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Unidade I
DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVELSUSTENTÁVEL
Prof. Dra. Cecília M. Villas Bôas de Almeida
Desenvolvimento e sustentabilidade
 Problemas...... 
 O que é desenvolvimento?
 O que é desenvolvimento sustentável?
Engenharia
 Como medir quantitativamente
 Modelos
O que é desenvolvimento 
econômico 
 Tradicionalmente, o desenvolvimento é 
associado ao desenvolvimento 
econômico. 
 Quando se pensa em um país 
desenvolvido, se pensa na riqueza deste 
país, ou em quanto dinheiro circula 
anualmente neste país.
 Desenvolvimento econômico é a riqueza 
econômica dos países ou regiões obtida 
para o bem-estar dos seus habitantes. 
Como se mede?
 O PIB é o indicador de desempenho 
econômico
 Brasil: calculado pelo IBGE 
 O PIB real mede a produção total de 
bens e serviços do país  a capacidadebens e serviços do país  a capacidade 
do país de satisfazer as necessidades e 
desejos de seus cidadãos. 
 Criado depois da II Guerra Mundial é o 
critério mais utilizado para medir os 
níveis de desenvolvimento de umaníveis de desenvolvimento de uma 
região ou de um país. 
O que é PIB? 
 Produto Interno Bruto: total da produção 
final de bens e serviços finais 
produzidos em determinado período de 
tempo. 
 PIB = C + G + I + (X – M)
 C = consumo das famílias
 G = consumo do governo
 I = investimento bruto
 X = exportações de bens e serviços
 M = importações de bens e serviços
Critério 
Maior circulação de dinheiro em um país
Aumento do bem estar econômico e a 
melhora na qualidade de vida 
(incluindo lazer saúde, cultura e educação)
 De maneira resumida, quanto maior o , q
PIB mais desenvolvido seria um país. 
Limites 
 Brasil apresenta o 10º PIB mundial
 PIB da Suíça (58% < PIB do Brasil), 
Mas...
PIB/capita Suiça = 8 PIB/capita Brasil
 A riqueza na Suíça embora produzida em 
menor escala, atende melhor a sua 
população. 
 O valor do PIB é insuficiente para indicar 
p Suiça p Brasil
p
se um país é desenvolvido ou não 
(distribuição de renda). 
Interatividade
Segundo o conceito econômico de riqueza 
para estabelecer a riqueza de um país, dentre 
os países da tabela, o que oferece melhor 
condição de vida a seus habitantes é:
País PIB / milhões
US$
PIB/capta
US$
a) China
US$ US$
China 6.991.036 5.292
Índia 2.988.867 2.659
Luxemburgo 38.555 80.457
Alemanha 2.809.693 34.181
a) China
b) Índia
c) Luxemburgo
d) Alemanha
e) Nenhuma das anteriores
Desenvolvimento medido pelo IDH
O PIB pretende medir o desenvolvimento 
econômico sem levar em conta aspectos 
como ao bem estar social 
IDH 
Mede a média das realizações de um país em 
três dimensões básicas do desenvolvimento:três dimensões básicas do desenvolvimento: 
 Uma longa expectativa de vida, 
 O conhecimento 
 E um padrão de vida digno 
IDH até 2009
Três dimensões no critério de avaliação
Índice de educação: 
 taxa de alfabetização: pessoas com 15 
anos ou mais de idade
 taxa de escolarização: pessoas de taxa de escolarização: pessoas de 
qualquer idade matriculadas em algum 
curso
Longevidade:
 expectativa de vida ao nascer 
Renda: 
 PIB per capita
IDH até 2009
 O IDH era calculado pela média das três 
dimensões. 
 IDH > 0,8  alto desenvolvimento humano
 0,799 < IDH < 0,5  intermediário
 IDH < 0 5  baixo desenvolvimento IDH < 0,5  baixo desenvolvimento 
humano
 Brasil : Alto
 Críticas
IDH 2010: cálculo e nomenclatura
 O Relatório de 2010 recalculou o IDH 
combinando três dimensões: 
Uma vida longa e saudável: 
 Expectativa de vida ao nascer 
O acesso ao conhecimento:O acesso ao conhecimento: 
 Anos médios de estudo e anos 
esperados de escolaridade 
Um padrão de vida decente: 
 PIB per capitap p
Como é feita a medida?
Valores mínimos e máximos
Como é feita a medida?
Como é feita a medida?
