fichas estágio gestaoescolar

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FACULDADE UNIFAHE
ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV– GESTÃO
ESCOLAR 
ACADÊMICA(O)___________________________________________________________________
RM_____________________________________________
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO: PROF VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS DE JESUS
PROFESSORA DE ESTÁGIO : ___________________________________________
MUNDO NOVO – MS
2024
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CARTA DE APRESENTAÇÃO
Mundo Novo - MS, de de 20 .
Do Coordenador de Estágio da Faculdade UniFAHE 
Apresento-lhes a (o) acadêmica (o), regularmente matriculada (o) em nossa IES,
do curso de Licenciatura em Pedagogia, com RG , onde a(o) mesma(o)
está habilitada(o) a desenvolver atividades de Estágio Supervisionado IV, em GESTÃO ESCOLAR,
sem vínculo empregatício.
Atenciosamente,
Professora Viviane Ferreira dos Santos de Jesus
Coordenação de
Estágio Faculdade
UniFAHE
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TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO
Por este Termo de Compromisso de Estágio, as partes a seguir qualificadas tem entre si, justas e
compromissadas, de um lado a(o) aluna(o)
 ,
doravante denominado estagiário, regularmente matriculado no Curso de Licenciatura em Pedagogia
da Faculdade Unifahe, e do outro lado, doravante denominada de
INSTITUIÇÃO_____ __ __________________ ____________________,Situada no
endereço___________________________________________________________________________
ambas declarando aceitar a interveniência da Faculdade UNIFAHE, firmando o compromisso de
estágio de acordo com a Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008, sendo que este será supervisionado
pelo Coordenador e Orientador de Estágio e ou a(o) responsável pedagógico da Instituição
Concedente.
Este Termo de Compromisso de Estágio vigerá de: a .
O estágio objeto deste Termo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza entre as partes,
sendo considerado erro complemento das atividades escolares, conforme Lei 6494/77 e Decreto
87497/82.
Por estarem juntas e convencionadas as partes, assinam o presente Termo em três (02) vias de igual
teor, cabendo a primeira via à Instituição de Ensino, a segunda ao estagiário e a terceira à Escola
Campo/ concedente).
Mundo Novo - MS, de de 20 .
__________________________ ________________________
Faculdade UniFAHE Responsável pela Escola
___________________________________________________
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 Estagiário
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PLANO DE ATIVIDADES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV - GESTÃO ESCOLAR-80H
ORIENTAÇÃO ONLINE VIA AVA
Ementa
Formação e compromisso do professor de jovens e adultos.
Contextualização Histórica, econômica e sociocultural dos
sujeitos sociais da EJA; trajetórias deformação e de
escolarização de jovens e adultos na EJA. Observação,
participação no planejamento, docência e avaliação do
processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do
Ensino
Fundamental.
CH
LIVRO TEXTO – LEITURA
DE ESTUDOS
GIL, Juana M. Sancho; HERNÁNDEZ-HERNÁNDEZ,
Fernando. Professores na Incerteza: Aprender a
Docência no Mundo Atual. Porto Alegre: Penso, 2016.
GUIMARÃES, Joelma. Gestão Educacional. Porto 
Alegre: SAGAH, 2017.
Disponíveis na Biblioteca virtual da plataforma
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PREPARO PARA O
ESTÁGIO
-Orientação online
-Cadastro e formalização do estágio
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FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA
-Resenha do artigo: Estudos teóricos e práticos - Pedagogia
e pedagogos: inquietações e buscas. José Carlos Libaneo. 
Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/
?format=pdf 
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-Leitura dos documentos: Regimento Escolar e o Projeto
Político Pedagógico da instituição escolar.
VIVÊNCIA NA
ESCOLA
Orientação online
-Observação da prática diária do
diretor/pedagogo e entrevistas com os mesmos
-Participação em atividades das instancias
colegiadas( reuniões de pais, formação continuada,
conselhos de classe; reuniões com APMF ou Conselho
Escolar; reuniões com Grêmio Estudantil)
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TROCAS DE
EXPERIÊNCIAS 
ONLINE
Postar por e-mail e AVA suas experiências durante a
observação na escola campo. orientação via AVA, via
Fórum.
05
AVALIAÇAO Nesta organização avaliativa, os acadêmicos serão
avaliados pelos profissionais atuantes na escola
05
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/?format=pdf
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/?format=pdf
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campo, nesta realidade diretor e pedagogos.
