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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIINDÚSTRIA 4.0 E TECNOLOGIAS 7725-60_55820_R_E1_20242 CONTEÚDO INDÚSTRIA 4.0 E TECNOLOGIAS (7725- 60_55820_R_E1_20 242) Segunda-feira, 28 de Outubro de 2024 18h03min17s BRT Usuário camylle.olinto @aluno.unip.br Curso INDÚSTRIA 4.0 E TECNOLOGIAS Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 28/10/24 18:02 Enviado 28/10/24 18:03 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: É um termo genérico adotado por tecnologias e aplicativos que utilizam operações complexas, com pouco ou nenhum auxílio humano. Esse conceito refere-se à(ao): Inteligência arti�cial. Inteligência arti�cial. Indústria 4.0. Tecnologia 5G. QR code. Robótica. Resposta: A Comentário: O correto é a inteligência arti�cial. Indústria 4.0 é uma das revoluções. Tecnologia 5.0 é uma tecnologia de transmissão de dados. QR code é um código de acesso. Robótica é o nome de máquinas tecnológicas. Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Sobre chatbots, é incorreto a�rmar: São um sistema que conecta os diretores com seus funcionários. São um sistema que permite às corporações oferecer um canal direto com o consumidor. São um dos exemplos tecnológicos utilizados no atendimento ao público, tornando a comunicação entre empresa e cliente mais próxima e personalizada, graças aos avanços da inteligência arti�cial. São robôs programados para interagir com as pessoas, desenvolvidos por softwares de comunicação. Facilitam a comunicação, a compreensão e diminuem a distância entre robôs e humanos. São um sistema que conecta os diretores com seus funcionários. Resposta: E Comentário: São robôs programados para interagir com as pessoas, desenvolvidos por softwares de comunicação. Quando possuem inteligência arti�cial, demonstram interações ainda melhores. O grande diferencial é apostar na humanização do chatbot, facilitando a compreensão e diminuindo a distância entre robôs e humanos. Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Para Müller (2020), a principal função de um chatbot é: Atender o cliente. Atender o funcionário. Atender o governo. Atender o cliente. Atender ao marketing. Atender o executivo. Resposta: C Comentário: O correto da função chatbot, que é uma tecnologia, é atender exclusivamente o cliente. O chatbot não atende o funcionário, nem o governo, nem o executivo e muito menos à área de marketing. Fonte: MÜLLER, E. As 16 melhores ferramentas de chatbots. B2B Stack, 8 mai. 2020. Disponível em: https://cutt.ly/hK7JZP6. Acesso em: 6 out. 2022. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (Adaptado de: FGV, 2015 – DPE-MT) As opções a seguir exempli�cam aplicações da tecnologia conhecida como Internet das Coisas, a qual possibilita conectar objetos do nosso dia a dia à rede mundial de computadores, exceto: Rádio portátil. Tênis inteligente. Aspirador de pó inteligente. Refrigerador high tech. Smart TV. Rádio portátil. Resposta: E Comentário: A Internet das Coisas não está presente somente nos negócios, mas também nos lares. O primeiro eletrodoméstico inteligente foi uma geladeira, lançada pela LG em 2002, que podia navegar na internet, fazer compras, acessar agendas e transmitir TV e rádio. Singer (2012) apresenta alguns exemplos de aplicação da Internet das Coisas, do presente e do futuro, como uma pessoa dirigindo um carro que mostra uma rota menos congestionada, cuja casa está sendo limpa por um aspirador de pó inteligente que trabalha sozinho, enquanto o fogão, também inteligente, cozinha uma refeição. Fonte:https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2015-dpe-mt-assistente-administrativo. Acesso em: 6 out. 2022. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Já sabemos que a automatização das máquinas é um excelente apoio para executar tarefas tanto empresariais como domésticas. Para Samuel (1959), como essas máquinas conseguem aprender novas funções? I- Por meio da ciência de programar computadores de forma que aprendam a partir dos dados e criem modelos estatísticos ou matemáticos para resolver problemas. II- Por meio de programadores de computadores que �cam diariamente inserindo novas funções nas máquinas. III- Os sistemas construídos a partir de algoritmos de aprendizagem de máquinas são capazes de aprender com dados históricos ou em tempo real. Indique a(s) a�rmativa(s) correta(s). Somente as a�rmativas I e III estão corretas. Somente a a�rmativa I está correta. Somente a a�rmativa II está correta. Somente a a�rmativa III está correta. Somente as a�rmativas I e II estão corretas. Somente as a�rmativas I e III estão corretas. Resposta: E Comentário: Para Samuel (1959), essa aprendizagem se dá com a habilidade de aprender sem que sejam explicitamente programadas para isso. Em outras palavras, é a ciência de programar computadores de forma que aprendam a partir dos dados e criem modelos estatísticos ou matemáticos para resolver problemas (RUSSELL, 1996). Com esses conceitos, podemos concluir que os sistemas construídos a partir de algoritmos de aprendizagem de máquinas são capazes de aprender com dados históricos ou em tempo real. Fonte: SAMUEL, A. L. Some studies in machime learning using the game of checkers. IBM Journal of Research and Development, v. 3, p. 210-229, 1959. Pergunta 6 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Associe os termos dos cinco Vs de Big Data às suas palavras-chave. (1) Volume. (2) Velocidade. (3) Variedade. (4) Veracidade. (5) Valor. ( ) Terabytes e transações. ( ) Lotes e processos. ( ) Estatística e hipóteses. ( ) Con�ança e autenticidade. ( ) Estruturado e multifator. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 1 – 2 – 5 – 4 – 3. 1 – 2 – 4 – 3 – 5. 1 – 2 – 3 – 4 – 5. 5 – 4 – 3 – 2 – 1. 5 – 4 – 2 – 1 – 3. 1 – 2 – 5 – 4 – 3. Resposta: E Comentário: A seguir, as palavras-chave dos cinco Vs, segundo os autores Demchenko et al. (2013): • Velocidade: lotes, tempo real e próximo, processos, correntes. • Valor: estatística, eventos, correlações, hipóteses. • Veracidade: con�ança, autenticidade, origem e reputação, disponibilidade. • Variedade: estruturado, não estruturado, multifator, probabilístico. • Volume: terabytes, registros, transações, tabelas e arquivos. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Rohling (2020) comenta que a internet foi inicialmente planejada para ser uma rede que compartilha ________________________, não havendo nenhuma grande preocupação com segurança. Complete a frase. Documentos acadêmicos. Fotos de família. Documentos acadêmicos. Documentos pessoais. Registro de compra e venda de imóvel. Registro de operações �nanceiras. Resposta: B Comentário: O correto é que a internet foi, inicialmente, planejada para compartilhar documentos acadêmicos. A internet não tinha a intenção, quando foi criada, de compartilhar fotos de família, documentos pessoais, registros de compra e venda de imóvel e operações �nanceiras, apesar de que hoje é muito comum esses compartilhamentos. Fonte: ROHLING, L. J. Segurança de redes de computadores. Curitiba: Editora Contentus, 2020. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Gestão de riscos cibernéticos. I- É uma abordagem cientí�ca para lidar com os riscos, antecipando possíveis perdas e projetando e implementando procedimentos que minimizem a ocorrência de perdas ou o impacto �nanceiro das perdas que ocorrem. II- Não é uma atividade separada da gestão,é a gestão… prevendo e planejando, possibilitando a prevenção… reação é apenas um sintoma de uma má gestão. III- É aumentar a probabilidade e o impacto dos eventos positivos e reduzir a probabilidade e o impacto dos eventos negativos. Está(ão) correta(s): I, II e III. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III. Apenas I. Resposta: D Comentário: Gestão de riscos cibernéticos pode ser de�nida como “uma abordagem cientí�ca para lidar com os riscos, antecipando possíveis perdas e projetando e implementando procedimentos que minimizem a ocorrência de perdas ou o impacto �nanceiro das perdas que ocorrem” (VAUGHAN, 2008, p. 16). Já Handy (1999 apud MERNA; AL-THANI, 2008, p. 44) resumiu o gerenciamento de riscos assim: “não é uma atividade separada da gestão, é a gestão… prevendo e planejando, possibilitando a prevenção… reação é apenas um sintoma de uma má gestão”. Ou seja, de forma geral, trata-se de “aumentar a probabilidade e o impacto dos eventos positivos e reduzir a probabilidade e o impacto dos eventos negativos”. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: São arquivos salvos no computador, tablet ou celular quando você visita um site e cada página da internet tem sua própria política, desde que respeite a LGPD, chamam-se de: Cookies. Cookies. Vírus. QR code. IoT. LGPD. Resposta: A Comentário: O correto são os cookies. O vírus é um software que prejudica os arquivos do computador. QR code é um código de acesso. IoT é uma designação de Internet da Coisas. LGPD é a Lei Geral de Proteção aos Dados Pessoais. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Quando é utilizado máquinas complexas para trabalhar lado a lado com os seres humanos em um processo de trabalho partilhado, em que essas máquinas suportam e aliviam o operador humano, estamos nos referindo à tecnologia: Cobots. Cookies. Cobots. Chatbots. IoT. Twins. Resposta: B Comentário: Cobots são robôs colaborativos. São “máquinas complexas que trabalham lado a lado com os seres humanos. Num processo de trabalho partilhado, eles suportam e aliviam o operador humano. ← OK CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos camylle.olinto @aluno.unip.br http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_360701_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_360701_1&content_id=_4116317_1&mode=reset https://cutt.ly/hK7JZP6 https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2015-dpe-mt-assistente-administrativo https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout