PPC Pos Imperador Amarelo EaD Resolucao de Aprovacao

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<p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>Projeto Pedagógico do Curso de</p><p>Pós Graduação Lato Sensu em</p><p>Clássico Interno do</p><p>Imperador Amarelo</p><p>RESOLUÇÃO CONSU 16/2020, de 26 de Junho de 2020</p><p>2020</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>Catalogação na fonte</p><p>Projeto Pedagógico de Curso de Pós Graduação Lato Sensu em</p><p>Clássico Interno do Imperador Amarelo. São Paulo / SP, 2020</p><p>Elaborado pela Coordenação do Curso em conjunto com o Corpo Docente.</p><p>Aprovado conforme RESOLUÇÃO CONSU 16/2020, de 26 de Junho de 2020</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>Pós-Graduação Lato Sensu em</p><p>Clássico Interno do Imperador Amarelo</p><p>1 - Identificação</p><p>Instituição: Faculdade EBRAMEC</p><p>Área do conhecimento: Saúde</p><p>Forma de oferta: Distância</p><p>Coordenador do curso: Prof. Reginaldo de Carvalho Silva Filho, PhD (China)</p><p>Carga horária: 440 horas</p><p>Número de vagas: 200</p><p>2 - Histórico da Instituição</p><p>O fundador da Instituição, Dr. Reginaldo de Carvalho Silva Filho, formou-se em Fisioterapia e</p><p>teve sua formação como Acupunturista no SATOSP - Sindicato de Acupunturistas e Terapeutas</p><p>Orientais do Estado de São Paulo, sendo na ocasião a única entidade oficial para representação de todos</p><p>os acupunturistas no Estado. Ainda em relação à formação profissional, aperfeiçoou seus estudos no</p><p>CIEPH – Centro Integrado de Ensino e Pesquisa do Homem, recebendo o título de Especialização</p><p>Profissional em Acupuntura, sendo convidado como membro da Diretoria e do Corpo Docente do</p><p>SATOSP, onde também assumiu as funções de supervisor/instrutor nos ambulatórios de prática clínica</p><p>de Acupuntura deste órgão.</p><p>Percebendo que havia, e sempre há algo a mais para aprender, foi para a China, para praticar</p><p>Estudos Avançados na Shandong University of Traditional Chinese Medicine, em Jinan, Universidade</p><p>com a qual, posteriormente, estabeleceu acordo de cooperação para a Clínica e Escola CIEFATO sua</p><p>primeira empreitada na prática de ensino da Medicina Chinesa.</p><p>No ano de 2001, o Dr. Reginaldo de Carvalho Silva Filho decidiu fundar sua própria escola de</p><p>Acupuntura com o nome geral de Clínica e Escola CIEFATO, tendo o principal intuito de promover</p><p>programas de educação em Medicina Tradicional Chinesa, em um nível mais elevado do que aqueles</p><p>que tinham que existiam no mercado. Dessa forma, nascia a Instituição que futuramente viria a ser a</p><p>mantenedora da Escola Brasileira de Medicina Chinesa, a EBRAMEC.</p><p>A EBRAMEC iniciou suas atividades como instituto educacional, cujo objetivo fundamental era</p><p>promover cuidados com a saúde em iguais oportunidades sem haver espaço para discriminação</p><p>relacionadas a raça, cor, religião, sexo, origem nacional, ancestrais, idade, status matrimonial, condição</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>médica, orientação sexual ou atividade política. A EBRAMEC é totalmente comprometida com a</p><p>proteção da liberdade acadêmica para questionamento e expressão da verdade em qualquer forma que</p><p>esta possa ser encontrada.</p><p>Sendo assim, o Departamento Educacional do CIEFATO é a EBRAMEC que oferece aos seus</p><p>discentes programas educacionais inseridos no contexto da Medicina Tradicional Chinesa integrada com</p><p>aulas das Ciências Ocidentais. Seus programas educacionais em Acupuntura assimilam-se àqueles</p><p>oferecidos na China, Europa e Estados Unidos, ao mesmo tempo em que estão completamente adaptados</p><p>para a realidade educacional brasileira.