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EDUCADOR FÍSICO 
Organizadora:
PREFEITURA MUNICIPAL DE 
SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
Tipo 1 - BRANCA
Tarde 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL Nº 01/2023 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
 
 
֏ 
CARGO: EDUCADOR FÍSICO 
 
CONHECIMENTOS BÁSICOS 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Revolva-se por inteiro... e se encontre 
 
Com tantas mudanças exponenciais aumentando diariamente a velocidade do mundo, muitos de nós, de repente, experimentamos 
o ritmo oposto. É como se a vida estivesse parada, em suspensão. 
É aquele típico momento quando sentimos que nossas águas ficam represadas, em uma espécie de calmaria que ao invés 
de benigna, só gera angústia, incerteza e nos intoxica de cortisol. Nesse contexto, nossa mente dispara, e entra em atividade 
frenética. É aí onde os questionamentos começam! 
E de repente, a vontade é de revirar tudo, remexer, não deixar “ficar pedra sobre pedra”. Buscar nas profundezas, respostas 
ainda ocultas. A expressão popular “Não ficar pedra sobre pedra” significa: “ser completamente demolido; operar-se uma revolução 
completa”. Isso pode valer para muitas situações do nosso cotidiano e também se aplicar em questões mais íntimas do nosso próprio 
ser. 
Quando em nossa jornada de vida, nossas ações e/ou relações travam por completo, essa pode ser uma difícil, mas belíssima 
oportunidade para encontrar novamente o fio da meada, o sentido da caminhada – sentido aqui, tanto como propósito quanto direção. 
Esses dias, assistindo um vídeo muito interessante da Dra. Ana Beatriz Barbosa – psiquiatra e escritora, ouvi uma passagem 
que me gerou bastante curiosidade. Ana Beatriz, em seu vídeo intitulado de “O melhor método para ter saúde mental em 
2023”, cita, em determinado momento, o fenômeno da RESSURGÊNCIA. E a pesquisadora traça uma relação entre ressurgência 
e a capacidade humana de revirar suas profundezas em busca do seu melhor. 
“A ressurgência (ou afloramento) é uma corrente vertical que vem do fundo para superfície do mar... o grande benefício 
da ressurgência é a riqueza de nutrientes que traz à superfície, favorecendo o desenvolvimento abundante da vida marinha” 
(site Master Dive). 
Quando essas correntes marinhas mais profundas e de temperatura fria ascendem para a superfície dos oceanos, elas trazem 
alimentação para os peixes. Isso porque as camadas mais frias das águas carregam mais oxigênio, possibilitando a taxa mais favorável 
à reprodução do fito e zooplâncton, propiciando significativa elevação na quantidade de peixes e outros organismos marinhos. 
No mundo existem algumas áreas onde o fenômeno é comum: nas costas do Peru, Califórnia e Japão, em uma área costeira 
que vai do Marrocos ao Senegal, na costa leste da Nova Zelândia, etc... Já no Brasil, a área de ressurgência mais conhecida e 
estudada é da região de Cabo Frio, no estado do Rio de Janeiro. 
Então, quer dizer que nas áreas do globo onde este fenômeno ocorre, a produtividade de pescados é significativamente distinta 
das demais regiões do planeta, sendo muito mais abundante? É isso aí! Agora, voltando para a visão da Dra. Ana Beatriz... 
No vídeo ela comenta: “A ressurgência humana seria quando a gente passa pelas etapas do autoconhecimento, conhecimento, 
coragem, resiliência, e aí a gente remexe na nossa essência e traz o que tem de melhor por lá”. 
E aqui vou um passinho além que me ocorreu diante de toda essa metáfora: quando deixamos as camadas mais profundas 
da nossa essência emergirem, é aí onde o nosso “nutriente” está. Aquilo que vai nos alimentar, refrescar, oxigenar. 
É no fundo do mar que muitas vezes são encontrados também tesouros perdidos, então, quando reviramos nossas profundezas, 
tesouros podem ser encontrados e são trazidos à tona em forma de ideias, planos futuros, projetos, novas ações e novas direções. 
Quando nossas águas estão paradas não nos permitem o movimento. Estancamos e, muitas vezes, não somos capazes de 
seguir adiante, principalmente no sentido do nosso aprimoramento. 
E como fênix que renasce, ou, ressurge das cinzas, podemos fazer o mesmo movimento aflorando o que temos de melhor. 
Permitir-se revolver. Permitir-se descobrir. Permitir-se ressurgir... isso faz de nós caçadores de nossos tesouros perdidos. 
E essa é uma excepcional capacidade de nos autoconhecermos e tocarmos nossa essência primordial em busca daquilo que 
realmente somos, e do que viemos fazer nessa experiência chamada vida. 
(Luah Galvão. Revista Exame. Acesso em: 03/11/2023. Adaptado.) 
 
