aula 11

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Ciências
4o bimestre – Aula 11
Ensino Fundamental: Anos Finais
Queima de combustíveis fósseis
● Queima de combustíveis fósseis. ● Queima de combustíveis fósseis.
A imagem ao lado mostra o interior do motor 
de carro, que é um tipo de motor a 
combustão.
Com base nessa informação, relembre e 
escreva em seu caderno como funciona 
esse tipo de motor. Depois socialize com a 
turma.
Motor a combustão
Modelo 3D dos cilindros de um motor a combustão.
© Getty Images
Para começar
8 MINUTOS
VIREM E CONVERSEM
COM SUAS PALAVRAS
CONTINUA
Vimos motores a combustão 
em máquinas térmicas.
FICA A DICA
Como o nome sugere, esse motor 
depende da queima de um 
combustível para realizar movimento.
Nesse caso, a queima rápida, ou 
combustão, transforma o combustível 
e o oxigênio em gases com a 
finalidade de liberar energia.
Motor a combustão
Escapamento de um carro liberando os resíduos da combustão.
© Getty Images
Foco no conteúdo
São formados por meio de processos 
naturais, como a decomposição de 
matéria orgânica.
Por esse motivo, são compostos, 
principalmente, de carbono.
Alguns exemplos são o carvão mineral, 
o petróleo e o gás natural.
Combustíveis fósseis
Foto de um trabalhador de minas de carvão segurando carvão mineral.
© Getty Images
Foco no conteúdo
O carvão mineral é retirado do solo por meio 
da mineração e não é um recurso renovável. 
Já o carvão vegetal pode ser produzido a partir 
de madeira e não é um combustível fóssil.
FICA A DICA
CONTINUA
A queima de combustíveis fósseis gera 
energia que é utilizada:
● no aquecimento de residências;
● na geração de energia 
termoelétrica;
● no funcionamento de meios de 
transporte, como carros e aviões.
Combustíveis fósseis
Petróleo derramado sobre a água.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Pause e responda
Combustíveis fósseis são ricos em carbono. Isso se deve, 
principalmente, ao modo como esses combustíveis se formam.
Qual a origem dos combustíveis fósseis como o carvão mineral, o 
gás natural e o petróleo?
Queima de vegetais Fixação de compostos minerais
Decomposição de matéria 
orgânica
Pressurização de rochas 
magmáticas
Pause e responda
Combustíveis fósseis são ricos em carbono. Isso se deve, 
principalmente, ao modo como esses combustíveis se formam.
Qual a origem dos combustíveis fósseis como o carvão mineral, o 
gás natural e o petróleo?
Queima de vegetais Fixação de compostos minerais
Decomposição de matéria 
orgânica
Pressurização de rochas 
magmáticas
A combustão, ou queima, é uma 
reação entre o combustível e o 
oxigênio (O2) que libera calor e luz.
Ao queimar, combustíveis fósseis
liberam material particulado, gás 
carbônico (CO2), dióxido de enxofre
(SO2), e óxidos de nitrogênio (NOX).
Combustão
Combustão de gás natural vazando de tubulação.
© Getty Images
Foco no conteúdo
A alta concentração de carbono nos 
combustíveis fósseis significa que há 
também uma alta concentração de gás 
carbônico (CO2) no resultado da sua 
queima.
Como já estudamos, o CO2 é um gás 
do efeito estufa. Com o aumento de 
sua concentração, mais se intensifica o 
aquecimento global.
Combustíveis fósseis e efeito 
estufa
Queima de resíduos excedentes do petróleo em um refinaria.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Os combustíveis fósseis são 
recursos não renováveis.
Isso significa que um dia acabarão. 
A queima desses combustíveis 
pode causar muitos danos ao meio 
ambiente.
Por isso, a busca de alternativas ao 
seu uso é um problema ambiental 
e econômico.
Sustentabilidade
Foco no conteúdo
A busca de alternativas ao 
uso dos combustíveis 
fósseis dialoga com os 
ODS 11 e 13.
Imagens: © Getty Images
Link para vídeo
O que é Crise Climática? – Greenpeace 
Explica
Vamos assistir ao vídeo do Greenpeace, 
que fala sobre a crise climática e suas 
principais causas e consequências.
Agora, com base no vídeo, vire e converse 
com seu/sua colega e, com as orientações 
do seu professor, registre em seu caderno 
quais alternativas podem ser adotadas para 
diminuir a crise climática.