</p><p>A EBRAMEC iniciou sua jornada situada na Rua Tié, 94 na Mooca, local conjugado com o então</p><p>domicílio de seu fundador. Pouco tempo depois, em busca de estrutura mais adequada, os cursos livres</p><p>passaram a serem oferecidos em um novo endereço na Rua Siqueira Bueno, local mais próximo do Metrô</p><p>Bresser, de fácil acesso aos discentes e funcionários.</p><p>Posteriormente as atividades da Instituição aumentaram com a procura constante pelos cursos</p><p>oferecidos, sendo assim, a EBRAMEC transferiu-se para a Rua Tobias Barreto, 1243 no bairro do Belém</p><p>com uma estrutura modesta composta por três salas de aula e um auditório que comportava 70</p><p>convidados. Com o passar dos anos os nomes CIEFATO – Centro Internacional de Estudos de</p><p>Fisioterapia, Acupuntura e Terapias Orientais e EBRAMEC, se transformaram em referência no bairro</p><p>e no município de São Paulo em relação ao ensino da Medicina Tradicional Chinesa.</p><p>A CIEFATO hoje é a mantenedora da EBRAMEC e sua sigla foi idealizada pelo seu fundador,</p><p>com o objetivo de sintetizar a ideologia da Instituição desde a sua fundação, ou seja, ser um Centro</p><p>Internacional, com apoios, parcerias e filiações firmadas com diferentes instituições educacionais de</p><p>diferentes países, que pudessem efetivamente colaborar para a formação de seu alunado. Em função</p><p>deste projeto e com o passar dos anos e a expansão dos cursos houve a necessidade de um espaço físico</p><p>maior, com mais salas de aulas que comportassem a demanda com conforto, segurança, comodidade e</p><p>mobilidade.</p><p>Sendo assim, em junho de 2011 a sede da EBRAMEC transferiu-se da Rua Tobias Barreto para</p><p>o endereço atual, um prédio amplo com planta constituída por um pavimento térreo e três andares</p><p>superiores, situado na Rua Visconde de Parnaíba, 2727 – Bresser-Mooca. Com esta estrutura, a</p><p>Instituição conseguiu, de forma segura, atender a crescente procura pelos cursos de Medicina Tradicional</p><p>Chinesa e outras terapias orientais.</p><p>Neste histórico de expansão a EBRAMEC consolidou seu raio de atuação, primeiramente em</p><p>todo o município de São Paulo, que é a maior cidade do país, da América do Sul e uma das maiores</p><p>cidades do mundo, posteriormente, também ampliou suas atividades a outras cidades e estados contando</p><p>com cerca de 25 polos educacionais em Campinas (SP), Santo André (SP), Santos (SP), Franca (SP),</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>Sorocaba (SP), São José do Rio Preto (SP), São José dos Campos (SP), Jundiaí (SP), São Caetano do</p><p>Sul (SP), Indaiatuba (SP), São Carlos (SP), Ribeirão Preto (SP), Florianópolis (SC), Rio de Janeiro (RJ),</p><p>Vila Velha (ES), Curitiba (PR), Maringá ( PR), Manaus (AM), Fortaleza (CE), Salvador ( BA), Uberaba</p><p>(MG), Belo Horizonte (MG), Pelotas (RS), Brasília (DF), Recife (PE). Ainda assim, a EBRAMEC, conta</p><p>com 200 turmas formadas em Acupuntura e Medicina Chinesa e 50 turmas em formação</p><p>aproximadamente, com um quadro atual de 1.200 discentes.</p><p>Em função do significativo investimento de recursos no know how em Medicina Chinesa, com</p><p>passar dos anos, apoios e filiações se realizaram formando assim laços e reconhecimento de outras</p><p>entidades como da WFAS – World Federation of Acupuncture-Moxibustion Societies (Federação</p><p>Mundial de Sociedades de Acupuntura e Moxabustão); da WFCMS – World Federation of Chinese</p><p>Medicine Societies (Federação Mundial de Sociedades de Medicina Chinesa), da WMF – World</p><p>Massage Federation; do SATOSP – Sindicato dos Acupunturistas e Terapias Orientais do Estado de São</p><p>Paulo e da FENAB – Federação dos Acupunturistas do Brasil.