ALC - P1 - Estudo do Produto Escalar e Produto Vetorial no Geogebra

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	sexta, 28 out 2022, 15:46
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	sexta, 28 out 2022, 16:13
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Questão 1
Completo
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Texto da questão
Entre os equipamentos necessários, em termos de modelagem para análise de questões importantes do sistema elétrico de potência, como o fluxo de potência, está o gerador síncrono. Amplamente utilizado, este tipo de equipamento pode ser configurado, junto ao sistema, de maneira a atuar sobre-excitado ou até mesmo subexcitado.
Acerca desta situação, relacione a coluna de cima com a de baixo:
1. É capaz de absorvar reativo ao sistema.
2. É capaz de entregar reativo ao sistema.
3. Representa a força eletromotriz produzida.
4. Inclui polos lisos ou salientes.
(   ) Gerador síncrono subexcitado.
(   ) Gerador síncrono sobre-excitado.
(   ) Modelagem em circuito do gerador.
(   ) Característica do gerador síncrono.
A sequência correta é:
a.
1, 2, 3, 4.
b.
4, 2, 1, 3.
c.
4, 2, 3, 1.
d.
2, 3, 4, 1.
e.
1, 3, 2, 4.
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
É possível obtermos uma rede de circuitos equivalente e mais simplificada a partir da equivalência de impedâncias numa rede a partir do teorema de Thévenin. No estudo da unidade, examinamos a relação entre os elementos Zbarra (Impedância de barra) e Zth (Impedância de Thévenin), mostrando o efeito das mudanças de valores iniciais das correntes sobre as tensões de barras.
Considerando a relação entre as impedâncias Zbarra e Zth, analise as afirmativas a seguir:
1. As tensões V10 a Vn0 são medidas em circuito fechado.
2. As alterações das correntes não provocam as alterações nos valores das tensões.
3. A impedância de Thévenin é igual Zth=Zkk, sendo o elemento (k,k) da matriz Zbarra.
4. A tensão de uma barra é obtida a partir da soma das tensões originais das barras, sendo igual a VK=VK0+ZKK.∆IK.
É correto o que se afirma em:
a.
I, apenas.
b.
III e IV, apenas.
c.
I, III e IV, apenas.
d.
II e IV, apenas.
e.
I e II, apenas.
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para analisar possíveis falhas que estão levando à diminuição da eficiência de um transformador, a engenheira responsável optou por realizar seu ensaio a vazio para determinar as influências durante a magnetização. Com isto, obteve-se: 50 W de perdas, uma tensão no lado de alta-tensão igual à nominal, que neste caso foi de 230 V e cerca de 2,15 A de corrente.
Nesse contexto, quanto vale a reatância de magnetização?
a.
110 ohms.
b.
0,009 ohms.
c.
150 ohms.
d.
0,0009 ohms.
e.
1050 ohms.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Todos os elementos de uma rede são representados a partir de um conjunto de ramos individuais, sendo possível escrever, para cada ramo, equações que relacionem a impedância em série com uma fonte de tensão. Essas equações são denominadas de equações primitivas e a rede desconectada de "rede primitiva".
A respeito da matriz de impedância primitiva, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s):
1. A construção da matriz requer o conhecimento prévio das matrizes de impedância própria e mútua.
2. Os elementos da diagonal principal são as impedâncias mútuas e os demais elementos são as impedâncias próprias.
3. Em geral, as impedâncias próprias são nulas.
4. A equação que representa a matriz primitiva de uma rede é igual a V=Z.I-E
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
F, V, F, V.
b.
F, F, F, F.
c.
F, F, F, V.
d.
V, F, F, V.
e.
V, V, F, V.
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A transmissão da energia elétrica no Brasil corresponde a um dos mais extensos sistemas elétricos de potência, ainda que existam, em certas regiões do Brasil, até mesmo por questões estratégicas, sistemas menores para atendimentos mais próximos ao centro de consumo.
Qual é este maior sistema citado?
a.
Sistema Radial.
b.
