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Metrologia

Metrologia é a ciência da medição e tem como objetivo garantir a precisão e a confiabilidade das medições realizadas em diversos campos, como a indústria, a pesquisa científica e a saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de instrumentos de medição, como calibrá-los e como realizar medições corretas e precisas. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com medições, como engenheiros, técnicos, cientistas e pesquisadores, que precisam garantir a qualidade e a confiabilidade dos resultados obtidos por meio de medições.

Exam

Text

Simulado Prova

RESTRICTED

Exatas

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Arcelino Ramos

Engenharia Infraestrutura

Outros

Other

Ao desenvolver métodos de trabalho voltados para a eficiência de movimentos, o analista visa:
Agrupar atividades e reduzir a fadiga
Melhorar a conf...

Ao desenvolver métodos de trabalho voltados para a eficiência de movimentos, o analista visa:
Agrupar atividades e reduzir a fadiga
Melhorar a configuração do ambiente de trabalho
Aperfeiçoar o projeto das ferramentas e do equipamento
Todas as alernativas estão corretas
Eliminar os movimentos desnecessários

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Calcule um limite superior do erro absoluto e do erro relativo no cálculo da expressão f(x,y,z) = -x + y^2 + sen(z), sabendo que são usados o segui...

Calcule um limite superior do erro absoluto e do erro relativo no cálculo da expressão f(x,y,z) = -x + y^2 + sen(z), sabendo que são usados o seguintes valores aproximados: x=1.1 (delta x = 0.05); y=2.04 (delta y = 0.005); z=0.5 rad (delta z = 0.05). Quantos algarismos significativos tem o valor calculado de f?
1 algarismo significativo
4 algarismos significativos
2 algarismos significativos
5 algarismos significativos
3 algarismos significativos

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Em um esforço para tornar o exercício do cargo mais interessante e mais significativo, o projetista de cargos frequentemente considera aspecto como...

Em um esforço para tornar o exercício do cargo mais interessante e mais significativo, o projetista de cargos frequentemente considera aspecto como:
o enriquecimento de funções
o aumento da utilização da mecanização
todas as alternativas estão corretas
a rotação das funções
o alargamento de funções

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

A necessidade de se fazer uma análise de métodos pode advir de uma razão como:
mudanças no projeto do produto, ou a introdução de novos produtos
Le...

A necessidade de se fazer uma análise de métodos pode advir de uma razão como:
mudanças no projeto do produto, ou a introdução de novos produtos
Leis do governo ou acordos contratuais
mudanças em materiais ou procedimentos
todas as alternativas estão corretas
mudanças de ferramentas e do equipamento

A função a(x) = 2.02x^5 − 1.28x^4 + 3.06x^3 − 2.92x^2 − 5.66x + 6.08 é utilizada num estudo do comportamento mecânico dos materiais, representando ...

A função a(x) = 2.02x^5 − 1.28x^4 + 3.06x^3 − 2.92x^2 − 5.66x + 6.08 é utilizada num estudo do comportamento mecânico dos materiais, representando a(x) o comprimento da fissura e x(> 0) uma fracção do número de ciclos de propagação. Pretende-se saber para que valores de x a velocidade de propagação é nula. Utilize um método que não recorre ao cálculo de derivadas, usando como critério de paragem ε1 = ε2 = 10−2 ou no máximo três iterações.
O ponto para o qual a velocidade de propagação da fissura é nula é x∗ ≈ 0.720524
O ponto para o qual a velocidade de propagação da fissura é nula é x∗ ≈ 0.620524
O ponto para o qual a velocidade de propagação da fissura é nula é x∗ ≈ 0.920524
O ponto para o qual a velocidade de propagação da fissura é nula é x∗ ≈ 0.520524
O ponto para o qual a velocidade de propagação da fissura é nula é x∗ ≈ 0.820524

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

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