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Ácidos e Bases 01. �UPE� O pH é um parâmetro fundamental para a escolha de xampu e condicionador, sobretudo para quem tem o cabelo cacheado ou crespo, cujo pH se situa entre 4,5 e 5,5. Se o pH dos produtos for muito diferente, o cabelo pode ficar seco, sem brilho e quebradiço. Ao comprar xampu e condicionador, Dandara mediu o pH de cada um com um pHmetro portátil e obteve os valores 7,8 e 6,0, respectivamente. Algumas afirmações são listadas a seguir: I. O xampu utilizado por Dandara é ácido, enquanto o condicionador é básico. II. A concentração de íons hidrônio �H3O�� no condicionador é 1μmol/L, sendo um valor maior que a concentração de íons hidrônio para o xampu. III. Para ajustar o pH dos produtos ao pH do seu cabelo, Dandara poderia adicionar um ácido fraco, como o ácido cítrico, ao xampu e ao condicionador. IV. Ao adicionar hidróxido de sódio aos dois produtos, o valor apontado no pHmetro será maior que os valores obtidos na medição inicial dos produtos. Estão CORRETAS A. I, II e IV, apenas. B. II, III e IV, apenas. C. I, II e III, apenas. D. I, III e IV, apenas. E. I, II, III e IV. 02. �UECE� O fermento é responsável pelo aumento do volume de um bolo, que acontece assim: a temperatura alta faz com que o fermento libere gás carbônico; esse gás se expande e faz o bolo crescer. Quando adicionado na massa, o fermento sofre uma transformação química a partir da reação entre bicarbonato de sódio e fosfato dihidrogenado de cálcio: NaHCO + Ca(H PO ) ⟶ Assinale a opção que apresenta corretamente os produtos ajustados dessa reação química. A. Ca (PO )3 + 4Na HPO4 + 8CO + 8H O B. Ca (PO ) + 4NaHPO4 + 8CO + 8H O C. Ca (PO ) + 4Na HPO4 + 8CO + 8H O D. Ca (PO ) + 4Na HPO4 + 8CO + 8H O 03. �UECE� Uma das formas de combater a azia, devido o excesso de produção de ácido clorídrico pelo organismo, é usar o leite de magnésia que possui caráter básico, que é um antiácido estomacal. O leite de magnésia reage com o ácido clorídrico, existente no estômago, formando um sal, neutralizando, assim, o excesso de ácido que provoca a acidez (azia) estomacal. Assinale a afirmação verdadeira. A. O leite de magnésia possui em sua composição o Mg(OH)2. B. A fórmula química do sal formado nesta reação é Mg(OH)Cl. C. O leite de magnésia apresenta pH menor do que 7. D. A equação química correta desta reação é Mg(OH)3 + 3HCl → MgCl3 + 3H2O. 3 2 4 2 2 4 2 2 2 3 4 2 2 2 3 4 2 2 2 3 4 2 2 2 2 17/11/2024, 22:49 Questões sobre Ácidos e Bases: Inorgânica - Para o Enem e Vestibular https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php 1/5 04. �URCA� Ao se fazer contato de água destilada com pedaços de sódio metálico e adição de gotas de solução de fenolftaleína em um tubo de ensaio, observase uma reação violenta do sódio com a água, resultando numa chama nasuperfície exposta do metal e coloração rósea na solução. A chama e a coloração resultam, respectivamente: A. Da queima de gás oxigênio produzido na reação e aumento de pH do meio. B. Da queima de gás nitrogênio produzido na reação e aumento de pH do meio. C. Da queima de gás hidrogênio produzido na reação e aumento de pH do meio. D. Da queima de gás oxigênio produzido na reação e diminuição de pH do meio. E. Da queima de gás hidrogênio produzido na reação e diminuição de pH do meio. 05. �UEMG� Os reveladores fotográficos apresentam outros constituintes. Cada um tem, evidentemente, um papel importante no comportamento do revelador, na medida em que criam as condições ambientais adequadas para que possam atuar. Destacam-se, pela sua importância, os alcalinizantes, uma vez que o pH é determinante no vigor da revelação. Quando conduzida em meio mais alcalino, a revelação é mais enérgica e os contrastes são favorecidos. Todas as substâncias abaixo poderiam, em tese, ser utilizadas como alcalinizantes, EXCETO� A. Carbonato de sódio. B. Hidróxido de potássio. C. Hidróxido de sódio. D. Ácido acético. 