Eletrobras.
c.
Sistema Interligado Nacional.
d.
Sistema de Distribuição Nacional.
e.
Sistema Ramificado Geral.
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A imagem a seguir apresenta um desenho no qual é possível perceber, com muita clareza e facilidade, como conectamos, na prática, os enrolamentos primário e secundário de um transformador elétrico de potência do tipo trifásico. Aliás, todavia, saiba que não existe só este tipo de ligação.
Fonte: CHAPMAN, 2013, p. 136.
CHAPMAN, S. J. Fundamentos de Máquinas Elétricas. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013.
Acerca desta ligação, é correto afirmar que:
a.
trata-se da ligação estrela-estrela.
b.
trata-se da ligação T de Scott.
c.
trata-se da ligação delta-delta.
d.
trata-se da ligação estrela-delta.
e.
trata-se da ligação delta-estrela.
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para conseguir uma melhor representação para linhas de transmissão e resultados com bom grau de precisão é importante considerar os parâmetros distribuídos ao longo da linha.
Diante disso, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As linha de transmissão são modeladas por meio de Equações Diferenciais Parciais (EDPs).
PORQUE
II. Em uma linha de transmissão a parâmetros distribuídos, os parâmetros são dependentes da variação no tempo e no espaço.
A seguir, assinale a alternativa correta.
a.
As asserções I e II são falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma justificativa falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.
A asserção I é uma proposição correta e a asserção II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A eficiência de um transformador pode ser calculada, assim como em outros tipos de máquinas elétricas, em geral, a partir da diferença entre a potência que é fornecida ao equipamento e a que de fato entrega-se a uma carga. Mais especificamente sobre o transformador, observamos que, muitas vezes, a potência de saída será dada em função do desconto das perdas medidas nos ensaios a vazio e de curto-circuito.
Considerando que, para um transformador, detectou-se 150 W de perdas no núcleo e 200 W de perdas nos enrolamentos, qual seria sua eficiência, se lhe foi fornecido 2 kVA a um fator de potência de 0,9?
a.
80,5%.
b.
50%.
c.
90%.
d.
5%.
e.
0,8%.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
As chamadas soluções matemáticas dos fenômenos físicos exigem, normalmente, simplificações e idealizações: a derivação matemática de uma fórmula a partir de princípios fundamentais deve, além da fórmula propriamente dita, fornecer todas as informações referentes às restrições, aproximações e limitações que são impostas.
Considerando as equações matemáticas estudadas aplicadas a uma linha de transmissão, analise as afirmativas a seguir:
1. A densidade de fluxo D e o campo elétrico E, devido a uma carga, consideram uma superfície Gaussiana a uma distância x do condutor com comprimento unitário.
2. No cálculo da capacitância em derivação (shunt) com três condutores, a tensão Vab deve considerar a superposição dos efeitos das cargas qa, qb e qc.
3. A impedância de surto é calculada pela razão entre impedância série L e capacitância.
4. A expressão da resistência R é diretamente proporcional à área da seção transversal do condutor.
É correto o que se afirma em:
a.
I, apenas.
b.
II e IV, apenas.
c.
I, III e IV, apenas.
d.
I e II, apenas.
e.
I e IV, apenas.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Para que a transmissão da energia elétrica ocorra da forma mais eficiente no sistema elétrico de potência, de fornecimento de energia, como vemos nos dias atuais, é necessário utilizar equipamentos como os transformadoreselétricos de potência.
Analise as afirmativas a seguir e marque V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s), acerca de outra(s) possível(is) premissa(s) que deve(m) ser garantida(s) na transmissão de energia:
I. (  ) O uso de sistemas em corrente alternada.
II. (  ) Altos níveis de tensão.
III. (  ) O uso de sistemas em corrente contínua.
IV. (  ) Cabos extremamente longos.
A sequência correta é:
a.
F, V, V, V.
b.
V, V, F, F.
c.
F, V, F, F.
d.
F, V, F, V.
e.
F, F, V, V.
Parte inferior do formulário
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