Questão-1

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Questão 1 
Ao analisar os mecanismos de participação na gestão escolar, é crucial compreender as 
distinções entre Assembleia Escolar e Ouvidoria. 
Assinale a alternativa correta sobre a diferença entre ambos. 
Questão 
d. 
A Assembleia Escolar é um espaço de deliberação coletiva, enquanto a Ouvidoria é 
um canal formal de comunicação e registro de demandas. 
Questão 2 
Em uma escola estadual, os docentes estão insatisfeitos com aspectos relacionados à 
merenda escolar, como qualidade ruim, armazenamento inadequado e validade dos 
alimentos. Todos estão ávidos para expressar suas queixas em busca de esclarecimentos 
e possíveis soluções. 
Qual canal será o mais adequado pela garantia de acompanhamento do processo após 
registro da queixa? 
e. 
Ouvidoria 
Questão 3 
e. 
A consulta e validação conjunta do Projeto Pedagógico fomentam o engajamento da 
comunidade escolar, promovendo um senso de pertencimento e 
corresponsabilidade pela escola. 
Questão 4 
e. 
Os dados do Saresp devem ser utilizados como um dos indicadores para a 
construção de um diagnóstico da escola. 
Questão 5 
Texto da questão 
“Era uma escola um pouco dividida do ponto de vista profissional. Alguns docentes eram 
muito engajados pela melhoria da escola, outros, pelo fato de encontrar a escola nesse 
caos, sentiam-se desmotivados e faziam apenas o básico.” 
Com base no trecho extraído do depoimento do gestor Milton Júnior, qual a principal ação 
tomada para tentar unificar a equipe e promover a gestão participativa na escola? 
d. 
Promoveu a parceria com os docentes mais engajados para que ajudassem na 
mobilização dos demais para a construção de um projeto coletivo. 
e. 
Estabeleceu um sistema de avaliação de desempenho individualizado para cada docente, 
com o objetivo de identificar e premiar os melhores resultados. 
Questão 6 
Texto da questão 
Ao assumir a gestão da Escola Estadual José Bonifácio de Andrade e Silva Jardim, Milton 
Cordeiro Bergstrom Júnior enfrentou desafios como depredação da estrutura física, 
desmotivação de professores e estudantes, além da falta de envolvimento da 
comunidade no ambiente escolar. Para transformar essa realidade, foi necessário adotar 
uma abordagem estratégica. 
Tendo em vista esse contexto, qual foi a primeira ação do gestor Milton Cordeiro 
Bergstrom Júnior para iniciar o processo de mudança na escola? 
Questão 6Resposta 
a. 
Estabelecer um diálogo com professores comprometidos para criar um plano inicial 
de transformação. 
Questão 7 
Leia o relato abaixo. 
“Era uma escola um pouco dividida do ponto de vista profissional. Alguns professores 
eram muito engajados pela melhoria da escola; outros professores, pelo fato de encontrar 
a escola nesse caos, se sentiam desmotivados e faziam apenas o básico” 
(Relato do Prof. Diretor Milton Júnior - Escola Estadual José Bonifácio Andrade e Silva 
Jardim) 
Considerando a gestão escolar participativa, qual a principal ação que o gestor tomou 
para tentar sanar os desafios apresentados no excerto? 
Questão 7Resposta 
d. 
Reconheceu a necessidade de unir os docentes, aproveitando a experiência e o 
entusiasmo dos mais antigos para engajar os demais. 
Questão 9 
A Escola Estadual José Bonifácio de Andrade e Silva Jardim enfrentava problemas de 
depredação e vandalismo. A comunidade estava afastada e a escola era vista como um 
lugar inseguro. 
Qual foi a estratégia utilizada pelo gestor Milton Cordeiro Bergstrom Júnior para mudar 
essa situação e aproximar a comunidade da escola? 
b. Homenagem aos moradores e ex-estudantes por meio de grafites. 
 
Questão 1 
A accountability na gestão pública está ligada ao princípio constitucional da 
publicidade e exerce uma influência direta na gestão escolar. 
Na educação, o conceito de "accountability" refere-se principalmente 
Questão 1Resposta 
a. 
à obrigatoriedade dos gestores escolares em prestar contas. 
