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Av2 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas - B

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Questões resolvidas

Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com mundo do trabalho, entretanto, historicamente, dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a Constituição de 1988, direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional. Considerando direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de 1988, analise excerto a seguir, completando suas A educação, de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para O (BRASIL, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as:

a) benefício / escola /
b) direito / sociedade / trabalho.
c) projeto / universidade / emprego.
d) dever / governabilidade /
e) proposta / cidade / governo.

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Questões resolvidas

Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com mundo do trabalho, entretanto, historicamente, dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a Constituição de 1988, direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional. Considerando direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de 1988, analise excerto a seguir, completando suas A educação, de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para O (BRASIL, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as:

a) benefício / escola /
b) direito / sociedade / trabalho.
c) projeto / universidade / emprego.
d) dever / governabilidade /
e) proposta / cidade / governo.

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<p>2) Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com mundo do trabalho, entretanto, historicamente, dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a Constituição de 1988, direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional. Considerando direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de 1988, analise excerto a seguir, completando suas A educação, de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para O (BRASIL, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as Alternativas: a) benefício / escola / b) direito / sociedade / trabalho. Alternativa assinalada c) projeto / universidade / emprego. d) dever / governabilidade / e) proposta / cidade / governo.</p>

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