Questão 01 
“[...] quando reviramos nossas profundezas, ‘tesouros’ podem ser encontrados e são trazidos à tona em forma de ideias, planos 
futuros, projetos, novas ações e novas direções.” (12º§) Quanto ao acento grave indicador de crase em “à tona”, assinale a alterna-
tiva que recebe o acento pelo mesmo motivo. 
A) As avaliações terão início às oito horas. 
B) Muitas pessoas foram à biblioteca após sua reforma. 
C) As pessoas estavam atentas às explicações do aplicador. 
D) “[…] o grande benefício da ressurgência é a riqueza de nutrientes que traz à superfície, favorecendo o desenvolvimento abun-
dante da vida marinha” (site Master Dive).” (6º§) 
 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
 
 
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Questão 02 
Sobre o título do texto “Revolva-se por inteiro... e se encontre”, assinale a afirmativa correta. 
A) “E se encontre” é a causa da ação “Revolva-se por inteiro”. 
B) O termo “se” estabelece uma relação de condição entre as orações. 
C) Após as reticências, deve-se usar letra maiúscula, portanto, há erro ortográfico no texto. 
D) Entre as orações há uma relação de consequência introduzida por uma conjunção de adição. 
 
Questão 03 
Em “Revolva-se por inteiro... e se encontre”, os verbos “revolver” e “encontrar” estão no modo imperativo que tem a função de: 
A) Impelir ações a outras pessoas. 
B) Indicar uma ação futura que tem a possibilidade ou não de acontecer. 
C) Apontar um acontecimento incerto, uma suposição ainda não tidas como reais. 
D) Transmitir uma ação ou um estado preciso com possibilidade de ocorrer no passado, no presente ou futuro. 
 
Questão 04 
O sujeito é um dos termos essenciais da oração e a relação de concordância com o verbo é estabelecida a partir dele. A partir 
dessa consideração, analise a flexão verbal do verbo “ascender” no seguinte trecho: “Quando essas correntes marinhas mais 
profundas e de temperatura fria ascendem para a superfície dos oceanos, elas trazem alimentação para os peixes.” (7º§) 
Assinale a alternativa que justifica corretamente a flexão do verbo ascender. 
A) O sujeito é indeterminado; por isso, o verbo está flexionado na terceira pessoa do plural. 
B) O verbo está na terceira pessoa do plural por concordar com o sujeito simples “elas” que está no plural. 
C) O verbo está na terceira pessoa do plural por concordar com o sujeito simples “essas correntes marinhas mais profundas e 
de temperatura fria” que está no plural. 
D) O verbo está na terceira pessoa do plural por concordar com o sujeito composto “essas correntes marinhas mais profundas 
e de temperatura fria” que está no plural. 
 
Questão 05 
Sobre o trecho “[...]operar-se uma revolução completa.” (3º§), podemos afirmar que o “se”: 
A) Faz parte do verbo pronominal reflexivo e o sujeito da oração é “revolução completa”. 
B) É um termo opcional na frase, assim, é admitida a seguinte reescrita: “Operar uma revolução completa”. 
C) Estabelece relação direta com o verbo “operar”, o que permite a seguinte reescrita do trecho: “Uma revolução será ope-
rada”. 
D) É um pronome indefinido e acompanha o verbo operar que é intransitivo; portanto, não é admitida outra forma de reescrita 
do trecho. 
 
Questão 06 
Os conectivos são elementos que favorecem a conexão de ideias e informações em um texto. Considerando o exposto, assinale a 
alternativa cujo conector sublinhado promove a coesão sequencial. 
A) “Isso pode valer para muitas situações do nosso cotidiano e também se aplicar em questões mais íntimas do nosso próprio 
ser.” (3º§) 
B) “Quando essas correntes marinhas mais profundas e de temperatura fria ascendem para a superfície dos oceanos, elas trazem 
alimentação para os peixes.” (7º§) 
C) “Quando em nossa jornada de vida, nossas ações e/ou relações travam por completo, essa pode ser uma difícil, mas belíssima 
oportunidade para encontrar novamente o fio da meada.” (4º§) 
D) “No mundo existem algumas áreas onde o fenômeno é comum: nas costas do Peru, Califórnia e Japão, em uma área costeira 
que vai do Marrocos ao Senegal, na costa leste da Nova Zelândia, etc...” (8º§) 
 
Questão 07 
Sobre o uso das vírgulas, analise o emprego no seguinte trecho: “[...] então, quando reviramos nossas profundezas, ‘tesouros’ podem 
ser encontrados e são trazidos à tona em forma de ideias, planos futuros, projetos, novas ações e novas direções.” (12º§) Assinale a 
alternativa que justifica sequencialmente o uso da vírgula nos dois momentos. 
A) Nos dois momentos, as vírgulas separam termos que indicam enumeração. 
B) As vírgulas foram usadas para separar elementos que têm a mesma função sintática e separar uma explicação. 
C) No primeiro momento, as vírgulas foram usadas para separar, inserir uma expressão intercalada. No segundo momento, as 
vírgulas têm a função de separar elementos com a mesma função sintática. 
D) No primeiro momento, as vírgulas foram usadas para separar adjunto adverbial deslocado e formado por mais de três palavras. 
No segundo momento, as vírgulas foram usadas para separar termos numa sequência enumerativa. 
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Questão 08 
Assinale a alternativa cujo fragmento sublinhado apresenta sentido denotativo. 
A) “A expressão popular ‘Não ficar pedra sobre pedra’ significa: ‘ser completamente demolido; operar-se uma revolução completa’.” 
(3º§) 
B) “E como fênix que renasce, ou, ressurge das cinzas, podemos fazer o mesmo movimento aflorando o que temos de melhor.” 
(14º§) 
C) “É aquele típico momento quando sentimos que nossas águas ficam represadas, em uma espécie de calmaria que ao invés 
de benigna, só gera angústia, incerteza e nos intoxica de cortisol.” (2º§) 
D) “É no fundo do mar que muitas vezes são encontrados também tesouros perdidos, então, quando reviramos nossas profundezas, 
tesouros podem ser encontrados e são trazidos à tona em forma de ideias, planos futuros, projetos, novas ações e novas direções.” 
(12º§) 
 
Questão 09 
A conjunção aditiva “e”, dependendo do contexto de uso, pode assumir outros valores semânticos. Considerando o exposto, 
analise o seguinte trecho: “Revolva-se por inteiro... e se encontre”. Neste contexto, a conjunção introduz uma oração com 
sentido de: 
A) Causa. 
B) Condição. 
C) Oposição. 
D) Finalidade. 
 
