Avaliação II - Individual metodologia do ensino de basquetebol

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17/03/2025 22:10 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1026315)
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Prova 95186379
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Montar uma boa defesa no Basquetebol, além de garantir um maior sucesso em impedir as 
cestas adversárias, favorecem a criação de contra-ataques que, consequentemente, proporcionarão 
mais oportunidades da equipe que estava na defesa de pontuar e alcançar a vitória. Dentre as 
situações que podem dar início a um contra-ataque, analise as sentenças a seguir:
I- Rebote ofensivo.
II- Lateral na quadra ofensiva.
III- Rebote defensivo.
IV- Interceptação de um passe.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Os sistemas de ataque são movimentações que têm como objetivo principal o arremesso certeiro 
à cesta. São elaborados de acordo com as características técnicas dos atletas da equipe que está no 
ataque e de acordo com o tipo de defesa da equipe contrária. Para a elaboração de um sistema de 
ataque, deve-se obedecer a cinco princípios. Sobre esses princípios, assinale a alternativa CORRETA:
A Organização; ofensividade; domínio técnico; tática; eficiência defensiva.
B Organização; movimentação ordenada; rebote de ataque; equilíbrio defensivo; continuidade.
C Organização; ofensividade; rebote de ataque; tática; eficiência defensiva.
D Organização; movimentação ordenada; domínio técnico; equilíbrio defensivo; continuidade.
No basquetebol existem diversas ações de jogo que se dividem em apenas duas funções 
essenciais: atacar (converter o máximo de cestas) e defender (sofrer o mínimo de cestas). Qual destas 
ações de jogo visa tentar um arremesso rapidamente, de forma organizada, pegando a equipe 
adversária de surpresa, com seus defensores desorganizados?
A Contra-ataque.
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B Continuidade.
C Movimentação ordenada.
D Rebote.
O Basquetebol é facilmente reconhecido pelas "cestas de três", "dribles por entre as pernas" e 
"enterradas", mas este esporte é mais do que isso. Além do ataque, a defesa é muito importante, pois 
visa impedir os pontos adversários e ainda recuperar a posse de bola gerando oportunidades para o 
ataque pontuar. Dos diferentes tipos de defesa, qual tem a situação de dois defensores marcando por 
atacante como principal característica?
A Combinada.
B Mista.
C Zona.
D Sob pressão.
O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe tem que ter 
seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios. Entre eles, pode-se destacar a movimentação 
ordenada. Sobre esse princípio, analise as sentenças a seguir:
I- Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações de ataque.
II- São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos.
III- É uma "jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de favorecer que 
determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um arremesso.
IV- São combinações de movimentos que visam à jogada individual.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor deve 
impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando imediatamente ao seu atacante 
assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Esta situação se chama "ajuda" na 
marcação individual. Com relação ao defensor em defesa individual, podemos afirmar que ele 
obedece a alguns princípios. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir:
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I- Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
II- Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
III- Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
IV- Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Os aspectos táticos do basquetebol são planejamentos e procedimentos para alcançar um 
objetivo, onde se executam ações previamente treinadas. Uma dessas ações é o corta-luz, que é uma 
ação mais complexa, que envolve contato entre atacante, defensor, sem cometer falta, com o objetivo 
de facilitar a movimentação de um companheiro de ataque e atrasando os movimentos do defensor. 
Sobre os tipos de defesa utilizadas com sucesso, quando o corta-luz é utilizado pelos atacantes da 
equipe adversária, analise as opções a seguir:
I- Defesa individual com ajuda.
II- Defesa individual com troca de marcação. 
III- Defesa individual simples.
IV- Defesa individual com visão orientada.
V- Defesa individual com antecipação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção III está correta.
B As opções III, IV e V estão corretas.
C As opções I e II estão corretas.
D As opções I, II, IV e V estão corretas.
O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente arremessar uma bola 
ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é 
necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no 
que se refere ao tipo de defesa mista, assinale a alternativa CORRETA:
A Troca de marcação.
B Triângulo.
C Match up.
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D Meia quadra.
Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e táticas de 
seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com os pivôs mais 
baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando 
estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) São mais rápidos que os pivôs.
( ) Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
( ) Não são bons em rebotes defensivos.
( ) Geralmente, são mais altos que os armadores.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - F - V.
A principal premissa da equipe atacante é prever possíveis circunstâncias para tentar encontrar 
uma boa situação de finalização e converter o arremesso mais vezes que o adversário. Com relação 
aos objetivos da equipe no ataque, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Conservar e mover a bola para o ataque. 
( ) Conter o ataque. 
( ) Desequilibrar a defesa. 
( ) Proteger a cesta. 
( ) Finalizar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F - F.
B F - F - V - V - F.
C V - F - V - F - V.
D F - V - F - V - V.
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