RELATORIO_FINAL (5)

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	Edileuza Maria Ribeiro Arrais
	RA: [Número do RA do aluno]
	324353717088
	POLO / UNIDADE:
	OSASCO/SP
	CURSO:
	DIREITO - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO II - DIREITO
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Direito tem a missão de transferir à sociedade os conhecimentos gerados e potencializar a geração de novos conhecimentos de modo aplicado, permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação, que apresentam soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social e em seu contexto profissional, trazendo impacto positivo a comunidade envolvida. Ao identificar as dificuldades da comunidade, os alunos compreendem a necessidade e a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas absorvidas durante sua jornada acadêmica. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Direito do trabalho; Direito constitucional e Direito civil.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Asilos, Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Compreender o impacto das tecnologias no Direito;
II - Analisar e compreender situações jurídicas mediante o uso de legislação, jurisprudência, doutrina e demais fontes do Direito;
III - Compreender, de forma interdisciplinar, os fenômenos políticos, sociais, econômicos, entre outros, considerando-os na criação, na interpretação e na aplicação do Direito.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de Direito, idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral, humanística, capacidade de análise; domínio de conceitos e da terminologia jurídica, capacidade de argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais; postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem, autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício do Direito, à prestação da justiça e ao desenvolvimento da cidadania.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Criatividade e inovação
Liderança
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Direito está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares e transversais desenvolvidos no curso, com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico, inovador e empreendedor explorando a legislação e as relações jurídicas, fomentando a geração de conhecimentos técnicos desenvolvidos nas ações e aprimorando das habilidades dos egressos.
	CONTEÚDOS:
	I - Direito do trabalho; 
II - Direito constitucional;
III - Direito civil.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	MARTINEZ, Luciano. Curso de Direito do Trabalho. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
FREIRE, Emerson; BATISTA, Sueli Soares dos. Sociedade e tecnologia na era digital. São Paulo: Erica, 2014.
GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: Parte geral. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	9.b Apoiar o desenvolvimento tecnológico, a pesquisa e a inovação nacionais nos países em desenvolvimento, inclusive garantindo um ambiente político propício para, entre outras coisas, a diversificação industrial e a agregação de valor às commodities
	Local de realização da atividade extensionista:
	OAB OSASCO/SP
	Durante a ação:
	Antes de iniciar a exposição, fui calorosamente recebido pelo responsável da unidade da OAB local, que me acompanhou durante toda a programação. Sua participação foi fundamental para o desenvolvimento dos debates e para a integração dos temas tecnológicos com os desafios e inovações na prática jurídica.
Conteúdo Apresentado
Na palestra, procurei demonstrar como a revolução digital tem impactado a maneira como o Direito é exercido e administrado. Dividi a apresentação em três momentos principais:
1. Evolução Tecnológica e o Direito Digital:
Comecei contextualizando a transformação digital nas últimas décadas, ressaltando como as novas tecnologias — especialmente a inteligência artificial, big data e sistemas de automação — estão modificando não só a gestão documental e a tramitação de processos, mas também as decisões judiciais. Abordei, por exemplo, a crescente aplicação de algoritmos em análises preditivas no meio jurídico.
2. Aplicações Práticas e Desafios Éticos:
Em seguida, explorei os desafios que a prática jurídica enfrenta com a implementação dessas tecnologias. Discuti, de forma aprofundada, a aplicação da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), trazendo exemplos de como advogados e gestores precisam adaptar seus sistemas e práticas para atender às exigências de transparência, segurança e privacidade. Também debati questões éticas, como a imparcialidade dos algoritmos e os riscos da automatização completa na tomada de decisões.
3. Perspectivas para o Futuro do Direito:
Finalizei a palestra com uma visão de futuro, destacando a importância de uma formação continuada que integre conhecimentos jurídicos e tecnológicos. Ressaltei como a intersecção entre Direito e tecnologia abre novas oportunidades de atuação, tanto na advocacia como no âmbito do serviço público, incentivando uma cultura de inovação que pode transformar o acesso à justiça.