</p><p>A EBRAMEC possui parceria da Universidade de Medicina Chinesa de Shandong; Universidade</p><p>de Medicina Chinesa de Chengdu; Universidade de Medicina Chinesa de Guangzhou; Universidade de</p><p>Medicina Chinesa de Jiangxi; Universidade de Medicina Chinesa de Zhejiang; 1º Hospital Afiliado da</p><p>Universidade de Medicina Chinesa de Tianjin; Universidade de Medicina Chinesa de Shanghai; Parque</p><p>Científico e Industrial de MTC para a Cooperação entre GuangDong e Macau; Fundação Europeia de</p><p>Medicina</p><p>Tradicional Chinesa (Espanha); Five Branches University (California). Resultado destes</p><p>apoios e parcerias são as Visitas Culturais e de Estudos dos discentes EBRAMEC para estas Instituições.</p><p>Parcerias igualmente importantes são realizadas com a comunidade do entorno através do Projeto</p><p>Caritas em Acupuntura, em que são realizados atendimentos em Acupuntura através do Ambulatório</p><p>Geral de Acupuntura na Unidade Visconde de Parnaíba – 2727; somados aos ambulatórios de todos os</p><p>polos educacionais, Ambulatório de Atendimento em Acupuntura Auricular e Craniana na Paróquia São</p><p>Pedro Apóstolo na Mooca, Diretoria Regional de Educação - Leste 4, e CIRETRAN. O projeto Caritas</p><p>atende aproximadamente 3.000 atendimentos ao mês, contemplando as mais variadas faixas etárias,</p><p>porém, tendo a prevalência de idosos. As atividades são supervisionadas por docentes da escola e conta</p><p>com o voluntariado sempre crescente dos discentes.</p><p>Com o intuito de atuar e se inserir cada vez mais no âmbito da Responsabilidade Social, a</p><p>EBRAMEC expande suas parcerias com instituições reconhecidas e solidificadas em função de seu</p><p>trabalho social, como a parceria com o Instituto UNIDOWN, que estabeleceu a oferta de cursos de</p><p>capacitação em técnicas de Massoterapia Chinesa proporcionada pelo curso de Quick Massage para as</p><p>pessoas com Síndrome de Down atendidas pela Instituição, além de disponibilizar o espaço da</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>brinquedoteca na Faculdade para a prática de oficinas de estimulação motora e jogos para crianças de 3</p><p>a 9 anos com Síndrome de Down, chamado de Projeto Down Kids.</p><p>A Instituição mobiliza todos os meios para aprendizado da arte da Medicina Tradicional Chinesa</p><p>como: materiais didáticos atualizados, laboratórios de práticas para Acupuntura Sistêmica, Auricular,</p><p>Estética e Tui Na, são constantes. A escola também conta com a BiblioMEC, acervo bibliográfico</p><p>especializado em obras que englobam todas as áreas da Medicina Chinesa como: Acupuntura, Tui Na,</p><p>Moxabustão, Ventosaterapia, Fitoterapia Chinesa, Dietoterapia Chinesa e Práticas Físicas (integradas à</p><p>prática de meditação) como Qi Gong e Lian Gong; sendo atualmente uma das escolas no Estado de São</p><p>Paulo, com o maior número de obras atualizadas nesta área.</p><p>Símbolo deste compromisso com a produção e divulgação de conhecimento a EBRAMEC possui</p><p>uma editora, a EBMC – Editora Brasileira de Medicina Chinesa, que apesar de bastante jovem, já conta</p><p>com 31 obras em seu catálogo, que estão à disposição da comunidade acadêmica e em público geral.</p><p>Munidos com a expertise no Ensino de Qualidade e disseminação de Conhecimentos, seja no</p><p>âmbito Comunitário, seja no Acadêmico, a EBRAMEC busca continua e arduamente trabalhar em prol</p><p>da formação de novos e capacitados profissionais, para depois e integrá-los ao mercado de trabalho</p><p>Paulista e Brasileiro.</p><p>Sendo que em função do histórico da Instituição e seu compromisso com a educação a</p><p>EBRAMEC a partir de 2013 iniciou o processo de pedido de autorização junto ao Ministério da</p><p>Educação para tornar-se Faculdade empreendimento que culminou com a portaria de autorização n. 638</p><p>de 18 de julho de 2016 e com a portaria n. 688 de 31 Outubro do mesmo ano autorizou o curso CST em</p><p>Gestão de Recursos Humanos.