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Educação

A disciplina de Educação aborda teorias e práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos estudam sobre a história da educação, as diferentes correntes pedagógicas, a psicologia da aprendizagem, a didática e a avaliação educacional. A disciplina é importante para formação de professores e outros profissionais da área de educação, que precisam compreender as bases teóricas e práticas para planejar e desenvolver atividades educacionais eficazes e adequadas às necessidades dos alunos. O conhecimento em Educação também é relevante para pais e responsáveis, que podem aplicar conceitos e técnicas aprendidas para auxiliar no processo educacional de seus filhos.

Exam

Text

TESTE_AZ1_5ANO_V2

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Faculdade Avantis

Junior Mota

Outros

Redação

A disciplina de Redação tem como objetivo desenvolver a habilidade de comunicação escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, ortografia, coesão e coerência textual, além de técnicas de argumentação e persuasão. A disciplina é importante para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e objetiva em diferentes situações. O conhecimento em Redação é fundamental para o sucesso acadêmico e profissional, já que a habilidade de escrever bem é valorizada em diversas áreas de atuação.

Other

QuESTão 2 A rainha pediu para colocar uma ervilha debaixo de vinte colchões onde a princesa dormiria. Ela fez isso porque queria confirmar se a moç...

QuESTão 2 A rainha pediu para colocar uma ervilha debaixo de vinte colchões onde a princesa dormiria. Ela fez isso porque queria confirmar se a moça
( a ) estava interessada somente no dinheiro do príncipe.
( b ) tinha mesmo a sensibilidade de uma pessoa da realeza.
( c ) havia dormido somente em colchões muito duros e sujos.
( d ) achou que o rei era um dos criados quando abriu a porta do castelo.
( e ) queria somente ser ajudada pelos criados quando chegou ao castelo.

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

QuESTão 3 No texto “A princesa e a ervilha”, há falas de dois tipos: discurso indireto (quando o narrador usa as próprias palavras para contar o qu...

QuESTão 3 No texto “A princesa e a ervilha”, há falas de dois tipos: discurso indireto (quando o narrador usa as próprias palavras para contar o que a personagem disse) e discurso direto (quando a fala é reproduzida do mesmo jeito que foi dita). Qual trecho abaixo é um exemplo de discurso direto?
( a ) Não é que faltassem princesas, não.
( b ) A moça era realmente uma princesa!
( c ) [...] havia algo duro na minha cama [...].
( d ) Uma noite desabou uma tempestade medonha.
( e ) [...] a rainha perguntou como ela havia dormido.

QuESTão 4 Leia estas frases que foram retiradas do texto: I. [...] queria se casar com uma princesa [...] de sangue real mesmo. II. [...] que era d...

QuESTão 4 Leia estas frases que foram retiradas do texto: I. [...] queria se casar com uma princesa [...] de sangue real mesmo. II. [...] que era difícil acreditar que fosse uma princesa real. As palavras destacadas nessas frases são
( a ) homogêneas (com grafia e pronúncia iguais).
( b ) heterogêneas (com grafia e pronúncia diferentes).
( c ) onomatopeias (com sons diferentes e grafia igual).
( d ) homófonas homográficas (com pronúncia e grafia iguais).
( e ) homógrafas heterofônicas (com grafia e significados iguais).

QuESTão 5 O texto “A princesa e a ervilha” é um(a)
( a ) conto, porque narra uma história a partir de um conflito.
( b ) reportagem, porque relata ...

QuESTão 5 O texto “A princesa e a ervilha” é um(a)
( a ) conto, porque narra uma história a partir de um conflito.
( b ) reportagem, porque relata acontecimentos do dia a dia.
( c ) cordel, porque conta uma história com versos e rimas.
( d ) biografia, porque narra a vida de uma pessoa famosa.
( e ) crônica, porque apresenta uma história do cotidiano.

QuESTão 6 Qual onomatopeia é a mais adequada para representar o momento em que a princesa apareceu na história?
( a ) TRIM!
( b ) COF-COF.
( c ) DI...

QuESTão 6 Qual onomatopeia é a mais adequada para representar o momento em que a princesa apareceu na história?
( a ) TRIM!
( b ) COF-COF.
( c ) DIN-DON.
( d ) TOC-TOC.
( e ) TIQUE-TAQUE.

