Prévia do material em texto
<p>NEUROATIVAMENTE</p><p>Percepção Visual: Se refere a capacidade de prestar a atenção a</p><p>detalhes como cores, formas, posição, entre outros.</p><p>Este recurso apresenta apenas uma figura que está diferente das outras.</p><p>Ache a esta figura diferente, prestando a atenção aos detalhes e</p><p>iniciando sempre na primeira linha e da esquerda para a direita. Após,</p><p>pule para a segunda linha até achar a figura diferente.</p><p>Recomendações</p><p>❖ Durante as sessões, podem ser aplicados de 2 a 4 exercícios de</p><p>percepção visual antes, juntamente com outra habilidade cognitiva.</p><p>❖ Pode ser aplicado individual ou em grupo, como se fossem cartas de</p><p>baralho e cada integrante pega uma carta e cada um tenta encontrar</p><p>a figura diferente.</p><p>❖ A estratégia é sua, pois não existe regra sobre como jogar. O que é</p><p>fundamental é que o jogador perceba encontre a figura diferente e</p><p>responda também, quais as diferenças percebeu.</p><p>❖ Parabenize sempre que o participante acertar, pois reforçamos, dessa</p><p>forma, a sensação de êxito e, consequentemente, a motivação para</p><p>as intervenções.</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>Sobre o Autor</p><p>Marcos Costa é especializado Psicologia Infantil pela Unyleya.</p><p>Especialista em Neuropsicologia pela Uniasselvi, com Ênfase em</p><p>Neuropsicologia Infantil.</p><p>Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pela Unyleya.</p><p>É especialista em Gerontologia pela Universidade Gama Filho.</p><p>Participou ativamente do Grupo de Pesquisa em Neuroplasticidade e</p><p>Reabilitação da PUCRS em Porto Alegre</p><p>Publicou artigos na área da Estimulação Cognitiva e escreveu um</p><p>capítulo do Livro Geriatria e Gerontologia Clínica lançado pela PUCRS,</p><p>em 2020.</p><p>Bacharel em Educação Física e Fisioterapia pela</p><p>Universidade Federal do Rio Grande do sul.</p><p>Almejando ainda mais conhecimento, hoje é graduando do curso de</p><p>Psicologia na Instituição FADERGS – Faculdades do Rio Grande do Sul.</p><p>Também, é proprietário de uma clínica de terapias integradas em Porto</p><p>Alegre/RS.</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>Referências</p><p>Abrisqueta-Gomez, Jaqueline; Santos, Flávia Heloísa. Reabilitação</p><p>neurospicológica. São Paulo, Artes médicas: 2006.</p><p>Bertolucci PF. Distúrbios visuoespaciais e visuoconstrutivos. In</p><p>Neuropsicologia: das bases anatômicas à reabilitação, vol. 1, São Paulo</p><p>,2003: Clínica Neurológica do Hospital das Clínicas da Faculdade de</p><p>Medicina da Universidade de São Paulo.</p><p>Mattei TA, Mattei JA. A cognição espacial e seus distúrbios: o papel do</p><p>Córtex Parietal Posterior. Ver Neurociencias 2005; 13(2): 093-099.</p><p>Benton, A; Tranel, D. Visoperceptual, visuospatial, and visuoconstructive</p><p>disorders. IN: MALLOY-DINIZ L. F. et al. Avaliação neuropsicológica. Porto</p><p>Alegre: Artmed, 2010, pg 116.</p><p>MALLOY-DINIZ L. F. et al. Avaliação neuropsicológica. Porto Alegre:</p><p>Artmed, 2010. p. 76-85.</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p><p>NEUROATIVAMENTE</p>