Questão 10 
Na língua portuguesa, o complemento verbal é usado para completar o sentido de um verbo transitivo. Analise: “[...] só gera 
angústia, incerteza e nos intoxica de cortisol.” (2º§) Os fragmentos sublinhados são complementos dos verbos “gerar” e 
“intoxicar”. Esses complementos são classificados como: 
A) Objeto direto. 
B) Objeto indireto. 
C) Objeto direto e objeto indireto, respectivamente. 
D) Objeto direto e adjunto adverbial, respectivamente. 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
 
Questão 11 
Uma partícula se movimenta ao longo do eixo das abscissas a partir do ponto (–3,0), mantendo seu movimento sempre ao 
longo do eixo, variando sua posição apenas na horizontal, ora para a direita ora para a esquerda. O ponto de partida e os 
pontos de inversão do movimento em relação ao eixo são os termos da PG (–3; 6; –12; 24; –48; 96; ...). Se a partícula 
interromper seu movimento no 10º termo da PG, irá percorrer uma distância total equivalente a: 
A) 513 unidades. 
B) 1.533 unidades. 
C) 3.069 unidades. 
D) 4.599 unidades. 
 
Questão 12 
Rafael foi até uma loja e comprou 10 camisas de um mesmo modelo com cores variadas. Sabe-se que 30% das camisas são 
pretas; 20% são brancas; e, as restantes são de outras cores. Certo dia, ao sair para viajar, ele pegou aleatoriamente duas 
dessas camisas e colocou na mala sem conferir de quais cores eram. De acordo com as informações, a probabilidade de que 
Rafael tenha levado na viagem uma camisa branca e uma preta pertence a qual dos intervalos a seguir? 
A) até 10,0%. 
B) de 10,1% a 25,0%. 
C) de 25,1% a 30,0%. 
D) de 30,1% a 50,0%. 
 
Questão 13 
Um hotel conta com 12 funcionários para arrumar 20 quartos no período de duas horas de café da manhã durante a baixa 
temporada. Desse modo, quantos funcionários igualmente eficientes o hotel precisará contratar para arrumar 45 quartos 
idênticos no período de 3 horas de café da manhã durante a alta temporada? 
A) 4. 
B) 6. 
C) 8. 
D) 10. 
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Questão 14 
Um poste, representado de forma simplificado na imagem por x, está sendo sustentado por dois cabos de aço presos ao chão, 
representados por y e a: 
 
 
 
Sabendo-se que os ângulos representados na figura são iguais, quantos metros de cabo de aço estão sendo utilizados para 
sustentar esse poste? 
A) 2 5 
 
B) 3 5 
 
C) 4 5 
 
D) 6 5 
 
Questão 15 
Fernando separou e etiquetou suas roupas dividindo-as em conjuntos, denominados da seguinte forma: 
• Conjunto C: todas as camisas; 
• Conjunto S: camisas sociais; e, 
• Conjunto B: roupas brancas. 
Se Fernando escolher uma de suas camisas de cor branca, que não é social, ela será elemento de um conjunto representado 
por: 
A) B ∪ C ∩ S 
B) (C – S) ∩ B 
C) (B + C) ∩ S 
D) (B – C) ∪ S 
 
INFORMÁTICA 
 
Questão 16 
Uma rede é a interligação de um conjunto de dispositivos capazes de se comunicar. Quando dois computadores em casa se 
comunicam usando um roteador, cria-se uma rede. Sobre os tipos de redes existentes, assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) WAN: a interligação entre redes WAN ocorre utilizando equipamentos hub. 
B) LAN: tem tamanho limitado em relação à WAN, estendendo-se por um escritório, edifício ou campus. 
C) WAN: tem uma extensão geográfica maior, abrangendo uma cidade, um estado, um país, ou mesmo o mundo. 
D) LAN: cada host em uma LAN possui um identificador chamado endereço. Um pacote enviado de um host para outro carrega 
tantoo endereço do host de origem quanto o de destino. 
 
Questão 17 
Modelo de dados é o conjunto ferramentas conceituais para representar os conceitos e descrever a estrutura lógica e física 
do referido sistema de banco de dados. Considerando os tipos de modelos de dados, assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) No modelo entidade-relacionamento, as entidades são descritas por meio de atributos e os relacionamentos são as associações 
entre as entidades. 
B) O modelo relacional, o modelo de rede e o modelo hierárquico são considerados modelos com base em registros, uma vez 
que utilizam registros. 
C) O modelo entidade-relacionamento e o modelo orientado a objetos são classificados como modelos com base em objetos, 
pois trabalham a partir de objetos. 
D) O modelo relacional é composto por tabelas, cujas linhas são registros. Pode-se afirmar que o registro se trata de uma estru-
tura com um número fixo de campos, cada campo com um tamanho não determinado. Nesse modelo, a representação é obtida 
por meio de um conjunto de tabelas que representam os dados e a relação entre eles. 
 
