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c) A capacidade de se comunicar efetivamente 
d) A adaptação a novas situações 
Resposta: b) O processo de aquisição de habilidades de reconhecimento e regulação 
emocional 
Explicação: O desenvolvimento emocional refere-se ao processo pelo qual os indivíduos 
aprendem a reconhecer, expressar e regular suas emoções ao longo do tempo. 
 
39. Qual é a principal característica do transtorno de personalidade esquiva? 
a) Necessidade excessiva de admiração 
b) Instabilidade emocional e relacionamentos interpessoais intensos 
c) Sensibilidade extrema à avaliação negativa e evitação de interações sociais 
d) Dificuldade em manter a atenção 
Resposta: c) Sensibilidade extrema à avaliação negativa e evitação de interações sociais 
Explicação: O transtorno de personalidade esquiva é caracterizado por uma intensa 
sensibilidade à crítica e ao desprezo, levando à evitação de situações sociais. 
 
40. O que é a "teoria do desenvolvimento psicossocial" de Erik Erikson? 
a) A análise de como as pessoas percebem a si mesmas 
b) O estudo de como as pessoas explicam o comportamento dos outros 
c) A ideia de que o desenvolvimento humano ocorre em estágios, cada um com uma crise 
a ser resolvida 
d) A compreensão das emoções humanas 
Resposta: c) A ideia de que o desenvolvimento humano ocorre em estágios, cada um com 
uma crise a ser resolvida 
Explicação: A teoria de Erikson propõe que o desenvolvimento humano é um processo 
contínuo que ocorre em oito estágios, cada um caracterizado por uma crise psicossocial 
que deve ser resolvida. 
 
41. No contexto da psicologia social, o que é "estereótipo"? 
a) A tendência de agir de acordo com normas sociais 
b) Uma crença generalizada sobre um grupo de pessoas 
c) A capacidade de resistir à pressão social 
d) A formação de grupos sociais 
Resposta: b) Uma crença generalizada sobre um grupo de pessoas 
Explicação: Estereótipos são crenças simplificadas e generalizadas sobre as 
características de um grupo, que podem levar a preconceitos e discriminação. 
 
42. Qual é a principal função da terapia de grupo? 
a) Modificar padrões de pensamento disfuncionais 
b) Promover a interação social e o apoio mútuo entre os participantes 
c) Explorar experiências passadas 
d) Ensinar habilidades de enfrentamento 
Resposta: b) Promover a interação social e o apoio mútuo entre os participantes 
Explicação: A terapia de grupo oferece um espaço para que os participantes 
compartilhem experiências, ofereçam apoio mútuo e aprendam uns com os outros em 
um ambiente seguro. 
 
43. O que caracteriza o transtorno de personalidade antissocial? 
a) Necessidade excessiva de admiração 
b) Comportamento impulsivo e falta de empatia 
c) Instabilidade emocional e relacionamentos interpessoais intensos 
d) Dificuldade em manter a atenção 
Resposta: b) Comportamento impulsivo e falta de empatia 
Explicação: O transtorno de personalidade antissocial é caracterizado por um padrão de 
desrespeito e violação dos direitos dos outros, frequentemente acompanhado de 
impulsividade e falta de remorso. 
 
44. No contexto da psicologia do desenvolvimento, o que é "desenvolvimento social"? 
a) A formação de valores e princípios éticos 
b) O processo de aquisição de habilidades de interação e relacionamento com os outros 
c) A capacidade de se comunicar efetivamente 
d) A adaptação a novas situações 
Resposta: b) O processo de aquisição de habilidades de interação e relacionamento com 
os outros 
Explicação: O desenvolvimento social refere-se ao processo pelo qual os indivíduos 
aprendem a interagir e se relacionar com os outros, desenvolvendo habilidades sociais ao 
longo do tempo. 
 
45. Qual é a principal característica do transtorno de personalidade histriônica? 
a) Necessidade excessiva de admiração e comportamento dramático 
b) Instabilidade emocional e relacionamentos interpessoais intensos 
c) Sensibilidade extrema à avaliação negativa 
d) Dificuldade em manter a atenção 
Resposta: a) Necessidade excessiva de admiração e comportamento dramático 
Explicação: O transtorno de personalidade histriônica é caracterizado por uma busca 
constante de atenção e comportamentos excessivamente emocionais e dramáticos. 
 
46. O que é a "teoria da aprendizagem construtivista"? 
a) A ideia de que o aprendizado é um processo passivo 
b) A crença de que os indivíduos constroem seu próprio conhecimento através da 
experiência 
c) A análise de como as pessoas percebem a si mesmas 
d) A investigação das normas sociais em grupos 
Resposta: b) A crença de que os indivíduos constroem seu próprio conhecimento através 
da experiência 
Explicação: A teoria construtivista, associada a educadores como Jean Piaget e Lev 
Vygotsky, enfatiza que o aprendizado é um processo ativo em que os indivíduos 
constroem seu conhecimento com base em experiências e interações. 
 
47. No contexto da psicologia social, o que é "influência social"? 
a) A capacidade de resistir à pressão social 
b) O impacto que as ações e opiniões de outros têm sobre o comportamento individual 
c) A formação de grupos sociais 
d) A análise de comportamentos individuais 
Resposta: b) O impacto que as ações e opiniões de outros têm sobre o comportamento 
individual 
Explicação: A influência social refere-se ao modo como as atitudes, comportamentos e 
opiniões de outras pessoas podem afetar o comportamento e as decisões de um 
indivíduo. 
 
48. Qual é a principal característica do transtorno de personalidade dependente? 
a) Necessidade excessiva de admiração