QuESTão 7 Para falar de uma bruxa diferente, esse poema brinca com palavras que têm algo em comum. Qual é esse elemento em comum nesse poema?
( a )...

QuESTão 7 Para falar de uma bruxa diferente, esse poema brinca com palavras que têm algo em comum. Qual é esse elemento em comum nesse poema?
( a ) O emprego de palavras que têm o mesmo significado.
( b ) A repetição de palavras que falam sobre objetos da bruxa.
( c ) A repetição de palavras que começam com a mesma letra.
( d ) O emprego da letra “x” com som de “z” em várias palavras.
( e ) O emprego da letra “x” com som de “ch” em várias palavras.

QuESTão 9 Igor fez uma pesquisa sobre a população da cidade onde mora. Ele pesquisou em um site que faz estimativas diárias sobre essa população e ...

QuESTão 9 Igor fez uma pesquisa sobre a população da cidade onde mora. Ele pesquisou em um site que faz estimativas diárias sobre essa população e fez a seguinte anotação para usar em sua apresentação na escola, caso se esqueça: No site indicado pela professora, eu descobri que a população da nossa cidade é estimada em seiscentos e cinco mil e oitenta pessoas. O número que indica a população estimada citada na anotação é:
( a ) 65.080
( b ) 60.580
( c ) 65.800
( d ) 605.080
( e ) 650.080

QuESTão 10 O número da casa de Bianca é 1.040. Seu amigo Enzo descobriu que o número da casa dela é o sucessor do número de sua casa, mas em outra ...

QuESTão 10 O número da casa de Bianca é 1.040. Seu amigo Enzo descobriu que o número da casa dela é o sucessor do número de sua casa, mas em outra rua. Qual é o número da casa de Enzo?
( a ) 1.030
( b ) 1.038
( c ) 1.039
( d ) 1.041
( e ) 1.050

QuESTão 12 A caneta que a professora Júlia usava na lousa estava com pouca tinta, e ela resolveu ditar um dos exercícios para seus alunos. No exerc...

QuESTão 12 A caneta que a professora Júlia usava na lousa estava com pouca tinta, e ela resolveu ditar um dos exercícios para seus alunos. No exercício que ditava, ela tinha de ler o número 2,012. Uma maneira de ela ler esse número decimal é
( a ) dois inteiros e doze décimos.
( b ) dois inteiros e doze milésimos.
( c ) dois décimos e doze milésimos.
( d ) dois inteiros e doze centésimos.
( e ) dois décimos e doze centésimos.

QuESTão 13 Uma reta numérica foi montada na parede de uma sala de aula para representar números naturais, decimais e frações. A figura mostra essa ...

QuESTão 13 Uma reta numérica foi montada na parede de uma sala de aula para representar números naturais, decimais e frações. A figura mostra essa reta, em que as letras A, B, C, D e E representam alguns números. Qual dessas letras deve representar a fração 14/4?
( a ) Letra A
( b ) Letra B
( c ) Letra C
( d ) Letra D
( e ) Letra E

QuESTão 16 As primeiras cidades não eram muito povoadas até o surgimento das indústrias. Com elas, as paisagens das cidades passaram a se modificar...

QuESTão 16 As primeiras cidades não eram muito povoadas até o surgimento das indústrias. Com elas, as paisagens das cidades passaram a se modificar mais rapidamente. Hoje em dia, para uma indústria ser instalada, é preciso que a cidade ofereça
( a ) área verde para poder adquirir a matéria-prima.
( b ) pouca quantidade de trabalhadores disponíveis.
( c ) energia elétrica e rede de transporte e comunicação.
( d ) longa distância até as estradas de ferro, rodovias e portos.
( e ) leis que permitam a poluição, algo inseparável da produção industrial.

QuESTão 18 Ao analisar o gráfico, é possível afirmar que
( a ) o número de habitantes das cidades começou a crescer em 2015.
( b ) em 2000, havia m...

QuESTão 18 Ao analisar o gráfico, é possível afirmar que
( a ) o número de habitantes das cidades começou a crescer em 2015.
( b ) em 2000, havia mais pessoas morando na cidade do que no campo.
( c ) em 1960, havia mais pessoas morando no campo do que nas cidades.
( d ) foi entre 2005 e 2010 que a população do campo começou a crescer.
( e ) o número de habitantes do campo subiu de 46% para 66% entre 1960 e 2015.

