Apostila Terceirão Não Tira Férias_pag86

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⮚ Ele acordou. Em seguida, escovou os dentes e 
tomou banho. Na sequência, foi para a escola e, por fim, 
voltou para casa. 
 
LINGUAGEM, TEXTO E DISCURSO 
O processo de comunicação envolve a linguagem, a 
língua e a fala, três conceitos indissociáveis, porém 
individualmente diferenciáveis entre si. 
A linguagem é um sistema de signos ou símbolos 
usados na transmissão de uma mensagem. É a 
capacidade de comunicação de ideias, pensamentos, 
opiniões, sentimentos, experiências, desejos, 
informações, que elencamos num texto. 
Existem dois tipos de linguagem: linguagem verbal, 
recorrendo a palavras como forma de comunicação, e 
linguagem não verbal, utilizando outros meios 
comunicativos, como gestos, sons, imagens. 
 
DISCURSO 
O discurso é toda situação que envolve a comunicação 
dentro de um determinado contexto e diz respeito a 
quem fala, para quem fala e sobre o que se fala. 
 
DISCURSO DIRETO 
O discurso direto é o registro das palavras proferidas por 
uma personagem. O narrador deve expor a fala da 
personagem através do recurso gráfico: travessão ou 
aspas. 
Alguns verbos, chamados de elocução (aqueles que 
introduzem ou anunciam a fala) são utilizados no 
começo, no meio ou após os discursos, são eles: dizer, 
perguntar, responder, exclamar, ordenar, falar, 
protestar, contestar, alegrar, alegar, concordar, etc.. 
Exemplo: 
- Por que você não vai à reunião? perguntou Cláudia. 
Marcos, surpreso, respondeu: 
- Vou, sim, acompanhar você, ou achou que a deixaria ir 
sozinha? 
 
DISCURSO INDIRETO 
 
O discurso indireto é definido como o registro da fala da 
personagem sob influência por parte do narrador. 
Nesse tipo de discurso, os tempos verbais são 
modificados para que haja entendimento quanto à 
pessoa que fala. Além disso, costuma-se citar o nome 
de quem proferiu a fala ou fazer algum tipo de 
referência. Observe: 
 
Discurso direto: 
- Eu vou à reunião, se você me acompanhar. disse 
Cláudia. 
 
Passando para o Discurso Indireto: 
Cláudia disse que iria à reunião se Marcos a 
acompanhasse. 
 
 
DISCURSO INDIRETO LIVRE 
O discurso indireto livre ocorre quando a narrativa é 
interrompida para dar lugar a uma fala da personagem, 
no entanto, sem utilizar o recurso gráfico (aspas, 
travessão) do discurso direto. As falas ou pensamentos 
das personagens surgem, durante a narração e, por este 
motivo, o leitor deve estar atento ao que lê. 
 
Exemplo: 
Renata falava muito baixo, quase cochichando, 
independentemente de onde estava. Não achava ético 
conversar, mesmo que com o som da voz moderado, 
normal para a maioria. Conversar para os outros 
ouvirem? Para que? E todo mundo tem que saber o que 
faço ou o que penso? Alguns pensavam que era timidez, 
mas ela não se importava. 
 
FALA 
A fala é a forma pessoal de expressão de cada indivíduo, 
que possui uma organização própria de pensamentos, 
ideias, opiniões. A fala segue as regras gramaticais da 
língua, mas deixa margem para a criatividade e 
diferenciação na comunicação em função de quem fala, 
uma vez que é influenciada pelo contexto, vivências, 
personalidade e conhecimentos linguísticos do falante, 
apresentando diversos níveis, desde o mais informal ou 
coloquial, até o mais formal ou culto. 
 
NÍVEIS DA FALA: 
⮚ Nível formal ou culto; 
⮚ Nível informal, coloquial ou popular; 
⮚ Nível regional; 
⮚ Nível vulgar; 
⮚ Nível técnico ou profissional; 
⮚ Nível literário ou artístico. 
 
 
QUESTÕES PROPOSTAS 
 
Questão 1. 
 De vez em quando, nas redes sociais, a gente 
se pega compartilhando notícias falsas, fotos 
modificadas, boatos de todo tipo. O problema é quando 
a matéria é falsa. E, pior ainda, se é uma matéria falsa 
que não foi criada por motivos humorísticos ou literários 
(sim, considero o jornalismo ficcional uma interessante 
forma de literatura), mas para prejudicar a imagem de 
algum partido ou de algum político, não importa de que 
posição ou tendência. Inventa-se uma arbitrariedade ou 
falcatrua, joga-se nas redes sociais e aguarda-se o 
resultado. Nesse caso, a multiplicação da notícia falsa 
(que está sempre sujeita a ser denunciada juridicamente 
como injúria, calúnia ou difamação) se dá em várias 
direções. Antes de curtir, comentar ou compartilhar, 
procuro checar as fontes, ir aos links originais. 
TAVARES, B. Disponível em: 
www.cartafundamental.com.br. Acesso em: 20 jan. 2015 
(adaptado). 
O texto expõe a preocupação de uma leitora de notícias 
on-line de que o compartilhamento de conteúdos falsos 
pode ter como consequência a 
A) displicência natural das pessoas que navegam pela 
internet. 
B) desconstrução das relações entre jornalismo e 
literatura.