LIBRAS QUESTIONÁRIO 1

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Questão 1
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Acerca das conquistas legais da comunidade surda, MARQUE (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
 
 I- ( ) A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão
 no Brasil em 2002.
II- ( ) Define surdo como aquele indivíduo que tem uma perda auditiva e portanto, usa a LIBRAS como
forma de expressão linguística e cultural.
III- ( ) Demanda sob a 5% dos funcionários de empresas concessionárias de serviço público sejam
capacitados para atender o surdo em sua língua natural, a LIBRAS.
IV- ( ) Determina que as famílias de surdos sejam orientadas pelos profissionais da saúde a encaminhar estes
surdos o mais cedo possível ao contato com a LIBRAS.
 
Marque a opção que está de acordo com a SEQUÊNCIA CORRETA das respostas acima:
Escolha uma opção:
a. I-V; II-V; III-V; IV-V.
b. I-F; II-F; III-V; IV-F.
c. I-V; II-F; III-F; IV-V.
d. I-F; II-V; III-F; IV-F.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 2,00
Relacione a primeira coluna com a segunda:
 
 
1- Visão clínica
terapêutica
 
 
 
( ) É muito comum em
surdos que nascem surdos.
( ) Entende a surdez
enquanto uma doença, uma
deficiência.
 
 
2- Visão sócio
antropológica
( ) É comum em uma
sociedade etnocêntrica, onde
se estabelece um padrão de
normalidade.
( ) Entende a surdez
enquanto uma característica,
uma diferença linguística e
cultural.
 
A relação CORRETA das colunas acima, respectivamente, é:
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 1, 2
b. 1, 2, 2, 1
c. 1, 2, 1, 2
d. 2, 1, 2, 1
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Leia, com atenção, o relato de caso a seguir:
 
Steva nasceu surda, na Rússia, numa família surda de terceira geração. Junto com seu irmão surdo, ela
aprendeu a Língua Russa de Sinais. Quando foi matriculada numa pré-escola para crianças surdas, aos três
anos de idade, seu domínio natural da Língua de Sinais já estava bem desenvolvido. Steva diz: “_Outras
crianças surdas não conhecem a Língua de Sinais, de modo que aprendiam comigo". Muitas crianças surdas
tinham pais ouvintes que não usavam a Língua de Sinais. Em muitos casos, as crianças Surdas mais velhas na
escola ensinavam a Língua de Sinais para as mais novas, ajudando-as a comunicar-se com facilidade.
 
Levando em consideração as circunstâncias ideais para o desenvolvimento natural do processo de aquisição de
linguagem, podemos AFIRMAR que:
Escolha uma opção:
a. Diferentemente de Steva, a maioria dos surdos são filhos de pais ouvintes, oque torna necessária a
busca por um ambiente linguístico favorável onde haja o uso fluente de uma língua espaço visual.
b. O período ideal para aquisição de linguagem é a partir da adolescência, período este em que o
indivíduo surdo já domina a língua oral de seu país, mesmo que por métodos artificiais.
c. O contato de crianças surdas mais velhas fluentes na língua de sinais, com crianças surdas mais
novas que ainda não desenvolveram a língua de sinais não é uma estratégia eficiente no processo de
aquisição natural de uma língua espaço visual.
d. Steva nasceu num ambiente linguístico desfavorável à aquisição natural de linguagem, haja vista que
era surda assim como seus pais.
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Acerca do Tradutor e Intérprete de LIBRAS MARQUE (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
 
I- ( ) Não cabe ao intérprete tutorar o surdo em suas relações sociais.
II- ( ) Ensinar o surdo também é uma tarefa do intérprete de LIBRAS.
III- ( ) Discrição, imparcialidade e fidelidade são características importantes dos intérpretes de LIBRAS.
IV- ( ) Não existe uma formação acadêmica específica para essa profissão, portanto, para ser intérprete
basta ter fluência em LIBRAS e ser aprovado por uma banca examinadora.
 