</p><p>No entanto, há um percurso entre o processo de autorização e a efetiva oferta dos cursos e no</p><p>final do ano de 2016 a EBRAMEC abriu seu primeiro Processo Seletivo, de CST em Gestão de Recursos</p><p>Humanos, porém sem sucesso, transcorrendo o ano de 2017 sem oferta de cursos e sem vínculo de</p><p>discentes do ensino superior. Mesmo assim, durante o referido ano a Instituição investiu em corpo</p><p>técnico capacitado para dar início a sua estruturação como Instituição de ensino superior visando,</p><p>inclusive, a ampliação de oferta de cursos.</p><p>Portanto, a Direção Geral da IES considera o ano de 2017 para a apropriação e desenvolvimento</p><p>da expertise no campo da Educação Superior neste contexto, sendo estruturados a CPA, os PPCs, o</p><p>Regimento Interno, as adequações e investimentos em infraestrutura – acessibilidade; biblioteca; sala de</p><p>aula; equipamentos de informática etc. Neste mesmo ano foram encaminhados também os pedidos de</p><p>autorização para os cursos de CST em Estética e Cosmética, CST em Gestão Comercial, CST em</p><p>Comércio Exterior, Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em Filosofia.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>No ano de 2018 a EBRAMEC inicia seu CST em Gestão de Recursos Humanos com um número</p><p>pequeno de discentes matriculados, buscando efetivamente trilhar seu percurso no ensino superior, ao</p><p>mesmo tempo em que, no decorrer deste ano, recebeu comissões de autorização do Ministério da</p><p>Educação, sendo aprovados os cursos: CST em Estética e Cosmética, CST em Gestão Comercial, CST</p><p>em Recursos Humanos (Ea D), Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Filosofia.</p><p>O ano de 2019 fica marcado com o início concomitante de turmas do CST em Gestão de Recursos</p><p>Humanos presenciais e EaD, CST em Estética e Cosmetologia e Licenciatura em Pedagogia, ainda</p><p>trabalhando com turmas com número pequeno de discentes, mas buscando formar com qualidade e</p><p>seriedade os jovens da região que até então não tinham ao seu alcance um ensino superior com a</p><p>qualidade proposta pela EBRAMEC. Neste ano, ainda, temos a finalização da primeira turma do CST</p><p>em Gestão de Recursos Humanos.</p><p>3 - Justificativa</p><p>A implantação do Curso Pós-Graduação Lato Sensu em Clássico Interno do Imperador Amarelo</p><p>se justifica pela necessidade, por parte de profissionais que atuam com os diferentes ramos da Medicina</p><p>Chinesa, com destaque para a Acupuntura, de um aprofundamento na compreensão e aplicação prática</p><p>dos conceitos já previstos no texto que é, ainda hoje, a grande base da Medicina Chinesa, o Huang Di</p><p>Nei Jing 黄帝内经 Clássico Interno do Imperador Amarelo.</p><p>Este curso também se justifica para suprir os profissionais com maior conhecimento teórico nas</p><p>raízes de sua prática para atender o grande crescimento do interesse por parte da população brasileira de</p><p>modo geral, por métodos alternativos ou, como atualmente prefere-se denominar, integrativos e</p><p>complementares de tratamento, destacando especialmente a Acupuntura e demais Ramos da Medicina</p><p>Chinesa, que normalmente são empregados em conjunto e seguindo os mesmo princípios desta, e que</p><p>sobreviveram por vários milênios chegando aos nossos dias totalmente preservadas.</p><p>A Medicina Chinesa adquire status de ciência, depois de ter sido comprovada sua eficácia no</p><p>tratamento de inúmeras afecções por diversos órgãos de pesquisas espalhados por todo o mundo, sendo</p><p>reconhecida como parte integrante do arsenal de técnicas de profissionais pertencentes de conselhos da</p><p>área da saúde do Brasil, além de um reconhecimento importante do NIH – National Institutes of Health</p><p>(Institutos de Saúde Nacional) dos EUA.