QUESTIONÁRIO I METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

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<p>•QUESTIONÁRIO I – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA</p><p>• AS PESQUISAS PODEM SER CLASSIFICADAS POR MEIO DE CRITÉRIOS QUE ESTABELECEM</p><p>CATEGORIAS. SE VOCÊ TOMAR COMO CRITÉRIO O NÍVEL DE PROFUNDIDADE DO ESTUDO,</p><p>POR EXEMPLO, PODE CLASSIFICAR AS PESQUISAS COMO EXPLORATÓRIA, DESCRITIVA E</p><p>EXPLICATIVA. SOBRE AS PESQUISAS DE ESTUDO DE CASO É CORRETO AFIRMAR QUE:</p><p>Resposta Marcada: são caracterizados pelo estudo profundo e exaustivo de um ou de</p><p>poucos objetos, de maneira a permitir um conhecimento mais amplo e detalhado a</p><p>respeito deles. São caracterizados pelo estudo profundo e exaustivo de um ou de</p><p>poucos objetos, de maneira a permitir um conhecimento mais amplo e detalhado a</p><p>respeito deles. PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• COMO PESQUISADOR, VOCÊ DEVE ELEGER MÉTODOS DE PESQUISA QUE MELHOR SE</p><p>CONECTA COM OS PROPÓSITOS DA SUA PESQUISA. ENTRE OS MÉTODOS, HÁ AQUELES</p><p>INTEGRANTES DA ABORDAGEM CLÁSSICA, QUE PROPORCIONAM AS BASES LÓGICAS DA</p><p>INVESTIGAÇÃO, PROMOVENDO ESCLARECIMENTOS ACERCA DOS PROCEDIMENTOS A SEREM</p><p>SEGUIDOS NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. ENTRE OS MÉTODOS CLÁSSICOS</p><p>ENCONTRAM-SE:</p><p>Resposta Marcada :dedutivo, indutivo, dialético, hipotético-dedutivo e fenomenológico.</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• LEIA O TRECHO A SEGUIR: “ESSE MÉTODO PRESSUPÕE QUE SÓ A RAZÃO É CAPAZ DE LEVAR</p><p>AO CONHECIMENTO VERDADEIRO, POIS OS FATOS, POR SI SÓ, NÃO SÃO FONTE DE TODOS OS</p><p>CONHECIMENTOS. TEM O OBJETIVO DE EXPLICAR O CONTEÚDO DAS PREMISSAS E, POR</p><p>INTERMÉDIO DE UMA CADEIA DE RACIOCÍNIO EM ORDEM DESCENDENTE (DA ANÁLISE DO</p><p>GERAL PARA O PARTICULAR), CHEGAR A UMA CONCLUSÃO. PARA TANTO, UTILIZA O</p><p>SILOGISMO, CONSTRUÇÃO LÓGICA QUE, A PARTIR DE DUAS PREMISSAS, OBTÉM UMA</p><p>TERCEIRA LOGICAMENTE DECORRENTE, DENOMINADA CONCLUSÃO. ”SOBRE OS MÉTODOS</p><p>DE PESQUISA ESTUDADOS, O TRECHO ACIMA REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada : dedutivo PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• O RESUMO, DE MODO GERAL, DEVE RESSALTAR O OBJETIVO, O MÉTODO, RESULTADOS E</p><p>CONCLUSÕES. A ORDEM E A EXTENSÃO DESTES ITENS DEPENDEM DO TIPO DE RESUMO</p><p>(INFORMATIVO OU INDICATIVO) E DO TRATAMENTO QUE CADA ITEM RECEBE NO</p><p>DOCUMENTO ORIGINAL. EM TRABALHOS ACADÊMICOS (TESES, DISSERTAÇÕES E OUTROS E</p><p>RELATÓRIOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS) OS RESUMOS DEVEM TER:</p><p>Resposta Marcada : De 150 a 500 palavras PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• IDENTIFICAM-SE COMO TRABALHOS CIENTÍFICOS:</p><p>I. OBSERVAÇÕES OU DESCRIÇÕES ORIGINAIS, QUE PODEM SER DE FENÔMENOS NATURAIS,</p><p>ESPÉCIES NOVAS, ESTRUTURAS E FUNÇÕES, MUTAÇÕES E VARIAÇÕES, DADOS ECOLÓGICOS,</p><p>ETC.;</p><p>II. TRABALHOS EXPERIMENTAIS, QUE ABORDAM OS MAIS VARIADOS CAMPOS E</p><p>REPRESENTAM UMA DAS MAIS FÉRTEIS MODALIDADES DE INVESTIGAÇÃO, POR SUBMETER O</p><p>FENÔMENO ESTUDADO ÀS CONDIÇÕES CONTROLADAS DA EXPERIÊNCIA;</p><p>III. TRABALHOS TEÓRICOS, QUE PODEM SER ANÁLISES OU SÍNTESES DE CONHECIMENTOS,</p><p>LEVANDO À PRODUÇÃO DE CONCEITOS NOVOS POR VIA INDUTIVA OU DEDUTIVA,</p><p>APRESENTAÇÃO DE HIPÓTESES, TEORIAS, ETC.