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<p>FASE - 1 - 2 - 3</p><p>Caderno de</p><p>Atividades</p><p>1º Período</p><p>GEM V. HELENA</p><p>NOME: ________________________________________ DATA: ______ /______ /________</p><p>1.1</p><p>1) O que é a Música?</p><p>2) O que é o Som?</p><p>1.2</p><p>3) Definir os elementos mais importantes da música:</p><p>Avaliação FASE – 1 GEM V. HELENA</p><p>1.3</p><p>4) Definir as principais Propriedades do Som:</p><p>1.4</p><p>5) Qual o sinal que representa o som na partitura? Quais são?</p><p>GEM V. HELENA</p><p>1.5</p><p>6) Defina o Pentagrama:</p><p>7) Como é feita a contagem no Pentagrama?</p><p>.</p><p>8) Qual a utilidade das linhas suplementares? Como é feita sua contagem?</p><p>1.6</p><p>9) Para que servem as Claves? Defina cada uma delas:</p><p>.</p><p>GEM V. HELENA</p><p>2.1</p><p>1) O que é figura de Nota e figura de Pausa?</p><p>.</p><p>2) O que significa número de equivalência?</p><p>3) Quais os nomes das figuras de nota e Pausa e seus números de equivalência?</p><p>4) Quais as partes das figuras de nota ?</p><p>NOME: ________________________________________ DATA: ______ /______ /________</p><p>Avaliação FASE – 2</p><p>2.2</p><p>5) O que é Compasso?</p><p>GEM V. HELENA</p><p>2.3</p><p>6) O que indicam as Barras de Compassos? Defina a barra simples, dupla e final:</p><p>2.4</p><p>7) Para que serve a Fórmula de Compasso?</p><p>8) O que de determina a fórmula de compasso ?</p><p>4</p><p>4</p><p>4</p><p>4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>2.5</p><p>9) O Que é Ritmo e Pulsação?</p><p>2.6</p><p>10) Como deve ser a pulsação?</p><p>.</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Médio</p><p>Grave</p><p>Agudo</p><p>Preencher com a Propriedade do Som.</p><p>Forte</p><p>Fraco</p><p>Som</p><p>do</p><p>Viol ino</p><p>Som</p><p>da</p><p>Flauta</p><p>Som Longo</p><p>Som Curto</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fase 1.3</p><p>Notas</p><p>Notas – Sequência Ascendente</p><p>Notas – Sequência Descendente</p><p>Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Ascendente</p><p>Fa Sol La Si</p><p>Sol La Si</p><p>La Si</p><p>Si</p><p>Notas Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Mi Fa</p><p>Ré Mi</p><p>Dó Ré</p><p>Dó</p><p>Complete a Sequência Ascendente</p><p>Notas</p><p>Dó Ré</p><p>Dó</p><p>Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Mi Sol La Si</p><p>Ré La Si</p><p>Dó Si</p><p>Dó</p><p>Complete a Sequência Ascendente</p><p>Notas</p><p>Dó Ré</p><p>Dó</p><p>Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fa La Dó</p><p>Sol Si Ré</p><p>Fa La Dó Mi</p><p>Sol Si Ré Fa</p><p>Complete a Sequência Ascendente</p><p>Notas</p><p>Ré</p><p>Mi</p><p>Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Dó Mi Sol</p><p>Ré Fa La</p><p>Fa La Dó Mi</p><p>Sol Si Ré Fa</p><p>Complete a Sequência Ascendente</p><p>Notas</p><p>La</p><p>Si</p><p>Fase 1.4</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Descendente</p><p>Fa Mi Ré Dó</p><p>Mi Ré Dó</p><p>Ré Dó</p><p>Dó</p><p>Fase 1.4 Notas</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Descendente</p><p>Sol Fa</p><p>La Sol</p><p>Si La</p><p>Si</p><p>Fase 1.4 Notas</p><p>Si La</p><p>Si</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Descendente</p><p>Sol Mi Ré Dó</p><p>La Ré Dó</p><p>Si Dó</p><p>Si</p><p>Fase 1.4 Notas</p><p>Si La</p><p>Si</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Descendente</p><p>Sol Mi Dó</p><p>Fa Ré Si</p><p>Sol Mi Dó La</p><p>Fa Ré Si Sol</p><p>Fase 1.4 Notas</p><p>Si</p><p>Lá</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Complete a Sequência Descendente</p><p>Dó La Fá</p><p>Si Sol Mi</p><p>Dó La Fa Ré</p><p>Si Sol Mi Dó</p><p>Fase 1.4 Notas</p><p>Mi</p><p>Ré</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Numere as linhas da Pauta</p><p>Numere os espaços da Pauta</p><p>Linhas e Espaços da Pauta Fase 1.5</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Numere as linhas suplementares</p><p>Linhas Suplementares Fase 1.5</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com o nome das figuras de notas e Pausas</p><p>Notas e Pausas. Fase 2.1</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com as partes da figura de nota. Fase 2.1</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com o número de equivalência.