06. �UEFS� O ácido sulfúrico, H2SO4(aq), o óxido de cálcio, CaO(s), o etileno, C2H4(g) e o cloro, Cl2(g), estão entre as substâncias mais produzidas pela indústria química porque são intermediários para a produção de fertilizantes, detergentes, plásticos e desinfetantes. Considerando-se as informações, a estrutura e as propriedades dessas substâncias químicas, é correto afirmar: A. O óxido de cálcio é um composto molecular solúvel em água. B. A produção do etileno envolve hidrogenação catalítica do etano, um derivado do petróleo. C. O hidrocarboneto de fórmula C2H4 tem cadeia carbônica saturada e é constituído por moléculas polares. D. O ácido sulfúrico é um ácido diprótico utilizado na produção do sulfato de amônio, (NH4)2SO4(s). E. A ação bactericida do cloro, quando dissolvido em água, está associada ao ácido clorídrico produzido na reação entre o gás e a água. 07. �UEMG� Em relação às propriedades de ácidos e bases e às possíveis reações entre eles, assinale a alternativa correta. A. O hidróxido de alumínio, Al(OH)3, é uma base fraca, porém muito solúvel em água. B. A reação entre o ácido fosfórico e o hidróxido de cálcio forma o sal fosfato de cálcio, de fórmula Ca2(PO4)3. C. O hidróxido férrico possui a fórmula molecular Fe(OH)2. D. A reação entre hidróxido de potássio com hidróxido de sódio e ácido sulfúrico forma o sulfato duplo de potássio e sódio (KNaSO4) 08. �ITA� Os óxidos de metais de transição podem ter caráter ácido, básico ou anfótero. Assinale a opção que apresenta o caráter dos seguintes óxidos: CrO, Cr2O3 e CrO3. 17/11/2024, 22:49 Questões sobre Ácidos e Bases: Inorgânica - Para o Enem e Vestibular https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php 2/5 A. Ácido, anfótero, básico B. Ácido, básico, anfótero C. Anfótero, ácido, básico D. Básico, ácido, anfótero E. Básico, anfótero, ácido 09. �UEA� Azul de bromotimol é um indicador ácido-base que apresenta cor amarela em meio ácido, verde em meio neutro e azul em meio alcalino. Esse indicador foi acrescentado a três tubos de ensaio �1, 2 e 3) contendo apenas água destilada e apresentou-se com a cor verde em todos eles. Em seguida, foi acrescentado, até a saturação da solução, óxido de cálcio sólido �CaO) ao tubo 1, dióxido de carbono gasoso �CO2) ao tubo 2 e monóxido de dinitrogênio gasoso �N2O) ao tubo 3. Após a adição dos reagentes, as cores apresentadas pelo indicador nos tubos 1, 2 e 3 foram, respectivamente, A. Amarela, verde e verde. B. Azul, verde e azul. C. Azul, amarela e verde. D. Azul, amarela e amarela. E. Amarela, azul e verde. 10. �Mack� O hipoclorito de sódio é um sal utilizado frequentemente em soluções aquosas como desinfetante e/ou agente alvejante. Esse sal pode ser preparado pela absorção do gás cloro em solução de hidróxido de sódio mantida sob resfriamento, de modo a prevenir a formação de clorato de sódio. As soluções comerciais de hipoclorito de sódio sempre contêm quantidade significativa de cloreto de sódio, obtido como subproduto durante a formação do hipoclorito. Assim, é correto afirmar que as fórmulas químicas do hipoclorito de sódio, clorato de sódio e cloreto de sódio são, respectivamente, A. NaCℓO, NaCℓO3 e NaCℓ. B. NaCℓO2, NaCℓO4 e NaCℓ. C. NaCℓO, NaCℓO2 e NaCℓ. D. NaCℓO, NaCℓO4 e NaCℓO2. E. NaCℓO2, NaCℓO3 e NaCℓ. 11. �UENP� Complete a reação de neutralização total de H2SO4 � Ca(OH)2 e assinale a alternativa correta. A. A massa molar do sal formado será de 136 g/mol. B. Haverá a formação de 1 mol de H2O. C. O número de oxidação do enxofre presente no sal formado será +4. D. O primeiro reagente é um ácido moderado. E. O segundo reagente é um sal. 12. �UECE� Na indústria, as aminas são muito usadas como corantes, sendo a principal delas a anilina (amina primária), que é um óleo incolor com odor aromático. Algumas aminas também são usadas na fabricação de protetor solar. Já as amidas são usadas na preparação de medicamentos sedativos, auxiliam na fabricação de 17/11/2024, 22:49 Questõessobre Ácidos e Bases: Inorgânica - Para o Enem e Vestibular https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php 3/5 plásticos, são úteis na preparação de adubos nitrogenados, e podem, ainda, ser utilizadas como estabilizadores de explosivos. Tanto as aminas quanto as amidas são consideradas substâncias de caráter básico, porque A. São capazes de ceder prótons, conforme a proposta de Brönsted-Lowry. B. Possuem átomos aceptores de pares de elétrons. C. Em solução aquosa, ionizam-se, liberando o íon OH – , conforme o conceito de Arrhenius. D. Os átomos de nitrogênio nelas presentes possuem um par de elétrons não ligantes que podem ser doados, o que caracteriza uma base de Lewis. 