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Questão 18 
Uma característica importante da abordagem de banco de dados é a estrutura do SGBD, que mantém não somente os dados, mas 
a forma como são armazenados, contendo uma descrição completa desse banco. Essas informações são guardadas no catálogo do 
SGBD, o qual contém dados sobre a estrutura de cada arquivo, o tipo e o formato de armazenamento de cada tipo de dados e suas 
restrições. Tendo em vista as vantagens de um SGBD, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) SGBD multiusuário permite que múltiplos usuários acessem o banco de dados ao mesmo tempo. Esse fator é essencial 
para que múltiplas aplicações integradas acessem o banco; deve manter o controle de concorrência para assegurar que o 
resultado de atualizações seja correto. 
( ) Provê um subsistema de autorização e segurança, sendo capaz de criar contas e especificar suas restrições. 
( ) Fornece recursos para a recuperação de falhas de software e de hardware. 
A sequência está correta em 
A) F, F, F. 
B) F, V, F. 
C) V, F, V. 
D) V, V, V. 
 
Questão 19 
A placa-mãe, um grande circuito impresso que fica dentro do gabinete do computador e contém vários componentes eletrônicos, 
é a parte mais importante do sistema, pois interliga todos os dispositivos do computador. Sobre as características dos dispositivos 
que compõem a placa-mãe, assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) O processador é o responsável pelo processamento das informações do computador. 
B) Os dispositivos são conectados à placa-mãe por meio de conectores, soquetes e slots (encaixes). 
C) A memória RAM conectada na placa-mãe é o local onde são armazenados os dados permanentes e manipulados pelo processador. 
D) O chipset é um conjunto de circuitos integrados responsável pelo controle de diversos dispositivos e a comunicação entre 
memória e processador. 
 
Questão 20 
A licença é o direito legal que o usuário tem para utilizar um determinado programa. Os termos de licenciamento definem como o 
usuário pode executar o programa. Isso envolve a quantidade de computadores em que ele pode ser instalado, o período de uso, 
a reinstalação e diversas outras informações. Tendo em vista os tipos de licença dos programas Windows, relacione adequada-
mente as colunas a seguir. 
1. Proprietário. 
2. Beta. 
3. Adware. 
4. Shareware. 
5. Open Source. 
( ) São programas fornecidos gratuitamente, mas que exibem propagandas. Geralmente, existe uma versão paga do mesmo 
programa sem propagandas. 
( ) Nessa modalidade de licença, tanto os programas quanto os códigos-fonte são totalmente gratuitos e disponibilizados a 
qualquer usuário. Esses programas podem ser copiados e modificados. O código existente pode até ser reutilizado para a 
criação de outros programas. 
( ) O programa fornecido mediante pagamento da licença de uso, que geralmente proíbe cópia, redistribuição ou modificação 
do código-fonte. 
( ) São programas fornecidos com algum tipo de limitação. O objetivo é que o usuário utilize o programa para conhecer seus 
recursos e depois adquira a versão completa mediante pagamento. Eles são divididos em Trial e Demo. 
( ) Versão de programa ainda em desenvolvimento. É fornecida aos usuários para que tenham um primeiro contato com esse 
tipo de programa e deem sugestões de melhoria/alterações. 
A sequência está correta em 
A) 1, 2, 4, 3, 5. 
B) 2, 4, 5, 1, 3. 
C) 3, 5, 1, 4, 2. 
D) 5, 1, 3, 2, 4. 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CONHECIMENTOS DE DIREITO ADMINISTRATIVO E CONSTITUCIONAL 
 
Questão 21 
Os direitos sociais previstos na Constituição Federal têm por finalidade resguardar os direitos mínimos de qualidade de vida 
dos indivíduos, oriundos do bem-estar social ou Estado Constitucional. Dentre os direitos sociais, o trabalho é regulado pelo artigo 
7º da Constituição Federal, e sobre ele é correto afirmar que: 
A) O piso salarial deve ser proporcional à extensão e à complexidade do trabalho. 
B) A remuneração do serviço extraordinário deverá ser superior em cem por cento ao normal. 
C) É direito do trabalhador o seguro-desemprego em casos de desemprego voluntário e involuntário. 
D) A duração do trabalho normal não poderá ser superior a dez horas diárias e quarenta e quatro semanais. 
 
Questão 22 
A sistemática constitucional de organização dos Poderes, baseada na Teoria da Separação dos Poderes, apresentada por Aristóte-
les e desenvolvida por Locke e Montesquieu, tem por fundamento o aumento da eficiência do Estado, pela distribuição de suas 
funções em órgãos especializados. Desse modo, temos na estrutura organizacional do Estado três Poderes – Executivo, Legislativo 
e Judiciário, exercendo suas funções típicas e atípicas. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional e, sobre as suas fun-
ções, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) É dever do Congresso Nacional eleger os membros do Conselho da República. 
( ) É de competência exclusiva do Congresso Nacional dispor de moedas, seus limites de emissão, e montante da dívida mobiliária 
federal. 
( ) Ao Congresso Nacional cabe autorizar operações externas de natureza financeira, de interesse da União, dos Estados, do 
Distrito Federal, dos Territórios e Municípios. 
( ) Compete, exclusivamente, ao Congresso Nacional aprovar o estado de defesa e a intervenção federal, autorizar o estado 
de sítio ou suspender qualquer uma dessas medidas. 
( ) Compete ao Congresso Nacional dispor, com a sanção do Presidente da República, sobre os limites do território nacional, 
espaço aéreo e marítimo e bens de domínio da União. 
A sequência está correta em 
A) V, V, V, F, F. 
B) F, V, V, F, V. 
C) V, F, F, V, F. 
D) F, F, F, V, V. 
 
