UN 2 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

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17/05/2025 21:41 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422376 / Unidade 2 - As Modalidades Ginásticas / UN 2 - Avaliação Objetiva
Metodologia dos Esportes Individuais II
Iniciado em sábado, 17 mai 2025, 21:39
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 17 mai 2025, 21:41
Tempo
empregado
2 minutos 34 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“[Um] importante contribuidor para a história da [Ginástica Rítmica] foi Henrich Medau, que acrescentou os
aparelhos bola, corda e arco aos exercícios já sistematizados por Bode. Medau acreditava que a manipulação
desses aparelhos favorecia a expressão natural dos movimentos, evidenciando seu caráter rítmico e �uente”.
A ginástica rítmica evoluiu por meio dos métodos ginásticos europeus e, em especial, da ginástica moderna, que
foi desenvolvida para ser praticada por mulheres. A competição de ginástica rítmica inclui a utilização de
aparelhos, idealizada por Medau, e também a disputa apenas entre mulheres. Os aparelhos incluídos na ginástica
rítmica atualmente são:
OLIVEIRA, G. M.; PORPINO, K. O. Ginástica rítmica e educação física escolar: perspectivas críticas em
discussão. Pensar a prática, v. 13, n. 2, p. 1-18, 2010.
Escolha uma opção:
a. Apenas bola, corda e arco
b. Somente maças e �ta
c. Bola, corda, malabares e �ta
d. Bola, corda, arco, maças e �ta 
e. Qualquer implemento escolhido pelas atletas
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“[...] a ginástica aeróbica esportiva [é] uma modalidade dinâmica e com altos níveis
de exigência física, técnica e psicológica. Os ginastas devem executar elementos de força estática e dinâmica,
saltos, elementos [de] equilíbrio e �exibilidade, além de demonstrarem altos níveis de coordenação, controle
emocional e concentração”.
A ginástica aeróbica é uma modalidade mais recente, tendo sido incluída na Federação Internacional de
Ginástica somente no �nal do século XX. Ela foi idealizada por meio de ideias cientí�cas, baseadas principalmente
no trabalho de:
MACIEL, L. H. R.; MORAES, L. C. Investigação da espertise de treinadores de ginástica aeróbica brasileiros usando
análise de protocolo. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, v. 3, n. 2, p. 241, 2008.
Escolha uma opção:
a. Ken Cooper 
b. Nicolas Cuperus
c. Johann Friedrich Jahn
d. Heinrich Medau
e. Larry Griswold
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“A cada novo ciclo, todos os envolvidos com a GA são desa�ados a se adaptar. Mesmo fundamentada na tradição,
a GA busca atender às demandas inerentes da modernidade com relação às novas técnicas, exercícios e
aparelhos, tentando manter a e�ciência competitiva através das mudanças nas regras que a delineiam,
demonstrando que a GA pode ser considerada uma prática esportiva em constante evolução”.
 Os aparelhos utilizados nas competições de ginástica no �nal do século XIX são similares e completamente
diferentes dos aparelhos atuais. O formato atual da competição de ginástica artística foi estabelecido a partir da
década de 1950. Atualmente, na ginástica artística masculina são disputadas as provas:
OLIVEIRA, M. S.; BORTOLETO, M. A. C. O código de pontuação da ginástica artística masculina ao longo dos
tempos. Journal of Physical Education, v. 20, n. 1, p. 97-107, 2009.
Escolha uma opção:
a. Solo, cavalo com alças, argolas, salto, barras paralelas e barra �xa 
b. Cavalo com alças, argolas, corda, salto, barras paralelas e barra �xa
c. Salto, barras assimétricas, trave de equilíbrio e solo
d. Apenas individual geral e por equipes
e. Solo, cavalo com alças, argolas, salto, barras paralelas, barra �xa, individual geral e por equipes
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“O fundador da [Federação Internacional de Ginástica (FIG)], Nicolas Cuperus, defendia que a FIG deveria ocupar-
se da ginástica não-competitiva, porém, suas ideias foram paulatinamente vencidas pelo processo
de esportivização gerado ao longo do século XX [...]. Embora o esporte de competição tenha arrebatado a
atenção da FIG, [...] as políticas de desenvolvimento da ginástica não-competitiva continuaram presentes”.
A ginástica geral, ou ginástica para todos, é a modalidade de ginástica que se mantém mais próxima das ideias e
dos ideais de Cuperus. Ela é festejada em dois grandes eventos mundiais, que são:
PATRÍCIO, T. L.; BORTOLETO, M. A. C.; CARBINATTO, M. V. Festivais de ginástica no mundo e no Brasil: re�exões
gerais. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 30, n. 1, p.199-216, 2016.
Escolha uma opção:
a. Os jogos universitários e as olimpíadas master
b. A Gymnaestrada e o World Gym for Life Challenge 
c. A World Cup e o World Challenge
d. Os jogos Olímpicos e a copa do mundo
e. O One World e o Sokol
“A diferença entre praticar a [Ginástica acrobática] e outras modalidades gímnicas está no fato de as propostas
estarem mais voltadas aos trabalhos entre os grupos de ginastas do que em performance com aparelhos,
embora existam muitos elementos em comum [...]”.
Apresentações acrobáticas foram comuns ao longo de toda história como formas de lazer. Nos anos 1930, na
União Soviética, surgiu a ginástica acrobática, que evoluiu por meio da prática de acrobacias. Atualmente, a
prática une elementos ginásticos e acrobáticos, incluindo:
MERIDA, F.; NISTA-PICCOLO, V. L.; MERIDA, M. Redescobrindo a ginástica acrobática. Movimento
(ESEFID/UFRGS), v. 14, n. 2, p. 155-180, 2008.
Escolha uma opção:
a. Graça, �exibilidade, contorcionismo e truques
b. Demonstrações de força e �exibilidade
c. Equilíbrios e pegadas estáticas, saltos e voos 
d. Passos básicos de ginástica com e sem aparelhos
e. Ilusões e quadras
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