Finalmente, o IDH é a média geométrica dos 
três índices anteriores:
 A classificação dos países  quartis do 
IDH (muito elevado, elevado, médio e ( , ,
baixo)
 Brasil : elevado (médio/alto)
Críticas
 IDH  não inclusão de considerações de 
ordem ecológica, focando apenas o 
desempenho nacional e por não prestar 
muita atenção ao desenvolvimento de 
uma perspectiva global. 
 Outros sugeriam que o índice devia ser 
ampliado para incluir mais dimensões, 
desde a igualdade de gênero à 
biodiversidade.
Interatividade
Tanto o PIB como o IDH medem apenas 
uma parte do desenvolvimento porque:
a) O PIB considera o desenvolvimento igual 
a crescimento econômico; 
b) O PIB considera que o desenvolvimentob) O PIB considera que o desenvolvimento 
é conseqüência da acumulação de 
riqueza;
c) O IDH não inclui medidas de pobreza ou 
considerações sobre o meio ambiente;
d) PIB e IDH não consideram o meiod) PIB e IDH não consideram o meio 
ambiente;
e) Todas as anteriores.
O que é desenvolvimento 
sustentável
No dicionário: 
 A sustentabilidade implica que uma 
determinada atividade ou ação seja 
susceptível de ser sustentada - de 
continuar indefinidamente
Futuro do planeta???
 Os ecossistemas se adaptam às 
mudanças impostas pela ação 
humana?? 
 As ações humanas se adaptam aos As ações humanas se adaptam aos 
ecossistemas ??
O que é desenvolvimento 
sustentável
 Relatório Brundtland de 1987
“...o desenvolvimento que satisfaz as 
necessidades do presente sem 
comprometer a capacidade das gerações 
futuras de satisfazerem as suas próprias 
necessidades”.
O que é isto exatamente????
Como fazer isto???
Clube de Roma 1972
Clube de Roma
Economistas tradicionais:
 Crescer para atingir o desenvolvimento
 Crescimento demográfico e o econômico 
estão indissoluvelmente ligados
Se o sistema econômico não pode crescerSe o sistema econômico não pode crescer 
indefinidamente, para permitir o acesso a 
melhores padrões de vida para os pobres, 
como atingir o desenvolvimento?
Como lidar com o crescimento da 
população?população?
O desafio do desenvolvimento 
sustentável
 Compreender que a sociedade e a 
economia estão inseridas no meio 
ambiente
 Se o meio ambiente for explorado a uma 
velocidade superior àquela que o planeta 
tem condições de repor, os valores, 
projetos e aspirações tendem a 
desacelerar. 
 Somente quando se dispõe de fontes de 
energia ricas e novas é que a 
humanidade está livre para realizar seus 
desejos individuais.
Capacidade de carga
 o número de indivíduos que podem ser 
suportados por área, dentro dos limites 
de seus recursos naturais, e sem 
degradar os capitais naturais, sociais e 
econômicos.
 O futuro está condicionado pela 
capacidade do meio ambiente em 
fornecer materiais e energia 
 e à capacidade dos seres humanos de 
perceber e compreender que o 
desenvolvimento depende dos fluxos 
provenientes da natureza e é limitado por 
eles
Primeiras idéias
Identidade de Ehrlich: 
Poluição = Habitantes x
Produção
econômica x Poluição
área área Habitantes Produçãoeconômica
I = P x A x T 
I - o impacto sobre o ambiente resultante do 
consumo
P - a população que ocupa uma determinada 
áárea
A - o consumo per capita
T - o fator tecnológico
I = P x A x T
Brasil 
Área
(km2)
População
(108 Hab)
PIB
(1012 US$)
ECO2
(1014 CO2 eq.)
1990 2000 2025* 1990 2000 2025* 1990 2000 2025*
8,5 x 106 1,50 1,70 2,40 0,43 0,61 1,22 5,1 6,9 12,1
P = população / área
A = PIB / população
T = emissão de CO2 / PIB
I = IMPACTO
I = P x A x T
Brasil 
 Mas, o fato de I diminuir garante o 
desenvolvimento sustentável? 
Sustentabilidade ambiental
Teoria da Sustentabilidade:
1º princípio da sustentabilidade ambiental
 Os recursos naturais não devem ser 
consumidos a uma velocidadeque 
impeça sua recuperação.impeça sua recuperação.
2º princípio da sustentabilidade ambiental
 A produção de bens não deve gerar 
resíduos que não possam ser absorvidos 
pelo ambiente de forma rápida e eficaz.