QuESTão 19 O texto se refere a um dos primeiros lugares onde as pessoas começaram a plantar e a criar animais na história. Como é conhecida essa re...

QuESTão 19 O texto se refere a um dos primeiros lugares onde as pessoas começaram a plantar e a criar animais na história. Como é conhecida essa região?
( a ) Vale do Indu.
( b ) Crescente Fértil.
( c ) Afluente do Nilo.
( d ) Deserto do Saara.
( e ) Floresta Amazônica.

QuESTão 20 A imagem mostra um local onde foram encontradas evidências materiais da ocupação humana. Como é classificado esse tipo de local?
( a ) M...

QuESTão 20 A imagem mostra um local onde foram encontradas evidências materiais da ocupação humana. Como é classificado esse tipo de local?
( a ) Marco geográfico.
( b ) Sítio arqueológico.
( c ) Reserva geológica.
( d ) Monumento natural.
( e ) Patrimônio imaterial.

A imagem pode ser relacionada a qual período histórico?
( a ) Paleolítico – marcado pelo nomadismo e pelo domínio do fogo.
( b ) Paleolítico – defi...

A imagem pode ser relacionada a qual período histórico?
( a ) Paleolítico – marcado pelo nomadismo e pelo domínio do fogo.
( b ) Paleolítico – definido pela agricultura e pela domesticação de animais.
( c ) Paleolítico – conhecido pela criação da cerâmica e das primeiras aldeias.
( d ) Neolítico – caracterizado pelo desenvolvimento da agricultura e pelo nomadismo.
( e ) Neolítico – simbolizado pela caça, pesca e coleta como principais formas de subsistência.

A civilização sumeriana, a mais antiga conhecida até hoje, utilizava como instrumento para imprimir o registro na argila o estilete de madeira, com...

A civilização sumeriana, a mais antiga conhecida até hoje, utilizava como instrumento para imprimir o registro na argila o estilete de madeira, com a ponta com base triangular, usado para efetuar as inscrições.
O texto se refere a qual importante invenção dos sumérios?
( a ) Hieróglifos.
( b ) Calendário lunar.
( c ) Pinturas rupestres.
( d ) Escrita cuneiforme.
( e ) Código de Hamurábi.

O canto com vozes em uníssono ou dividido em quatro vozes diferentes (baixos, tenores, contraltos e sopranos) é chamado de canto
( a ) solo.
( b ) ...

O canto com vozes em uníssono ou dividido em quatro vozes diferentes (baixos, tenores, contraltos e sopranos) é chamado de canto
( a ) solo.
( b ) coral.
( c ) poético.
( d ) popular.
( e ) moderno.

A Semana de Arte Moderna apresentou, no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, trabalhos de diferentes áreas, como Artes Plásticas, Literatura e M...

A Semana de Arte Moderna apresentou, no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, trabalhos de diferentes áreas, como Artes Plásticas, Literatura e Música. Esse evento
( a ) conferiu reconhecimento imediato à arte nacional no estrangeiro.
( b ) recebeu muitos artistas de fora do Brasil, especialmente da Europa.
( c ) teve como objetivo a criação de uma arte verdadeiramente brasileira.
( d ) foi um grande sucesso para o público da elite, que apreciou o evento.
( e ) deixou poucas contribuições para o cenário artístico-cultural brasileiro.

Sobre grafismos indígenas, é correto afirmar que
( a ) têm sempre o mesmo significado.
( b ) pertencem somente à etnia Kayapó.
( c ) são manifestaç...

Sobre grafismos indígenas, é correto afirmar que
( a ) têm sempre o mesmo significado.
( b ) pertencem somente à etnia Kayapó.
( c ) são manifestações artísticas por meio da música.
( d ) são encontrados somente em vestimentas indígenas.
( e ) podem ser encontrados em pinturas corporais e em cerâmicas.

Quais elementos da natureza são utilizados para extrair as tintas que os indígenas utilizam em pinturas corporais?
( a ) Carvão e argila.
( b ) Jen...

Quais elementos da natureza são utilizados para extrair as tintas que os indígenas utilizam em pinturas corporais?
( a ) Carvão e argila.
( b ) Jenipapo e urucum.
( c ) Guabiroba e murici.
( d ) Mangaba e pequi.
( e ) Jatobá e araticum.

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