ELABORAÇÃO DO
RELATÓRIO E
FINALIZAÇÃO
DESTA ETAPA DO
ESTÁGIO
SUPERVISIONADO V
-Concluir as atividades propostas para esta etapa do
estágio supervisionado.
-Reunir todos os documentos (fichas) exigidos para
esta etapa e enviar para o coordenador de estágio
-Disponibilizar a mesma documentação, salva em
pdf, em um único arquivo e enviar no email da tutotia
estagioeartigo@evolucaoeducacional.com.br 
10
TOTAL 80
mailto:estagioeartigo@evolucaoeducacional.com.br
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FICHA DE CONTROLE DE ESTÁGIO – CURSO:PEDAGOGIA
DATA Nº DE HORAS LOCAL DA
AÇÃO(Faculdade, sala de
aula, parquinho,
laboratório
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS
ATIVIDADES(apenas o campo
de experiência, o saberes e
conhecimento ou atividade)
ASSINATURA DO(A)
RESPONSÁVEL PELA
ATIVIDADE (PROF.
ESCOLA), (ONDE ESTÁ PREENCHIDO,
ASSINADO PELO PROFESSOR DO
ESTÁGIO OU COORDENADOR DE CURSO
 10 HORAS FACULDADE
UNIFAHE –
LEITURAS DE
ESTUDOS
GIL, Juana M. Sancho; 
HERNÁNDEZ-HERNÁNDEZ,
Fernando. Professores na
Incerteza: Aprender a
Docência no Mundo Atual.
Porto Alegre: Penso, 2016.
GUIMARÃES, Joelma. 
Gestão Educacional. 
Porto Alegre: SAGAH, 
2017.
05 HORAS PREPARO PARA O
ESTÁGIO -
FACULDADE
UNIFAHE,
AMBIENTE AVA.
-Orientação online, com a
professora ou coordenadora do
estágio
-Cadastro e formalização do
estágio, ir na instituição com a
carta e o termo preenchidos e
organizar o cronograma 
15 HORAS FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA
FACULDADE
UNIFAHE
Resenha do artigo: Estudos
teóricos e práticos - Pedagogia
e pedagogos: inquietações e
buscas. José Carlos Libaneo.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/er/a/xr
mzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/
?format=pdf 
-Leitura dos documentos:
Regimento Escolar e o
Projeto Político Pedagógico
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/?format=pdf
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/?format=pdf
https://www.scielo.br/j/er/a/xrmzBX7LVJRY5pPjFxXQgnS/?format=pdf
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da instituição escolar.
ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO(A) CARIMBO E ASSINATURA DO(A) 
DIRETOR( A )
 Prof Viviane Ferreira dos Santos 
de Jesus
FACULDADE UNIFAHE
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Nome Estagiário(a): RG nº 
FICHA DE RESENHA – Resenha do artigo: Estudos teóricos e práticos - Pedagogia e pedagogos: inquietações e
buscas. José Carlos Libaneo.
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Assinatura da(o) acadêmica(o)
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RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV– GESTÃO
ESCOLAR
(Relatar as considerações que considerar importantes e necessárias, tais como, no geral como foi o
estágio, quais ações você considerou importante, qual a realidade cotidiana da comunidade, dos alunos,
no que este estágio contribuiu com a sua formação, o que chamou atenção na instituição, enfim, o
relatar tudo o que considerar importante, como acréscimos de informações).
OBS: O relatório deverá ser digitado nas normas da ABNT, ou redigido com caneta preta ou
azul, letra legível, rubricado todas as folhas e somente
na última folha assinar.
Estagiário
1
FICHA DEAVALIAÇÃO DO(A) ESTAGIARIO(A)
Instituição de Ensino: 
Estagiário(a): 
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – GESTÃO ESCOLAR
Avaliador(a)Pedagogo(a) : 
CRITÉRIOS DEAVALIAÇÃO 0 à 10
1-Assiduidade
2-Pontualidade
3-Capacidade de relacionamento
4-Interesse e disponibilidade
5-Responsabilidade
6-Interação com aequipe
7-Etica
8-Participação ativa nas ações direcionadas
9-Organização
10-Contribuição para a escola
TOTAL
OBSERVAÇÃO:
Mundo Novo - MS, 20 .
