Resumo de cdh

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Resumo de cdh (crescimento e desenvolvimento humano) 
Zero a 3 anos de vida 
-Rápido avanço do crescimento do bb (durante o 1 ano de vida), mudanças no domínio 
cognitivo e motor, principalmente por conta da maturação do SNC (Sistema Nervoso Central). 
-Desenvolvimento e aprimoramento da linguagem em grande velocidade, (associado a noção 
de eu/diferente de outro-a autoconsciência) 
OBS: crianças que nascem com síndromes congênitas requerem toda uma apreciação teórica 
e reflexão apropriada- ed.física adaptada. 
OS HÁBITOS DE VIDA DA MÃE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DO BB? 
- O consumo de álcool e drogas ilícitas, tabagismos, alimentação inadequada, também como a 
transmissão de doenças e infecções maternas: estresse, ansiedade, depressão, podem causar 
sérios problemas ao bb nesse período. 
UM MINUTO e CINCO MINUTOS após nascer é realizado avaliações médicas neonatais 
(escala apgar: aparência;pulso;gestos,atividade,resspiração). 
-aparência-cor quanto mais rosada melhor 
-frequencia cardiaca 
-expressão facial (choro,tosse ou espirro) 
-tônus muscular 
-respiração boa 
VARIAÇÃO DO CRESCIMENTO-NORMAIS 
-266 dias, varia entre 45 e 55 cm de comprimento e 2,5 a 4,5kg. 
PRIMEIROS 10 DIAS: acontece uma merda de 10% do peso corporal, mas em seguida o peso 
neonatal é recuperado, o peso de uma criança de 5 meses é o dobro de seu peso neonatal e 
após 1 ano do nascimento pode atingir 3x o seu peso de recém nascido. 
Teste do pézinho agulhada no pé do bb. Verifica e identifica diversas insuficiências e doenças 
enzimáticas: fenilcetonúria, hipotireodismo congênito, anemia, fibrose cística, hiperplasia 
adrenal congênita e a deficiêncis da biotinidase. Que causam disturbios graves na formação do 
bb e pode ser evitados com dietas e medicamentos 
A cabeça representa ¼ do comprimento total e amoldada. 
--após 3 dias até 5 dias apresenta icterícia, pigmentação amarelada nos globos oculares e na 
pele, indica imaturidade do fígado, devem realizar bamhos de luz florescente e receber 
medicamentos adequados para evitar prejuízos ao SNC. 
---teste do distúrbio enzimático fenilalanina hidroxilase, que provoca a doença 
fenilcetonútia(não consegue catalisar a conversão da fenilalanina) em tirosina e dessa maneira 
provoca problemas na formação do sistema nervoso e deficiências mentais. 
DESENVOLVIMENTO SENSORIAL E COGNITIVO 
--período neonatal, ocorre crescimento e desenvolvimento rapido e significativo do SNC, no 
encéfalo, peso aproximado de 25% comparado de um adulto,ao fim do 1 ano já atinge 70% do 
peso cerebral adulto, ao fim do segundo ano de vida alcança 80% e com 12 anos tera sua 
maturação completa. 
CEREBELO 
--- O CÓRTEX CEREBRAL, isto é a região mais externa do encéfalo, responsável pelo 
pensamento e resolução de problemas, ele vai se aperfeiçoando durante a infância e a vida 
adulta, oferecendo funcionamento cgnitivo e motor mais flexivel e avançado. 
-os sistemas: gastrintestinal,respiratorio e circulatorio vão se modificando e melhorando aos 
poucos em suas funções. 
SUCÇÃO—sempre que algo roça seus labios o bb balança a cabeça de um lado para o outro, 
abre a boca e suga. 
DE MERGULHO—primeiros 6 meses de vida, impede que o bb respire dentro da água, os 
membros superiores e inferiores se movem de modo coordenado dentro d’agua como tronco, 
impulsionando por mais de 1 metro. 
3 classes de ações motoras: estabilização, locomoção, manipulação 
Modificam-se rapidamente, sendo possível obsrvar mudanças nas configurações dinâmicas 
posturais e nas habilidades de locomoção(arrastar,engaatinhar e andar) 
O ANDAR: 
--Necessita da força dos membros inferiores 
--do labirinto---rolagem,arfagem---guinada---permitindo que ele,sozinho, dê seus passos. 
LOCOMOÇÃO—rolar,sentar, rastejar,engatinhar,manter-se de pé,andar,subir e descer,correr e 
saltar,pular com um pé só.... 
