3 ano - Matemática

Prévia do material em texto

01. Observe abaixo os números das vagas que alguns carros ocupam em um estacionamento. 
 
Qual é a ordem crescente desses números? 
A) ( ) 342 – 215 – 208 – 308. C) ( ) 342 – 308 – 215 – 208. 
B) ( ) 208 – 215 – 308 – 342. D) ( ) 308 – 215 – 208 – 342. 
 
02. Observe, na imagem abaixo, Pedro andando por um estacionamento. 
 
O que está à esquerda de Pedro? 
 
 
 
A) ( ) 
 
 
 
 
B) ( ) 
 
 
 
 
 
C) ( ) 
 
 
 
 
 
 
D) ( ) 
 
 
03. O estacionamento em que Pedro trabalha abre às 6 horas e 30 minutos. O horário em que esse 
estacionamento abre está representado em qual relógio? 
 
 
A) ( ) 
 
 
 
 
C) ( ) 
 
 
 
B) ( ) 
 
 
 
 
D) ( ) 
 
04. Observe, na figura abaixo, a sequência numérica que indica algumas vagas de um estacionamento. 
 
 
Qual é o número que indica a vaga ocupada pelo 
carro? 
 
A) ( ) 164. 
 
B) ( ) 166. 
 
C) ( ) 167. 
 
D) ( ) 173. 
 
05. Emília cortou retalhos com formato e medidas iguais e colocou todos em uma caixa. Ela colocou 14 
retalhos com fundo branco, 52 com fundo preto e 10 com fundo vermelho nessa caixa e vai retirar um 
retalho sem olhar. A chance de Emília retirar dessa caixa um retalho com fundo preto é um evento... 
A) ( ) Pouco provável. B) ( ) Muito provável. C) ( ) Impossível. D) ( ) Certo. 
 
06. Para confeccionar um tapete, Emília separou, inicialmente, 38 retalhos. Para terminar a confecção 
desse tapete, ela precisou acrescentar mais 16 retalhos. Quantos retalhos, no total, Emília utilizou para 
confeccionar esse tapete? 
A) ( ) 22. B) ( ) 44. C) ( ) 54. D) ( ) 81. 
 
07. Emília vendeu quatro tapetes para as clientes Carla, Patrícia, Joana e Denise. As quantias recebidas por 
essas vendas estão representadas pelas cédulas abaixo. 
 
Quais clientes pagaram a 
mesma quantia na compra 
de seus tapetes? 
 
 
A) ( ) CARLA E JOANA. 
 
 
B) ( ) DENISE E CARLA. 
 
 
C) ( ) JOANA E PATRÍCIA. 
 
 
D) ( ) PATRÍCIA E DENISE. 
 
08. Emília confeccionou quatro tapetes utilizando, em todos eles, retalhos lisos e estampados. A tabela 
abaixo apresenta a quantidade de retalhos utilizados em cada um. 
 
 
De acordo com essa tabela, em qual 
dos tapetes Emília utilizou 24 
retalhos lisos? 
A) ( ) TAPETE 1. 
B) ( ) TAPETE 2. 
C) ( ) TAPETE 3. 
D) ( ) TAPETE 4. 
 
A professora Cláudia e seus estudantes estão na sala de aula. Cada estudante está segurando um balão, 
que será utilizado em uma atividade. Dentro de cada balão tem um papel onde está escrito um número. 
09. Observe os números que estavam dentro dos balões de Renata e Aline. 
 
O resultado da adição desses números é: 
A) ( ) 1 073. B) ( ) 1 063. C) ( ) 559. D) ( ) 173. 
 
10. Observe, na imagem abaixo, os estudantes na sala de aula. 
 
 
Nessa aula, quem está à esquerda 
de Pedro? 
 
A) ( ) ALINE. 
 
B) ( ) CLÁUDIA. 
 
C) ( ) JOANA. 
 
D) ( ) JOSÉ. 
 
