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ESCOLA _________________________________________________ Aluno : ( a )______________________________________Data: _____/_______/ 2024 Avaliação de Língua Portuguesa 2º bimestre. ( 60 pts ) 7º ano Leia: Era melhor ter perguntado... Fui visitar meu irmão na Alemanha e escolhi viajar de trem. Um funcionário foi muito amável e, apesar de não falar inglês, e eu não entender nada de alemão, conseguimos nos comunicar muito bem por sinais. Quando ele saiu do vagão, uma mulher sentada perto de mim perguntou, em inglês, se eu falava alemão. – Não falo uma palavra – eu disse. – Ah, então está explicado por que você não saiu quando ele disse que você pegou o trem errado. Seleções Reader’s Digest. 1 – No trecho inicial “Fui visitar meu irmão na Alemanha e escolhi viajar de trem.”, a locução “de trem” indica: a) modo b) meio c) lugar d) negação 2 – A locução “de trem” modifica o sentido do verbo: a) “visitar” b) “escolhi” c ) “viajar” d) nenhumas estão certas. 3 – Leia e observe os advérbios destacados A atriz falou pouco A atriz é bastante charmosa A atriz desempenhou muito bem seu papel. 4- As palavras pouco, bastante e muito são advérbios que indicam circunstancias de : a) Tempo b) modo X c) negação d) intensidade 5 – O advérbio, identificado anteriormente, denomina-se: a) advérbio de tempo b) advérbio de modo c ) advérbio de intensidade d) todas estão erradas. 6 – Na passagem “[...] conseguimos nos comunicar muito bem por sinais.”, o advérbio “muito” intensifica o sentido: a ) do verbo “comunicar”. b ) do advérbio “bem”. c) da locução “por sinais”. d) da circunstancia que o adverbio apresenta. 7). Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações. Oi Murilo! Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá. Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio. Falô cara. Até, Pedrinho. a) Advérbios de tempo ____________ b) Advérbios de intensidade _____________ c) Advérbios de negação____________. d) Advérbios de lugar __________________ 8) Classifique em próclise, mesóclise e ênclise. a) Onde te deram os livros usados? _______ b) Tinham-lhe chamado antes do almoço. ______________ c) Todos lhe aconselham a ficar. _________ d) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei. __________________________ 9) Reescreva as orações inserindo o pronome entre parênteses na posição correta. a) Tomara que possamos ver. (nos) ____________________ b) Peça uma senha nova. (lhe) ________________________ c) Algo diz que ele não vem. (me) _____________________ d) Quanto pagaram pela casa? (te) _____________________ 10- Produza um poema concreto, use sua criatividade. Cartão respostas. Cuidado com os borrões. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X X X X