</p><p>Valores Equivalentes. Fase 2.1</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com as figuras equivalente.</p><p>Valores Equivalentes. Fase 2.1</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com a figura equivalente.</p><p>Valores Equivalentes. Fase 2.1</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Preencher com os tipos de barra. Fase 2.3</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fase 2.3 – 2.4</p><p>Coloque as barras faltantes. GEM V. HELENA</p><p>Fase 2.3 – 2.4</p><p>Coloque as barras faltantes. GEM V. HELENA</p><p>Fase 2.5 – 2.6</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fase 2.5 – 2.6</p><p>GEM V. HELENA</p><p>NOME: ________________________________________ DATA: ______ /______ /________</p><p>Fase 3.1</p><p>1) O que é endecagrama?</p><p>3.2</p><p>3) O que é Leitura Rítmica?</p><p>3) O que é Leitura Métrica?</p><p>3) O que é Solfejo?</p><p>Avaliação FASE – 3</p><p>GEM V. HELENA</p><p>NOME: ________________________________________ DATA: ______ /______ /________</p><p>Fase 3.3</p><p>1) O que Significa Movimento de Condução para Solfejo, no MSA ?</p><p>2) O que Significa Janela de Movimento, no MSA ?</p><p>3) O que Significa Mesa Invisível, no MSA ?</p><p>Avaliação FASE – 3</p><p>GEM V. HELENA</p><p>4) Coloque as respectivas Claves para a nota Dó3 .</p><p>5) Qual Clave devo colocar ?</p><p>Fase 3.2</p><p>GEM V. HELENA</p><p>6) Qual Clave devo colocar ?</p><p>Fase 3.2</p><p>(Mi4)</p><p>7) Qual Clave devo colocar ?</p><p>Fase 3.2</p><p>8) Qual Clave devo colocar ?</p><p>Fase 3.2</p><p>Fase 3.3</p><p>10) Assinale com um X o(s) movimento(s) correto(s):</p><p>9) Indique 1 para janela de movimento e 2 para mesa invisível:</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fase 3.4</p><p>a) No Movimento de Solfejo em 4 no MSA, os movimentos devem ser:</p><p>10) Coloque V para verdadeiro e F para falso:</p><p>Com o braço e o pulso</p><p>Apenas com o braço</p><p>Imaginando que a mão bate sobre uma mesa invisível em cada ponto</p><p>Livres, não existe os pontos onde a mão deva bater.</p><p>Sem limite do tamanho do movimento, podendo ser maior que a janela de</p><p>movimento.</p><p>O menor possível.</p><p>Dentro da janela de movimento.</p><p>O 1º movimento para baixo, o 2º para fora, o 3º para dentro e 4º em cima.</p><p>O 1º movimento para baixo, o 2º para dentro, o 3º para fora e 4º em cima.</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Fase 3.5</p><p>O metrônomo serve apenas para determinar a velocidade da música</p><p>O metrônomo é usado para manter a frequência das batidas regulares e</p><p>determinar a velocidade da música.</p><p>11) Coloque V para verdadeiro e F para falso:</p><p>O metrônomo determina a velocidade da música e a afinação</p><p>As marcações colocadas no início dos hinos, indicam que devemos entoar na</p><p>velocidade mínima.</p><p>As marcações colocadas no início dos hinos, indicam que devemos entoar na</p><p>velocidade máxima.</p><p>As marcações colocadas no início dos hinos, indicam que devemos entoar</p><p>abaixo da mínima ou acima da máxima.</p><p>As marcações colocadas no início dos hinos, indicam que devemos entoar</p><p>dentro destes limite(mínima e máxima).</p><p>Não é recomendável que o andamento fique na média entre as velocidades</p><p>mínimas e máximas indicadas.</p><p>É recomendável que o andamento fique na média entre as velocidades</p><p>mínimas e máximas indicadas..</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 01 – Pag. 32</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 02 – Pag. 32</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 02 – Pag. 32 - (continuação)</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 03 – Pag. 33</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 03 – Pag. 33 - (continuação)</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 04 – Pag. 33</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 04 – Pag. 33 – (continuação)</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 05 – Pag. 33</p><p>GEM V. HELENA</p><p>Exercício 05 – Pag. 33 – (continuação)</p><p>GEM V. HELENA</p>