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Profa. Dra. Thereza Cristina de Souza Lima
Aula 5
Inglês para fins específicos Conversa inicial
O que são?
Para que servem?
Preciso saber isso?
É difícil?
Os verbos modais
Não precisam de auxiliares 
nas formas negativa
e interrogativa
Geralmente, não sofrem 
alteração na terceira 
pessoa do singular e 
no presente simples
(...)
Algumas características
Raramente recebem “s”,
“es” ou “ies” no plural 
Não podem ser usados
em todos os tempos
verbais, apresentando,
em geral, uma
ou duas formas
São usualmente
seguidos de um verbo
no infinitivo sem o TO
Can/could/be able to 
(permissão e habilidade)
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He can swim. 
Can you swim? 
Yes, I can./No, I can’t.
Can in the present
He could swim when 
he was 6 years old.
Can in the past
He is still a boy and 
he swims very well. 
When he grows, he 
will be able to take 
part in the Olympic 
Games.
Can in the future
Can/may (permissão)
Can/may I open the door?
Sure! Of course!
I’d rather you didn’t.
What is the weather like
on the weekend?
May/might (possibilidade)
It may rain.
It might rain.
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Should/shouldn’t
(conselho, sugestão)
Doctor: What is the matter with you?
Patient: I am too fat, doctor!
Doctor: You should 
go on a diet.
You shouldn’t
eat so much!
Should I watch TV or should
I go running in the park? 
You should run in the park!
MSSA/Shutterstock
What is the matter?
Why are you sad?
I didn’t study
for the test!
Really? You should
have studied!
Must/have to
(obrigação)
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The doctor said
you must/have
to stop smoking.
My brother said I 
should stop smoking.
I have just started
a new job and
I am happy because 
I don’t have to
[não preciso]
wear a uniform. 
I can, but it is
not necessary.
Negativa: sentidos diferentes
You mustn’t step
on the grass.
É proibido pisar na grama Must (dedução)
Where are
the biscuits?
I don’t know!
Someone
must have
eaten all 
the biscuits!
Kitch Bain/Shutterstock
Need (necessidade)
What is the matter with him?
He is tired. 
He needs to sleep.
Galaxa Designer/Shutterstock
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Needn’t/
don’t need to
Who made the cake? 
Did you make it?
Yes! Why?
You needn’t
have made it.
You could have
bought a cake.
Na prática
Maggie: Hi, Tom! Have you finished 
your homework? You have to submit 
it tomorrow.
Tom: I can't make it.
Can we hand it in
next week?
Maggie: I think you 
must finish it by 
tomorrow. 
Tom: can you
help me? (…)
(…)
Maggie: First, you should read the 
article that Mrs. Robinson gave us. 
Then, you have to design
a poster about it.
Quais verbos modais
destacados no texto
indicam: habilidade, 
obrigação, permissão
e sugestão/conselho?
(Adaptado de: . 
Acesso em: 5 jun. 2018) 
Maggie: Hi, Tom! Have you 
finished your homework? 
You have to [obrigação] 
submit it tomorrow.
Tom: I can’t [saber] make 
it. Can [permissão] we 
hand it in next week?
Maggie: I think you must
[obrigação] finish it by 
tomorrow. (…)
(…)
Tom: Can [permissão] 
you help me?
Maggie: First, you 
should [conselho] read 
the article that Mrs. 
Robinson gave us. Then, 
you have to [obrigação] 
design a poster about it.
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Finalizando
Os verbos modais são verbos especiais 
Possuem como função
Mudar ou complementar o sentido 
das ações indicadas pelo
verbo principal 
Os verbos modais 
expressam
Habilidade
Permissão
Possibilidade (...)
(...)
Obrigação
Proibição
Por possuírem especificidades 
quanto ao seu uso, os
verbos modais merecem
uma atenção particular,
pois a compreensão
deles auxilia grandemente
no processo de leitura
e interpretação
de textos 
Can/could: habilidade,
permissão ou oferta 
May/might: possibilidade
e permissão
Should/shouldn’t: 
sugestões e conselhos
Must: obrigação e dedução 
Mustn't: proibição 
Need: necessidade
Verbos modais estudados
Referências
FERRO, J. Around the
word: Introdução à 
leitura de língua 
inglesa. 3. ed. 
Curitba: IBPEX, 2010.
LAPKOSKI, G. A. de 
O. Do texto ao 
sentido: teoria e 
prática de leitura em 
língua inglesa. 
Curitiba: IBPEX, 
2011.
7
LIMA, T. C. de S.; 
KOPPE, C. T. Inglês: a 
prática profissional 
do idioma. Curitiba: 
IBPEX, 2010. 
MURPHY, R. English
grammar in use. 
4. ed. Cambridge: 
Cambridge University
Press, 2012.