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Relatório de Prática Fisiologia e Biofísica Profa. Juliana Gonçales Fisiologia Humana (Centro Universitário Maurício de Nassau) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Relatório de Prática Fisiologia e Biofísica Profa. Juliana Gonçales Fisiologia Humana (Centro Universitário Maurício de Nassau) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por Jaildes Rocha da Silva (jaildesrochadasilva@gmail.com) lOMoARcPSD|36530291 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales https://www.studocu.com/pt-br/document/centro-universitario-mauricio-de-nassau/fisiologia-humana/relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales/76561402 https://www.studocu.com/pt-br/course/centro-universitario-mauricio-de-nassau/fisiologia-humana/4337699?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales https://www.studocu.com/pt-br/document/centro-universitario-mauricio-de-nassau/fisiologia-humana/relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales/76561402 https://www.studocu.com/pt-br/course/centro-universitario-mauricio-de-nassau/fisiologia-humana/4337699?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: FISIOLOGIA HUMANA E BIOFÍSICA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Raissa frança da Silva MATRÍCULA: CURSO: estética e cosmética POLO: graças PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ORIENTAÇÕES GERAIS: ● O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e ● concisa; ● O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; ● Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); ● Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; ● Espaçamento entre linhas: simples; ● Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). Atenção: desenvolva as respostas de maneira resumida, mas garanta que todo o conteúdo necessário foi abordado. Essa atividade precisa que seja indicado referência bibliográfica, pois será necessário pesquisa. RELATÓRIO: 1. A homeostase é um processo importante para diversas funções do corpo. Como a dinâmica ocorre entre o meio interno e externo das células? A homeostase celular está incluída dentro da homeostase fisiológica, já que ascélulas também atuam para o equilíbrio do organismo. Esse tipo de homeostase é menorem comparação ao equilíbrio atingido com a atuação de moléculas menores e a nívelcelular. Um exemplo é o controle de água e sais minerais dentro das células. A homeostase entre o meio interno e externo acontece com a circulação do líquido intersticial entre o meio interno e externo das células, carregando solutos dentrodele, mantendo o equilíbrio hidroeletrolítico constante. Para manter a homeostasia, o meio interno deve manter certos valores semalterações. Isso é conseguido graças a processos fisiológicos que ocorrem de maneiracoordenada e que garantem o equilíbrio. Quando ocorre um desequilíbrio no meio interno,ocorre uma perturbação da homeostase, o que pode resultar em doença ou morte caso ahomeostase não seja restabelecida. Entre as variáveis que devem permanecer emequilíbrio para que haja a homeostase, podemos destacar a temperatura corpórea, o pHdos líquidos corporais, a pressão arterial e a frequência cardíaca. Baixado por Jaildes Rocha da Silva (jaildesrochadasilva@gmail.com) lOMoARcPSD|36530291 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 2. Os reflexos neurológicos são importantes para verificar as atividades e tempo de resposta, bem como, a relação do SNC e o SNP. Qual teste pode ser realizado para verificar esse reflexo? Qual mecanismo fisiológico conseguimos verificar? E quais doenças podem estar relacionadas a alteração dessa função. Para analisar os reflexos neurológicos podem ser realizados inúmeros testes,entre eles podemos cita: a. Teste tátil doloroso utilizando água em diferentes temperaturas: esse teste consisteem cobrir a visão da pessoa submetida ao teste e colocar sua mão em recipientes comágua em diferentes temperaturas. Assim o indivíduo irá sentir o calor, frio e atemperatura ambiente em cada recipiente com água, isso graças as estruturaspresentes nas regiões dos dedos, enviando as informações aos neurônios e serãoprocessadas na medula espinhal. b. Reflexo Patelar: trata-se de uma resposta rápida do corpo aos músculosesqueléticos, onde os neurônios recebem a informação de pressão e a medularesponde através dos músculos com uma força contrária