</p><p>O Curso Pós-Graduação Lato Sensu em Clássico Interno do Imperador Amarelo na modalidade</p><p>EaD se justifica ainda pela possibilidade de capacitar profissionais de diferentes regiões do Brasil que</p><p>desejam uma formação sólida, estruturada e aprofundada na temática em questão, mediante a utilização</p><p>de ferramentas especiais de ensino. Levando o conhecimento a aqueles que não conseguem se deslocar</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>ao local de ensino, realizando de forma inversa o processo ensino-aprendizagem, onde não é o aluno que</p><p>se desloca a escola, mas sim o conhecimento que vai ao aluno.</p><p>Além disso este curso justificar-se-ia em face aos Conselhos de classe da área da saúde que já</p><p>reconheceram as práticas integrativas e complementares como parte de seu arsenal terapêutico ou cujos</p><p>profissionais</p><p>já a praticam, com destaque para os fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, biomédicos,</p><p>enfermeiros, farmacêuticos, psicólogos, fonoaudiólogos, médicos, médicos veterinários, odontólogos,</p><p>biólogos, educadores físicos.</p><p>4 - Objetivos</p><p>Geral</p><p>O Curso Pós-Graduação Lato Sensu em Clássico Interno do Imperador Amarelo, surge com o</p><p>objetivo principal de capacitar e preparar profissionais qualificados para a aplicação dos conhecimentos</p><p>clássicos que formam a base para a boa prática clínica da Medicina Chinesa, visando em seguida a</p><p>preservação e melhora da saúde, assim como promoção de bem estar e qualidade de vida.</p><p>Específicos</p><p>Além do objetivo principal mencionado acima, o curso visa ainda capacitar o docente de modo</p><p>que este possa trabalhar em conjunto com outros docentes.</p><p>Os objetivos específicos do curso são:</p><p> Treinar profissionais em pensamento e linguagem clássica da Medicina Chinesa para atuar na</p><p>educação para saúde, proteção e prevenção, recuperação e reabilitação, bem como na gestão de</p><p>serviços diretamente relacionados com a sua atuação;</p><p> Reforçar conhecimentos dos métodos de diagnóstico e tratamentos segundo a visão da Medicina</p><p>Chinesa de acordo com o Clássico Interno do Imperador Amarelo;</p><p> Promover a melhoria da qualidade de saúde e bem estar da população por meio da melhor</p><p>compreensão da Medicina Chinesa;</p><p> Oferecer subsídios e estímulos para fortalecimento da profissão através da pesquisa científica,</p><p>assim como estimular o surgimento de novas técnicas ou inovações na área, a serem</p><p>comprovadas por meio da execução clínica, investigação e análise de eficácia;</p><p> Reforçar continuamente a necessidade de se respeitar o paciente em suas crenças, costumes e</p><p>condições socioeconômicas e valorizar as diferentes culturas;</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p> Proporcionar aos egressos a possibilidade de continuidade nos estudos em níveis superiores</p><p>como pós-graduação lato sensu e stricto sensu, corroborando com o objetivo de ampliar o</p><p>reconhecimento profissional e a comprovação científica dos recursos aplicados;</p><p> Incentivar pesquisas que beneficiem a formação do profissional de Medicina Chinesa e que</p><p>visem uma inter-relação entre a medicina ocidental e a Medicina Chinesa;</p><p> Desenvolver o conhecimento da Medicina Chinesa dentro da realidade das Práticas Integrativas</p><p>e Complementares em Saúde para o aproveitamento destas que tem se caracterizada pelo</p><p>importante investimento em prevenção;</p><p> Promover o aprendizado voltado para a aplicação em ambiente clínico e ambulatorial, além da</p><p>docência, na formação de profissionais;</p><p> Propiciar aos egressos oportunidades de lidar com ferramentas tecnológicas que favorecem o</p><p>trabalho coletivo e a transparência das ações.</p><p>5 - Público-alvo</p><p>O público alvo deste curso são os graduados, com formação prévia em Acupuntura e</p><p>conhecimentos em Medicina Chinesa, através de uma abordagem diferenciada, fundamentação teórica</p><p>detalhada, para ampliar as competências prévias, enriquecer suas condutas e oferecer atendimentos de</p><p>mais qualidade a seus pacientes.