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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
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RELATÓRO DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Paranhos 
2024
INTRODUÇÃO
 A adolescência é uma fase marcada por intensas transformações físicas, emocionais e sociais, que impactam profundamente o desenvolvimento do indivíduo. A “Síndrome Normal da Adolescência” refere-se a um conjunto de comportamentos, sentimentos e reações psicológicas considerados normais e esperados durante essa etapa. Compreender esses comportamentos como parte do desenvolvimento típico é essencial para lidar de maneira construtiva com as crises e desafios que surgem nesse período. 
DESENVOLVIMENTO 
1. Busca pela Identidade 
Um dos principais aspectos da Síndrome Normal da Adolescência é a busca por identidade. Durante a adolescência, os jovens tentam definir quem são, experimentando diferentes papéis e testando novos valores e crenças. Esse processo pode incluir a escolha de novas amizades, preferências estéticas e até a adoção de ideologias políticas ou sociais. Essa busca é crucial para a formação da identidade adulta e envolve o abandono gradual dos valores impostos pela família, enquanto o adolescente tenta estabelecer sua própria individualidade. No documentário analisado, observa-se que muitos adolescentes experimentam uma variedade de estilos de vestir e preferências musicais, indicando essa busca por individualidade. Essa experimentação é uma maneira de explorar quem são, algo que, de acordo com a teoria da Síndrome Normal, é esperado e saudável para o desenvolvimento. 
2. Tendência Grupal 
A necessidade de pertencer a um grupo é outro comportamento característico desse período, o que chamamos de “tendência grupal”. Os adolescentes frequentemente se juntam a grupos que compartilham interesses e valores semelhantes, como uma forma de obter aceitação e suporte emocional. Esse fenômeno reflete uma tentativa de se separar da família e se conectar com outras pessoas que estão passando por experiências similares. 
No documentário, é evidente como os adolescentes se agrupam em torno de interesses comuns, como esportes ou atividades culturais. Esses grupos oferecem um senso de pertencimento e permitem que eles explorem suas identidades em um ambiente de apoio mútuo. A tendência grupal é uma estratégia de adaptação que ajuda o adolescente a formar laços sociais fora do círculo familiar.
 3. Atos de Rebeldia
 A rebeldia é uma característica comum e esperada na adolescência. Esse comportamento muitas vezes inclui a oposição a regras e normas sociais, que é um reflexo da necessidade de testar os limites impostos pela sociedade e, ao mesmo tempo, reafirmar sua independência. Embora possa ser desafiador para os adultos, a rebeldia adolescente é uma maneira de desenvolver habilidades de decisão e autoconfiança. No documentário, observa-se que alguns adolescentes apresentam comportamentos desafiadores em relação à autoridade, questionando decisões dos pais e professores. Esses atos de rebeldia estão alinhados com a teoria da Síndrome Normal da Adolescência, que descreve esse comportamento como uma etapa natural para o desenvolvimento da autonomia. 
4. Flutuações Emocionais 
A adolescência é marcada por intensas flutuações emocionais. A transição entre a infância e a vida adulta envolve sentimentos contraditórios e um senso de vulnerabilidade, o que pode resultar em alterações de humor, ansiedade e conflitos internos. Essas mudanças estão associadas a alterações hormonais, ao desenvolvimento cognitivo e às pressões sociais que os adolescentes enfrentam.
No documentário, é possível perceber que alguns adolescentes enfrentam períodos de tristeza e irritabilidade, enquanto outros mostram entusiasmo e otimismo em diferentes momentos. Essas variações são comuns e fazem parte do processo de adaptação às novas demandas e responsabilidades da vida adolescente.
CONCLUSÃO 
A Síndrome Normal da Adolescência descreve um conjunto de comportamentos e sentimentos que são considerados naturais durante essa fase do desenvolvimento. A busca pela identidade, a tendência grupal, os atos de rebeldia e as flutuações emocionais são características comuns que desempenham um papel essencial na construção da personalidade e autonomia dos jovens. Compreender esses aspectos ajuda pais, educadores e profissionais a lidar de forma positiva e construtiva com os desafios da adolescência, oferecendo apoio e orientação adequados. Assim, é possível transformar essa fase em uma oportunidade de crescimento e aprendizado, tanto para os adolescentes quanto para os adultos que os cercam.
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