Prévia do material em texto
<p>Unidade 1</p><p>Atividades Avaliativas</p><p> (index.html#u1&menu11&pagina08) Página 9 / 9 (index.</p><p>Avaliação 9</p><p>Você concluiu esta tarefa</p><p>O nível de biossegurança de um laboratório será determinado de acordo com a classe de risco do agente biológico manipulado.</p><p>Marque a alternativa correta referente aos conceitos de níveis de contenção e barreiras de contenção.</p><p>Os níveis de contenção são designados pela limitação da movimentação física do paciente no leito mediante aplicação de</p><p>medidas de contenção mecânica. Deve ser uma conduta excepcional e cercada de todos os cuidados para que a ação sobre o</p><p>paciente seja a menos lesiva possível. As principais barreiras encontradas para a realização de uma mobilização precoce podem</p><p>estar relacionadas a condição clínica do paciente.</p><p>Os níveis de contenção são designados se referem à limitação da movimentação física do paciente no leito mediante aplicação</p><p>de medidas de contenção mecânica. Deve ser uma conduta excepcional e cercada de todos os cuidados para que a ação sobre o</p><p>paciente seja a menos lesiva possível. As barreiras de contenção envolvem derramamentos de produtos químicos e seu princípio</p><p>de funcionamento somente é possível por meio de metodologia de prevenção.</p><p>Os níveis de contenção são designados para garantir que o ar quente não se misture com o ar frio e isolar os corredores.</p><p>Dessa ideia surgiu o que os especialistas chamam de sistema de contenção térmica, o qual consiste em fechar completamente</p><p>todo o corredor quente ou frio de forma que seu ar não escape. As barreiras de contenção envolvem flutuadores infláveis ideais</p><p>para contenção de derrames de óleo, hidrocarbonetos, produtos químicos, lixo e outros poluentes flutuantes na superfície da água.</p><p>Os níveis de contenção são designados em ordem crescente (de acordo com a classe de riscos dos microrganismos), pelo</p><p>grau de proteção proporcionado ao pessoal do laboratório, ao meio ambiente e à comunidade. Os agentes biológicos são</p><p>classificados em "grupos de risco" ou "grupos de perigo" com base nas características e no perfil epidemiológico de cada agente.</p><p>Quanto maior o grupo de risco ou grupo de perigo, maior a probabilidade de que o agente cause e espalhe a infecção em</p><p>humanos ou animais no país e/ou mais graves serão as consequências dessa infecção para o indivíduo e para a saúde pública</p><p>caso venha a ocorrer. São então desenvolvidos regulamentos que se aplicam a cada um dos grupos de risco ou grupos de perigo.</p><p>As barreiras de contenção envolvem métodos e técnicas, procedimentos e práticas, equipamentos de proteção individual e</p><p>condições de instalações laboratoriais empregadas para manipular ou estocar agentes infecciosos.</p><p> Alternativa correta</p><p>Os agentes biológicos são classificados em "grupos de risco" ou "grupos de perigo" com base nas características e no</p><p>perfil epidemiológico de cada agente. Quanto maior o grupo de risco ou grupo de perigo, maior a probabilidade de que o</p><p>agente cause e espalhe a infecção em humanos ou animais no país e/ou mais graves serão as consequências dessa</p><p>infecção para o indivíduo e para a saúde pública, caso venha a ocorrer. São então desenvolvidos regulamentos que se</p><p>aplicam a cada um dos grupos de risco ou grupos de perigo. As definições clássicas dos grupos de risco 1 a 4 são:</p><p>Classe de risco 1 (nenhum risco ou baixo risco individual e comunitário): um microrganismo que provavelmente</p><p>não causa doenças em humanos ou animais.</p><p>Classe de risco 2 (risco individual moderado, baixo risco para a comunidade): um patógeno que pode causar</p><p>doenças em humanos ou animais, mas é improvável que seja um perigo grave para a equipe de laboratório, a</p><p>comunidade, os animais ou o meio ambiente. As exposições laboratoriais podem causar infecções graves, mas há</p><p>tratamento efetivo e medidas preventivas disponíveis e o risco de disseminação da infecção é limitado.</p><p>Classe de risco 3 (alto risco individual, baixo risco para a comunidade): patógeno que geralmente causa doenças</p><p>graves em humanos ou animais, mas normalmente não se espalha de um indivíduo infectado para outro. Há</p><p>tratamento efetivo e medidas preventivas disponíveis.</p><p>Classe de risco 4 (alto risco individual e comunitário): um patógeno que geralmente causa doenças graves em</p><p>humanos ou animais e que pode ser facilmente transmitido de um indivíduo para outro, direta ou indiretamente.</p><p>Geralmente, não há tratamento efetivo e medidas preventivas disponíveis.</p><p>Em relação às barreiras de contenção, é imprescindível ter um sistema de laboratório com traje de proteção, o qual deve</p><p>ser projetado para resistir ao contato com equipamentos, produtos químicos e outros materiais usados no laboratório; e</p><p>permitir que as tarefas e o contato com qualquer espécie animal sejam realizados com segurança.</p><p>É fortemente recomendado elaborar Procedimentos Operacionais Padronizados (POPs) detalhados sobre o uso seguro</p><p>do traje, e a equipe também deve ter treinamento obrigatório sobre as práticas sobre como implementar corretamente os</p><p>POPs. Deve também haver um sistema de manutenção efetivo que cubra a limpeza, a desinfecção, o exame, a</p><p>substituição, o reparo e o teste dos trajes. Todos os EPIs devem ter um Certificado de Aprovação – C.A do Ministério do</p><p>Trabalho. Ademais, o gestor de biossegurança deve ter uma rotina de verificação da frequência dos testes que deve ser</p><p>determinada pela avaliação de risco. Antes de se usar um traje devem ser realizados verificações visuais e testes de</p><p>pressão da integridade da roupa.</p><p>Os níveis de contenção são essenciais para preservar o meio ambiente contra a ação humana. As barreiras de contenção</p><p>envolvem o investimento em segurança e prevenção, a ação de forma planejada e inteligente para prevenir e evitar vazamentos</p><p>no setor industrial.</p><p> (index.html#u1&menu11&pagina08) (index.html#u1&menu12&pagina01)</p><p>Introdução a Biossegurança Aplicada a Laboratórios</p><p></p>