</p><p>ESTÁ CORRETO O QUE DIZ EM:</p><p>Resposta Marcada : I, II e III estão corretas PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• A ESCRITA CIENTÍFICA SE APRESENTA EM DIVERSOS FORMATOS, COMO RESUMOS,</p><p>RESENHAS, ARTIGOS CIENTÍFICOS E CAPÍTULOS DE LIVROS, LIVROS, PROJETOS E PAINÉIS,</p><p>RELATÓRIOS, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES E TANTOS OUTROS. LEIA O TRECHO A</p><p>SEGUIR: “É UM TRABALHO CIENTÍFICO QUE ESTUDA UM TEMA ESPECÍFICO OU PARTICULAR,</p><p>QUE DEVE POSSUIR UM VALOR REPRESENTATIVO SUFICIENTE E, AO MESMO TEMPO,</p><p>OBEDECER A UMA CRITERIOSA METODOLOGIA. ESSE TRABALHO DEVE INVESTIGAR</p><p>DETERMINADO ASSUNTO NÃO SÓ EM PROFUNDIDADE, MAS NOS MAIS DIVERSOS ÂNGULOS E</p><p>ASPECTOS EM QUE SE APRESENTA”. DENTRE OS TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICOS ESTUDADOS, O</p><p>TRECHO ACIMA REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada : monografia PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• OS ARTIGOS CIENTÍFICOS PODEM SER DEFINIDOS COMO “[…] PEQUENOS ESTUDOS, PORÉM</p><p>COMPLETOS, QUE TRATAM DE UMA QUESTÃO VERDADEIRAMENTE CIENTÍFICA. ” EXISTEM</p><p>DIVERSAS MODALIDADES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS, ENTRE AS QUAIS CABE DESTACAR E</p><p>DIFERENCIAR DUAS, SÃO ELAS:</p><p>Resposta Marcada:artigo de revisão e artigo original PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• ASSIM COMO TODO E QUALQUER TEXTO, UM ESCRITO CIENTÍFICO CORRESPONDE A UM</p><p>CONJUNTO DE ELEMENTOS. PARA QUE O RESULTADO DESSE CONJUNTO SEJA EFETIVO, NÃO</p><p>BASTA QUE CADA ELEMENTO CUMPRA SEU PAPEL DE FORMA ISOLADA: ELES PRECISAM</p><p>ESTAR ADEQUADAMENTE ORGANIZADOS E SISTEMATIZADOS PARA QUE O TEXTO</p><p>CIENTÍFICO APRESENTE A ESTRUTURA QUE DELE SE ESPERA. OS ELEMENTOS QUE PODEM</p><p>ESTAR PRESENTES EM UM TEXTO CIENTÍFICO GERALMENTE SÃO AGRUPADOS EM TRÊS</p><p>PARTES BÁSICAS. SÃO ELAS:</p><p>Resposta Marcada : introdução, desenvolvimento e conclusão PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• O DESENVOLVIMENTO É A FUNDAMENTAÇÃO LÓGICA DO TRABALHO DE PESQUISA, CUJA</p><p>FINALIDADE É EXPOR E DEMONSTRAR. NO DESENVOLVIMENTO, PODEM-SE LEVAR EM</p><p>CONSIDERAÇÃO TRÊS FASES OU ESTÁGIOS. SÃO ELAS:</p><p>Resposta Marcada : explicação, discussão e demonstração. PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• OS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS SÃO UNIDADES COMPLEMENTARES AO TRABALHO QUE</p><p>DEVEM ESTAR, COMO O PRÓPRIO NOME DIZ, APÓS O TEXTO. SÃO ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS,</p><p>EXCETO:</p><p>• Resposta Marcada : glossário PONTUAÇÃO OBTIDA 0 TOTAL 18/20</p><p>•QUESTIONÁRIO II – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA</p><p>• OS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS TRAZEM INFORMAÇÕES QUE AUXILIAM NA IMEDIATA</p><p>IDENTIFICAÇÃO DO CONTEÚDO DO TEXTO CIENTÍFICO. SÃO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS,</p><p>EXCETO:</p><p>Resposta Marcada : referências PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• É UM ELEMENTO OBRIGATÓRIO E ELABORADO CONFORME A ABNT NBR 6027 (2012). EM</p><p>MONOGRAFIAS DEVE SER O ÚLTIMO ELEMENTO PRÉ-TEXTUAL. DE MODO GERAL, É A</p><p>ENUMERAÇÃO DAS PRINCIPAIS DIVISÕES, SEÇÕES E OUTRAS PARTES DE UM DOCUMENTO,</p><p>NA MESMA ORDEM EM QUE A MATÉRIA NELE SE SUCEDE. É CORRETO AFIRMAR QUE O</p><p>TRECHO ACIMA REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada: glossário PONTUAÇÃO OBTIDA 0</p><p>• NESSE TIPO DE