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16:28 14 X deavaliacoes.com.br Lista de exercícios Abordagens Metodológicas No Ensino De Gramática 7 Marcar para revisão A respeito da origem da gramática normativa, pode-se afirmar: A As primeiras gramáticas normativas surgiram na Idade B A normativa foi criada pelos hindus. C A gramática normativa está relacionada à filosofia grega. D A gramática normativa surgiu no século XX, a partir da ciência da língua. E A normativa data do século XVI. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa Confira gabarito comentado! Gabarito Comentado A origem da gramática normativa está intrinsecamente ligada à filosofia grega. Embora existam registros de estudos sobre a língua que datam de tempos muito antigos, a abordagem normativa ou prescritiva da gramática é um produto da tradição filosófica grega. As outras alternativas são incorretas, pois situam a origem da gramática normativa de maneira geográfica ou historicamente equivocada. 8 Marcar para revisão A gramática reflexiva deve ser definida ou caracterizada como: Uma metodologia de ensino de gramática que enfatiza aulas centradas na apresentação ou exposição de A regras Uma gramática relacionada com a internalização de regularidades da língua durante processo de B aquisição da linguagem na infância, antes mesmo da escolaridade ou do letramento. C Um conjunto de regras e normas gramaticais da língua padrão, sem vinculação com texto escrito. Conceito e metodologia de gramática que se caracterizam pela reflexão teórica sobre a gramática, com D ênfase em definições e memorização de regras. E Uma forma de ensinar gramática que leva o aluno a intuir os fatos ou regras gramaticais a partir de atividades dirigidas e do uso da língua em textos e em situações de comunicação. Resposta incorreta Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a que define a gramática reflexiva como uma forma de ensino que leva o aluno a intuir os fatos ou regras gramaticais a partir de atividades dirigidas e do uso da língua em textos e em situações de comunicação. Esta abordagem é indutiva e enfatiza a reflexão e intuição a partir do uso e funcionamento da língua, com o objetivo de levar o aluno a conhecer os fatos e as regras gramaticais. As demais alternativas estão incorretas por diversos motivos. A alternativa por exemplo, descreve uma Questões