11. Observe na imagem acima o relógio de parede utilizado na sala de aula. Qual é o horário que esse 
relógio está marcando? 
A) ( ) 1 HORA E 43 MINUTOS. 
B) ( ) 3 HORAS E 14 MINUTOS. 
C) ( ) 14 HORAS E 3 MINUTOS. 
D) ( ) 14 HORAS E 30 MINUTOS. 
 
12. O gráfico abaixo apresenta as quantidades de balões de cada cor que foram escolhidos pelos 
estudantes. 
 
 
De acordo com esse gráfico, qual 
cor de balão foi a mais escolhida 
pelos estudantes? 
 
A) ( ) AMARELO. 
 
B) ( ) AZUL. 
 
C) ( ) BRANCO. 
 
D) ( ) VERMELHO. 
 
13. Resolva a operação apresentada no quadro abaixo. 
 
 
 
Qual é o resultado dessa operação? 
A) ( ) 397. 
B) ( ) 437. 
C) ( ) 567. 
D) ( ) 697. 
 
14. Observe, na tabela abaixo, as quantidades de bolsas e mochilas vendidas por algumas vendedoras de 
uma loja. 
 
 
 
De acordo com essa tabela, 
quantas bolsas Beatriz vendeu? 
A) ( ) 25. 
B) ( ) 28. 
C) ( ) 29. 
D) ( ) 42. 
 
 
 
 
 
 
 
15. Clarice deseja descobrir a altura de sua geladeira. Ela sabe apenas a altura do armário que fica ao lado 
da geladeira, como está indicado na imagem abaixo. 
 
 
 
Qual é a altura aproximada, em 
centímetros, dessa geladeira? 
 
A) ( ) 2. 
 
B) ( ) 45. 
 
C) ( ) 180. 
 
D) ( ) 270. 
 
16. Observe, na tabela abaixo, os preços dos produtos vendidos em uma lanchonete. 
 
De acordo com essa tabela, qual é a diferença do preço 
do sanduíche para o preço do suco? 
A) ( ) R$ 1,00. 
B) ( ) R$ 2,00. 
C) ( ) R$ 5,00. 
D) ( ) R$ 9,00. 
 
17. Lara e Mateus estão enchendo balões para uma festa de aniversário. Lara encheu 23 balões e Mateus 
encheu 10 balões. Quantos balões Lara e Mateus encheram ao todo para essa festa? 
A) ( ) 10. B) ( ) 13. C) ( ) 30. D) ( ) 33. 
 
18. Observe abaixo as quantias que 4 amigos possuem para gastar em uma sorveteria. 
 
 
Quais desses amigos possuem a 
mesma quantia? 
 
A) ( ) DIEGO E ANTÔNIO. 
 
B) ( ) DIEGO E BRUNO. 
 
C) ( ) NICOLAS E ANTÔNIO. 
 
D) ( ) NICOLAS E BRUNO. 
 
19. Observe os números apresentados no quadro abaixo. 
 
Qual desses números é o menor? 
A) ( ) 437. B) ( ) 848. C) ( ) 124. D) ( ) 181. 
 
20. Olavo tinha uma coleção com 47 miniaturas de carros esportivos. Durante uma mudança de endereço, 
Olavo perdeu 20 dessas miniaturas. Com quantas miniaturas de carros esportivos Olavo ficou após a 
mudança? 
A) ( ) 21. B) ( ) 27. C) ( ) 47. D) ( ) 67. 
 
21. Uma escola organizou uma visita ao museu. Nessa visita, será realizado um sorteio entre os 60 
estudantes e os 5 professores presentes. Qual é a chance de um estudante ganhar esse sorteio? 
A) ( ) CERTA. B) ( ) IMPOSSÍVEL. C) ( ) MUITO PROVÁVEL. D) ( ) POUCO PROVÁVEL. 
 
22. Observe, no quadro abaixo, o padrão de uma sequência numérica. 
 
Qual é o número que está faltando nessa sequência? 
A) ( ) 231. B) ( ) 235. C) ( ) 239. D) ( ) 245.