Sustentabilidade ambiental
A aplicação desses princípios em nível 
global direciona ações locais em prol:
 Da conservação dos sistemas de 
sustentação da vida e da biodiversidade, 
 Do aumento de uso de recursosDo aumento de uso de recursos 
renováveis, 
 Da minimização da utilização de 
recursos não renováveis e 
 Do respeito aos limites da capacidade de 
suporte dos ecossistemassuporte dos ecossistemas
Interatividade
Se a velocidade de recuperação/reposição 
dos recursos naturais é menor que a de sua 
utilização, estes recursos são chamados de 
recursos renováveis.
São considerados recursos renováveis:
a) Energia solar e petróleo;
b) Petróleo, gás natural e carvão;
c) Energia solar e eólica;
d) Biodiesel e gás natural;
e) Biomassa e petróleo.
Engenheiros trabalham com 
modelos
Nos modelos de interação dos sistemas 
humanos (econosfera e sociosfera) com o 
meio ambiente (ecosfera) surgem três tipos de 
sustentabilidade: 
econômica↔ social↔ meio ambiente
 Os três tipos se confundem e há diversos 
modelos. 
 Sustentabilidade ambiental: a sociedade e a 
economia não são possíveis sem a 
econômica social meio ambiente
interação com o meio ambiente
Modelos: sustentabilidade fraca
 Representa a interação entre os sistemas 
humano e natural como compartimentos 
separados e ilimitados em seu 
desenvolvimento
Modelos: sustentabilidade fraca
 Admite-se a perfeita substituição entre 
os diferentes tipos de capital. 
 Por exemplo, uma planta de tratamento 
de efluentes líquidos substituiria 
perfeitamente o serviço ambiental de 
purificação de água realizado por uma 
floresta.
Modelos: sustentabilidade média
 Os três compartimentos (eco, econo e 
sociosfera) têm áreas de domínio comuns
 Há áreas que são independentes. As 
interações de troca entre os sistemas 
humanos possuem áreas que não 
dependem fortemente do sistema 
natural.
Modelos: sustentabilidade média
 A substituição entre os diferentes tipos 
de capital seria parcial. 
 Por exemplo, o plantio de um bosque 
substituiria parcialmente o capital 
natural de uma floresta natural.
 O petróleo poderia ser explorado, desde 
que pudesse ser substituído por 
recursos gerados um recurso energético 
renovável.
Modelos: sustentabilidade forte
 O meio ambiente contém os sistemas 
humanos, fornecendo recursos (como 
minérios e energia) e prestando serviços 
ambientais (como a dispersão de 
poluentes)
Modelos: sustentabilidade forte
 Os recursos e serviços ambientais são a 
base do desenvolvimento 
socioeconômico e são a fonte da real 
prosperidade humana.
 Uma serraria (social-econômico) é inútil 
sem o complemento natural do capital de 
uma floresta.
Modelos: sustentabilidade 
fortíssima
A engenharia da sustentabilidade
 Tudo está baseado em energia. 
A energia é a fonte e o controle de todas as 
coisas, valores e ações dos seres humanos e 
da natureza. 
 Energia abundante: a economia, o 
conhecimento e as aspirações dos seres 
humanos crescem 
 Falta energia: valores, projetos e 
aspirações são no mínimo adiados 
Este fenômeno vem se repetindo ao longo de 
toda a história da humanidade e da natureza
A engenharia da sustentabilidade
 Engenheiros devem utilizar técnicas para 
medir e avaliar a disponibilidade de 
energia considerando o homem e a 
natureza
 Este engenheiro deve perceber que os 
avanços tecnológicos que ocorreram no 
século passado (crescimento acelerado) 
só foram possíveis pela utilização da 
energia disponível (petróleo). 
A engenharia da sustentabilidade
 O engenheiro deve entender como as 
leis da energia controlam todos os 
modelos humanos, a economia, os 
períodos de crescimento e de 
estabilidade. 
 Conhecendo a forma com que a energia 
produz e mantém a ordem para a 
humanidade e para a natureza, será 
possível oferecer soluções de 
engenharia econômicas e inteligentes 
para que os indivíduos possam escolherpara que os indivíduos possam escolher 
sua forma de viver.
Interatividade
Modelos representam sistemas constituídos de partes e 
interconexões. O modelo abaixo representa:
MEIO 
AMBIENTE ECONOMIA SOCIEDADE
a) A sociedade atual, em que a tecnologia pode substituir 
AMBIENTE
(ecosfera)
ECONOMIA
(econosfera)
SOCIEDADE
(sociosfera)
os serviços da natureza
b) Uma sociedade antiga que dominava totalmente o 
ambiente
c) Uma sociedade desenvolvida
d) Uma sociedade sustentável do futuro
e) Todas as anteriores
ATÉ A PRÓXIMA!

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