Questão 23 
Letícia e Gustavo estão se preparando juntos para o concurso público do município de Santa Maria de Jetibá, e estão estudando 
sobre as formas de cumprimento das competências constitucionais de que dispõe a Administração: a desconcentração e a descen-
tralização. Durante uma conversa, Gustavo afirmou que “para que haja a desconcentração, as atribuições são repartidas entre 
órgãos públicospertencentes a uma única pessoa jurídica”. Letícia acrescentou que “nestes casos, há uma especialização de função, 
mantendo-se a vinculação hierárquica”. Analisando as informações apresentadas por Letícia e Gustavo, pode-se concluir que: 
A) Ambos estão equivocados, visto que a desconcentração pressupõe a criação de pessoa jurídica diversa. 
B) A afirmação de Letícia está equivocada, haja vista que a vinculação hierárquica não é necessária para a caracterização da 
desconcentração. 
C) A afirmação de Gustavo está equivocada, posto que órgão público é um núcleo de competências estatais com personalidade 
jurídica própria. 
D) Ambos estão corretos, pois a desconcentração nada mais é que a transferência de atribuições no âmbito da administração 
do centro para setores periféricos dentro da mesma pessoa jurídica. 
 
Questão 24 
Nos processos licitatórios, à luz da Lei nº 14.133/2022, deve-se observar, EXCETO: 
A) Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade. 
B) Os valores, preços e custos utilizados terão como expressão monetária a moeda corrente nacional, mesmo que se trate de 
licitação de âmbito internacional. 
C) Os documentos deverão ser produzidos por escrito, com data e local de sua realização e assinatura dos responsáveis, sendo 
permitida a identificação e assinatura digital por pessoa física ou jurídica em meio eletrônico. 
D) O desatendimento de exigências meramente formais que não comprometam a aferição da qualificação do licitante ou a com-
preensão do conteúdo de sua proposta não importará seu afastamento da licitação ou a invalidação do processo. 
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CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
 
 
֏ 
Questão 25 
Sobre a contratação direta, prevista na Lei nº 14.133/2022, é correto afirmar que: 
A) É dispensável a licitação em casos de contratação de serviços que só possam ser fornecidos por empresa exclusiva. 
B) É dispensável a licitação quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abas-
tecimento. 
C) É inexigível a licitação para contratação que tenha por objeto o abastecimento ou suprimento de efetivos militares em estada 
eventual de curta duração em portos, aeroportos ou localidades diferentes de suas sedes, por motivo de movimentação opera-
cional ou de adestramento. 
D) É inexigível a licitação para contratação que tenha por objeto peças de origem estrangeira necessária à manutenção de equipa-
mentos, a serem adquiridos do fornecedor original desses equipamentos durante o período de garantia técnica, quando essa con-
dição de exclusividade for indispensável para a vigência da garantia. 
 
LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA 
 
Questão 26 
O Art. 12 do Código de Ética dos Agentes Públicos e da Alta Administração do Poder Executivo (Decreto Municipal nº 1.628/2021) 
elenca diversos princípios fundamentais que devem ser observados pelos agentes públicos municipais e os define. Dentre estes, o 
princípio de integridade, o qual é definido no decreto como: 
A) Os agentes públicos devem tomar suas decisões considerando sempre o interesse público. Não devem fazê-lo para obter qualquer 
favorecimento para si ou para outrem. 
B) Os agentes públicos deverão prezar pelo equilíbrio entre a legalidade e a finalidade. Respeitar os princípios éticos da razoabilidade 
e justiça na conduta do agente público. 
C) Os agentes públicos devem agir conscientemente e em conformidade com os princípios e valores estabelecidos neste código 
e na legislação aplicável, sempre defendendo o bem comum. 
D) Os agentes públicos devem abster-se de tomar partido em suas atividades de trabalho, desempenhando suas funções de forma 
imparcial e profissional, com neutralidade político-partidária, religiosa e ideológica. 
 
Questão 27 
O Código de Ética dos Agentes Públicos e da Alta Administração do Poder Executivo – Decreto Municipal nº 1.628/2021, estabelece, 
no seus Art. 20 e seguintes, o conceito de conflito de interesses e os casos nos quais este ocorre, obrigando o agente público a 
informar a existência potencial conflito. O Código indica que é fonte de potencial interesse pessoal: 
A) Dívidas. 
B) Participações acionárias. 
C) Propriedades imobiliárias. 
D) Relações com organizações esportivas. 
 
Questão 28 
Considerando os preceitos presentes na Lei Orgânica do Município. Assinale a afirmativa correta, relativa aos servidores nomeados 
em virtude de concurso público. 
A) São estáveis após dois anos de efetivo exercício e podem perder o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado. 
B) São estáveis após três anos de efetivo exercício e podem perder o cargo mediante processo administrativo em lhe seja assegurada 
a ampla defesa. 
C) São estáveis após três anos de efetivo exercício e podem perder o cargo mediante procedimento de avaliação periódica de 
desempenho, sem direito de defesa administrativa. 
D) São estáveis após dois anos de efetivo exercício e podem perder o cargo mediante extinção do cargo, sendo o servidor, no 
caso, desligado do serviço público, sem direito a indenização ou qualquer remuneração. 
 
