolvimento de seu trabalho compreenderá todos os capítulos ENTRE a introdução e as considerações finais, DEVENDO INCLUIR: Estado da Arte/Revisão de Literatura/referencial teórico; capítulo de metodologia/ subsídios metodológicos; Capítulo de resultados e discussões.
2 REVISÃO DE LITERATURA/REFERENCIAL TEÓRICO (subsídios teóricos que sustentem a sua pesquisa). 
Apresente os principais fundamentos teóricos e trabalhos relacionados e traga análise do material identificado durante levantamento bibliográfico, ou seja, análise do que foi produzido sobre o assunto de sua pesquisa, de acordo com o recorte/delimitação de tempo e área que for definida para a sua pesquisa. ATENÇÃO: se o seu artigo for uma revisão de literatura, esta seção já é considerada o principal elemento do trabalho. Ao final, deixe claro, como o seu trabalho se relaciona com outras pesquisas ou referenciais teóricos. As citações devem estar no formato ABNT.
2.1 SUBTÍTULOS: SEÇÃO SECUNDÁRIA (Os subtítulos - seção secundária - serão em arial ou times, tamanho 12 e maiúsculos. Alinhamento justificado. Subtítulos que ocupem mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira palavra do título)
2.1.1 Subtítulos: seção terciária (Os subtítulos - seção terciária - serão em arial ou times, tamanho 12 e minúsculo. Alinhamento justificado. Subtítulos que ocupem mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira palavra do título).
3 METODOLOGIA 
Descreva a metodologia de pesquisa, o plano de ação/desenvolvimento do projeto de intervenção, ou seja, tudo que você fará para executar a pesquisa/projeto de intervenção.
Destaque público, lócus da pesquisa/intervenção, recursos, tecnologias utilizadas, período de tempo, etc.
Descreva exatamente qual pesquisa fará, classificando-a acerca da sua procedência quanto: à natureza, os objetivos, o método e formas de coleta dos dados.
Explicite como foi a coleta de dados da pesquisa. Caso a pesquisa envolva seres humanos, converse com o seu orientador sobre a Comissão de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. IMPORTANTE: será necessário que os participantes assinem os termos de autorização de participação da pesquisa;
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES 
Apresente como o projeto de intervenção foi desenvolvido seja em relatos de experiência, estudos de casos ou revisões sistemáticas com os principais resultados e discussões.
Apresentação dos dados: Descreva as informações, dados, ações efetivadas etc. Tudo que você levantou com a realização da pesquisa.
Discussão dos resultados (pode vir sozinho ou ser uma continuação do capítulo anterior): Organize e escreva suas percepções acerca dos dados levantados. Você pode utilizar-se de recursos para isso tais como: imagens, fotos, índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros, gráficos, mapas conceituais, esquemas etc. É importante, nesse momento, estabelecer um diálogo com os principais autores que compõem seu referencial teórico. 
5 CONCLUSÃO 
Comece com um resumo do que foi feito e do que foi alcançado. Apresente principais resultados e limitações. Destaque os principais achados do seu trabalho. A conclusão deve responder aos objetivos elencadosno trabalho e deve conter as possíveis respostas/resultados para o problema/proposta indicados na introdução. Assim, não é uma ideia ou escrita nova, consiste em uma síntese breve do que foi apresentado anteriormente com o fechamento do estudo. Pode, também, trazer recomendações e sugestões para novas pesquisas, não sendo necessário criar novo capítulo para tal. Deve ser claro e conciso, priorizar suas observações e conter menos citações e ter total relação com a introdução, bem como dizer o que os resultados encontrados indicam a partir da teoria.
6 REFERÊNCIAS 
O artigo deve seguir as normas ABNT para formatação das Referências descritas no arquivo: Normas para elaboração de referências - NBR 6023, disponível na sala do Moodle – disciplina Trabalho Final de Curso. Apresentamos a seguir algumas indicações básicas:
SOBRENOME, Nome por extenso. Título de Livro de um só autor. Local de edição: Editora, ano de edição.