Questão 2 
A gestão democrática na escola, embora prevista em lei e amplamente debatida, 
ainda enfrenta desafios para sua efetivação. A partir da leitura do módulo Gestão 
escolar participativa e dos seus conhecimentos sobre o tema, analise as assertivas e 
a relação proposta entre elas: 
I. A participação dos pais/responsáveis na gestão escolar, apesar de ser um 
direito assegurado por lei, ainda se mostra limitada na prática, 
PORQUE 
II. fatores como a falta de tempo, a dificuldade de acesso à informação e a 
percepção de que sua participação não interfere nas decisões escolares 
desestimulam o envolvimento. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Questão 2Resposta 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 3 
Os Círculos de Diálogo emergem na gestão escolar participativa como uma 
ferramenta de comunicação dentro das escolas. 
Considerando a importância dos Círculos de Diálogo para a gestão escolar 
participativa, identifique a alternativa que melhor representa a relação entre essas 
duas dimensões. 
Questão 3Resposta 
b. 
Os Círculos de Diálogo, ao promover a escuta ativa e o diálogo, fortalecem e ampliam 
o empoderamento dos membros da comunidade escolar. 
Questão 4 
A avaliação institucional participativa é de fundamental importância para a melhoria 
da qualidade da educação pública. Sobre este tema, analise as proposições a seguir: 
I. A avaliação institucional participativa centraliza as decisões nas mãos do 
gestor, garantindo maior eficiência na gestão escolar. 
II. A análise conjunta dos dados na avaliação institucional participativa permite 
identificar pontos fortes e fracos da escola, mas não contribui diretamente 
para a melhoria da qualidade do ensino. 
III. A participação de todos os membros da comunidade escolar na avaliação 
fortalece os vínculos e promove um senso de pertencimento, mas não 
influencia o sucesso da escola. 
IV. A avaliação institucional participativa permite que a escola se adapte às 
demandas da sociedade, pois contribui para uma educação mais 
contextualizada com as demandas da realidade atual. 
V. A avaliação institucional participativa é um instrumento importante para o 
exercício do controle social na educação, pois permite que a comunidade 
escolar acompanhe e avalie o trabalho da escola. 
Com base no conceito de avaliação institucional participativa, julgue as afirmativas e 
assinale a opção correta. 
Questão 4Resposta 
d. 
Apenas as afirmativas IV e V estão corretas. 
Questão 6 
Uma escola enfrenta problemas semelhantes aos descritos pelo gestor Milton Júnior 
(case), incluindo baixa participação da comunidade e desmotivação dos estudantes. 
Para reverter o cenário, o gestor implementa um ciclo de diálogos comunitários, 
reforma espaços físicos inutilizados e promove um projeto pedagógico baseado na 
participação de todos os atores escolares. 
Com base nas práticas de gestão participativa, avalie as afirmações abaixo: 
I. Reformar espaços físicos é essencial, mas, isoladamente, não promove 
engajamento sem um planejamento colaborativo. 
II. O ciclo de diálogos comunitários demonstra a aplicação dos princípios da 
gestão democrática e da valorização da opinião de diferentes segmentos. 
III. A implementação de um projeto pedagógico colaborativo pode alcançar 
resultados positivos mesmo que alguns grupos da comunidade escolar sejam 
apenas consultados em etapas específicas. 
IV. A gestão participativa depende de ações estratégicas que promovam a 
transparência e o senso de pertencimento na comunidade escolar, a consulta 
aos Conselhos Escolares, o envolvimento de ONGs e a implementação de um 
projeto pedagógico colaborativo. Entre as ações destacam-se a criação de 
espaços de diálogo e a inclusão da comunidade nas decisões. 
É correto o que se afirma em: 
c. 
I, II e IV, apenas 
Questão 7 
No início de sua atuação como gestor da Escola Estadual José Bonifácio de Andrade 
e Silva Jardim, Milton Cordeiro Bergstrom Júnior deparou-se com diversos desafios, 
como depredação do prédio, desmotivaçãode docentes e estudantes, além da falta 
de apoio da comunidade. 
Diante dos desafios declarados no case, qual foi a primeira ação do gestor Milton 
Cordeiro Bergstrom Júnior para tentar mudar a realidade da escola? 
Questão 7Resposta 
c. 
Buscar apoio dos docentes engajados. 
Questão 9 
Segundo o case do gestor Milton Cordeiro Bergstrom Júnior, a gestão democrática e 
participativa é essencial para o bom funcionamento da escola. 
Considerando a visão desse gestor escolar sobre a estrutura da gestão democrática 
na escola, quais dos seguintes elementos foram citados como parte integrante 
dessa organização? 
Questão 9Resposta 
d. 
Grêmio Estudantil e Conselho de Escola.