Interação com o Público
Um dos momentos mais enriquecedores foi o espaço para perguntas e respostas. O público demonstrou grande interesse, levantando questões sobre a aplicabilidade prática dos conceitos apresentados e sobre como as mudanças tecnológicas poderiam facilitar o acesso à justiça. Destaco que, nessa sessão, pude esclarecer dúvidas específicas e estimular um debate construtivo sobre os limites éticos e as possibilidades de integração entre tecnologia e Direito.
Encerramento
Ao término da palestra, recebi elogios e agradecimentos, tanto dos presentes quanto do responsável pela unidade, que destacou a relevância do tema e a importância de eventos como esse para aproximar a comunidade jurídica das tendências tecnológicas. Senti que a troca de ideias e experiências contribuiu significativamente para a reflexão sobre as transformações que o nosso campo enfrenta atualmente.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	NÃO HOUVE MUDANÇAS
	Resultado da ação:
	HOUVE INTERAÇÃO DOS MAIS JOVENS, CONSEGUIMOS ENTREGAR O CONTEUDO PROPOSTO E GERAR INTERESSE EM UM FUTURO MELHOR E MAIS DESENVOLVIDO, TRAZENDO CONSIGO NOVOS PROFISSIONAIS QUALIFICADOS E COM INTERESSE EM AREAS DESTINTAS DA INOVAÇÃO E DO EMPREENDEDORISMO.O ÚNICO PONTO NEGATIVO QUE TIVEMOS FOI A FALTA DE ALGUNS ALUNOS JÁ INSCRITOS PREVIAMENTE , NO QUAL NÃO COMPARECERAM
	Conclusão:
	APARTIR DESTE TRABALHO PUDE NOTAR A IMPORTANCIA DE UM PROFISSIONAL NA AREA , E EM COMO A INOVAÇÃO É IMPORTANTE PARA O NOSSO DIA A DIA E COMO NOSSAS AÇÕES PODEM MUDAR VIDAS, ATRAVES DA TECNOLOGIA E DE SUA APRIMORAÇÃO ENTRE OS JOVENS E ADULTOS..
	Depoimentos (se houver):
	NÃO HOUVE DEPOIMENTO
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Sim, percebo com clareza que minhas habilidades profissionais foram significativamente aprimoradas por meio da minha atuação nas ações extensionistas. A oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, especialmente em um ambiente real de troca e diálogo com a comunidade, contribuiu diretamente para o meu crescimento técnico, comunicativo e também ético como futuro profissional do Direito.
A proposta inicial das ações extensionistas partiu de uma problemática concreta, e foi gratificante perceber que, ao longo do processo, conseguimos não apenas promover debates e reflexões, mas também avançar em direção a soluções práticas. Houve, sim, uma melhoria visível em relação ao problema identificado, especialmente no que diz respeito à conscientização e ao engajamento dos participantes em torno dos impactos da tecnologia no campo jurídico.
Além disso, considero que fui capaz de articular de forma efetiva os conhecimentos teóricos adquiridos no curso com as vivências práticas da extensão. Conceitos como acesso à justiça, inovação jurídica e responsabilidade social deixaram de ser apenas conteúdos de sala de aula para se tornarem ferramentas aplicadas em minhas ações. Essa experiência ampliou minha visão de mundo e reforçou minha vontade de seguir contribuindo para uma prática jurídica mais consciente, atualizada e comprometida com a transformação social.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	A palestra ministrada por [seu nome] sobre 'Tecnologia e Desenvolvimento no Campo do Direito' foi de extrema relevância para a nossa comunidade jurídica. Com domínio técnico, clareza e uma abordagem atualizada, ele conseguiu conectar teoria e prática de forma acessível e instigante. A participação do público e o interesse gerado demonstram o impacto positivo da sua contribuição. Sem dúvida, foi uma experiência enriquecedora que agregou muito valor à programação da OAB
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	MARTINEZ, Luciano. Curso de Direito do Trabalho. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
FREIRE, Emerson; BATISTA, Sueli Soares dos. Sociedade e tecnologia na era digital. São Paulo: Erica, 2014.
GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: Parte geral. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	
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