Questão 29 
A Lei Orgânica do Município pode ser emendada e revisada, segundo mandamento expresso da própria legislação. Sobre a 
possibilidade de emenda e revisão da Lei Orgânica do Município, assinale a afirmativa correta. 
A) Pode ocorrer por proposta do prefeito e não pode ter por objeto a diminuição de qualquer porção do território municipal. 
B) Não pode ocorrer por proposta que parta da população e não pode ocorrer durante a vigência de Estado de sítio ou intervenção 
no Município. 
C) Pode ocorrer por proposta de qualquer dos membros da Câmara Municipal e aprovada em turno único, por 2/3 dos votos 
dos membros. 
D) Pode ocorrer por proposta de associações com mais de dois anos de existência e devem ser aprovadas em dois turnos, por 
maioria simples dos votos dos membros da Câmara Municipal. 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
 
 
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Questão 30 
“Considerando o Estatuto do Servidor do Município, no seu Art. 101, após concluído o estágio probatório, o servidor público 
municipal efetivo, poderá obter licença para tratar de interesses particulares, sem vencimentos, até o máximo ________ anos.” 
Tendo em vista o tempo máximo de licença sem remuneração, que pode ser concedido ao servidor, mediante justificativa e 
não sendo inconveniente ao interesse do serviço público municipal, assinale a alternativa que completa corretamente a afir-
mativa anterior. 
A) dois 
B) quatro 
C) cinco 
D) oito 
 
CONHECIMENTOS DO CARGO 
 
Questão 31 
Determinado educador físico está elaborando um programa de treinamento para um grupo de atletas que participará de 
uma competição em altitudes elevadas. Diante do contexto, sobre cuidados e adaptações necessários para otimizar o desem-
penho dos atletas nessas condições assinale a afirmativa correta. 
A) Redução da ingestão hídrica. 
B) Aumento imediato da carga de treino. 
C) Periodização do treinamento em altitude. 
D) Suplementação exclusiva de carboidratos.Questão 32 
São considerados princípios metodológicos no ensino da educação física, EXCETO: 
A) Interação e contextualização. 
B) Criatividade, dependência e ludicidade. 
C) Dimensão dos conteúdos e valorização das experiências dos alunos. 
D) Modificação estrutural do conteúdo e uso de recursos tecnológicos. 
 
Questão 33 
Sobre os princípios curriculares importantes para o processo de seleção dos conteúdos de ensino, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. O princípio da relevância social do conteúdo implica em compreender seu sentido e significado para a reflexão pedagógica 
escolar. Ele deve ser vinculado à explicação da realidade social concreta e oferecer subsídios para a compreensão de deter-
minantes sócio-históricos do aluno, particularmente, sua condição de classe social. 
II. O princípio da contemporaneidade implica em adequar o conteúdo à capacidade cognitiva e à prática social do aluno ao seu 
próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico. 
Assinale a alternativa correta. 
A) As afirmativas I e II estão corretas. 
B) Apenas a afirmativa I está correta. 
C) Apenas a afirmativa II está correta. 
D) As afirmativas I e II estão incorretas. 
 
Questão 34 
“Estudos epidemiológicos e documentos institucionais propõem que a prática regular de atividade física e uma _________ 
aptidão física estão associadas a uma ________ mortalidade e _________ qualidade de vida em população adulta. Não são 
poucos os trabalhos científicos que destacam o sedentarismo e o estresse como responsáveis por doenças hipocinéticas e 
___________ na qualidade de vida. Existem cada vez mais dados demonstrando que o exercício, a aptidão e a atividade física 
estão relacionados com a _____________, com a reabilitação de doenças e com a qualidade de vida. Em adendo, um corpo 
crescente na literatura demonstra que a participação em diferentes formas de atividade física é associada ________________ 
à saúde mental.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
A) menor / maior / pior / aumento / promoção / negativamente 
B) menor / maior / pior / reduções / prevenção / negativamente 
C) maior / menor / melhor / aumento / promoção / positivamente 
D) maior / menor / melhor / reduções / prevenção / positivamente 
 
 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE JETIBÁ/ES 
 
 
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Questão 35 
Sobre a aprendizagem motora, analise as afirmativas a seguir. 
I. O processo de aprendizagem motora caracteriza-se pela mudança de comportamento na qual o aprendiz passa de uma fase 
inicial para fase final. 
II. Para que ocorra a aprendizagem, o feedback é essencial, juntamente com a prática, formam os componentes principais na 
aquisição de habilidades motoras. 
III. Ao concluir a execução de uma tentativa, o praticante iniciante não tem capacidade precisa de avaliação de seu padrão de 
movimento ou mesmo explicar qual resultado atingiu. Para fazer essa análise o aprendiz depende do feedback. 
Está correto o que se afirma em 
A) I, II e III. 
B) I e II, apenas. 
C) I e III, apenas. 
D) II e III , apenas. 
 
Questão 36 
A aptidão física pode ser dividida em dois componentes: os relacionados à saúde e os relacionados às habilidades. São com-
ponentes da aptidão física relacionados às habilidades, EXCETO: 
A) Potência. 
B) Equilíbrio. 
C) Agilidade. 
D) Composição corporal. 
 