</p><p>6 - Amparo Legal</p><p>O Curso Pós-Graduação Lato Sensu em Clássico Interno do Imperador Amarelo, na modalidade</p><p>de Ensino à Distância, atende todas as exigências da CNE/CES nº 1, de 06 de Abril de 2018, com</p><p>validade em todo território nacional.</p><p>7 - Concepção</p><p>Este programa foi concebido pelo coordenador em conjunto com o corpo docente, tendo por base</p><p>as experiências e intercâmbio de informações com instituições internacionais, com destaque para</p><p>chinesas, americanas e europeias, visto que a Instituição possui parcerias com Universidades Chinesas,</p><p>faculdade americana e com a Fundação Europeia de Medicina Chinesa, o que permite uma constante</p><p>atualização técnica e científica para o programa e para os docentes.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>8 – Coordenação</p><p>Nome: Reginaldo de Carvalho Silva Filho</p><p>CPF: 250.623.258-38 RG: 20.898.991-2</p><p>Endereço Profissional: Rua Visconde de Parnaíba nº: 2727</p><p>Bairro: Bresser-Mooca CEP: 03045-002</p><p>Cidade: São Paulo UF: SP</p><p>Telefone: Prof.: 11-2662-1713</p><p>Formação Acadêmica</p><p>Graduação: Fisioterapia Área: Saúde</p><p>Instituição: Universidade Bandeirante de São Paulo Ano: 2003</p><p>Extensão Universitária: Cursos avançados e Estágio prático de Acupuntura, Tui Na e Medicina Interna</p><p>na Shandong University of Traditional Chinese Medicine, China</p><p>Pós Graduação Lato Sensu: Acupuntura (INCISA-IMAN)</p><p>Pós Graduação Lato Sensu: Fitoterapia Chinesa (FAATESP)</p><p>Pós Graduação Lato Sensu: Massoterapia Chinesa (FACEI)</p><p>Doutorado: Acupuntura e Moxabustão (SDUTCM – Shandong University of Traditional Chinese</p><p>Medicine, China)</p><p>9 - Carga horária</p><p>Carga horária total: 440 horas</p><p>10 - Período</p><p>O Curso terá duração mínima de 12 meses e máxima de 18 meses.</p><p>11 - Inscrição</p><p>a) Certificado ou Diploma de curso superior (cópia autenticada);</p><p>b) CPF (cópia autenticada);</p><p>c) Carteira de identidade (cópia autenticada) tendo o órgão emissor legível e demais informações</p><p>nela contida;</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>d) Certidão de casamento (se for casado) ou nascimento (se for solteiro) – cópia autenticada;</p><p>e) 02 fotos (recentes e deverão ser 3 x 4) – favor identificar o verso da foto com o próprio nome;</p><p>f) Currículo resumido.</p><p>Caso o interessado não tenha todas as documentações exigidas no ato da inscrição, poderá fazer</p><p>sua matrícula normalmente (com exceção do Certificado ou Diploma da graduação que é obrigatório no</p><p>ato da matrícula), sendo que o próprio aluno ficará responsável em enviar o restante os documentos via</p><p>correios (carta registrada ou Sedex), posteriormente, o mais breve possível.</p><p>12 - Conteúdo programático</p><p>Disciplinas Carga Horária</p><p>1 História da Medicina Chinesa 40 horas</p><p>2 Introdução aos Clássicos da Medicina Chinesa 20 horas</p><p>3 Caminhos da Vida 40 horas</p><p>4 Yin Yang e Cinco Movimentos 40 horas</p><p>5 Órgãos e Vísceras 40 horas</p><p>6 Canais e Colaterais 40 horas</p><p>7 Métodos de Diagnóstico 40 horas</p><p>8 Princípios de Tratamento 20 horas</p><p>9 Métodos de Tratamento 40 horas</p><p>10 Condições Patológicas 40 horas</p><p>11 Metodologia da Pesquisa 40 horas</p><p>12 Trabalho de Conclusão de Curso 40 horas</p><p>Total 440 horas</p><p>13 - Corpo Docente</p><p>O corpo docente é composto por professores titulados e experientes com destaque para formação</p><p>específica na área da Medicina Chinesa com a participação de professores convidados para enriquecer</p><p>ainda mais o programa e ofertar uma formação de nível elevado.