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NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISAS E PRÁTICAS SOCIAIS (NTPPS)
 
EEMTI Professora Iraci Pereira de Alcântara 
Professora: Pamela Patrícia Farias de Carvalho
Disciplina: Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) Série: 1º Ano
O QUE É NTPPS ?
O Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) é um componente curricular integrador, vigente desde o ano de 2012, onde novas práticas tem a finalidade de desenvolver e garantir ao adolescente e ao jovem conhecimentos e competências para a vida e para o trabalho. 
Competências Socioemocionais
Competências Cognitivas 
Transdisciplinaridade
DISCUSSÕES EM CADA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
A cada ano do ensino médio são realizados projetos com a finalidade de preparar o aluno. 
2º ANO – Comunidade
3º ANO – Sociedade e Trabalho 
1º ANO – Escola e Família 
É uma ferramenta importante de protagonismo juvenil, que possibilita ao jovem construção, planejamento e organização de conhecimentos, a fim de proporcionar experiencias, solucionar problemas e motivando ações. 
RESPONSABILIDADE; 
CRIATIVIDADE; 
AUTONOMIA; 
PENSAMENTO CRÍTICO; 
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 
ABERTURA AO NOVO;
DECISÕES COLETIVAS. 
PEDAGOGIA DE PROJETOS E PROTAGONISMO JUVENIL 
RITOS DE PASSAGEM
Indica os avanços nas diferentes etapas do processo de formação e na preparação madura para o Mundo do Trabalho e a carreira acadêmica.
Marcos fundamentais;
celebrações positivas; 
Valorização das conquistas pessoais e coletivas.
INTERDIMENSIONALIDADE
A educação interdimensional compreende ações educativas consigo, com o próximo, com a natureza e com o meio ambiente, de forma solidária e responsável. 
 AFETIVIDADE
 CORPOREIDADE
TRANSCENDENTE
 COGNITIVO
 SOCIOCULTURAL E HISTÓRICO
INTERDISCIPLINARIDADE
O conhecimento integrado entre as diferentes áreas, permitindo que o aluno elabore uma visão mais ampla a respeito dessas temáticas. A prática interdisciplinar procura romper com padrões tradicionais revelando pontos em comum e favorecendo análises críticas a respeito das diversas abordagens para um mesmo assunto.
Obrigada! 
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