Questão 37 
As políticas públicas de esporte e lazer são consideradas estratégias para fomentar o bem-estar da sociedade, trazendo 
benefícios clínicos, humanísticos e, consequentemente, econômicos, na medida em que tornam os indivíduos mais saudá-
veis. Uma das políticas públicas nacionais tem por objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do esporte de forma 
a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cidadania e melhoria 
da qualidade de vida, prioritariamente, em áreas de vulnerabilidade social. Trata-se política pública denominada: 
A) Bolsa Atleta. 
B) Programa Segundo Tempo. 
C) Lei de Incentivo ao Esporte (LIE). 
D) Programa Esporte e Lazer pela cidade (Pelc). 
 
Questão 38 
Na prescrição de exercícios físicos direcionados à saúde, o profissional de educação física deve se atentar aos fatores básicos 
relacionados. São fatores básicos envolvidos na prescrição de exercícios físicos direcionados à saúde, EXCETO: 
A) Tipo de exercício. 
B) Duração de cada repetição. 
C) Frequência de participação. 
D) Intensidade do período de exercício. 
 
Questão 39 
Tratam-se de limitações enfrentadas pelo profissional de educação física em sua intervenção no esporte para a saúde, 
EXCETO: 
A) Baixa disponibilidade de espaços esportivos. 
B) Resistência a mudanças de comportamento. 
C) Evidências científicas inconsistentes sobre os benefícios do esporte para a saúde. 
D) Falta de recursos financeiros para a implementação de programas esportivos em comunidades carentes. 
 
Questão 40 
A função de gestor esportivo exige que o profissional que tenha conhecimento sobre a área de gestão, mas também requer 
o conhecimento específico do setor ao qual está voltado, ou seja, como ele se organiza de maneira geral. São considerados 
competências necessárias ao gestor esportivo, EXCETO: 
A) Tomada de decisão. 
B) Conhecimento esportivo. 
C) Planejamento estratégico. 
D) Conhecimentos legais e jurídicos avançados. 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
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Questão 41 
Tendo em vista que as artes marciais são práticas corporais com técnicas de combate e luta, que podem ser praticadas tanto 
como esporte quanto como forma de lazer, relacione adequadamente as colunas a seguir. 
1. Karatê. 
2. Taekwondo. 
3. Aikido. 
4. Kung Fu. 
5. Judô. 
6. Jiu Jitsu. 
( ) É um dos esportes com maior número de praticantes. Trata-se de um esporte, que além do ensino de defesa pessoal, é 
um método disciplinador, que tem por objetivo desenvolver técnicas de defesa pessoal, fortalecer o corpo, o físico e a 
mente de forma integrada. Tornou-se esporte olímpico em 1964. 
( ) Trata-se de uma arte marcial de origem coreana que desenvolve as pessoas física e mentalmente, procurando trabalhar a 
velocidade, coordenação, força, elasticidade, dentre outras. Utiliza o corpo como instrumento, braços e pernas são muito 
recrutados nesta arte marcial, em que são utilizados para ataques rápidos e esquivas, com o intuito de eliminar a ameaça. 
São explorados os domínios de técnica de combate e defesa pessoal, filosofia, meditação e etiqueta. É um esporte 
olímpico, tendo surgido primeiramente como esporte de demonstração, em Seul, em 1988, e depois esporte oficial nas 
Olimpíadas de Sidney, em 2000. 
( ) Esta arte consiste em um método de ataque e defesa pessoal que inclui várias técnicas de mãos desarmadas. Teve sua 
origem na China, mas desenvolveu-se e foi melhorada no Japão, especificamentena província de Okinawa, tendo como 
base uma luta já existente na época. Os praticantes podem usar somente o próprio corpo como arma, além de reflexos 
de visão e inteligência. 
( ) Significa trabalhar duro. As técnicas utilizadas são de defesa pessoal; meditação; relaxamento; condicionamento físico; e, 
o mais importante – disciplina. 
( ) Está entre as mais completas artes marciais, de tal modo que o praticante desenvolve inúmeras habilidades, não somente 
técnicas, mas de adaptação do atleta aos desafios impostos. Também de origem japonesa, foi no Brasil que se aperfeiçoou 
e se tornou um esporte tradicionalmente brasileiro. Usa a força do atleta e, quando possível, do próprio adversário em 
alavancas, que mesmo sendo o oponente de uma estatura menor consiga vencê-lo. 
( ) Arte marcial japonesa desenvolvida pelo mestre Morihei Ueshiba (1883-1969), e pode ser traduzida como o caminho de 
fortalecimento da energia vital para harmonização; o principal objetivo é a formação do ser humano pela unificação e 
fortalecimento do corpo, mente e espírito. 
A sequência está correta em 
A) 6, 5, 3, 2, 1, 4. 
B) 5, 2, 1, 4, 6, 3. 
C) 2, 5, 1, 3, 6, 4. 
D) 1, 2, 4, 5, 3, 6. 
 
Questão 42 
“Sabe-se que a educação física possui 7 temas transversais; um deles interroga sobre a legitimidade de práticas e valores 
consagrados pela tradição e pelo costume, abrangendo tanto a crítica das relações entre os grupos, dos grupos nas 
instituições e entre elas, quanto a dimensão das ações pessoais.” O tema transversal mencionado trata-se de: 
A) Ética. 
B) Saúde. 
C) Pluralidade cultural. 
D) Trabalho e consumo. 
 
