cientifica 4

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<p>25/09/2024 12:40:41 1/2</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>CARLOS GABRIEL SILVA OLIVEIRA</p><p>Disciplina:</p><p>Metodologia Científica</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Celso, aluno do polo Anajatuba (MA), está começando sua pesquisa para a finalização do seu curso de graduação em Educação física. O estudante está ciente de</p><p>que para começar esse processo ele deve seguir alguns passos para o bom planejamento da pesquisa. Sendo assim, vejamos as anotações feitas por ele:</p><p>I. Construir o problema de pesquisa.</p><p>II. Pesquisar e construir bibliografia sobre o tema e o problema de pesquisa.</p><p>III. Escolher o tema de pesquisa.</p><p>IV. Construir o objetivo geral.</p><p>V. Construir o objetivo específico.</p><p>A sequência correta de planejamento da pesquisa é:</p><p>A) III, II, I, IV, V.</p><p>X B) IV, I, V, III, II.</p><p>C) III, I, II, IV, V.</p><p>D) I, II, V, III, II.</p><p>E) V, II, I, III, IV.</p><p>Questão</p><p>002 Após a escolha do tema de investigação, a construção do problema de pesquisa é a etapa seguinte da atividade acadêmica. Em termos práticos, ele será</p><p>expresso por uma pergunta que será norteadora de sua pesquisa. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta outra característica da construção do</p><p>problema de pesquisa:</p><p>A) A identificação e a formulação do problema não exigem esforço crítico do pesquisador, sendo uma construção rápida, sem grandes reflexões.</p><p>B) Tal como na escolha do tema, a construção do problema de pesquisa deve ser realizada por meio de leitura, pesquisa e em diálogo com outros pesquisadores da</p><p>área, colegas e professores.</p><p>C) As questões de pesquisa não devem ser conversadas com outros profissionais, docentes e pesquisadores, afinal, podem roubar suas ideias.</p><p>X D) O problema de pesquisa não deve ser supervalorizado, afinal, o que mais importa é o trabalho final, independente do problema.</p><p>E) A identificação e a formulação do problema exigem esforço do pesquisador, mas não devem ser feitos grandes investimentos, pois, o melhor é focar nas</p><p>conclusões de pesquisa.</p><p>Questão</p><p>003 Uma matéria no jornal Diário do Nordeste traz um depoimento em que um estudante diz que conseguiu:</p><p>“[...] concluir mais uma cadeira, de estatística. Concluí três, mas tranquei oficialmente outras três. No momento, estou trabalhando e desenvolvendo uma revisão</p><p>bibliográfica para meu primeiro artigo". Atualmente, a estudante faz uma disciplina e trabalha em um restaurante exercendo diversas funções.”</p><p>Fonte: NASCIMENTO, T. Trancamento de matrículas cresce e 5,7 mil alunos de universidades públicas param cursos na pandemia. Diário do Nordeste, 20 de</p><p>dezembro de 2020. Metro, Disponível em:</p><p><https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/metro/trancamentodematriculascrescee57milalunosdeuniversidadespublicasparamcursosnapandemia1.3024688></p><p>Acesso em: 10 de jan. 2020.</p><p>Sabemos que a vida dos estudantestrabalhadores é desafiadora e desgastante, mas, o que nos interessa nessa questão é saber detalhes sobre a revisão</p><p>bibliográfica. Sendo assim, qual das alternativas melhor identifica os modos de fazer essa etapa da pesquisa acadêmica:</p><p>A) Uma revisão bibliográfica é uma investigação em que o pesquisador deve encontrar 80 referências sobre o tema pesquisado.</p><p>X B) A revisão bibliográfica é obrigatória, mas pode ser realizada somente com a opinião do autor, não sendo necessário dialogar com outras pesquisas.</p><p>C) Uma revisão bibliográfica deve ser um processo de investigação em bibliotecas físicas e digitais com vistas a reunir trabalhos que possam auxiliar no</p><p>entendimen¬to de um determinado tema. Os critérios de busca devem ser decididos pelo pesquisador para melhor aproveitar essa etapa de pesquisa.