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Brasil

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Desenvolvimento de Software

A disciplina de Desenvolvimento de Software aborda os processos, metodologias e técnicas utilizadas para criar programas de computador. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as fases do desenvolvimento de software, desde a análise de requisitos até a manutenção do sistema. Também são abordados temas como arquitetura de software, testes, documentação e gerenciamento de projetos. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia da informação, que precisam entender como criar sistemas de qualidade, eficientes e seguros para atender às necessidades dos usuários e das empresas.

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RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Programas

Technical School

Public Exam

Daniel Silva

Outros

História do Brasil

A disciplina de História do Brasil I aborda os principais acontecimentos históricos do país desde o período pré-colonial até o final do século XIX. Durante as aulas, os alunos estudam a formação do território brasileiro, a chegada dos portugueses, a escravidão, a independência, o período imperial e a transição para a República. A disciplina é importante para entender a construção da identidade brasileira e as raízes de muitos dos problemas sociais e políticos que o país enfrenta atualmente. O conhecimento em História do Brasil I é fundamental para estudantes de diversas áreas, como História, Ciências Sociais, Direito e Jornalismo, entre outras.

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01 - O título dado ao texto se justifica porque:

(A) a miséria abrange grande parte de nossa população;
(B) a miséria é culpa da classe dominante;...

01 - O título dado ao texto se justifica porque: (A) a miséria abrange grande parte de nossa população; (B) a miséria é culpa da classe dominante; (C) todos os governantes colaboraram para a miséria comum; (D) a miséria deveria ser preocupação de todos nós; (E) um mal tão intenso atinge indistintamente a todos.

Graduate

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

02 - A primeira pergunta – “Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização?”:

(A) te...

Colégio Objetivo

02 - A primeira pergunta – “Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização?”: (A) tem sua resposta dada no último parágrafo; (B) representa o tema central de todo o texto; (C) é só uma motivação para a leitura do texto; (D) é uma pergunta retórica, à qual não cabe resposta; (E) é uma das perguntas do texto que ficam sem resposta.

High School

Estudando com Questões

03 - Após a leitura do texto, só NÃO se pode dizer da miséria no Brasil que ela:

(A) é culpa dos governos recentes, apesar de seu trabalho produti...

03 - Após a leitura do texto, só NÃO se pode dizer da miséria no Brasil que ela: (A) é culpa dos governos recentes, apesar de seu trabalho produtivo em outras áreas; (B) tem manifestações violentas, como a criminalidade nas grandes cidades; (C) atinge milhões de habitantes, embora alguns deles não apareçam para a classe dominante; (D) é de difícil compreensão, já que sua presença não se coaduna com a de outros indicadores sociais; (E) tem razões históricas e se mantém em níveis estáveis nas últimas décadas.

Contabilidade

A Contabilidade é uma disciplina que estuda o patrimônio das empresas e organizações, registrando e controlando suas movimentações financeiras. O objetivo é fornecer informações úteis para a tomada de decisões pelos gestores e investidores. Durante o curso de Ciências Contábeis, os alunos aprendem sobre as normas contábeis, tributárias e trabalhistas, além de técnicas de análise financeira e de gestão de custos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área financeira e contábil de empresas, bem como para empreendedores que desejam gerir seus negócios de forma eficiente e sustentável.

04 - O melhor resumo das sete primeiras linhas do texto é: (A) Entender a miséria no Brasil é impossível, já que todos os outros indicadores sociai...