INFANCIA 
---PQ ESTUDAR CRESCIMENTO? 
Torna possível novos comportamentos,o crescimento da criança afeta as respostas dos 
outros,o crescimento da criança determina a experiencia, afeta o auto-conceito. 
2 á 6 anos: crescimento da altura, peso e m.muscular/ganho de peso/crescimento 
constante(5,1cm e 2,3kg) ate a puberdade, diferenças de gêneros, ligeira diferença de altura e 
peso. 
---meninos +pesados+ altos (musc. E m.óssea), ambos com diminuição gradual de tec.adiposo, 
proporção da m.muscular constante: 25% do peso do corpo—proporções corporais se 
alteram:peito,abdomen,estomagos,menos salientes. 
--crescimento ósseo dinamico e acelerado 
Cérebro: 75% aos 3 anos de idade e 90% ao 6 anos de idade. 
------4 anos córtex cerebral completo,final do início da infânca:mielinização 
completa/transferencias de impulsos nervosas, padrões motores maiores que complexidade 
---dificil coordenação:visão com os membros---ate 6 anos hipermetropia(geralmente) 
----poucas alterações corporais(alongamento e preenchimento),maior organização do 
sist.sensorial e motor, ambos tem o crescimento do membro maior que o tronco. 
MENINOS:perna,braços+compridos 
MENINAS:quadril maior e coxas grossas 
PERIODO pré púbere(11 anos meninas e 13 meninos) 
6 A 10 ANOS 
---periodo pre´adolescente, inicio das diferenciações de peso e estatura—aos 11 
naos(meninas:147cm e 40kg)(meninos:145cm e 36kg). 
---aumento anual da altura menor que 8cm e ganho de peso menor que 3kg 
Melhoria da precisão visual e início da combinação e refinamento os movimentos adquiridos 
MASSA CORPORAL 6 Á 10 ANOS 
--crescimento invertidos por volta dos 8/9 anos(meninas altas e mais pesadas) 
--ponto de inversão 8/9 anos, ambos com 133cm e 30kg 
ESTATURA 6 A 10 ANOS 
--crescimentos invertidos por volta 8/9 anos (meninas altas e pesadas) 
---ponto de inversão 8/9 anos ,ambos com 133cm e 30kg 
MATURAÇÃO BIOLOGICA 
--desenvolvimento morfologico,fisiologico,psicologico e que temm controle genético e 
ambiental. 
--fatores influenciadores: bio culturais,condições sociais,variação racial,étnica,desnutrição 
cronica e doenças infantis, condições ambientais e familiares,atividade física,tendência 
secular. 
MATURAÇÃO DENTAL: estimada pela idade ocorre a erupção dos dentes temporarios e 
permanentes, ou pelo n* de dentes presentes em determinada idade. 
MATURAÇÃO MORFOLÓGICA: medida da estatura, estatura real e determinada para idade, % 
da diferença da estatura real e da esperada para a idade. 
ESQUELÉTICA: indicados nos estudos de maturação biolõgica de criança e adolescentes, é 
decorrente dos centros primários de ossificação até a idade adulta. 
SEXUAL: critérios descritos por reynolds e wines, e tanner/ 5 estagios de desenvolvimento da 
genitalia e pilosidade pubiana para rapazes e pilosidade e mamas para moças/auto 
avaliação/idade menarca/complicadores:aspectos culturais e constrangimento---
MENINOS(pênis,testículos,pêlos púbicos),MENINAS(mamas,pelos pubicos,menarca). 
MATURAÇÃO ÓSSEA: apresenta maior diversidade de nucleos epifisiários é a mao e o punho/ 
carpo desenvolvem mais precocemente/falanges e metacarpos tem desenvolvimento 
lento/aceleração secular do crescimento sobre a idade óssea./ melhor método para determinar 
a idade biológica. 
METODOS DE AVALIAÇÃO: 
PYLE(3 meses a 17 anos, cada idade cronologica corresponde a sua idade óssea e ao 
d.p/idade óssea depende do aparecimento,do grau e forma diferente de 
nucleo,peoblema:assincronismos dos nucleos.(maior facilidade,rapidez,baixa 
precisão,duvidosa,decada de 30 foi usada) 
TANNER:6 meses a 21 anos,cada nucleo e avaliado separadamente,analise mais lenta e 
precisaa, idade óssea é expressa relativa a idade,cronologica=1,8 anos.boa precisão, não 
afetado pelo assincronismo,menor variação entre 2 observadores,permite avaliar carpo e 
extremidades, decada de 50 utilizada,menor rapidez