</p><p>D) A revisão bibliográfica é opcional em uma pesquisa, por isso, não é preciso que o pesquisador gaste seu tempo.</p><p>E) Consultas a sites editáveis por qualquer internauta são boas fontes para uma revisão bibliográfica, pois são de leitura dinâmica e podem auxiliar uma pesquisa</p><p>acadêmica.</p><p>Questão</p><p>004 (UFBA- 2017 - Adaptada) Toda pesquisa deve apresentar um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar. Ele torna</p><p>explícito o problema, aumentando os conhecimentos sobre um determinado assunto de investigação. Qual alternativa apresenta a norma de formulação de</p><p>objetivos de uma pesquisa?</p><p>X A) Ser prolixo, como forma de aumentar sua escrita sobre o tema.</p><p>B) Trata-se de um exercício de síntese do pesquisador sobre toda a pesquisa.</p><p>C) Esclarece o que o pesquisador pretende desenvolver, desde os caminhos teóricos até os resultados a serem alcançados.</p><p>D) Expressar diversas ideias, afinal, um bom projeto de pesquisa demanda uma pluralidade de ideias.</p><p>E) Caracterizar a visão do pesquisador acerca das suas considerações finais.</p><p>Questão</p><p>005 A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:</p><p>I. Definir com clareza o que será estudado.</p><p>II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto.</p><p>III. Solicitar que o/a coordenador/a do curso escolha o tema da pesquisa.</p><p>IV. Um bom tema deve ser inédito e atrativo, do contrário não será válido para uma pesquisa acadêmica.</p><p>Diante do exposto, marque a alternativa correta.</p><p>A) As afirmativas I e III estão corretas.</p><p>X B) Todas as afirmativas estão corretas.</p><p>C) As afirmativas I e II estão corretas.</p><p>D) As afirmativas III e IV estão corretas.</p><p>E) Somente a alternativa I está correta.</p><p>Questão</p><p>006 (IPEA-2004 - Adaptada) No processo de elaboração de um projeto de pesquisa tem-se como principal pressuposto a realização de uma revisão bibliográfica a qual</p><p>busca</p><p>A) o levantamento dos possíveis leitores.</p><p>B) o levantamento da produção bibliográfica sobre determinado tema ou conceito.</p><p>C) informações biográficas de autores renomados.</p><p>X D) o levantamento de projetos de pesquisa.</p><p>E) informações recentes e de pesquisadores do tema.</p><p>25/09/2024 12:40:41 2/2</p><p>Questão</p><p>007 Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Alessandra, aluna do polo Igaci (AL) ficou interessada em realizar uma pesquisa sobre o Ensino de Matemática.</p><p>Após a construção de suas ideias e de um projeto de pesquisa, formulou os seguintes tópicos:</p><p>I - Entrevistar o professor de matemática e aplicar um questionário avaliando as impressões e a aprendizagem da turma.</p><p>II - Como se dá o processo de ensino-aprendizagem de frações para uma turma do 5º ano da Escola Municipal Padre Luís Farias Torres?</p><p>III - Analisar como o professor e alunos do 5º ano mobilizam o ensino e a aprendizagem do conteúdo de frações.</p><p>Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Alessandra percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas</p><p>técnicas:</p><p>A) Objetivo específico; Problema de pesquisa; Metodologia.</p><p>B) Metodologia; Problema de Pesquisa; Objetivo Geral.</p><p>C) Problema de Pesquisa; Objetivo Geral; Metodologia.</p><p>X D) Problema de pesquisa; Metodologia; Objetivo Geral.</p><p>E) Objetivo Geral; Problema de pesquisa; Metodologia.</p><p>Questão</p><p>008 O objetivo específico pode ser caracterizado como:</p><p>A) É uma forma de anunciar a ideia central de um trabalho acadêmico.</p><p>B) Um elemento da pesquisa científica que promove o estreitamento do objeto de trabalho e suas especificidades.</p><p>X C) Um processo de seleção de bibliografia com atenção aos aspectos específicos de uma dada pesquisa científica.</p><p>D) Um elemento da pesquisa científica que promove e divulga o trabalho científico.</p><p>E) Trata-se de um processo similar ao problema de pesquisa, sendo mais abrangente em sua abordagem.</p>