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>Docente Titulação</p><p>Eliana Endo Doutorado</p><p>Fabiana Conte Especialização</p><p>Jorge Rebello Especialização</p><p>Li Ying Xian Mestrado (China) – Convidada</p><p>Matheus Oliva da Costa Doutorado</p><p>Paulo de Oliveira Mestrado</p><p>Reginaldo de Carvalho Silva Filho Especialização, Doutorado (China)</p><p>Vinicius Marques Especialização</p><p>Xie Dong Ming Mestrado (China) – Convidado</p><p>Zhao Juan Mestrado (China) – Convidada</p><p>Zheng Xiao Wei Mestrado (China) – Convidada</p><p>14 - Metodologia</p><p>Este curso será oferecido na Modalidade de Ensino a Distância, de modo que os estudos serão</p><p>desenvolvidos a distância, sem que o aluno precise sair de sua residência para participar de atividades</p><p>presenciais e não depende de formação de turma.</p><p>O ensino decorrerá com base em diferentes estratégias de acordo com cada um dos módulos e os</p><p>temas a serem abordados, com destaque para:</p><p> Aulas com vídeos pré-gravados especialmente planejados e preparados com o tema do módulo</p><p>para serem assistidos quantas vezes necessário, disponibilizadas na Plataforma EaD da</p><p>Faculdade EBRAMEC;</p><p> Apostilas, textos e artigos para leitura, estudo e/ou discussão de acordo com o tema do módulo;</p><p> Atividades e exercícios direcionados por professores;</p><p> Fóruns para trocas de informações e interações entre os alunos e com o corpo docente;</p><p> Agendamento de encontros ao vivo de acordo com o Tema para que todos possam participar</p><p>através da Plataforma EaD da Faculdade.</p><p>15 - Interdisciplinaridade</p><p>O curso contempla diversas atividades inter e transdisciplinares que são realizadas nos</p><p>respectivos módulos, em especial na questão da prática de ensino.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>16 – Atividades complementares</p><p>Os alunos devem, como parte do aprendizado, ler artigos sugeridos pela coordenação e corpo</p><p>docente, realizar trabalhos e estudos direcionados.</p><p>17 - Sistema de avaliação</p><p>No decorrer do curso o aluno será submetido a avaliações de acordo com os módulos, sempre no</p><p>sistema de Avaliação a Distância dentro da Plataforma EaD da Faculdade EBRAMEC.</p><p>Via de regra cada Avaliação a Distância será composto por 10 (dez) questões de múltipla escolha,</p><p>de um banco de dados próprio da Instituição. Esta avaliação será realizada diretamente pela plataforma</p><p>EaD da Faculdade EBRAMEC com um prazo para conclusão à partir do início do processo.</p><p>No caso de alguma falha ou problema com a internet, impedindo o aluno de concluir a avaliação,</p><p>o aluno poderá entrar novamente e recomeçá-la, pois somente contará como “pronta” depois que o aluno</p><p>terminar toda a avaliação e confirmar ao final. Assim, o aluno saberá a sua nota imediatamente, não</p><p>precisando aguardar o período para a correção das mesmas.</p><p>Outras formas de avaliação e atividades podem ser sugeridas pelos professores de acordo com o</p><p>conteúdo dos módulos, devendo ser entregues para os respectivos docentes na forma digital a ser</p><p>informada no ato da solicitação.</p><p>Segundo o regimento interno da Faculdade EBRAMEC, o discente é aprovado quando obtiver</p><p>média de aproveitamento não inferior a seis (6,0), numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).</p><p>Reforça-se que a avaliação é entendida como um processo a ser utilizado durante todo o curso,</p><p>de maneira continua e progressiva, de modo que envolve todos os aspectos da formação discente</p><p>conforme objetivos do curso.</p><p>18 – Apoio e Suporte Pedagógico</p><p>O aluno poderá contar com o apoio e acompanhamento pedagógico de um professor (tutor), de</p><p>segunda a sexta-feira, através do telefone (11) 2662-1713.1401 e e-mail específico, para esclarecer todas</p><p>e quaisquer dúvidas sobre o curso e suas disciplinas.