GREENPEACE BRASIL. O que é Crise Climática? – Greenpeace Explica. 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=yZQSTkV9_ks. Acesso em: 
18 ago. 2024.
Na prática
8 MINUTOS
VIREM E CONVERSEM
TODO MUNDO ESCREVE
Ação climática
https://www.youtube.com/watch?v=yZQSTkV9_ks
Transportes coletivos, mesmo que 
alguns sejam movidos a combustíveis 
fósseis, podem ajudar a reduzir o 
número de veículos nas ruas, 
contribuindo para a diminuição da 
emissão de gases que intensificam o 
efeito estufa.
O uso de alternativas não motorizadas 
para o transporte individual urbano, 
como bicicletas, também tem o potencial 
de reduzir as emissões de gás 
carbônico.
Alternativas no transporte
Mulher andando de bicicleta na Avenida Paulista, São Paulo (SP).
© Getty Images
Foco no conteúdo
CONTINUA
Outras fontes de energia também 
podem ser empregadas no transporte.
As inovações no setor de baterias de 
lítio têm tornado a utilização de carros 
elétricos, para o transporte individual, 
mais atraente.
O hidrogênio verde também é um 
combustível alternativo possível, cuja 
queima não gera gás carbônico.
Alternativas no transporte
Carro elétrico em estação de carregamento.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Fontes renováveis de energia podem 
ser utilizadas no lugar da queima de 
carvão mineral em termoelétricas.
Algumas fontes renováveis vêm da 
energia eólica, solar e hidráulica; essa 
última é a mais utilizada no Brasil.
Alternativas na geração de 
energia
Conceito de um parque eólico aliado à utilização de células fotovoltaicas 
para produção de energia elétrica.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Apesar do impacto menor no aquecimento 
global, as energias renováveis também 
têm desvantagens. Toda atividade tem 
impacto no ambiente.
PARA REFLETIR
Podemos também desenvolver 
estratégias para remediar os impactos 
já causados.
A preservação de áreas verdes e o 
reflorestamento ajudam na captura de 
CO2 da atmosfera.
Novas tecnologias também podem nos 
ajudar a reverter o cenário do 
aquecimento global.
Estratégias de compensação
Imagem de Mata Atlântica, bioma florestal proeminente no sudeste do 
Brasil.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Responda no seu caderno:
1. O que são combustíveis fósseis?
2. Como a queima de combustíveis fósseis contribui para o 
aquecimento global?
3. Com as suas palavras, descreva algumas alternativas ao uso 
dos combustíveis fósseis.
Vamos exercitar o que aprendemos?
Encerramento
10 MINUTOS
TODO MUNDO ESCREVE
COM SUAS PALAVRAS
GODOY, L.; MELO, W. Ciências, Vida & Universo: 6o ano. São Paulo: FTD, 2022.
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: 
Penso, 2023.
NAÇÕES UNIDAS BRASIL. O que são as mudanças climáticas?, [s.d.]. Disponível em: 
https://brasil.un.org/pt-br/175180-o-que-são-mudanças-climáticas. Acesso em: 18 ago. 2024.
NERY, A. L. P. et al. Geração Alpha Ciências: 6o ano. São Paulo: SM Educação, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em: 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-
etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf. Acesso em: 18 ago. 
2024.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação,2023. Caderno do Professor, Ciências – Ensino 
Fundamental Anos Finais – 2o semestre. Disponível em: 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/01/EFAF_2sem_professor_CIENCIAS_web.pdf. Acesso em: 8 jul. 2024.
Identidade visual: imagens © Getty Images
Imagem de capa: SEDUC
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdfhttps://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAF_2sem_professor_CIENCIAS_web.pdf
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	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3: Motor a combustão
	Slide 4: Motor a combustão
	Slide 5: Combustíveis fósseis
	Slide 6: Combustíveis fósseis
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9: Combustão
	Slide 10: Combustíveis fósseis e efeito estufa
	Slide 11: Sustentabilidade
	Slide 12: Ação climática
	Slide 13: Alternativas no transporte
	Slide 14: Alternativas no transporte
	Slide 15: Alternativas na geração de energia
	Slide 16: Estratégias de compensação
	Slide 17: Vamos exercitar o que aprendemos?
	Slide 18
	Slide 19