13. �URCA) base conjugada do íon H2PO4- é: A. HPO B. PO C. H PO D. H3O E. HPO 14. �FATEC� O gás amônia se dissolve em água segundo a reação em equilíbrio NH3 (g) + H2O (l) NH4 (aq) + OH (aq) ΔH0 � 0 Segundo a teoria proposta por Arrhenius, a solução aquosa resultante da dissolução da amônia em água é classificada como A. Básica, pois absorve calor do meio ambiente. B. Básica, pois apresenta íons OH– (aq) como único ânion. C. Ácida, pois apresenta íons H+ (aq) não representados no equilíbrio. D. Ácida, pois apresenta íons NH4+ (aq) como único cátion. E. Ácida, pois absorve calor do meio ambiente. 15. �UFTM� Para estudar o caráter ácido-base dos óxidos, um professor de química realizou cuidadosamente, seguindo as regras de segurança, um experimento demonstrativo no laboratório. Misturou aparas de cobre com ácido nítrico. O gás liberado na reação, dióxido de nitrogênio, foi borbulhado em um recipiente contendo água destilada, com pH 7,0. O professor pediu para que um aluno transferisse uma amostra da água do recipiente para um tubo de ensaio e que na mesma fossem adicionadas 2 gotas de indicador alaranjado de metila. O indicador utilizado apresentase na coloração vermelha em meio ácido e na amarela em meio básico. O aluno concluiu corretamente que o pH da solução do tubo de ensaio era A. Igual a 7,0 e a solução permaneceu incolor. B. Maior que 7,0 e a cor �cou amarela. C. Maior que 7,0 e a cor �cou vermelha. D. Menor que 7,0 e a cor �cou amarela. E. Menor que 7,0 e a cor �cou vermelha. Gabarito 1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.E 9.C 10.A 4 -2 4 -3 3 4 + 3 -2 + – 17/11/2024, 22:49 Questões sobre Ácidos e Bases: Inorgânica - Para o Enem e Vestibular https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php 4/5 11.A 12.D 13.A 14.B 15.E Clique Para Compartilhar Esta Página Nas Redes Sociais Imprimir WhatsApp Facebook Twitter Pinterest Linkedin E-Mail 17/11/2024, 22:49 Questões sobre Ácidos e Bases: Inorgânica - Para o Enem e Vestibular https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php 5/5 https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php https://projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/inorganica/acidos-e-bases.php https://api.whatsapp.com/send?text=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular%20https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php https://api.whatsapp.com/send?text=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular%20https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php https://twitter.com/intent/tweet?url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&text=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular https://twitter.com/intent/tweet?url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&text=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular https://www.pinterest.com/pin/create/button/?url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&description=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular https://www.pinterest.com/pin/create/button/?url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&description=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&title=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular&summary=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php&title=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular&summary=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular mailto:?subject=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular&body=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular%20https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php mailto:?subject=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular&body=Quest%C3%B5es%20sobre%20%C3%81cidos%20e%20Bases%3A%20Inorg%C3%A2nica%20-%20Para%20o%20Enem%20e%20Vestibular%20https%3A%2F%2Fprojetoagathaedu.com.br%2Fquestoes-vestibular%2Fquimica%2Finorganica%2Facidos-e-bases.php