CITAÇÃO AS PALAVRAS DO AUTOR EM QUESTÃO SÃO TRANSCRITAS</p><p>EXATAMENTE, SEM ALTERAÇÕES.PARA ESSE TIPO DE CITAÇÃO DE AUTORES COM MAIS DE 4</p><p>LINHAS, O ARQUIVO DEVE POSSUIR RECUO DE 4CM DA MARGEM, FONTE ARIAL OU TIMES</p><p>NEW ROMAN, TAMANHO 10 E ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS SIMPLES. ESTAMOS FALANDO</p><p>DE:</p><p>Resposta Marcada : Citação direta longa PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• ESSE TALVEZ SEJA O TIPO DE CITAÇÃO MAIS COMUM NÃO SÓ NOS TRABALHOS</p><p>ACADÊMICOS, MAS NOS LIVROS QUE TEMOS ACESSO NAS FACULDADES. NESSE TIPO DE</p><p>CITAÇÃO EXPRESSAMOS A IDEIA OU PENSAMENTO DE OUTROS, ATRAVÉS DE NOSSAS</p><p>PALAVRAS.</p><p>Resposta Marcada : citação indireta PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>•</p><p>• A ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT), QUE É QUEM REGULAMENTA A</p><p>NORMALIZAÇÃO TÉCNICA NO BRASIL, EXIGE UMA SÉRIE DE FORMATAÇÕES PARA O TEXTO</p><p>CIENTÍFICO. A CONFIGURAÇÃO DA PÁGINA DEVE ESTAR COM:</p><p>Resposta Marcada :3 cm margens esquerda e superior e 2 cm margens direita e inferior</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• SÃO APRESENTAÇÕES DE TIPO TABULAR, OU SEJA, COMPOSTOS POR LINHAS E COLUNAS</p><p>COM UMA MOLDURA (UM QUADRADO) EM TORNO. SÃO EMPREGADOS PARA APRESENTAR</p><p>CONTEÚDO TEÓRICO, COMO CLASSIFICAÇÕES, COMPARAÇÕES E DADOS NUMÉRICOS SEM</p><p>TRATAMENTO ESTATÍSTICO. ESTAMOS FALANDO DE:</p><p>Resposta Marcada : quadros PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• “SE CONFIGURA QUANDO UM ALUNO RETIRA, SEJA DE LIVROS OU DA INTERNET, IDEIAS,</p><p>CONCEITOS OU FRASES DE OUTRO AUTOR (QUE AS FORMULOU E AS PUBLICOU), SEM LHE</p><p>DAR O DEVIDO CRÉDITO, SEM CITÁ-LO COMO FONTE DE PESQUISA. TRATA-SE DE UMA</p><p>VIOLAÇÃO DOS DIREITOS AUTORAIS DE OUTREM.” É CORRETO AFIRMAR QUE O TRECHO</p><p>ACIMA REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada: plágio PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>• DE MODO GERAL, TRABALHOS CIENTÍFICOS DEVEM SER ELABORADOS DE ACORDO COM</p><p>NORMAS PREESTABELECIDAS E COM OBJETIVOS LIGADOS ÀS INTENÇÕES DO PESQUISADOR.</p><p>ESSE TIPO DE TEXTO CIENTÍFICO VISA A APRESENTAR UMA DESCRIÇÃO MINUCIOSA DO</p><p>CONTEÚDO DE UMA OBRA. CONSISTE AINDA NA REALIZAÇÃO DE UMA LEITURA, UM RESUMO</p><p>E UMA CRÍTICA. É REALIZADA, EM GERAL, POR UM ESPECIALISTA QUE, ALÉM DO</p><p>CONHECIMENTO SOBRE O ASSUNTO, TEM CAPACIDADE DE JUÍZO CRÍTICO. O TRECHO ACIMA</p><p>REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada : resenha PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>•</p><p>A MONOGRAFIA É UMA DISSERTAÇÃO OU TESE CIENTÍFICA QUE SE DESTINA A ESTUDAR UM</p><p>ASSUNTO EM ESPECÍFICO, NORMALMENTE É APRESENTADA COMO UM TRABALHO DE</p><p>CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. PODE SER DIVIDIDA OU</p><p>CLASSIFICADA EM DUAS PARTES, SÃO ELAS: LATO E ESTRITO. O SENTIDO ESTRITO DA</p><p>MONOGRAFIA REFERE-SE A:</p><p>Resposta Marcada : é um trabalho científico que consiste em um estudo teórico,</p><p>possuindo uma natureza reflexiva. PONTUAÇÃO OBTIDA 0</p><p>•</p><p>• UM ARTIGO UTILIZA-SE DE LINGUAGEM CONCISA. NORMALMENTE, É UM TEMA DE</p><p>EXTENSÃO DE UMA MONOGRAFIA E POR ISSO MUITO MAIS SINTÉTICO, O ASSUNTO DEVE SER</p><p>ENXUTO E COM ALTO GRAU DE TÉCNICA PARA SUA ELABORAÇÃO. UM ARTIGO DE REVISÃO</p><p>BIBLIOGRÁFICA DEVE CONTER:</p><p>Resposta Marcada : no máximo 35 páginas PONTUAÇÃO OBTIDA 0</p>