a que foi sofrida. O martelo éincidido no nervo patelar, quanto mais rápida a resposta à pressão com um reflexo,melhor indica que no momento o indivíduo está apto a responder da forma correta. c. Papilas gustativas: Os receptores gustativos encontram-se sobretudo na língua, mastambém no palato, na faringe, na epiglote e na laringe. Na língua, encontram-selocalizados nas papilas. O corpo terá uma reação de acordo com o alimento inserido nacavidade bucal. d. Reflexo pupilar: Analisa a reação da pupila em relação a percepção daluminosidade. A pupila recebe inervação do sistema simpático e parassimpático edesencadeia uma resposta que pode ser inibitória ou excitatória. Quando a pupila éexposta a muita luminosidade ela irá diminuir pois não precisará estar dilatada para teruma percepção melhor. Esses e outros exames neurológicos pode auxiliar na detecção de inúmerasdoenças: Doença autoimune, quando o próprio organismo ataca células saudáveis; Lesõesno cérebro e nos nervos; Tumores; Males cardiovasculares; Inflamações; Infecções;Doenças degenerativas e Patologias metabólicas. 3. A aferição da glicose pode indicar diversos aspectos fisiológicos, descreva como foi realizada essa medição e sua aplicabilidade para o paciente A glicose é um carboidrato utilizado como fonte de energia pelos seres vivos, temcomo função nutrir as células, é obtida por meio da alimentação, e sua Baixado por Jaildes Rocha da Silva (jaildesrochadasilva@gmail.com) lOMoARcPSD|36530291 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 quantidade emnosso sangue é regulada pela ação dos hormônios insulina e o glucagon. O exame daglicemia detecta os níveis da glicose no sangue, esse procedimento da aferição é feito porum aparelho chamado de glicosímetro, onde se pressiona um pouco o dedo para sair agota de sangue. É necessário estar de 8 a 12 horas de jejum, sem consumir nenhum tipode alimento ou bebidas, apenas água é permitido. O exame é utilizado para investigarpossíveis casos de diabetes e para controle da doença. Após a aferição o paciente éliberado para fazer sua refeição sem restrições como de costume. Após um período deaproximadamente 2h o paciente irá retornar para realizar novamente o exame, tanto aglicemia em jejum quanto o pós prandial devem serem feitos no mesmo dia. O valor daglicose vai mostrar o nível de glicemia no sangue. Estando em jejum a normalidade é de70mg/dl a 100mg/dl, e após a alimentação é de 140mg/dl. Estando acima desses valores jáse considera a pré-diabetes. 4. A pressão arterial é um dos mecanismos homeostáticos mais conhecidos, explique como foi realizadaa medição, sua importância e associação com fisiologia cardíaca. A pressão arterial é a tensão que o sangue exerce contra a superfície das artérias, decorrente ao movimento de bombeamento do coração impulsionando em média, cerca de 70ml de sangue a cada ciclo cardíaco, isto é, a pulsação rítmica de contração e relaxamento (respectivamente sístole e diástole). Desta forma, a pressão arterial representa o comportamento combinado de uma pressão sistólica seguida de uma pressão diastólica e assim sucessivamente. Tendo cada uma suas particularidades, sendo: Pressão diastólica → força que o sangue promove dentro das artérias durante a diástole ventricular. Seu valor para uma pessoa saudável adulta é da ordem de 80mmHg. Pressão sistólica → força que o sangue exerce dentro das artérias durante a sístole ventricular. Normalmente compreende valor da ordem de 120mmHg. A pressão arterial alta (hipertensão) é comumente um distúrbio assintomático no qual a elevação anormal da pressão nas artérias aumenta a propensão de acidente vascular cerebral, ruptura de um aneurisma, insuficiência cardíaca, infarto do miocárdio e lesão renal. Nos casos de hipertensão arterial, é comum tanto a pressão sistólica quanto a pressão diastólica estarem elevadas. Baixado por Jaildes Rocha da Silva (jaildesrochadasilva@gmail.com) lOMoARcPSD|36530291 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=relatorio-de-pratica-fisiologia-e-biofisica-profa-juliana-goncales RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 Para muitas pessoas, a palavra hipertensão sugere tensão excessiva, nervosismo ou estresse. Contudo, em termos clínicos, hipertensão refere-se a um quadro de pressão arterial elevada, independentemente da causa. Baixado por Jaildes Rocha da Silva (jaildesrochadasilva@gmail.com) lOMoARcPSD|36530291