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<p>SENAC EAD - RS</p><p>THALITA DA SILVA TEIXEIRA NASCIMENTO</p><p>ATIVIDADE 1</p><p>ANÁLISE DE FATORES DE RISCO NA METALÚRGICA 5 RODAS</p><p>Limites de Tolerância e Propostas de Mitigação nos Setores Administrativos e de Produção</p><p>Santaluz</p><p>2024</p><p>Passo 1: preencha a tabela de acordo com os fatores de risco apresentados no processo descritivo da empresa. Veja o exemplo na cor azul.</p><p>a) Separe os fatores de risco conforme sua classificação e indique os setores nos quais esses riscos ocorrem.</p><p>b) Identifique a existência de limites de tolerância e indique o valor deles quando pertinente.</p><p>· Para os fatores de risco químicos, procure pelo nome da substância. Por exemplo, para “vapores de tolueno” procure por “tolueno”.</p><p>· Caso o limite de tolerância exista, mas haja necessidade de mais dados para determiná-lo, marque como ND (não determinado).</p><p>· Se um limite não existir na NR-15, marque como NA (não aplicável).</p><p>c) Indique o tipo de monitoramento para cada fator de risco com base na existência ou não de um limite de tolerância.</p><p>IDENTIFICAÇÃO DE FATORES DE RISCO</p><p>EMPRESA</p><p>Metalúrgica 5 Rodas</p><p>NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS:</p><p>Administrativo (5) Soldagem (6) Corte (4) e Pintura (2)</p><p>Classificação do fator de risco</p><p>#</p><p>Fator de risco</p><p>Setores</p><p>Limite de tolerância (NR-15)</p><p>Tipo de monitoramento (qualitativo ou quantitativo)</p><p>FÍSICO</p><p>1</p><p>Calor</p><p>Soldagem</p><p>ND</p><p>Quantitativo</p><p>2</p><p>Radiação não ionizante – UV</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>3</p><p>Ruído intermitente</p><p>Soldagem</p><p>85 dB(A)</p><p>Quantitativo</p><p>4</p><p>Vibração de corpo inteiro</p><p>Soldagem</p><p>1,1 m/s²</p><p>Quantitativo</p><p>5</p><p>Vibração de mãos e braços</p><p>Soldagem, Corte</p><p>5 m/s²</p><p>Quantitativo</p><p>QUÍMICO</p><p>1</p><p>Fumos de cobre</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>2</p><p>Fumos de cromo VI</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>3</p><p>Fumos de ferro</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>4</p><p>Fumos de manganês</p><p>Soldagem</p><p>1 mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>5</p><p>Gás dióxido de nitrogênio</p><p>Soldagem</p><p>4 ppm</p><p>Quantitativo</p><p>6</p><p>Gás ozônio (ou ozona)</p><p>Soldagem</p><p>0,08 ppm</p><p>Quantitativo</p><p>7</p><p>Ácido fosfórico (líquido)</p><p>Corte, Pintura</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>8</p><p>Vapor de 2-butoxietanol</p><p>Corte, Pintura</p><p>39 ppm</p><p>Quantitativo</p><p>9</p><p>Névoa de cromato de zinco</p><p>Pintura</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>10</p><p>Vapor de 2-butanol (ou álcool sec-butílico)</p><p>Pintura</p><p>350 mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>11</p><p>Vapor de tolueno</p><p>Pintura</p><p>78 ppm</p><p>Quantitativo</p><p>12</p><p>Vapor de xileno</p><p>Pintura</p><p>78 ppm</p><p>Quantitativo</p><p>Passo 2: indique formas de controle possíveis para os fatores de risco, conforme tabela a seguir.</p><p>a) Considere apenas a exposição do trabalhador envolvido na atividade.</p><p>b) Cite pelo menos uma forma de controle em cada célula.</p><p>c) Os controles marcados com “***” não devem ser preenchidos.</p><p>Forma de controle</p><p>Fator de risco</p><p>Controle na fonte</p><p>Controle na trajetória</p><p>Controle no receptor</p><p>Calor</p><p>***</p><p>Adequação da ventilação</p><p>Uso de EPI (roupas térmicas)</p><p>Ácido fosfórico (líquido)</p><p>Substituição por produto menos tóxico</p><p>***</p><p>Uso de luvas e óculos de proteção</p><p>Gases e fumos do processo de solda</p><p>***</p><p>Exaustão localizada</p><p>Uso de respiradores</p><p>Névoas e vapores do processo de pintura</p><p>Cabines de pintura ventiladas</p><p>Exaustão localizada</p><p>Uso de respiradores</p><p>Radiação não ionizante – UV</p><p>***</p><p>***</p><p>Uso de EPI (máscaras e óculos UV)</p><p>Vapor de 2 – butoxietanol</p><p>Substituição por produto menos tóxico</p><p>Exaustão localizada</p><p>Uso de respiradores</p><p>Vibração de corpo inteiro</p><p>Uso de equipamentos com menor vibração</p><p>***</p><p>Treinamento e pausas</p><p>Vibração de mãos e braços</p><p>Uso de ferramentas antivibratórias</p><p>***</p><p>Luvas antivibratórias</p><p>Ruído intermitente (analise de forma geral)</p><p>Isolamento acústico das fontes</p><p>***</p><p>Protetores auriculares</p><p>Passo 3: agora que você já identificou os fatores de risco e conhece os limites de tolerância, é o momento de descrever os possíveis efeitos que os agentes podem causar à saúde dos trabalhadores.</p><p>· Para isso, escolha NO MÍNIMO um fator de risco e um agente e preencha a tabela explicitando os efeitos à saúde.</p><p>· Seja objetivo na descrição e consulte o conteúdo da unidade curricular para desenvolver essa etapa.</p><p>· Para o agente químico, pesquise a Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos – FISPQ e cite o efeito à saúde.</p><p>EFEITOS À SAÚDE</p><p>Classificação do fator de risco</p><p>Agente</p><p>Efeitos</p><p>Químico</p><p>Ácido fosfórico</p><p>Irritante dos olhos, da pele e do sistema respiratório superior. Provoca queimaduras na pele e nos olhos. Dermatite.</p><p>Ruído intermitente</p><p>Perda auditiva induzida por ruído (PAIR), estresse, problemas cardiovasculares.</p><p>Físico</p><p>Fumos de cromo VI</p><p>Câncer de pulmão, irritação do trato respiratório, reações alérgicas.</p><p>Gás ozônio</p><p>Irritação dos olhos, nariz e garganta, dor no peito, tosse, falta de ar.</p>