</p><p>O aluno também contará com apoio para as eventuais dúvidas e orientações em relação ao</p><p>Trabalho de Conclusão de Curso através de direcionamentos pela Plataforma EaD.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>www.EBRAMEC.edu.br</p><p>19 - Trabalho de conclusão</p><p>Após a conclusão e aprovação em todas as disciplinas, e num prazo máximo de até 18 meses, o</p><p>aluno deverá apresentar Trabalho de Conclusão de Curso, em forma de artigo como regra geral.</p><p>O prazo de entrega do artigo poderá ser ampliado em até 6 (seis) meses, a pedido do orientador</p><p>e aprovação da Coordenação do Curso.</p><p>O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser entregue, para avaliação de uma banca. O aluno</p><p>deverá obter uma nota mínima de 07 na avaliação final do trabalho.</p><p>20 - Certificação</p><p>O Certificado, com validade em todo o território nacional, será emitido pela Faculdade</p><p>EBRAMEC e disponibilizado ao aluno de acordo com os prazos da Secretaria Acadêmica.</p><p>Os certificados serão emitidos após a aprovação em todos as disciplinas, cumprimento de todas</p><p>as exigências do curso, além de apresentação e aprovação do Trabalho de Conclusão de Curso.</p><p>Os certificados seguirão as determinações da Resolução 01/2018, referentes ao funcionamento</p><p>dos cursos de pós-graduação lato sensu e demais normas do CNE e MEC.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>www.ebramec.edu.br</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>RESOLUÇÃO CONSU 16/2020, de 26 de Junho de 2020</p><p>Aprova a implantação do Curso de Pós-Graduação</p><p>Lato Sensu, na modalidade a distância, em Clássico</p><p>Interno do Imperador Amarelo</p><p>O Diretor da Faculdade EBRAMEC, senhor Reginaldo de Carvalho Silva</p><p>Filho, no uso de suas atribuições legais,</p><p>CONSIDERANDO:</p><p>a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, nº 9.394, de 20</p><p>de dezembro de 1996;</p><p>a Resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018, que estabelece</p><p>diretrizes e normas para a oferta dos cursos de pós-graduação lato sensu</p><p>denominados cursos de especialização, no âmbito do Sistema Federal de</p><p>Educação Superior;</p><p>o Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o</p><p>exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das IES e dos</p><p>cursos superiores de graduação e de pós-graduação lato sensu, nas</p><p>modalidades presencial e a distância, no sistema federal de ensino;</p><p>o Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017, que dispõe sobre a oferta de</p><p>cursos na modalidade a distância;</p><p>RESOLVE:</p><p>Art. 1º Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Pós-Graduação</p><p>Lato Sensu denominado Clássico Interno do Imperador Amarelo, na</p><p>modalidade à distância, com vistas à sua efetiva implantação.</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p><p>www.ebramec.edu.br</p><p>Faculdade EBRAMEC</p><p>EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa</p><p>巴西中医学院</p><p>Art. 2º Implantar o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Clássico</p><p>Interno do Imperador Amarelo no âmbito da Faculdade EBRAMEC.</p><p>§ 1º O curso será ofertado na modalidade a distância, com carga horária</p><p>de 440 (quatrocentas e quarenta) horas e duração de 12 (doze) meses;</p><p>§ 2º A quantidade de vagas fica estabelecida em 200 (duzentas);</p><p>§ 3º A data de início da oferta fica estabelecida para 10 de agosto de 2020.</p><p>Art. 3º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas</p><p>as disposições em contrário.</p><p>Publique-se.</p><p>São Paulo, 26 de Junho de 2020.</p><p>___________________________</p><p>Reginaldo de Carvalho Silva Filho</p><p>Diretor da Faculdade EBRAMEC</p><p>http://www.ebramec.edu.br/</p>