Pedagogo(a) (CARIMBO E ASSINATURA)
1
FICHA DE AVALIAÇÃO DA(O) ALUNA(O) NAS PARTICIPACÕES DAS
ATIVIDADES DE GESTÃO ESCOLAR
Instituição: 
Estagiario(a): 
Etapa: 
 Avaliador: 
Período de realização do Estágio 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NÍVEIS DE DESEMPENHO
Bom Médio Regular
Assiduidade
Pontualidade
Capacidade de relacionamento
Interesse e disponibilidade
Cooperação espontânea
Interação com à equipe
Participação ativa
Adaptação aos procedimentos
internos da Instituição
Contribuição para à escola
Capacidade de realizar as tarefas estabelecidas
________________________________________-
Assinatura do avaliador(Pedagogo ou Diretor)
1
ENTREVISTA COM UM PROFISSIONAL DA INSTITUICÃO CONCEDENTE
(Professor )
Professor entrevistado:Área de Atuação 
Tempo que exerce o magistério: 
Dados sobre sua formação: 
Data: / / 
1-Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento da 
Instituição? 2-Como é elaborado o Plano de Aula?
3-Quais as etapas e os aspectos considerados?
4-Qual a importância da metodologia para o processo de ensino aprendizagem?
5-Quais os aspectos considerados no processo de avaliação do rendimento escolar?
6-Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriação dos 
conhecimentos?
7-Quais os maiores desafios e/ou dificuldades na realização do seu 
trabalho? 8-Como você se atualiza para o exercício da sua profissão?
9-Faça uma avaliação do seu trabalho como profissional?
Mundo Novo - MS, de de 20 .
______________________ __________________________________ _________________________
 Estagiário Prof. Entrevistado da Instituição Coord. Estágio
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ENTREVISTA COM O PEDAGOGO DA INSTITUICÃO CONCEDENTE
Pedagogo(a) entrevistado: 
Área de Atuação: 
Tempo que exerce a função: 
Formação e titulação: 
01) Quais as atribuições de um Pedagogo nesta instituição?
02) Qual o tempo dedicado as atividades Pedagógicas nesta instituição?
03) De que forma são articuladas as atividades pedagógicas na escola?
04) Em que momento o Pedagogo(a) entra em contato com os docentes para orientação?
05) De que forma é feita a escolha do método de ensino na instituição?
06) Quais os recursos mais utilizados na prática pedagógica nesta instituição? (vídeos, livros didáticos
etc.)
07) Como você se atualiza para o exercício do seu cargo?
Mundo Novo - MS, de de 20 .
 _______________________ _____________________________
Faculdade UniFAHE Pedagogo Entrevistado
_____________________________________________________
 
Estagiário
1
ENTREVISTA COM O DIRETOR DA INSTITUICÃO CONCEDENTE
Diretor(a) entrevistado: 
Área de Atuação: 
Tempo que exerce o magistério: 
Formação e titulação: 
1)Qual o papel do diretor escolar?
2)Para você, qual o maior problema que a gestão escolar enfrenta?
3)A escola conta com o conselho escolar? Qual a função do Conselho Escolar? 
4)Qual a solução para que o gestor consiga “dar conta” da demanda de 
trabalho?
5)O que você acha de uma direção colegiada? É uma boa solução para os problemas enfrentados pela
gestão?
6)Que atributos um gestor escolar deve ter para exercer a 
função? 7)Você é a favor de um curso específico para gestores 
escolares?
8)Quais os maiores desafios e/ou dificuldades na realização do seu trabalho?
9)Como você se atualiza para o exercício da sua profissão?
10)Faça uma avaliação do seu trabalho como profissional?
Mundo Novo - MS, de de 20 .
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Faculdade UniFAHE Diretor Entrevistado
_____________________________________________________
 
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Estagiário
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	CARTA DE APRESENTAÇÃO
	TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO
	ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV - GESTÃO ESCOLAR-80H ORIENTAÇÃO ONLINE VIA AVA
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	FICHA DEAVALIAÇÃO DO(A) ESTAGIARIO(A)
	Estagiário(a):
	Avaliador(a)Pedagogo(a) :
	FICHA DE AVALIAÇÃO DA(O) ALUNA(O) NAS PARTICIPACÕES DAS ATIVIDADES DE GESTÃO ESCOLAR
	Estagiario(a):
	Avaliador:
	Período de realização do Estágio
	ENTREVISTA COM O PEDAGOGO DA INSTITUICÃO CONCEDENTE
	ENTREVISTA COM O DIRETOR DA INSTITUICÃO CONCEDENTE