SOBRENOME, Nome por extenso; SOBRENOME, Nome por extenso. Título de Livro de dois autores. Local de edição: Editora, ano de edição.
SOBRENOME, Nome por extenso et al. Título de Livro de mais de dois autores. Local de edição: Editora, ano de edição.
SOBRENOME, Nome por extenso. Título do capítulo. In: SOBRENOME, Nome por extenso (Ed/Org.). Título de Livro. Local de edição: Editora, ano de edição.
SOBRENOME, Nome por extenso. Título do artigo sem aspas ou itálico. Nome do Periódico, Local da publicação, volume, número, página(s), mês/ano. 
SOBRENOME, Nome por extenso. Título da dissertação ou tese. Orientador: Nome completo do orientador/a. Total de folhas. Tipo (Dissertação ou Tese), Nome do curso. (Mestrado em Educação ou Doutorado em Educação), Nome da Instituição (Faculdade, Universidade), Local, data.
SOBRENOME, Nome. Título do artigo sem aspas ou itálico. Nome do jornal, Local, data, Caderno/Seção, número, página(s).
SOBRENOME, Nome por extenso. Título do artigo sem aspas ou itálico. In: NOME DO EVENTO EM MAIÚSCULAS, ano, local, Título dos Anais. Local de Edição: Editora, ano. página(s). 
RECOMENDAÇÕES/ORIENTAÇÕES SOBRE ASPECTOS GRÁFICOS E OUTRAS INFORMAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS/CIENTÍFICOS:
TABELAS E QUADROS
O título das tabelas e quadros, deverão ser numerados e referenciados no texto. A formatação dos títulos das tabelas e quadros será fonte Arial, tamanho 10, normal e centralizado, espaçamento entre linhas simples, espaçamento entre parágrafos – antes 3 pt e depois 3 pt.
Exemplo de tabela[footnoteRef:2]: [2: O título de uma tabela deve estar no seu topo e indicar as abrangências temporais e geográfica dos dados. A citação da fonte é obrigatória, e deve estar indicada abaixo da tabela. Normalmente são utilizadas para expressar dados quantitativos. São formadas por colunas verticais, cada uma com um cabeçalho ou título. Suas bordas laterais não podem ser fechadas, o que significa que possuem um formato aberto. São utilizadas para representar dados de uma forma simples e, geralmente aparecem na parte de resultados do trabalho, ou em sua discussão. De acordo com a ABNT, dados com tratamento estatístico devem ser apresentados em formato de tabela.] 
Tabela 01 – Casos de Sarampo notificados no Brasil de 1990 a 1992
	Ano
	Número de casos
	1990
	61.435
	1991
	45.532
	1992
	7.934
Fonte: Anuários estatísticos – IBGE.
Exemplos de quadros[footnoteRef:3]: [3: Segundo a ABNT, os quadros devem ser utilizados para apresentar conteúdos teóricos, como comparações, classificações e dados numéricos sem tratamento estatístico. Comumente apresentam dados qualitativos e são formados por linhas horizontais e verticais, apresentam um formato fechado; isto é, com uma moldura em torno de suas linhas e colunas. Seu espaçamento e fonte não precisam seguir o mesmo padrão do restante do texto.] 
Quadro 01 – Relativo ao núcleo dos sustentáculos de uma Matemática positivista
	(I) Núcleo formado
	dos sustentáculos de uma Matemática positivista.
	 (II) Estipulações locais
	- Os mitos positivistas: da cientificidade; do especialista; da tecnocracia; do progresso; da neutralidade científica. (figura 02);
- A Matemática está acima de tudo (figura 04);
- RE10, RE11, RE12, RE13, RE14, RE15, RE16, RE17, RE18 e RE19.
