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Trabalho Acadêmico

A disciplina de Trabalhos Acadêmicos tem como objetivo ensinar aos alunos as normas e técnicas para a elaboração de trabalhos científicos, como artigos, monografias e dissertações. Durante as aulas, são abordados temas como pesquisa bibliográfica, metodologia científica, estruturação do trabalho, citações e referências bibliográficas. A disciplina é importante para estudantes de graduação e pós-graduação, que precisam desenvolver trabalhos acadêmicos ao longo do curso. O conhecimento em Trabalhos Acadêmicos é fundamental para a produção de trabalhos de qualidade e para a formação de profissionais capazes de contribuir para o avanço do conhecimento em suas áreas de atuação.

Exam

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CIENCIAS HUMANAS 3

RESTRICTED

Ciências Sociais

Método Científico

Metodologia

Elementary School

Public Exam

Janai Marcilia  Souza

Outros

Metrologia

Metrologia é a ciência da medição e tem como objetivo garantir a precisão e a confiabilidade das medições realizadas em diversos campos, como a indústria, a pesquisa científica e a saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de instrumentos de medição, como calibrá-los e como realizar medições corretas e precisas. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com medições, como engenheiros, técnicos, cientistas e pesquisadores, que precisam garantir a qualidade e a confiabilidade dos resultados obtidos por meio de medições.

Other

(IDCAP – 2019) Tomando por base os conhecimentos sobre ¨Métodos Científicos¨, analise as proposições seguintes e, após análise, marque a alternativ...

(IDCAP – 2019) Tomando por base os conhecimentos sobre ¨Métodos Científicos¨, analise as proposições seguintes e, após análise, marque a alternativa correta. I. Fazer as observações. II. Formular questões. III. Formular hipóteses ou tentativas de responder às questões. IV. Realizar predições com base nas hipóteses. V. Testar as predições, fazendo observações adicionais ou realizando experimentos. Apenas II; III e V estão corretas. Todas I; II; III; IV e V estão corretas. Apenas I; II; III e IV estão corretas. Apenas II; III e IV estão corretas. Apenas I; III e V estão corretas.

Graduate

General Studies

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

O movimento que propõe, como tarefa central do ensino de Ciências, a de ensinar a natureza da ciência, pode ser definido em sete pontos, dos quais ...

O movimento que propõe, como tarefa central do ensino de Ciências, a de ensinar a natureza da ciência, pode ser definido em sete pontos, dos quais destacamos os três a seguir: I. O conhecimento científico é inacabado. II. O conhecimento científico é fundamentado em provas empíricas. III. O conhecimento científico é objetivo. Com relação aos pontos destacados a respeito do conhecimento científico, está correto o que se afirma em I e II, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III. I, apenas. I e III, apenas.

Apesar dos estudos sem utilidade imediata estarem desaparecendo, tal a importância dada atualmente aos saberes utilitários, a tendência para prolon...

Apesar dos estudos sem utilidade imediata estarem desaparecendo, tal a importância dada atualmente aos saberes utilitários, a tendência para prolongar a escolaridade e o tempo livre deveria levar os adultos a apreciar cada vez mais, as alegrias do conhecimento e da pesquisa individual. É essencial que cada criança, esteja onde estiver, possa ter acesso, de forma adequada, às metodologias científicas de modo a tornar-se para toda a vida “amiga da ciência”. Isso se justifica porque o aumento dos saberes permite: I. Compreender melhor o ambiente sob os seus diversos aspectos. II. Favorecer o despertar da curiosidade intelectual. III. Estimular o sentido crítico. IV. Compreender o real, mediante a aquisição de autonomia na capacidade de discernir. Estão corretas as afirmativas. I, III e IV, apenas. II e IV, apenas. I, II, III e IV. II e III, apenas. I e IV, apenas.

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CIENCIAS HUMANAS 3

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