Questão 43 
A prescrição, a supervisão e a avaliação de exercícios físicos para indivíduos hipertensos exigem uma gama de conhecimentos 
sobre as respostas cardiovasculares ao exercício. Sobre a pressão arterial durante os exercícios de força, assinale a afirmativa 
INCORRETA. 
A) Os valores de pressão arterial tendem a ser, sucessivamente, menores ao longo de séries múltiplas de exercícios de força. 
B) As respostas de pressão arterial são maiores em exercícios realizados por grupamentos com grande vs. pequena massa 
muscular. 
C) Aumentos tanto na intensidade quanto no número de repetições elevam a pressão arterial durante o exercício, o que tende 
ser ainda mais pronunciado em indivíduos hipertensos. 
D) A manobra de Valsava deve ser evitada durante a execução dos exercícios; de preferência deve-se expirar na fase ativa dos 
movimentos, aliviando-se, com isso, a pressão intratorácica e minorando as respostas hemodinâmicas de forma geral. 
 
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CARGO: EDUCADOR FÍSICO – TIPO 1 – BRANCA (T) 
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Questão 44 
São recomendados às gestantes exercícios aeróbicos e exercícios resistidos. Na prescrição de exercícios resistidos para ges-
tantes, são grupos musculares que devem ser priorizados com a respectiva justificativa, EXCETO: 
A) Região superior das costas: no intuito de promover uma boa postura. 
B) Região lombar: visando favorecer a boa postura e prevenir dores nas costas. 
C) Região do assoalho pélvico: buscando promover melhor controle da bexiga e auxiliar na prevenção de incontinência urinária. 
D) Abdome: com objetivo de favorecer a boa postura e a diástase do reto abdominal, prevenir dores lombares e, ainda, fortale-
cer os músculos solicitados durante o trabalho de parto. 
 
Questão 45 
São considerados desafios de atuação enfrentados por profissionais de educação física no âmbito da saúde coletiva, EXCETO: 
A) Falta de infraestrutura. 
B) Abundância de materiais. 
C) Instabilidade profissional. 
D) Distância entre formação e área de saúde coletiva. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INSTRUÇÕES 
 
 
1. Somente será permitida a utilização de caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de 
ponta grossa. 
2. É proibida, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos e a utilização de máquinas calculadoras 
e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou 
corretivo. Especificamente, não será permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com 
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, 
ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de 
veículo, relógio de qualquer modelo, pulseiras magnéticas e similares etc., o que não acarreta em qualquer responsabili-
dade do Instituto Consulplan sobre tais equipamentos. 
3. Com vistas à garantia da segurança e da integridade do certame, no dia da realização das provas escritas, os candidatos 
serão submetidos ao sistema de detecção de metais na entrada e na saída dos sanitários. Excepcionalmente, poderão ser 
realizados, a qualquer tempo durante a realização das provas, outros procedimentos de vistoria além do descrito. 
4. O caderno de provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha para os cargos de nível fundamental incompleto 
e completo, nível médio e nível técnico e 45 (quarenta e cinco) questões de múltipla escolha para os cargos de nível 
superior; e uma Prova Discursiva somente para o cargo de Advogado. 
5. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o caderno de provas contém 
o número de questões previsto, se corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no 
Cartão de Respostas (Gabarito) e na Folha de Textos Definitivos (Prova Discursiva – Advogado) estão corretos. Caso os 
dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou, ainda, detenha qualquer imperfeição, o candidato deverá 
informar tal ocorrência ao Fiscal de Aplicação, não cabendo reclamações posteriores neste sentido. 
6. A prova terá duração de 3 (três) horas para todos os cargos, exceto para o cargo de Advogado, cuja prova terá duração de 
4 (quatro) horas. Este período abrange a assinatura, assim como a transcrição das respostas para o Cartão de Respostas 
(Gabarito) e a Folha de Textos Definitivos (Prova Discursiva – Advogado). 
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 4 (quatro) opções (A a D) e uma única resposta correta. 
Ao terminar a prova, o candidato, obrigatoriamente, deverá devolver ao Fiscal de Aplicação o Cartão de Respostas (Gabarito) 
e a Folha de Textos Definitivos (Prova Discursiva – Advogado) devidamente assinadosem local indicado. 
8. Os Fiscais de Aplicação não estão autorizados a emitir opinião nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. 
Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
9. Não é permitida a anotação de informações relativas às suas respostas (cópia de gabarito) no comprovante de inscrição ou 
em nenhum outro meio. 
10. O candidato somente poderá se retirar do local de realização das provas escritas levando o caderno de provas no decurso 
dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. O candidato poderá se retirar do local 
de realização das provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização; contudo, não poderá 
levar o seu caderno de provas. 
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão sair juntos. Caso algum insista em sair do local de aplicação antes 
de autorizado pelo Fiscal de Aplicação, deverá assinar termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, será lavrado 
Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo Fiscal de Aplicação da sala e pelo Coordenador 
da Unidade de Provas. 
 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
- Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br, 
a partir das 16h00min da segunda-feira subsequente à realização das provas escritas objetivas de múltipla escolha. 
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 2 (dois) 
dias úteis, a partir do dia subsequente ao da divulgação (terça-feira), em requerimento próprio disponibilizado no link correlato 
ao Concurso Público no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br. 
- A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo 
candidato com o fornecimento de dados referente à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao Instituto Consulplan, conforme 
disposições contidas no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público.