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História Contemporânea

A disciplina de História Contemporânea aborda os principais acontecimentos históricos do mundo a partir do final do século XIX até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos estudam temas como as duas guerras mundiais, a Guerra Fria, a descolonização, a globalização, entre outros. A disciplina é importante para entendermos o mundo em que vivemos, suas transformações políticas, sociais e culturais. Além disso, é fundamental para a formação de uma consciência crítica e reflexiva sobre a nossa própria história e a dos outros povos.

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Avaliação de História Contemporânea II

RESTRICTED

Escola A E D

Humanas

História

Elementary School

Matemática SP

Engenharias

Engenharia Hídrica

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A Primeira Grande Guerra representou para o mundo inúmeras mudanças históricas e sociais. Além disso, muitas pessoas sofrem por causa das consequên...

A Primeira Grande Guerra representou para o mundo inúmeras mudanças históricas e sociais. Além disso, muitas pessoas sofrem por causa das consequências geradas pelo primeiro conflito bélico no século XX. Com isso, escolha a alternativa que melhor responde a este contexto. 

Apesar da brutalidade gerada pela guerra, é possível afirmar que este não foi um dos conflitos mais traumáticos para a humanidade, visto que se realizou sobretudo nas trincheiras, e isso fazia com que as pessoas possuíssem abrigo.

A Primeira Grande Guerra possui um baixo nível de mortalidade. Além disso, quando o conflito terminou, as pessoas puderam voltar para suas casas e viver suas vidas normalmente, como antes de 1914.

No início do século XX, não existia ainda o conceito de desabrigados e refugiados. Desse modo, a guerra não produziu esse tipo de pessoas ao final do conflito.

A brutalidade gerada pela guerra produziu cerca de 10 milhões de mortos. Além disso, ao final as pessoas tiveram que enfrentar a fome e a miséria, consequências diretas da guerra. Os refugiados passaram a ser uma realidade no continente europeu.

Nenhum trauma físico, material ou espiritual pôde ser observado com o fim da Primeira Guerra. O mesmo não se pode dizer acerca da Segunda G

Graduate

Universidade Nove de Julho

Vanessa

Outros

A Primeira Guerra sofreu interferências significativas do século XIX, no sentido de que as tensões estabelecidas no século anterior serviram para v...

A Primeira Guerra sofreu interferências significativas do século XIX, no sentido de que as tensões estabelecidas no século anterior serviram para validar o conflito, ocorrido entre os anos de 1900 e 1910. a --- A Primeira Guerra Mundial foi um resultado direto das tensões ocorridas durante o século XIX, pois as tentativas de resolução por vias diplomáticas conseguiram adiar o conflito que ocorreu entre 1914 e 1915, deixando muita devastação. b --- Não houve nenhuma interferência dos fatos ocorridos durante o século XIX na efetivação da Primeira Guerra Mundial. c --- Os fatos ocorridos no século XIX influenciaram apenas na decadência dos grandes impérios que ainda sobreviviam em pleno século XX, no entanto, não interferiram na guerra. d --- Nenhuma das alternativas responde corretamente à questão. e --- SUBMIT

General Studies

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Durante o século XX, o mundo experimentou mudanças substanciais na política, na economia, na tecnologia e nas várias guerras pelas quais passou. Po...

Durante o século XX, o mundo experimentou mudanças substanciais na política, na economia, na tecnologia e nas várias guerras pelas quais passou. Por isso, o historiador Eric Hobsbawm afirma que o século XX poderia ser chamado de “Breve século XX”. Sendo assim, escolha a alternativa correta. a --- O breve século XX é caracterizado por compreender o período que vai desde o final do século XIX até o início do século XIX, com a Guerra Franco-Prussiana e finalizando o ataque às torres gêmeas, nos Estados Unidos. b --- Apesar de Hobsbawm afirmar que o século XX foi breve, muitos historiadores não concordam com esta afirmação e defendem que o século XX foi tão longo quanto os demais.Primo Levi expõe em seu texto. c --- Este conceito é usualmente aceito entre os historiadores, sendo a ideia de que o século XX compreendeu o período entre a Primeira Guerra Mundial, no ano de 1914 e o fim da Guerra Fria, com a decadência da URSS e a consequente Queda do Muro de Berlim, no ano de 1991. d --- O século XX é considerado um período peculiar na história da humanidade, sobretudo devido às Duas Grandes Guerras e outros conflitos que ocorreram neste mesmo período. Por isso, este século compreende desde os anos de 1900 até 2000. e --- Nenhuma das alternativas responde corretamente à questão.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

“Na União soviética, Joseph Stalin passou a dominar, principalmente devido às decadências políticas de Lênin e Trotski, inicialmente amigos, mas po...

