Plano de Aula: Question Words

Prévia do material em texto

<p>(</p><p>Professor:</p><p>Tópico:</p><p>Question</p><p>Words</p><p>Série:</p><p>Escola:</p><p>Disciplina:</p><p>)LESSON PLAN</p><p>Objetivos Gerais</p><p>Desenvolver a habilidade dos alunos em formular perguntas em inglês utilizando question words;</p><p>Ampliar o vocabulário dos alunos em inglês; Promover a comunicação oral em inglês.</p><p>Objetivos Específicos</p><p>Identificar as question words em inglês; Compreender as diferentes formas de usar as question words;</p><p>Praticar a formulação de perguntas em inglês.</p><p>Conteúdos</p><p>Question words em inglês: what, who, whom, whose, which, where, when, why, how; Formação de perguntas em inglês.</p><p>Metodologia</p><p>1. Aquecimento: O professor começará a aula perguntando a cada aluno "Como você está hoje?" e incentivando-os a responder utilizando diferentes question words.</p><p>2. Introdução: O professor apresentará as diferentes question words em inglês, mostrando exemplos de perguntas que podem ser feitas com cada uma delas.</p><p>3. 	Prática guiada: O professor dará exemplos de frases em inglês que contenham a estrutura de pergunta e pedirá aos alunos para identificarem a question word presente em cada uma delas.</p><p>Em seguida, os alunos irão praticar a formulação de perguntas utilizando as question words apresentadas.</p><p>4. Prática independente: Os alunos irão trabalhar em grupos para criar um diálogo em que cada um fará pelo menos três perguntas utilizando diferentes question words.</p><p>5. Encerramento: O professor pedirá que cada grupo compartilhe o diálogo criado e fará uma revisão das principais dúvidas e dificuldades encontradas pelos alunos durante a aula.</p><p>Recursos</p><p>Quadro branco ou tela para apresentação de slides;</p><p>Material de apoio (livros, folhetos, etc.);</p><p>Avaliação</p><p>A avaliação será realizada de forma contínua ao longo da aula, por meio da observação do desempenho dos alunos na identificação e formulação de perguntas utilizando as question words em inglês. Ao final da aula, o professor poderá aplicar uma atividade escrita para verificar o aprendizado dos alunos.</p><p>Códigos de Habilidades e Competências</p><p>(EF06LI01) Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.</p><p>(EF06LI02) Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade.</p><p>(EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.</p><p>(EF06LI09) Localizar informações específicas em texto</p><p>Exercício 1: Complete a Lacuna</p><p>Complete as lacunas com a question word apropriada:</p><p>________ is she going to the party with?</p><p>________ did you buy for dinner?</p><p>________ time does the movie start?</p><p>________ is the nearest grocery store?</p><p>________ are they talking about? Exercício 2: Múltipla Escolha</p><p>Escolha a question word correta para cada situação:</p><p>________ is she going to the party with?</p><p>a) What</p><p>b) Who</p><p>c) Where</p><p>________ did you buy for dinner?</p><p>a) What</p><p>b) How</p><p>c) When</p><p>________ time does the movie start?</p><p>a) What</p><p>b) When</p><p>c) Why</p><p>________ is the nearest grocery store?</p><p>a) Where</p><p>b) Who</p><p>c) How</p><p>________ are they talking about?</p><p>a) What</p><p>b) Why</p><p>c) Who</p><p>Exercício 3: Outros (Ordenação)</p><p>Arraste as palavras para formar frases completas com question words: (arraste as palavras para formar a frase correta)</p><p>a) Where / is / the / nearest / grocery store /?</p><p>(arraste as palavras para formar a frase correta)</p><p>b) What / did / buy / you / for / dinner /?</p><p>(arraste as palavras para formar a frase correta)</p><p>c) Why / are / they / talking / about /?</p><p>Respostas:</p><p>Exercício 1 Who</p><p>What When Where What</p><p>Exercício 2</p><p>b) Who</p><p>a) What</p><p>c) When</p><p>Exercício 3</p><p>Who is she going to the party with? What did you buy for dinner?</p><p>When does the movie start?</p><p>image1.png</p>