Marque a opção que está de acordo com a SEQUÊNCIA CORRETA das respostas acima:
Escolha uma opção:
a. I-V; II-F; III-V; IV-F.
b. I-F; II-F; III-V; IV-V.
c. I-F; II-V; III-F; IV-V.
d. I-V; II-V; III-F; IV-F.
Questão 5
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Relacione a primeira coluna com a segunda:
 
 
1. LÍNGUAS
ORAIS
( ) Utilizam o
mecanismo espaço visual
para produção e recepção
linguística.
 
2. LÍNGUAS DE
SINAIS
 
( ) Criam de forma
arbitrária seus vocábulos,
sem uma relação lógica de
forma e significado.
 
 ( ) Organizam suas
sentenças de forma
simultânea, já que
possuem vários
mecanismos de produção
linguística.
 
 ( ) A iconicidade esta
presente na maioria de
seus vocábulos.
 
 
Marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. 2; 1; 2; 2.
b. 2; 1; 2; 1.
c. 1; 2; 1; 2.
d. 1; 2; 1; 1.
Questão 6
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Analise as afirmações a seguir acerca de estratégias emergenciais de atendimento ao surdo na ausência de
profissionais capacitados em LIBRAS:
 
I- A escrita não é uma opção viável na comunicação com surdos, haja vista que a falta de audição impossibilita
os indivíduos surdos de serem alfabetizados.
II- A leitura labial, apesar de não ser considerada uma técnica bastante eficiente na comunicação com surdos,
pode ser usada desde que observado a capacidade do surdo de fazê-la e ainda as questões físicas que envolvem
a mesma.
III- Gestos, mímicas e o uso de imagens são sempre válidos na comunicação com surdos.
 
É INCORRETO o que se afirma:
Escolha uma opção:
a. Nos itens II e III.
b. Apenas no item I.
c. Apenas no item II.
d. Nos itens I e III.
Questão 7
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Acerca dos aspectos linguísticos que envolvem a LIBRAS podemos AFIRMAR:
 
I- Os substantivos em LIBRAS quando sinalizados juntamente com olhos arregalados, marcam o gênero
masculino, em contrapartida, quando sinalizamos fazendo um biquinho com a boca marca-se o gênero
feminino.
II- A repetição do sinal no espaço de sinalização gera a pluralização do mesmo.
III- A combinação dos parâmetros: configuração de mãos, ponto de articulação, orientação, movimento e
expressões não manuais compõe os sinais em LIBRAS.
IV- Assim como no Português o tempo dos verbos pode ser incorporado ao sinal, dando origem a novas
expressões.
 
É INCORRETO o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e III.
b. Os itens I, II, III e IV são incorretos.
c. Apenas II, III e IV.
d. Apenas I e IV.
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
A partir da tradução do texto, PODEMOS CONCLUIR que o mesmo diz:
Escolha uma opção:
a. Acerca da criação da primeira escola para surdos, em 1857, no Rio de Janeiro, denominada INES
(Instituto Nacional de Educação de Surdos).
b. A respeito do mês de outubro, mais conhecido pelos surdos como “Outubro Azul”, em virtude das
datas históricas e culturais as conquistas legais da comunidade surda, no que diz respeito ao
reconhecimento linguístico e cultural, previstos na Lei 10.436/2002 e regulamentados pelo Decreto
5626/2005.
c. A respeito do mês de setembro, mais conhecido pelos surdos como “Setembro Azul”, em virtude das
datas históricas e culturais alusivas a comunidade surda comemoradas neste mês.
Questão 9
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 10
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
d. Que no dia 26 de setembro é comemorado o Dia Nacional dos Surdos, portanto, são organizados pela
comunidade surda diversos movimentos sociais a fim de dar visibilidade a esta data.
Efetue a operação em LIBRAS a seguir:
Escolha uma opção:
a. 34
b. 766
c. 948
d. 630
A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) é considerada a língua natural dos surdos brasileiros
PORQUE
Foi convencionada por ouvintes afim de facilitar a interação comunicacional com indivíduos surdos. É
estruturada a partir de um sistema de regras gramaticas, no entanto, não satisfaz todos os pressupostos
linguísticos, dependendo em alguns aspectos da Língua Portuguesa.
Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda nãoé uma justificativa correta da
primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.