“Na União soviética, Joseph Stalin passou a dominar, principalmente devido às decadências políticas de Lênin e Trotski, inicialmente amigos, mas posteriormente desafetos políticos, principalmente devido __________.” Escolha a alternativa que completa corretamente a passagem.

As desavenças que os três possuíam em relação à posição externa que a Rússia deveria tomar.

Aos problemas pessoais que os três possuíam.

As desilusões políticas que os três possuíam em relação ao Partido Comunista.

As diferentes ideias que os três possuíam sobre os rumos que a Revolução de 1917 deveria tomar.

A problemas amorosos relacionados aos três mais famosos personagens da história soviética.

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Geografia

Geografia é a disciplina que estuda o espaço geográfico, ou seja, a relação entre o homem e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a superfície terrestre, os fenômenos naturais, a diversidade cultural, a economia, a política e as relações internacionais. A disciplina é importante para entendermos as transformações do mundo contemporâneo e as questões ambientais, sociais e econômicas que afetam a vida das pessoas. O conhecimento em Geografia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como urbanismo, planejamento territorial, turismo, meio ambiente, entre outras.

Um dos resultados gerados pelo fim do mundo bipolar – o fim da União Soviética – foi a efetivação do fenômeno da globalização, motivando a criação ...

Um dos resultados gerados pelo fim do mundo bipolar – o fim da União Soviética – foi a efetivação do fenômeno da globalização, motivando a criação de blocos econômicos. Dentro desse contexto, a Rússia, maior representante da então URSS, acabou se filiando a um bloco econômico que reunia os países emergentes. Sobre isso, escolha a alternativa correta:

A Rússia se uniu economicamente aos demais países europeus, somando forças para o maior bloco econômico do mundo, chamado de União Europeia.

Um dos resultados gerados pelo fim da URSS foi a formação de pequenas Repúblicas no Leste Europeu, com a formação da Iugoslávia.

Sérvia e Montenegro foram países que se uniram em torno de um bloco econômico logo após o fim da Guerra Fria.

A Rússia passou a ocupar o bloco econômico de países emergentes chamado de BRICS: Brasil, Rússia, Índia, Canadá e Suécia.

A Rússia passou a ocupar o bloco econômico de países emergentes chamado de BRICS: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul.

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Ensino de Português

O contexto de Duas Grandes Guerras com dimensões mundiais no século XX fez com que a literatura passasse a ser enxergada de uma maneira diferente, ...

O contexto de Duas Grandes Guerras com dimensões mundiais no século XX fez com que a literatura passasse a ser enxergada de uma maneira diferente, tanto pelos críticos da própria literatura, como pelos historiadores ou até mesmo os leitores dos romances. Sendo assim, escolha a alternativa correta:

História e literatura não conseguem dialogar entre si, pois o leitor tem bastante dificuldade em relacionar os elementos ficcionais com os elementos de uma realidade demonstrada pelo autor do texto literário.

A literatura não se propõe a retratar uma realidade, por isso, os historiadores não devem se utilizar do texto literário como uma fonte histórica plausível, uma vez que não terá função histórica.

Apesar da literatura conter inúmeros elementos ficcionais, ainda assim é possível retratar uma dada realidade por meio de um texto literário. Desse modo, toda ficção é literatura, porém, nem toda literatura é ficção, podendo ser utilizada pelo historiador como fonte histórica plausível.

Toda ficção é literatura, mas nem toda literatura é ficção. Assim, por causa da variabilidade do texto literário, o historiador não deve analisar a literatura como fonte histórica. Desse modo, a literatura da guerra nada tem a dizer de novo sobre os conflitos.

É impossível relacionar a literatura produzida durante a guerra com os fatos históricos, pois a indústria cinematográfica acrescentou elementos dramáticos que modificaram os fatos históricos ocorridos na realidade.

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Avaliação de História Contemporânea II

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