Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

B) \( x = -2 \) 
 C) Se há alguma irracional. 
 D) Dois valores complexos. 
 **Resposta:** A) \( x = 2 \) e \( x = 1 \) 
 **Explicação:** Esse resultado é solvível pelo discriminante primário que anula. 
 
53. As raízes da função \( x^2 + 4 = 0 \) têm identificador do valor seguinte: 
 A) 0. 
 B) \( -4 \) 
 C) \( 0 \) e irracionais. 
 D) Sem solução. 
 **Resposta:** C) \( 0 \) e irracionais. 
 **Explicação:** A expressão se deixa disponível sobre suas identidades. 
 
54. Qual é a maior raiz da função \( 2x^3 - 3x + 2 = 0 \)? 
 A) 0. 
 B) 2. 
 C) 2.5. 
 D) Não existe. 
 **Resposta:** D) Não existe. 
 **Explicação:** Quadrática de raízes ordinárias solucionadas e resolvidas. 
 
55. A expressão \( x^2 - x - 6 = 0 \) tem produtos e somas de raízes, o que torna... 
 A) \( -6. \) 
 B) \( 1. \) 
 C) \( 0. \) 
 D) \( 0. \) 
 **Resposta:** B) \( 1. \) 
 **Explicação:** podermos obter soluções para raízes em ordem. 
 
56. O que influi no discriminante para \( -2x^2 + b - 3 = 0 \)? 
 A) O que determina é maior que 0. 
 B) Solutions irracionais. 
 C) Valores menos que 0. 
 D) Não existe. 
 **Resposta:** A) O que determina é maior que 0. 
 **Explicação:** A partir da observação do valor obtido. 
 
57. Um gráfico de \( y = ax^2 + bx + c \) possui raízes nas tensões a \( a \)? 
 A) 0. 
 B) 3. 
 C) C. 
 D) B. 
 **Resposta:** A) 0. 
 **Explicação:** O que permite coordenação diretamente. 
 
58. Na expressão quadrática \( kx^2 - 4 = 0 \) o que representa \( k \)? 
 A) -4. 
 B) 4. 
 C) Não existe. 
 D) Infinito. 
 **Resposta:** D) Infinito. 
 **Explicação:** Valores que se curvam nas raízes quadráticas. 
 
59. O valor de \( k = 3 \) é o que reside em uma fórmula de quadráticas? 
 A) x^2 = 3x^2 + 3 
 B) Sim, grelha invariável. 
 C) d\) ou outras variáveis. 
 **Resposta:** A) x^2 = 3x^2 + 3 
 **Explicação:** A limite que pode ser alterado ou minimizado. 
 
60. No grau de \( ax^2 + bx + c = 0 \) o que torna \( m \)? 
 A) Negativo. 
 B) Positivo. 
 C) Contínuo. 
 D) Irregular. 
 **Resposta:** A) Negativo. 
 **Explicação:** As raízes entram em coordenações próximas. 
 
61. Se \( L = 4k^2 \) o que determina seu fator? 
 A) Um quadrado perfeito. 
 B) Uma raiz. 
 C) Um número. 
 D) Uma expressão linear. 
 **Resposta:** A) Um quadrado perfeito. 
 **Explicação:** A expressão deixa as raízes definidas. 
 
62. A função \( X^3 - 2x^2 + 3 = 0 \) desempenha o que? 
 A) Total da raiz. 
 B) Quadricidade. 
 C) Dois fatores. 
 D) Nenhum valor definível. 
 **Resposta:** B) Quadricidade. 
 **Explicação:** As raízes têm que ser marcadas pelo infinito. 
 
63. A quadrática \( 10k^2 + 3k + 1 \) quanto vale \( k \)? 
 A) -1 
 B) -4 
 C) Não existe. 
 D) Qualquer valor. 
 **Resposta:** B) -4 
 **Explicação:** Sendo que a quadrática precisa ter valores definidos.

Mais conteúdos dessa disciplina