Regras do Plural em Inglês

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<p>MATERIAL DE APOIO- REVISÃO</p><p>REGRAS DO PLURAL:</p><p>Assim como acontece na língua portuguesa, a formação do plural da maioria dos</p><p>substantivos em inglês é feita acrescentando-se o s ao final da palavra. Apesar disso, alguns</p><p>substantivos possuem particularidades que fazem com que a flexão de plural implique outras</p><p>alterações no substantivo original além do acréscimo do –s. Observe os casos:</p><p>1- Palavras terminadas em – s, – ss, – sh, – ch, – x, – o e – z:</p><p>Para formar o plural das palavras terminadas em – s, – ss, – sh, – ch, – x e – z, basta</p><p>acrescentar – es ao final da palavra.</p><p>box boxes caixas</p><p>bus buses ônibus</p><p>buzz buzzes zumbidos</p><p>class classes aulas</p><p>crash crashes colisões</p><p>church churches igrejas</p><p>2- Palavras terminadas em – y precedido de CONSOANTE:</p><p>Quando a palavra termina – y e antes dele está uma consoante, o – y é retirado e, no lugar dele,</p><p>acrescenta-se –ies.</p><p>baby babies bebês</p><p>supply supplies suprimentos</p><p>fly flies moscas</p><p>ally allies aliados</p><p>fry fries fritadas</p><p>Polícia Militar do Estado de Goiás</p><p>CEPMG - Dr. Negreiros</p><p>Ano Letivo - 2024</p><p>3º</p><p>BIMESTRE</p><p>Data: / /2024</p><p>Série: 3ª SÉRIE Turma: A, B, C, D, E Turno: MATUTINO</p><p>Disciplina: LÍNGUA INGLESA Professor(a): KAMILA FAGUNDES</p><p>Aluno(a):</p><p>3- Palavras terminadas em – y precedido de VOGAL:</p><p>Quando a palavra termina – y e antes dele está uma vogal, basta acrescentar o – s no final da</p><p>palavra.</p><p>boy boys meninos</p><p>key keys chaves</p><p>monkey monkeys macacos</p><p>4- Palavras terminadas em – f ou – fe:</p><p>A formação do plural, neste caso, ocorre com a troca do – f para o – v e o acréscimo do – es.</p><p>leaf leaves folhas (planta)</p><p>life lives vidas</p><p>self selves egos</p><p>5- Sequência vocálica – oo no meio da palavra:</p><p>Para formar o plural de algumas palavras, a sequência vocálica – oo que ocorre no meio da palavra</p><p>deve ser substituída pela sequência vocálica – ee.</p><p>goose geese gansos</p><p>tooth teeth dentes</p><p>foot feet pés</p><p>6- Palavras que terminam em – man:</p><p>Para formar o plural das palavras terminadas – man, basta substituir – man por – men.</p><p>woman women mulheres</p><p>man men homens</p><p>policeman policemen policiais</p><p>7- Exceções:</p><p>analysis - analyses</p><p>análise - análises</p><p>child - children</p><p>criança - crianças</p><p>fish - fish (em geral) / fishes (quando tratamos de duas ou mais espécies diferentes)</p><p>peixe - peixes</p><p>foot - feet</p><p>pé - pés</p><p>goose - geese</p><p>ganso - gansos</p><p>man - men</p><p>homem - homens</p><p>mouse - mice</p><p>camundongo - camundongos</p><p>ox - oxen</p><p>boi - bois</p><p>person - people*</p><p>pessoa - pessoas</p><p>sheep - sheep</p><p>ovelha - ovelhas</p><p>8- PRONOMES DEMONSTRATIVOS:</p><p>THAT (SINGULAR)- THOSE (PLURAL)- aqueles/aquelas</p><p>THIS (SINGULAR)- THESE (PLURAL)- estes/estas</p><p>9- VERBO TO BE:</p><p>IS (SINGULAR)- ARE (PLURAL)- são/estão</p><p>ATENÇÃO!</p><p>OS ADJETIVOS NUNCA VÃO PARA O PLURAL. SÃO INVARIÁVEIS.</p><p>REGRAS DOS COMPARATIVOS:</p><p>1- ADJETIVOS LONGOS (MAIS DE 3 SÍLABAS):</p><p>Usa MORE (MAIS) + ADJETIVO + THAN (QUE)</p><p>ADJETIVO</p><p>COMPARATIVO</p><p>interesting</p><p>(“interessante”)</p><p>more interesting than</p><p>difficult (“difícil”) more difficult than</p><p>casual (“casual”) more casual than</p><p>annoying (“irritante”)</p><p>more annoying than</p><p>2- ADJETIVOS CURTOS (1 OU 2 SÍLABAS):</p><p>ADJETIVO + Usa R, ER ou IER (MAIS) NO FINAL DO ADJETIVO + THAN (QUE)</p><p>ADJETIVO</p><p>COMPARATIVO</p><p>(“MAIS” + ADJETIVO)</p><p>new (“novo”) newer</p><p>nice (“simpático”) nicer</p><p>happy (“feliz”) happier</p><p>cool</p><p>(pode significar muitas</p><p>coisas, como “frio”,</p><p>“fresco”, “legal” e</p><p>“calmo”!)</p><p>cooler</p><p>PARA OS ADJETIVOS CURTOS O USO DO ER, TEM REGRAS ESPECÍFICAS:</p><p>1- SE FOR TERMINADO EM E:</p><p>Coloca somente o R.</p><p>NICE- NICER</p><p>LARGE- LARGER</p><p>2- SE FOR TERMINADO EM Y:</p><p>Tira o y e coloca o IER.</p><p>HAPPY- HAPPIER</p><p>BUSY- BUSIER</p><p>3- SE FOR TERMINADO EM CVC (CONSOANTE + VOGAL + CONSOANTE):</p><p>Repete a última letra e depois coloca o ER.</p><p>THIN- THINNER</p><p>HOT- HOTTER</p><p>4- PARA OS DEMAIS, USA A REGRA GERAL:</p><p>Coloca o ER.</p><p>OLD- OLDER</p><p>YOUNG- YOUNGER</p><p>REGRAS DO SUPERLATIVO:</p><p>1- ADJETIVOS LONGOS (MAIS DE 3 SÍLABAS):</p><p>Usa THE MOST (O MAIS) + ADJETIVO</p><p>AQUELE GAROTO É O MAIS CURIOSO DA ESCOLA.</p><p>THAT BOY IS THE MOST CURIOUS IN THE SCHOOL.</p><p>OS ADJETIVOS CURTOS RECEBEM REGRAS ESPECIAIS (ESTUDAREMOS EM OUTRA</p><p>OCASIÃO.</p>