Brasil

Fonoaudiologia

pt-br

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Exam

Text

avaliação nivelamento inlges

RESTRICTED

Linguagens

Postgraduate

Graduate

Alexandre Barros

Humanas / Sociais

Pedagogia

Outros

Other

O infinitivo de spent é:
a. spends.
b. spending.
c. spents.
d. spend.
e. spendeted.

General Studies

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Assinale a alternativa que NÃO traz Present Perfect:     a. They have won several awards.       b. Prices have gotten higher lately in our country....

Assinale a alternativa que NÃO traz Present Perfect:     a. They have won several awards.       b. Prices have gotten higher lately in our country.   c. Researchers have already discovered cures for many diseases.      d. We’ve just gotten back from Los Angeles.       e. I had three cups of coffee with milk this morning.

Universidade Paranaense

caroline bulau

Biológicas / Saúde

Veterinária / Medicina Veterinária

Leia o texto para responder à pergunta.
A frase “Charlie and Jaclyn High of Phoenix found the white metal piece, which had fallen in their backyard...

OPEN

Leia o texto para responder à pergunta.
A frase “Charlie and Jaclyn High of Phoenix found the white metal piece, which had fallen in their backyard, on Friday, CBS5 reported” traz verbos, respectivamente, nos seguintes tempos verbais:
a. Present Perfect, Past Continuous, Past Perfect
b. Simple Past, Past Perfect, Simple Past
c. Present Perfect, Simple Past, Simple Past
d. Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect
e. Simple Past, Present Perfect, Simple Past

Assinale a alternativa que traz somente verbos irregulares.   a. run, occupy, remain, say   b. forget, use, tower, sprint   c. spend, take, see, pr...

Assinale a alternativa que traz somente verbos irregulares.   a. run, occupy, remain, say   b. forget, use, tower, sprint   c. spend, take, see, prefer   d. worry, stretch, finish, deserve   e. grow, see, fly, build

Analise as frases seguintes.   I. My children usually go camping __ July. II. Andrew's school was built __ 1983. III. Could we meet __ 6 pm?  Assin...

Analise as frases seguintes.   I. My children usually go camping __ July. II. Andrew's school was built __ 1983. III. Could we meet __ 6 pm?  Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases anteriores.   a. in / in / at      b. in / on / at       c. on / at / in      d. in / at / on    e. on / in / at

Leia a tirinha para responder à questão.
O uso do Present Perfect, no primeiro quadrinho da tirinha (em I’ve decided), pode ser explicado por se tr...

Leia a tirinha para responder à questão.
O uso do Present Perfect, no primeiro quadrinho da tirinha (em I’ve decided), pode ser explicado por se tratar de uma ação:
a. ocorrida no passado, mas com um resultado importante no presente.
b. ocorrida no passado, concluída em um momento bem definido ou explícito.
c. que ocorre uma única vez no presente.
d. que se inicia no passado e termina no passado.
e. que se inicia no presente e se estende até o futuro.

Educação Física

Sentences in lines 13 and 14 contribute to the general meaning of the song by indicating:   a. actions in progress in the present.      b. plans or...

Sentences in lines 13 and 14 contribute to the general meaning of the song by indicating:   a. actions in progress in the present.      b. plans or arrangements for the future.   c. present actions denoting routine.   d. past actions with present consequences.   e. predictions for a distant future.

Universidade Estácio de Sá

Esthéfani Bueno

O simple past de ‘think’, ‘win’ e ‘write’ é, respectivamente:   a. thought, won, writed   b. thought, won, wrote   c. thought, winned, writed   d. ...

O simple past de ‘think’, ‘win’ e ‘write’ é, respectivamente:   a. thought, won, writed   b. thought, won, wrote   c. thought, winned, writed   d. thinked, winned, wrote            e. thinked, won, wrote

Leia o texto, que apresenta uma entrevista com a personagem Susan Calvin, uma “robopsicóloga”, e responda à questão.
O termo may, em May I quote yo...

Leia o texto, que apresenta uma entrevista com a personagem Susan Calvin, uma “robopsicóloga”, e responda à questão.
O termo may, em May I quote you?, expressa a ideia de:
a. permissão.
b. conselho.
c. obrigação.
d. previsão.
e. comando.

Leia o texto a seguir.
No título do texto, o auxiliar SHOULD transmite a ideia de:
a. recommendation.
b. promise.
c. ability.
d. prohibition.
e. ob...

Leia o texto a seguir.
No título do texto, o auxiliar SHOULD transmite a ideia de:
a. recommendation.
b. promise.
c. ability.
d. prohibition.
e. obligation.

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avaliação nivelamento inlges

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