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Gêneros textuais na vida cotidiana Os gêneros textuais fazem parte do nosso dia a dia, sendo uma ferramenta essencial para a comunicação em diversos contextos. Cada gênero possui características específicas, adequadas à situação de comunicação em que se inserem, e são utilizados para atender a diferentes objetivos: informar, convencer, questionar, entre outros. Na vida cotidiana, lidamos com diferentes gêneros textuais a todo momento. Por exemplo, no ambiente de trabalho, podemos encontrar e-mails profissionais, relatórios e atas de reuniões, que têm como principal função organizar informações e garantir a comunicação eficaz entre as partes. Já no contexto pessoal, é comum a utilização de mensagens de texto, cartas ou convites, que são formas de comunicação mais informais, mas igualmente importantes para o fortalecimento de relações interpessoais. Além disso, os gêneros jornalísticos, como notícias e entrevistas, são fundamentais para nos mantermos atualizados sobre os acontecimentos do mundo. Eles buscam transmitir informações de forma clara e objetiva, ajudando o leitor a entender o contexto e as implicações de determinado fato. No âmbito acadêmico, os artigos científicos, ensaios e resumos são gêneros textuais com a finalidade de divulgar conhecimento, apresentar novas descobertas ou sintetizar informações para o avanço da ciência. O entendimento dos diferentes gêneros textuais é crucial, pois nos permite interpretar, produzir e adaptar nossa comunicação de acordo com o propósito desejado. Em qualquer situação, conhecer e utilizar corretamente os gêneros textuais contribui para a clareza na transmissão de ideias e para o sucesso nas interações cotidianas. 10 Perguntas de múltipla escolha 1. O que caracteriza um gênero textual? - a) A sua finalidade comunicativa e as características estruturais - b) A quantidade de palavras utilizadas no texto - c) O tipo de linguagem figurada empregada - d) A quantidade de fontes citadas 2. Qual é a principal função de um relatório no ambiente de trabalho? - a) Relatar acontecimentos de forma subjetiva - b) Organizar informações e decisões para referência futura - c) Expressar emoções de maneira informal - d) Apresentar conclusões sem dados concretos 3. Qual gênero textual é mais utilizado para manter relações pessoais informais? - a) Artigo científico - b) E-mail profissional - c) Carta ou mensagem de texto - d) Relatório 4. O que é característico dos gêneros jornalísticos, como notícias e entrevistas? - a) Uso de linguagem subjetiva e emocional - b) Apresentação de informações de forma objetiva e clara - c) Projeção de opiniões pessoais do autor - d) Definição de regras e normas de conduta 5. Em qual contexto os artigos científicos são mais comumente encontrados? - a) No ambiente de trabalho corporativo - b) Na academia, para divulgação de pesquisas e estudos - c) Nas mensagens pessoais - d) Nos jornais de circulação popular 6. Qual gênero textual tem como função principal transmitir informações de maneira rápida e objetiva? - a) Relatório - b) Notícia - c) Carta de amor - d) Poema 7. Qual é o objetivo principal das mensagens de texto no contexto pessoal? - a) Apresentar dados científicos - b) Fortalecer relações interpessoais de forma rápida e informal - c) Expor argumentos sobre um tema - d) Organizar reuniões de trabalho 8. Qual é uma característica fundamental dos gêneros expositivos, como os resumos e ensaios? - a) Apresentar uma narrativa fictícia - b) Expor informações de forma detalhada e lógica - c) Convencer o leitor a adotar uma posição específica - d) Instruir o leitor a realizar uma ação 9. Qual é a diferença principal entre gêneros formais e gêneros informais? - a) Os gêneros formais exigem um vocabulário técnico e específico, enquanto os informais são mais descontraídos e pessoais - b) Não há diferença significativa entre os dois - c) Os gêneros formais são usados em mensagens pessoais, e os informais no trabalho - d) Os gêneros formais utilizam uma linguagem emotiva, e os informais são objetivos 10. Em qual situação seria mais apropriado utilizar um convite? - a) Para apresentar uma pesquisa acadêmica - b) Para chamar alguém para um evento pessoal ou social - c) Para registrar decisões de uma reunião - d) Para notificar um fato noticioso