	 (III) Objetos constituídos
	(a) “a Matemática como mecanismo de seleção” (RE25) (GERDES, 2010) e (RE27) (LINS, 1997);
(b) a “pretensa universalidade da Matemática Acadêmica” (RE23) (KNIJNIK et al, 2012);
(c) A Matemática pela Matemática;
(d) A manutenção da ideologia da competência (CHAUÍ, 2000).
	 (IV) Conhecimentos produzidos
	(i) a visão pitagórico-platônica de que a Matemática está presente em todas as coisas;
(ii) a Matemática como chave decodificadora de tudo que acontece ao nosso redor;
(iii) os modelos matemáticos são suficientes a leituras precisas e universais dos processos naturais;
(iv) quem tem o saber exerce o poder.
	 (V) Interlocutores/Legitimidades
	um regime de verdade que sustenta a ideia de que, por serem irrefutáveis e homiléticos, os que professam tais discursos são portadores da certeza científica, onde essa certeza é sustentada pelo mito da cientificidade (figura 02).
Fonte: Chaves; Cezar; Teixeira, 2019. 
IMAGENS
As figuras contendo fotos ou gráficos devem ser incluídas no texto em sequência da citação (resolução 300 dpi). Legendas abaixo das tabelas ou quadros, fonte 10, indicado a fonte, quando não for do autor.
As imagens e gráficos podem ser editados posteriormente para garantir a acessibilidade. Fotografias que mostrarem o rosto dos sujeitos de pesquisa serão borradas para garantir a privacidade dos indivíduos. 
Exemplo de figura[footnoteRef:4]: [4: São quaisquer ilustrações que não sejam tabelas ou quadros. Podem ser desenhos, fotos, gráficos, clip-art, gravuras etc. Elas podem ser utilizadas em qualquer parte do trabalho, mas devem estar o mais próximo possível do trecho a qual pretendem ilustrar; podem ser digitalizadas, criadas por algum aplicativo ou copiadas e coladas; todavia, a identificação das mesmas deve aparecer na parte superior, contendo título e número de ordem de ocorrência no texto (em algarismos arábicos). A tipologia adotada deve ser a mesma das seções primárias do trabalho. Em consonância com a ABNT, a indicação da fonte localiza-se na parte inferior da figura, utilizando fonte tamanho 10, e espaçamento simples.] 
	Figura 01 – Logomarca da Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco
	
	
	
	Fonte: Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco, 2019.
	
	
NOTAS DE RODAPÉ
As notas de rodapé deverão ser formatadas em fonte Arial ou times, tamanho 10, alinhamento justificado, espaçamento entre linhas simples, espaçamento entre parágrafos – antes 0 pt e depois 3 pt. Devem ser indicadas por algarismos arábicos, sobrescrito, no corpo do texto. As notas devem ser listadas abaixo de cada referida página. Deverão ser utilizadas apenas quando estritamente necessárias.
CITAÇÕES
As citações seguem as normas da ABNT. Seguir as orientações descritas no arquivo: Caderno de Normas para apresentação de trabalhos acadêmicos, disponível na sala do Moodle – Disciplina de TRABALHO FINAL DE CURSO.
ANEXOS – (ELEMENTO OPCIONAL) Anexos são textos ou documentos não elaborados pelo(a) autor(a), que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Quando existir, devem ser indicados no corpo do texto e apresentados no final, após as Referências Bibliográficas, identificados por letras maiúsculas (Anexo A, Anexo B etc.) e por títulos adequados. Usar anexos somente quando for imprescindível.
FOLHA DE APROVAÇÃO 
Todos os TFCs/TCCs no formato de artigo deverão trazer, OBRIGATORIAMENTE, ao final do artigo, a folha de aprovação com as respectivas assinaturas dos membros da banca. O documento poderá ser emitido no SIPAC, com assinaturas coletadas pelo sistema; digitalizado, depois de coletadas as assinaturas por extenso; ou gerado PDF, depois de inseridas assinaturas digitais. 
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