04 - O melhor resumo das sete primeiras linhas do texto é: (A) Entender a miséria no Brasil é impossível, já que todos os outros indicadores sociais melhoraram; (B) Desde os primórdios da colonização a miséria existe no Brasil e se mantém onipresente; (C) A miséria no Brasil tem fundo histórico e foi alimentada por governos incompetentes; (D) Embora os indicadores sociais mostrem progresso em muitas áreas, a miséria ainda atinge uma pequena parte de nosso povo; (E) Todos os indicadores sociais melhoraram exceto o indicador da miséria que leva à criminalidade. A) Entender a miséria no Brasil é impossível, já que todos os outros indicadores sociais melhoraram; B) Desde os primórdios da colonização a miséria existe no Brasil e se mantém onipresente; C) A miséria no Brasil tem fundo histórico e foi alimentada por governos incompetentes; D) Embora os indicadores sociais mostrem progresso em muitas áreas, a miséria ainda atinge uma pequena parte de nosso povo; E) Todos os indicadores sociais melhoraram exceto o indicador da miséria que leva à criminalidade.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

05 - As marcas de progresso em nosso país são dadas com apoio na quantidade, exceto:

(A) freqüência escolar;
(B) liderança diplomática;
(C) mortal...

05 - As marcas de progresso em nosso país são dadas com apoio na quantidade, exceto: (A) freqüência escolar; (B) liderança diplomática; (C) mortalidade infantil; (D) analfabetismo; (E) desempenho econômico.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

06 - “No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos.”; com essa frase, o jornalista quer dizer que o Brasil:

(A) já está suficientemente ...

06 - “No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos.”; com essa frase, o jornalista quer dizer que o Brasil: (A) já está suficientemente forte para começar a exercer sua liderança na América Latina; (B) já mostra que é mais forte que seus países vizinhos; (C) está iniciando seu trabalho diplomático a fim de marcar presença no cenário exterior; (D) pretende mostrar ao mundo e aos países vizinhos que já é suficientemente forte para tornar-se líder; (E) ainda é inexperiente no trato com a política exterior.

07 - Segundo o texto, “A miséria é onipresente” embora:

(A) apareça algumas vezes nas grandes cidades;
(B) se manifeste de formas distintas;
(C) e...

07 - Segundo o texto, “A miséria é onipresente” embora: (A) apareça algumas vezes nas grandes cidades; (B) se manifeste de formas distintas; (C) esteja escondida dos olhos de alguns; (D) seja combatida pelas autoridades; (E) se torne mais disseminada e cruel.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

08 - “...não é uma empreitada simples” equivale a dizer que é uma empreitada complexa; o item em que essa equivalência é feita de forma INCORRETA é...

08 - “...não é uma empreitada simples” equivale a dizer que é uma empreitada complexa; o item em que essa equivalência é feita de forma INCORRETA é: (A) não é uma preocupação geral = é uma preocupação superficial; (B) não é uma pessoa apática = é uma pessoa dinâmica; (C) não é uma questão vital = é uma questão desimportante; (D) não é um problema universal = é um problema particular; (E) não é uma cópia ampliada = é uma cópia reduzida. A) não é uma preocupação geral = é uma preocupação superficial; B) não é uma pessoa apática = é uma pessoa dinâmica; C) não é uma questão vital = é uma questão desimportante; D) não é um problema universal = é um problema particular; E) não é uma cópia ampliada = é uma cópia reduzida.

09 - “...enquanto a miséria se mantinha...”; colocando-se o verbo desse segmento do texto no futuro do subjuntivo, a forma correta seria: (A) manti...

09 - “...enquanto a miséria se mantinha...”; colocando-se o verbo desse segmento do texto no futuro do subjuntivo, a forma correta seria: (A) mantiver; (B) manter; (C) manterá; (D) manteria; (E) mantenha. A) mantiver; B) manter; C) manterá; D) manteria; E) mantenha.

10 - A forma de infinitivo que aparece substantivada nos segmentos abaixo é:

(A) “Como entender a resistência da miséria...”;
(B) “No decorrer das...

10 - A forma de infinitivo que aparece substantivada nos segmentos abaixo é: (A) “Como entender a resistência da miséria...”; (B) “No decorrer das últimas décadas...”; (C) “...desde que se passou a registrá-las...”; (D) “...começa a exercitar seus músculos.”; (E) “...por ter se tornado um forte oponente...”.

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